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河南省2023年中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是正確的.1.下列各數(shù)中,最小的數(shù)是()A.-1 B.0 C.1 D.32.北宋時(shí)期的汝官窯天藍(lán)釉刻花鵝頸瓶是河南博物院九大鎮(zhèn)院之寶之一,具有極高的歷史價(jià)值、文化價(jià)值.如圖所示,關(guān)于它的三視圖,下列說(shuō)法正確的是()A.主視圖與左視圖相同 B.主視圖與俯視圖相同 C.左視圖與俯視圖相同 D.三種視圖都相同 第2題圖 第4題圖3.2022年河南省出版的4.59億冊(cè)圖書(shū),為貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動(dòng)的重要精神,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)提供了豐富的圖書(shū)資源.?dāng)?shù)據(jù)“4.59億”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.4.59×107 B.45.9×14.如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,若∠1=80°,∠2=30°,則∠AOE的度數(shù)為()A.30° B.50° C.60° D.80°5.化簡(jiǎn)a?1aA.0 B.1 C.a(chǎn) D.a(chǎn)-26.如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,若∠C=55°,則∠AOB的度數(shù)為()A.95° B.100° C.105° D.110° 第6題圖 第8題圖7.關(guān)于x的一元二次方程x2A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根8.為落實(shí)教育部辦公廳、中共中央宣傳部辦公廳關(guān)于《第41批向全國(guó)中小學(xué)生推薦優(yōu)秀影片片目》的通知精神,某校七、八年級(jí)分別從如圖所示的三部影片中隨機(jī)選擇一部組織本年級(jí)學(xué)生觀看,則這兩個(gè)年級(jí)選擇的影片相同的概率為()A.12 B.13 C.169.二次函數(shù)y=ax2+bxA.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 第9題圖 第10題圖10.如圖1,點(diǎn)P從等邊三角形ABC的頂點(diǎn)A出發(fā),沿直線運(yùn)動(dòng)到三角形內(nèi)部一點(diǎn),再?gòu)脑擖c(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到頂點(diǎn)B.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,PBPCA.6 B.3 C.43 D.二、填空題(每小題3分,共15分)11.某校計(jì)劃給每個(gè)年級(jí)配發(fā)n套勞動(dòng)工具,則3個(gè)年級(jí)共需配發(fā)套勞動(dòng)工具.12.方程組3x+y=5,x+3y=7的解為13.某林木良種繁育試驗(yàn)基地為全面掌握“無(wú)絮楊”品種苗的生長(zhǎng)規(guī)律,定期對(duì)培育的1000棵該品種苗進(jìn)行抽測(cè).如圖是某次隨機(jī)抽測(cè)該品種苗的高度x(cm)的統(tǒng)計(jì)圖,則此時(shí)該基地高度不低于300cm的“無(wú)絮楊”品種苗約有棵. 第13題圖 第14題圖14.如圖,PA與⊙O相切于點(diǎn)A,PO交⊙O于點(diǎn)B,點(diǎn)C在PA上,且CB=CA.若OA=5,PA=12,則CA的長(zhǎng)為.15.矩形ABCD中,M為對(duì)角線BD的中點(diǎn),點(diǎn)N在邊AD上,且AN=AB=1.當(dāng)以點(diǎn)D,M,N為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形時(shí),AD的長(zhǎng)為.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分)16.(1)計(jì)算:|?3|?9+5?1; 17.蓬勃發(fā)展的快遞業(yè),為全國(guó)各地的新鮮水果及時(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶提供了極大便利.不同的快遞公司在配送、服務(wù)、收費(fèi)和投遞范圍等方面各具優(yōu)勢(shì).櫻桃種植戶小麗經(jīng)過(guò)初步了解,打算從甲、乙兩家快遞公司中選擇一家合作,為此,小麗收集了10家櫻桃種植戶對(duì)兩家公司的相關(guān)評(píng)價(jià),并整理、描述、分析如下:a.配送速度得分(滿分10分):甲:66777899910乙:67788889910b.服務(wù)質(zhì)量得分統(tǒng)計(jì)圖(滿分10分):c.配送速度和服務(wù)質(zhì)量得分統(tǒng)計(jì)表:項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)量快遞公司配送速度得分服務(wù)質(zhì)量得分平均數(shù)中位數(shù)平均數(shù)方差甲7.8m7s乙887s根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)表格中的m=;s甲2(2)綜合上表中的統(tǒng)計(jì)量,你認(rèn)為小麗應(yīng)選擇哪家公司?請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)為了從甲、乙兩家公司中選出更合適的公司,你認(rèn)為還應(yīng)收集什么信息(列出一條即可)?18.如圖,△ABC中,點(diǎn)D在邊AC上,且AD=AB.