2023年關(guān)于園長跟崗實習(xí)總結(jié)范文

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篇一：幼兒園跟崗實踐總結(jié)

幼兒園跟崗實踐總結(jié)

6月13日--6月17日我們組員都是來自南宋中央幼兒園園長:李文禪、靈溪鎮(zhèn)樂樂幼兒園園長：溫美樂、靈溪鎮(zhèn)春輝幼兒園園長：章黃春、華洋雪園幼兒園園長：陳秋園、我靈溪鎮(zhèn)新星幼兒園園長：金華萍。5人一行來到蒼南縣機關(guān)幼兒園跟崗實踐。幼兒園的園長董英姿和管理人員教師都異常熱情，對我們這次培訓(xùn)做了充足的決定，有計劃的安頓了天天的活動，一拿到安頓表我們的學(xué)員就互相交流我也深深的覺得我們這次學(xué)習(xí)絕對能收獲許多，幼兒園的教師能根據(jù)自己幼兒園的特色，運用多種形式對我們舉行實踐指導(dǎo)。使我們對幼兒園有了全面、立體的了解。我們大家對這次的學(xué)習(xí)機會都很珍惜，仔細(xì)地聽，仔細(xì)地記，仔細(xì)地拍，仔細(xì)參加。

固然5天的學(xué)習(xí)異常的短暫，但通過我們的看見和記錄讓我們體現(xiàn)他們精細(xì)的地方還有異常的多，在董園長的帶領(lǐng)下我們對幼兒園舉行了參觀，給我們印象最深的是幼兒園環(huán)境的布置，在活動室里所有的擺設(shè)都那么相宜孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且從各個角度考慮，為不同年齡孩子設(shè)置的環(huán)境異常全面，有養(yǎng)育孩子語言能力的角色區(qū)，有養(yǎng)育孩子智慧、社會性的行為的活動區(qū)，有發(fā)展孩子動手能力的操作區(qū)，區(qū)域活動觀摩真切收獲許多，這為我以后的區(qū)域開展工作有了很好的借鑒。

通過幾節(jié)的觀摩教誨活動和研討活動，教師們的積極學(xué)習(xí)和互相交流經(jīng)驗的氛圍，這是我們幼兒園最缺少的一塊部分，幼兒園多開展教學(xué)教研會議能對我們教師的教誨水平有很大的提高，同時我們教師

也能在問中學(xué)、學(xué)中求更好的長進。以后在我們的幼兒園也將多開展觀摩活動，鼓勵教師踴躍參加探討，使我們的教誨教學(xué)質(zhì)量能有很大的提高。

區(qū)域活動的重要性本次學(xué)習(xí)我們組員也參加班級的區(qū)域教誨活動，我們的導(dǎo)師分離把我們安頓到各個班級，教師很好的利用示范方式和合作方式讓我們?nèi)谌胗變簩嵺`活動中。1、活動中教師利用示范方式：教師在空間距離上臨近幼兒并與幼兒操作同樣的材料做同樣的事。但不與幼兒直接語言交流，利用榜樣示范的暗示作用，對幼兒的自由活動舉行指導(dǎo)。此方式使幼兒在無意只中采納指導(dǎo)，最大限度地避免了指導(dǎo)成為干擾的問題。

2、活動中教師利用合作方式：在娃娃家的區(qū)域中教師以活動合的身份參加幼兒的自選活動，以施加教誨影響，但依然由幼兒自由控制活動過程。此方式不是教師傳授游戲的主意，而是以暗示的方式引導(dǎo)幼兒合理展開游戲情節(jié)，應(yīng)避免直接了當(dāng)?shù)刂噶?，盡量防止幼兒放棄游戲主動權(quán)而順從于教師的調(diào)遣。從而讓幼兒在自由寬裕氣氛中發(fā)展。

學(xué)習(xí)實踐異常短暫五天的跟崗實踐已經(jīng)告一段落，蒼南縣機關(guān)幼兒園科學(xué)的教誨理念、幼兒園規(guī)范化及人文化地管理、整潔優(yōu)美的園內(nèi)環(huán)境、令人愉悅的寬裕氛圍，所有這些都給我留下了深刻的印象。異常是管理這一塊，從中領(lǐng)略到了許多的東西，而這些東西是在書本里找不到的，也將讓我終身受用。實踐中我也常反思作為我們民辦園得園長也要做到會設(shè)目標(biāo)，在不同的時期，要有不同的目標(biāo)，絕對要

