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慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年體育課單元教學計劃收拾

體育課單元教學計劃

時光過得真快，總在不經(jīng)意間出現(xiàn)，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計劃可是讓你提高工作效率的主意喔！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是我仔細收拾的體育課單元教學計劃，歡迎大家分享。

1、指導思想

仔細學習“體育與健康教誨”新課標，把“生活教誨”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，養(yǎng)育他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的發(fā)明力，以學生發(fā)展為中央；擔心個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。

2、學情分析

因為我校學生來自于不同的行政村，這就存在學生之間的個體差異。他們好動愛說話，事情也不較多，對他們要有充足的'忍耐力。他們對體育課的認識還遠遠不夠，有的學生甚至認為體育課就是課外活動，上體育課就是隨心所欲的玩。男孩子比較好動，相反女孩子不怎么愛動，反而愿意湊在一起聊天。由此看來，慢慢讓他們養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣是很有須要的。

3、教學目標

①養(yǎng)育好的體育鍛煉習慣，控制容易鍛煉主意。

②發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運動能力。

③控制容易技術(shù)動作，重視學生的主體地位。

④養(yǎng)成上體育課的良好習慣，提高自我約束力

⑤體驗到集體活動的樂趣，養(yǎng)育團結(jié)配合精神和集體榮譽感。

4、教學措施

①準確控制體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想舉行教學

②備好每一堂課，營造一個寬裕生動的課堂氣氛來；在課前和課后舉行反思。

③采取多樣的教學組織形式，如分組教學（異質(zhì)分組、隨機分組等），分段教學等。

④在課間多展開授課內(nèi)容的評選、比賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的控制動作技巧。

⑤積極養(yǎng)育體育骨干，更多的注重養(yǎng)育學生的組織能力，突出他們的主體地位。

⑥將游戲貫通于囫圇課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加

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