(1)請(qǐng)用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)作出∠A的平分線(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法).(2)若(1)中所作的角平分線與邊BC交于點(diǎn)E,連接DE.求證:DE=BE.19.小軍借助反比例函數(shù)圖象設(shè)計(jì)“魚(yú)形”圖案,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以反比例函數(shù)y=kx圖象上的點(diǎn)A(3(1)求k的值;(2)求扇形AOC的半徑及圓心角的度數(shù);(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出圖中陰影部分面積之和.20.綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某小組用木板自制了一個(gè)測(cè)高儀測(cè)量樹(shù)高,測(cè)高儀ABCD為正方形,AB=30cm,頂點(diǎn)A處掛了一個(gè)鉛錘M.如圖是測(cè)量樹(shù)高的示意圖,測(cè)高儀上的點(diǎn)D,A與樹(shù)頂E在一條直線上,鉛垂線AM交BC于點(diǎn)H.經(jīng)測(cè)量,點(diǎn)A距地面1.8m,到樹(shù)EC的距離AF=11m,BH=20cm.求樹(shù)EG的高度(結(jié)果精確到0.1m).21.某健身器材專賣店推出兩種優(yōu)惠活動(dòng),并規(guī)定購(gòu)物時(shí)只能選擇其中一種.活動(dòng)一:所購(gòu)商品按原價(jià)打八折;活動(dòng)二:所購(gòu)商品按原價(jià)每滿300元減80元.(如:所購(gòu)商品原價(jià)為300元,可減80元,需付款220元;所購(gòu)商品原價(jià)為770元,可減160元,需付款610元)(1)購(gòu)買一件原價(jià)為450元的健身器材時(shí),選擇哪種活動(dòng)更合算?請(qǐng)說(shuō)明理由.(2)購(gòu)買一件原價(jià)在500元以下的健身器材時(shí),若選擇活動(dòng)一和選擇活動(dòng)二的付款金額相等,求一件這種健身器材的原價(jià).(3)購(gòu)買一件原價(jià)在900元以下的健身器材時(shí),原價(jià)在什么范圍內(nèi),選擇活動(dòng)二比選擇活動(dòng)一更合算?設(shè)一件這種健身器材的原價(jià)為a元,請(qǐng)直接寫(xiě)出a的取值范圍.22.小林同學(xué)不僅是一名羽毛球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,還喜歡運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)羽毛球比賽進(jìn)行技術(shù)分析,下面是他對(duì)擊球線路的分析.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,C在x軸上,球網(wǎng)AB與y軸的水平距離OA=3m,CA=2m,擊球點(diǎn)P在y軸上.若選擇扣球,羽毛球的飛行高度y(m)與水平距離x(m)近似滿足一次函數(shù)關(guān)系y=?0.4x+2.(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo)和a的值.(2)小林分析發(fā)現(xiàn),上面兩種擊球方式均能使球過(guò)網(wǎng).要使球的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的距離更近,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷應(yīng)選擇哪種擊球方式.23.李老師善于通過(guò)合適的主題整合教學(xué)內(nèi)容,幫助同學(xué)們用整體的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光看問(wèn)題,形成科學(xué)的思維習(xí)慣.下面是李老師在“圖形的變化”主題下設(shè)計(jì)的問(wèn)題,請(qǐng)你解答.(1)觀察發(fā)現(xiàn)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)M(4,0)的直線l∥軸,作△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的C圖形△A1B1C1,再分別作△A1B1C1關(guān)于x軸和直線l對(duì)稱的圖形個(gè)單位長(zhǎng)度.(2)探究遷移如圖2,平行四邊形ABCD中,∠BAD=α(0°<α<90°),P為直線AB下方一點(diǎn),作點(diǎn)P關(guān)于直線AB的對(duì)稱點(diǎn)P1,再分別作點(diǎn)P1關(guān)于直線AD和直線CD的對(duì)稱點(diǎn)P2和P①若∠PAP②若AD=m,求P,P3(3)拓展應(yīng)用在(2)的條件下,若α=60°,AD=23,∠PAB=15°,連接P2P3.當(dāng)
答案解析部分1.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)的大小比較法則(負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)都大于0,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù),其絕對(duì)值大的反而小),比較即可
【解答】∵-1<0<1<3
∴最小的數(shù)是-1,
故選A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)實(shí)數(shù)的大小比較的應(yīng)用,主要考查了學(xué)生的判斷能力,題目比較典型,是一道比較好的題目.2.【答案】A【解析】【解答】解:根據(jù)三視圖的概念可得:主視圖與左視圖相同.