教師理解你，并且要和教師共同來努力實現(xiàn)目標(biāo)，園長是小學(xué)發(fā)展的方向標(biāo)，要傳遞思想、要傳遞目標(biāo)，要你的下屬會領(lǐng)略你的思想。我是一名衰老的園長我也是將要起飛的園長，在以后的管理中確實要不斷學(xué)習(xí)、不斷修正、不斷在取長補短的前行中與時俱進，我們肩負(fù)著教誨奠基工作的使命，越發(fā)要明確我們的職責(zé)，提高我們的職業(yè)精神及專業(yè)水平，這次的學(xué)習(xí)機會給我們帶來思想的碰撞及管理的示范。在今后工作中我們會不斷實踐，試探，把我們學(xué)到的主意，運用到我們實際的管理工作中去，帶動全體教師一起向前走，讓我們的幼兒園更上一層樓！使我們的保教工作不斷得以完美！

篇二：幼兒園園長跟崗培訓(xùn)心得

幼兒園園長跟崗培訓(xùn)心得

6月19--21日，我作為辛寨鎮(zhèn)中央幼兒園園長有幸參加了禹城市實驗幼兒園跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這是一所省級示范性幼兒園，馮園長密切地接待了我們，在他的仔細(xì)策劃下，這次跟崗培訓(xùn)活動安頓得井井有條：首先帶領(lǐng)各位園長參觀了幼兒園的環(huán)境及基本情況；接著又參加了優(yōu)質(zhì)課的評選教研聽評課活動，舉行研討和反思；然后在教學(xué)與保育方面做了專題報告。實驗幼兒園優(yōu)美的環(huán)境、先進的管理理念、規(guī)范的管理流程、豐盛的教研活動、和睦的家園工作都給我留下了深刻的印象，將對我今后的幼兒園管理工作具有深刻的指導(dǎo)意義！從幼兒園環(huán)境上看，到處體現(xiàn)了幼兒園規(guī)范化以及人文化的管理，園內(nèi)整潔優(yōu)美，有令人愉悅的寬裕氛圍，無論是室內(nèi)、室外環(huán)境都突出了以幼兒為本的理念，兒童化情趣很濃，走廊上、樓梯臺階上到處都是禮貌用語和警示句。所有這些都給我留下了深刻的印象。

在教學(xué)、教研方面，教師積極性高，我在跟崗期間分在中四班學(xué)習(xí)，教師都很衰老而且敬業(yè)，在教學(xué)設(shè)計中，不管是從課堂的導(dǎo)入還是活動環(huán)節(jié)的設(shè)計，他們都能緊緊圍繞教材，激發(fā)幼兒的興趣，從幼兒的生活實際出發(fā)，讓教學(xué)活動在輕巧愉悅的氣氛中開展，孩子們天天在這里都過得很愉快，真正做到了“寓教于樂”。

在一日生活常規(guī)方面，該園異常注重幼兒行為習(xí)慣和自理能力的養(yǎng)育。我在中班跟班時，想幫一位小朋友穿鞋，班上教師就上來阻止我，小朋友也趕緊說：“教師，謝謝你，我自己會穿的”。我覺得孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成與班上教師平時的教誨是分不開的。

在教科研方面，是我這次學(xué)習(xí)感觸最深的，原以為教研活動就是走過場，搞形式而已。沒想到實驗幼兒園的教研活動是開展的如此有聲有色，這次跟崗學(xué)習(xí)正逢幼兒園教師基本功大賽，教師們的熱情和博學(xué)多才令我異常欽佩，讓我明了：本來名師就是在這樣的環(huán)境中成長起來的。

在家園聯(lián)系方面，他們的工作做得異常到位，每位家長也都很配合教師的工作，家園關(guān)系和睦。各班門口都貼有每周工作安頓，家長一目了然，心中有數(shù)，都能夠決定好教師布置的幼兒上課必須品。每學(xué)期的家長會，都使家長能更好地與幼兒園教師配合共同教誨好幼兒。

總之，這幾天的跟崗學(xué)習(xí)，我可謂是受益匪淺，在這個全新的教誨環(huán)境中，我感觸到了她們先進的教誨教學(xué)理念和人文化的管理，異常是幼兒一日常規(guī)和班級管理這一塊，從中領(lǐng)略到了許多東西，這是我在書本上無法學(xué)到的，也將讓我終身受益。謝謝局領(lǐng)導(dǎo)安頓了這次跟崗學(xué)習(xí)，這是一場及時雨?。X.6.25