故答案為:A.
【分析】主視圖是從幾何體正面觀察所得到的平面圖形,左視圖是從左面觀察所得到的平面圖形,俯視圖是從上面觀察所得到的平面圖形,據(jù)此判斷.3.【答案】C【解析】【解答】解:4.59億=4.59×108.
故答案為:C.
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù).4.【答案】B【解析】【解答】解:∵∠1=80°,
∴∠AOC=180°-∠1=100°.
∵∠2=30°,
∴∠AOE=180°-∠AOC-∠2=180°-100°-30°=50°.
故答案為:B.
【分析】根據(jù)鄰補(bǔ)角的性質(zhì)可得∠AOC的度數(shù),由平角的概念可得∠AOE=180°-∠AOC-∠2,據(jù)此計(jì)算.5.【答案】B【解析】【解答】解:原式=a-1+1a=aa=16.【答案】D【解析】【解答】解:∵∠C=55°,
∴∠AOB=2∠C=110°.
故答案為:D.
【分析】根據(jù)圓周角定理可得∠AOB=2∠C,據(jù)此計(jì)算.7.【答案】A【解析】【解答】解:∵x2+mx-8=0,
∴△=m2+32>0,
∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
故答案為:A.
【分析】利用一元二次方程根的判別式,得出當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,當(dāng)△<0時(shí),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.確定a,b,c的值,代入公式判斷出△的符號(hào)即可得出結(jié)論.8.【答案】B【解析】【解答】解:記三部影片分別為A、B、C,畫(huà)出樹(shù)狀圖如下:
共有9種情況,其中這兩個(gè)年級(jí)選擇的影片相同的情況數(shù)為3,
∴這兩個(gè)年級(jí)選擇的影片相同的概率為39=13.
故答案為:B.
9.【答案】D【解析】【解答】解:∵二次函數(shù)圖象的開(kāi)口向下,對(duì)稱軸在y軸右側(cè),
∴a<0,-b2a>0,
∴b>0,
∴一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過(guò)一、二、三象限,不經(jīng)過(guò)第四象限.
故答案為:D.
【分析】根據(jù)二次函數(shù)圖象的開(kāi)口向下,對(duì)稱軸在y軸右側(cè)可得a<0,-b10.【答案】A【解析】【解答】解:如圖,令點(diǎn)P從頂點(diǎn)A出發(fā),沿直線運(yùn)動(dòng)到三角形內(nèi)部一點(diǎn)O,再?gòu)狞c(diǎn)O沿直線運(yùn)動(dòng)到頂點(diǎn)B,
結(jié)合圖象可知:當(dāng)點(diǎn)P在AO上運(yùn)動(dòng)時(shí),PBPC=1,
∴PB=PC,AO=23.
∵△ABC為等邊三角形,
∴∠BAC=60°,AB=AC,
∴△APB≌△APC(SSS),
∴∠BAO=∠CAO=30°.
當(dāng)點(diǎn)P在OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),可知點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí)的路程為43,
∴OB=23,即OA=OB=23,
∴∠BAO=∠ABO=30°.
過(guò)點(diǎn)O作OD⊥AB,垂足為D,
∴AD=BD=AO·cos30°=3,
∴AB=AD+BD=6,即△ABC的邊長(zhǎng)為6.
故答案為:A.
【分析】結(jié)合圖象可知:當(dāng)點(diǎn)P在AO上運(yùn)動(dòng)時(shí),PBPC=1,則PB=PC,AO=211.【答案】3n【解析】【解答】解:由題意可得:3個(gè)年級(jí)共需配發(fā)3n套勞動(dòng)工具.
故答案為:3n.
【分析】根據(jù)每個(gè)年級(jí)配發(fā)的套數(shù)×年級(jí)數(shù)進(jìn)行解答.12.【答案】x=1【解析】【解答】解:3x+y=5①x+3y=7②
②×3-①,得8y=16,
解得y=2.
將y=2代入①中可得x=1,
∴方程組的解為x=1y=2.
故答案為:x=1y=213.【答案】280【解析】【解答】解:1000×(18%+10%)=280(棵).