篇三：幼兒園園長跟崗培訓(xùn)心得

幼兒園園長跟崗培訓(xùn)心得

6月19--21日，我作為辛寨鎮(zhèn)中央幼兒園園長有幸參加了禹城市實驗幼兒園跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這是一所省級示范性幼兒園，馮園長密切地接待了我們，在他的仔細(xì)策劃下，這次跟崗培訓(xùn)活動安頓得井井有條：首先帶領(lǐng)各位園長參觀了幼兒園的環(huán)境及基本情況；接著又參加了優(yōu)質(zhì)課的

評選教研聽評課活動，舉行研討和反思；然后在教學(xué)與保育方面做了專題報告。實驗幼兒園優(yōu)美的環(huán)境、先進的管理理念、規(guī)范的管理流程、豐盛的教研活動、和睦的家園工作都給我留下了深刻的印象，將對我今后的幼兒園管理工作具有深刻的指導(dǎo)意義！從幼兒園環(huán)境上看，到處體現(xiàn)了幼兒園規(guī)范化以及人文化的管理，園內(nèi)整潔優(yōu)美，有令人愉悅的寬裕氛圍，無論是室內(nèi)、室外環(huán)境都突出了以幼兒為本的理念，兒童化情趣很濃，走廊上、樓梯臺階上到處都是禮貌用語和警示句。所有這些都給我留下了深刻的印象。

在教學(xué)、教研方面，教師積極性高，我在跟崗期間分在中四班學(xué)習(xí)，教師都很衰老而且敬業(yè)，在教學(xué)設(shè)計中，不管是從課堂的導(dǎo)入還是活動環(huán)節(jié)的設(shè)計，他們都能緊緊圍繞教材，激發(fā)幼兒的興趣，從幼兒的生活實際出發(fā)，讓教學(xué)活動在輕巧愉悅的氣氛中開展，孩子們天天在這里都過得很愉快，真正做到了“寓教于樂”。

在一日生活常規(guī)方面，該園異常注重幼兒行為習(xí)慣和自理能力的養(yǎng)育。我在中班跟班時，想幫一位小朋友穿鞋，班上教師就上來阻止我，小朋友也趕緊說：“教師，謝謝你，我自己會穿的”。我覺得孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成與班上教師平時的教誨是分不開的。

在教科研方面，是我這次學(xué)習(xí)感觸最深的，原以為教研活動就是走過場，搞形式而已。沒想到實驗幼兒園的教研活動是開展的如此有聲有色，這次跟崗學(xué)習(xí)正逢幼兒園教師基本功大賽，教師們的熱情和博學(xué)多才令我異常欽佩，讓我明了：本來名師就是在這樣的環(huán)境中成長起來的。

在家園聯(lián)系方面，他們的工作做得異常到位，每位家長也都很配合教師的工作，家園關(guān)系和睦。各班門口都貼有每周工作安頓，家長一目了然，心中有數(shù)，都能夠決定好教師布置的幼兒上課必須品。每學(xué)期的家長會，都使家長能更好地與幼兒園教師配合共同教誨好幼兒。

總之，這幾天的跟崗學(xué)習(xí)，我可謂是受益匪淺，在這個全新的教誨環(huán)境中，我感觸到了她們先進的教誨教學(xué)理念和人文化的管理，異常是幼兒一日常規(guī)和班級管理這一塊，從中領(lǐng)略到了許多東西，這是我在書本上無法學(xué)到的，也將讓我終身受益。謝謝局領(lǐng)導(dǎo)安頓了這次跟崗學(xué)習(xí)，這是一場及時雨??！XX.6.25

篇四：優(yōu)秀幼兒園跟崗實踐心得

幼兒園跟崗心得

河源市源城區(qū)高埔培英幼兒園馬莉華

在這次培訓(xùn)我們有幸來到了江門市駿景幼兒園舉行了為期兩天的跟班學(xué)習(xí)。在這兩天的學(xué)習(xí)過程中,我們很珍惜在這里的每一時刻。

走進駿景幼兒園，我被駿景幼兒園的文化深深吸引，幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動材料等,墻壁文化都感覺很豐盛。班級中的小環(huán)境,區(qū)域材料、種植園地、家長園地等以及幼兒作品都各有特色。教師們充足利用活動室的每個角落，合理安頓，布置溫馨愉快。

此次學(xué)習(xí)我跟是中班，從開始孩子們來園時的文明禮貌，積極參加性很強，在游戲中教師擔(dān)心到每一位孩子的發(fā)展與參加，孩子們在教師的帶領(lǐng)下寬裕、愉快的游戲，在早操時光，音樂一響起孩子們有序的找好自己的位置，跟著教師的指揮與動作，隨著音樂的節(jié)奏有序地跟著教師和同伴們做起早操來，音樂的動感加上孩子們的積極參加和團體的精神，讓囫圇早操活動看起來整潔有序而寬裕活力。經(jīng)過了早上這一小時的晨間活動發(fā)展鍛煉了每位孩子的身體上的每個部位。

兩位教師和藹可親、與孩子們相處就像朋友一樣，課上不停用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，充足展示了根據(jù)孩子的不同特點采取不同的教誨教學(xué)主意的理念。注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬裕的學(xué)習(xí)環(huán)境，充足發(fā)揮引導(dǎo)作用，跟孩子們出色互動。注重孩子的自由探索，讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí)，去探索。同時她們能發(fā)掘每一個孩子身上的“閃光點”，抓住契機舉行教學(xué)。

在跟班的兩天里，教師們就像小朋友的伙伴一樣，一起游戲、戲耍。看不到小朋友在教室、走廊里追逐打鬧的現(xiàn)象，孩子們不需要教師提醒就能自覺地輕聲交談，輕輕走路，搬動椅子。洗手、打開水都有是有條不紊的，一切都有井然有序。我知道，良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成，教師們絕對負(fù)出了許多心血。在學(xué)習(xí)中，我也看到教師異常注重把良好的常規(guī)習(xí)慣滲透在幼兒一日的生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中。比如，發(fā)現(xiàn)個別幼兒產(chǎn)生小矛盾，教師會及時調(diào)節(jié)，并就此為教誨內(nèi)容，引導(dǎo)全體幼兒商議，讓幼兒明了什么該做什么不該做，而且教師能保持一顆童心，一直站在幼兒的立場，以幼兒的角度引導(dǎo)幼兒思索，讓孩子明了什么是對的，而不是以教師的身份來強制性地壓制，使幼兒被迫順從。

在教學(xué)活動中，教師善于用自己的情緒帶動幼兒，一直笑瞇瞇的'。平時，教師之間也是和睦團結(jié)，默契、互助，她們對待工作的熱情和同事之間的溫馨、友好的氛圍不但感染著幼兒，也深深地激動著我，讓人覺得在這樣的環(huán)境中工作是件很愉快的事，也教會我應(yīng)如何與人合作、相處，讓自己、別人都愉快。

通過此次的跟班學(xué)習(xí)，在今后的工作中，我將以更大的熱情，借鑒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心地為幼兒發(fā)明一個寬裕、和睦、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們幼小心靈的翱翔，個性張揚和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的生活空間，也將不斷地創(chuàng)新，超越自我收獲勝利!

總之，這次跟班實踐學(xué)習(xí)，使我們更深刻地體味到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感，總算我要謝謝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)以及教師，給了我們這次磨練成長的舞臺，讓我在今后的教學(xué)工作中更好地學(xué)以致用、提升自己。在以后的工作中，把自己所學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中，不斷創(chuàng)新，積極探索相宜自己的方式主意,給幼兒營造溫馨、愉快的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

篇五：跟崗實習(xí)心得體味

跟崗實習(xí)心得體味

邗江區(qū)頭橋小學(xué)陳志國

時光過得真快，為期一周的農(nóng)村義務(wù)教誨校長省級提高班跟崗實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這一周里，我深深的感觸到了汶河小學(xué)教師們的敬業(yè)愛崗的精神，也感觸到了汶河小學(xué)的孩子們奮發(fā)向上的求學(xué)精神。跟崗實習(xí)期間，得到了汶河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)心，李校長親手接待了我們并在接待會上講話，還親手參加了大部分的活動。小學(xué)戴書記對此次的跟崗實習(xí)作了周密的安頓，使我們天天學(xué)習(xí)得很充實。在跟崗實習(xí)期間，我共參加了以下活動：聽專題報告4次，聽課5節(jié)，完成跟崗實習(xí)日記5篇，讀專業(yè)著作1本，寫讀書筆記2篇，心得體味1篇。跟崗實習(xí)以來真是受益匪淺。

一、開闊了視