故答案為:280.
【分析】根據(jù)總棵樹(shù)乘以D、E所占的比例之和即可.14.【答案】10【解析】【解答】解:連接OC,
∵PA與⊙O相切于點(diǎn)A,
∴∠OAP=90°.
∵OA=OB,OC=OC,CA=CB,
∴△OAC≌△OBC(SSS),
∴∠OAP=∠OBC=90°.
∵OA=5,PA=12,
∴OP=OA2+AP2=13.
∵S△OAC+S△OCP=S△OAP,
∴12OA·AC+12OP·BC=12OA·AP,
∴5AC+13BC=5×12,
∴AC=BC=103.
故答案為:10315.【答案】2或2【解析】【解答】解:①當(dāng)∠MND=90°時(shí),則MN⊥AD.
∵四邊形ABCD為矩形,
∴∠A=90°,
∴MN∥AB.
∵M(jìn)為對(duì)角線BD的中點(diǎn),
∴N為AD的中點(diǎn),
∴AN=DN.
∵AN=AB=1,
∴AD=2AN=2.
②當(dāng)∠NMD=90°時(shí),則MN⊥BD.
∵M(jìn)為對(duì)角線BD的中點(diǎn),
∴BM=DM,
∴MN垂直平分BD,
∴BN=DN.
∵∠A=90°,AB=AN=1,
∴BN=2,
∴AD=AN+DN=1+2.
綜上可得:AD的長(zhǎng)為2或1+2.
故答案為:2或1+2.
【分析】①當(dāng)∠MND=90°時(shí),則MN⊥AD,由矩形的性質(zhì)可得????∠A=90°,則MN∥AB,結(jié)合M為對(duì)角線BD的中點(diǎn)可得N為AD的中點(diǎn),據(jù)此求解;②當(dāng)∠NMD=90°時(shí),則MN⊥BD,易得MN垂直平分BD,則BN=DN,由勾股定理可得BN,然后根據(jù)AD=AN+DN進(jìn)行計(jì)算.16.【答案】(1)原式=3?3+=(2)==4【解析】【分析】(1)根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)、算術(shù)平方根的概念、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)可得原式=3-3+15,然后根據(jù)有理數(shù)的加減法法則進(jìn)行計(jì)算;
17.【答案】(1)7.5;<(2)解:我認(rèn)為小麗應(yīng)該選擇甲公司,因?yàn)榧坠镜姆?wù)質(zhì)量得分的方差小于乙公司,甲公司的服務(wù)質(zhì)量比較穩(wěn)定.(3)解:還應(yīng)該收集兩個(gè)公司的費(fèi)用,投遞范圍信息.【解析】【解答】解:(1)m=(7+8)÷2=7.5,由圖象可得:甲的較集中,乙的較分散,故S甲2<S乙2.
故答案為:7.5,<.
【分析】(1)找出甲位于中間的兩個(gè)數(shù)據(jù),求出其平均數(shù)即為中位數(shù)m的值,結(jié)合圖象可得甲的較集中,乙的較分散,據(jù)此可得方差的大小關(guān)系;
(2)根據(jù)方差的大小進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)公司的費(fèi)用、服務(wù)以及投遞范圍進(jìn)行解答.18.【答案】(1)如圖:(2)證明:∵AE平分∠BAD∴∠BAE=∠DAE.在△BAE和△DAE中AB=AD∴△BAE?△DAE?∴DE=BE【解析】【分析】(1)根據(jù)角平分線的作法進(jìn)行作圖;
(2)由角平分線的概念可得∠BAE=∠DAE,由已知條件可知AB=AD,利用SAS證明△BAE≌△DAE,據(jù)此可得結(jié)論.19.【答案】(1)解:∵反比例函數(shù)y=kx∴k=(2)解:如圖,連接AC,交x軸于點(diǎn)M∵四邊形AOCD是菱形∴AC⊥OD,由A(3在Rt△OMA中,OA=∴OA=OC=AC∴△AOC是等邊三角形∴∠AOC=6綜上,扇形AOC的半徑為2,圓心角為60(3)33【解析】【解答】解:(3)∵OD=2OM=23,
∴S菱形AOCD=AM·OD=23,
∴S扇形AOC=16πr2=2π3.
在菱形OBEF中,S△FHO=S△BHO,
∵S△BHO=k2=32,
∴S△FBO=2×32=3,
∴S陰影=S△FBO+S菱形AOCD-S扇形AOC=3+23-2π3=33-2π3.
【分析】(1)將A(3,1)代入y=kx中就可求出k的值;
(2)連接AC,交x軸于點(diǎn)M,由菱形的性質(zhì)可得AC⊥OD,M為AC的中點(diǎn),估計(jì)點(diǎn)A的坐標(biāo)可得AM=1,OM=3,AC=2AM=2,利用勾股定理求出OA的值,進(jìn)而推出△AOC是等邊三角形,據(jù)此解答;
(3)由菱形的性質(zhì)可得OD=2OM=23,然后求出S菱形AOCD,S扇形AOC,根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義可得S△BHO=k2=3220.【答案】由題意得:∠AFE=∠ABH=9∴∠EAF=9∴△AFE∴∴EF11∴EG=EF+1答:樹(shù)EG的高度約為9【解析】【分析】由題意得∠AFE=∠ABH=90°,∠BAE=∠FAH=90°,由同角的余角相等可得∠EAF=∠HAB,利用兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似可得△AFE∽△ABH,然后由相似三角形的性質(zhì)可得EF的值,再根據(jù)EG=EF+FG進(jìn)行計(jì)算.21.【答案】(1)解:選擇活動(dòng)1時(shí),需花費(fèi)450×0.選擇活動(dòng)2時(shí),需花費(fèi)450?80=370元∵360<370∴選擇活動(dòng)1更合算。(2)解:設(shè)一件這種健身器材的原價(jià)是x元根據(jù)題意得:0解得:x=400答:一件這種健身器材的原價(jià)是400元.(3)300≤a<400或600≤a<800.【解析】【解答】解:(3)當(dāng)300≤a<600時(shí),有a-80<0.8a,
解得a<400,
∴300≤a<400.
當(dāng)600≤a<900時(shí),有a-160<0.8a,
解得a<800,
∴600≤a<800.
綜上可得:300≤a<400或600≤a<800.
【分析】(1)選擇活動(dòng)1時(shí),費(fèi)用為(450×0.8)元;選擇活動(dòng)2時(shí),費(fèi)用為(450-80)元,求出結(jié)果,然后進(jìn)行比較即可判斷;
(2)設(shè)一件這種健身器材的原價(jià)是x元,根據(jù)選擇活動(dòng)一和選擇活動(dòng)二的付款金額相等可得0.8x=x-80,求解即可;
(3)分300≤a<600、600≤a<900,表示出活動(dòng)一、二的費(fèi)用,然后根據(jù)選擇活動(dòng)二比選擇活動(dòng)一更合算就可求出a的范圍.22.【答案】(1)解:在y=?0.4x+2.8∴點(diǎn)P坐標(biāo)為(把點(diǎn)P坐標(biāo)代入拋物線解析式得:a+3.2=2∴點(diǎn)P坐標(biāo)為(0(2)解:令y=?0.4x+2令y=?0.4(x?1由題意得點(diǎn)C坐標(biāo)為(選擇吊球時(shí),落點(diǎn)到C的距離為5?選擇扣球時(shí),落點(diǎn)到C的距離為7?5=2,∵4?2∴4?2因此,應(yīng)該選擇吊球.【解析】【分析】(1)令一次函數(shù)解析式中的x=0,求出y的值,可得點(diǎn)P的坐標(biāo),然后代入拋物線解析式中就可求出a的值;
(2)分別令一次函數(shù)、拋物線解析式中的y=0,求出x的值,由題意得點(diǎn)C坐標(biāo)為(5,0),然后分別求出選擇吊球、扣球時(shí),落點(diǎn)到C的距離,據(jù)此解答.23.【答案】(1)180°;8(2)①β=2α,理由如下:連接A∵P和P1∴∠∵P2和∴∠∴∠BAD=∠===∴∠PAP2②連接PP3,分別交CD,AB于點(diǎn)M,N,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥AB易證P,∴NM=DH=AD?∵對(duì)稱∴PP故P=2N=2(N=2NM=2m答:P,P(3)26或【解析】【解答】解:(1)△A2B2C2可以看作是△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的,旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為180°;△A3B3C3可以看作是△ABC向右平移得到的,平移距離為8個(gè)單位長(zhǎng)度.
故答案為:180°,8.
(3)如圖:
∵在Rt△KMN中,∠M=90°,∠N=15°,KS=SN,
∴∠KSM=30°.
設(shè)KM=1,則SN=KS=2,MS=3,KN=12+(2+3)2=6+2,
∴sin15°=KMK
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