民俗文化中心設(shè)計G

民俗文化中心設(shè)計2011.4.27Logo

設(shè)計概述Contents1設(shè)計規(guī)范及要求2實例分析3設(shè)計任務(wù)書4參考書目5Logo

設(shè)計概述Contents1設(shè)計規(guī)范及要求2實例分析3設(shè)計任務(wù)書4參考書目5Logo設(shè)計概述文化館建筑的概念

開展社會宣傳、普及科學(xué)文化知識、組織輔導(dǎo)群眾文化活動和藝術(shù)活動的綜合性文化事業(yè)機構(gòu)。在精神文明建設(shè)中起到重要作用Logo設(shè)計概述文化館建筑特點1使用功能的多樣性

文化館建筑中要為群眾提供各種文化活動場所，包括觀演、游藝、交誼、展覽、閱覽、學(xué)習(xí)、專題研究等。它們要求的建筑空間各有不同，既要各得其所，又要減少相互間的干擾。隨著社會的發(fā)展，文化活動的內(nèi)容與形式也會發(fā)生變化，所以文化館的建筑空間要有一定的靈活性、可變性和適應(yīng)性。Logo設(shè)計概述2建筑內(nèi)容與形式的鄉(xiāng)土性（即地域性、民俗性）文化館建筑內(nèi)開展的活動是普及型的，強調(diào)群眾參與。其內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳鐣h(huán)境、文化背景和習(xí)俗風(fēng)尚來確定，做到因地制宜、因時制宜，不應(yīng)千篇一律。文化館建筑是群眾接觸較多的建筑，也是在一定地段中比較重要的公共建筑；由于功能的多樣性，建筑造型往往較豐富，所以設(shè)計時應(yīng)突出地域特點和個性特點，表現(xiàn)濃郁的地方特色。Logo設(shè)計概述按功能分區(qū)進行空間組合

處理方法通常有以下3種：將鬧與靜的部分按樓層分開從平面布置上先劃分4大功能區(qū)，再將不同功能區(qū)中的鬧、靜部分采取相對隔離措施，如在兩者之間插入樓梯、過廳、衛(wèi)生間、連廊等綜合運用前2種方法文化館建筑一般分為群眾活動部分、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)部分、專業(yè)工作部分、行政管理部分4大功能區(qū)。群眾活動部分又可分為觀演、游藝、交誼、展覽、閱覽等小的功能區(qū)。這些功能區(qū)之間存在鬧與靜、主與次、內(nèi)與外、聯(lián)系與分隔等關(guān)系。其中尤以鬧與靜的關(guān)系對空間組合影響最大。為了避免鬧干擾靜，它們應(yīng)互相分開，但又要便于管理，做到交通舒暢、疏散安全Logo設(shè)計概述文化館建筑功能分區(qū)圖Logo設(shè)計概述按各房間的功能關(guān)系進行空間組合在功能分區(qū)的基礎(chǔ)上，進一步分析各房間的功能關(guān)系，以確定各個房間的位置。Logo設(shè)計概述文化館建筑功能關(guān)系圖Logo設(shè)計概述根據(jù)使用特點進行空間組合配套的服務(wù)房間，如管理室、儲藏間等，它們應(yīng)成組布置。游藝活動內(nèi)容多，趣味性強，吸引力大，人流往返頻繁，并有一定噪音產(chǎn)生，應(yīng)單獨設(shè)區(qū)，靠近主要出入口。展覽與閱覽部分應(yīng)安排在較醒目位置。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用房、專業(yè)工作用房大部分都需要安靜的環(huán)境，宜有單獨出入口，或與工作人員共有一個出入口。當(dāng)多層建筑時，宜將使用人數(shù)多的房間，如觀演廳、游藝廳、展覽廳放在底層。Logo設(shè)計概述根據(jù)文化館建筑規(guī)模、結(jié)構(gòu)與設(shè)備布置的要求進行空間組合規(guī)模大的文化館建筑，房間劃分可以細(xì)一些。而規(guī)模較小的，可以將功能相近的房間進行合并

，設(shè)計成多功能廳或靈活多變的空間

形式。

為了使結(jié)構(gòu)布置合理，宜將開間、進深、層高相同的房間相對集中，或上下重疊。衛(wèi)生間或其他用水較多的房間宜布置在底層，或上下重疊。Logo設(shè)計概述為盡可能多的使用房間創(chuàng)造良好的物理環(huán)境

空間組合應(yīng)使大多數(shù)使用房間有良好的朝向、天然采光和自然通風(fēng)條件?？梢赃m當(dāng)設(shè)置庭院，既可提供戶外活動場地，豐富景觀，又有利于改善采光、通風(fēng)條件Logo設(shè)計概述滿足安全疏散要求

《文化館建筑設(shè)計規(guī)范》JGJ41—87Logo設(shè)計概述空間組合形式1.集中式組合布局緊湊，適用于占地規(guī)模小的文化館。功能分區(qū)常按樓層劃分。為了增加露天活動場地，可以設(shè)置屋頂花園，或在屋頂設(shè)兒童活動與老年人活動場地，但應(yīng)有必要的安全措施。Logo設(shè)計概述空間組合形式2.庭院式組合庭院中可設(shè)置綠化，也可適當(dāng)安排室外活動場地。由于氣候原因，北方庭院一般較封閉，南方的宜開敞一些。也可在庭院上加玻璃頂蓋，形成中庭。Logo設(shè)計概述空間組合形式3.分散式組合適用于建筑占地較大，或基地被山坡、水面、樹木分割的較破碎時。這種組合房屋結(jié)構(gòu)簡單，施工方便，分區(qū)明確，可分期建設(shè)，但占地較多，管線較長，管理不方便。Logo設(shè)計概述空間靈活設(shè)計流動式空間用若干不到頂、不交接、不承重的墻按需要劃分出若干個子空間。這些子空間相互穿插、具有流動感。常用于展覽空間

。

幕隔式空間在大空間中適當(dāng)設(shè)置裝置可開閉的帷幕，分隔簡單易行。

靈活隔斷式空間采用書柜、屏風(fēng)等可移動的家具進行空間分隔，靈活性較大。

Logo設(shè)計概述空間靈活設(shè)計多用途空間又稱多功能廳。這種空間應(yīng)兼顧各種用途的需要。例如，當(dāng)觀演廳也兼作舞廳、大游藝室時，地面應(yīng)設(shè)計為平地，座椅應(yīng)該是活動的。

靈活單元式空間將空間設(shè)計成若干個單元，既可按單元獨立使用，也可將若干單元連通起來使用。此外，還可考慮室內(nèi)空間向室外空間延伸的靈活性，如在茶室外設(shè)露天茶座等。

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設(shè)計概述Contents1設(shè)計規(guī)范及要求2實例分析3設(shè)計任務(wù)書4參考書目5Logo設(shè)計規(guī)范及要求基地和總平面①功能分區(qū)明確，合理組織人流和車輛交通路線

，對喧鬧與安靜的用房應(yīng)有合理的分區(qū)與適當(dāng)?shù)姆指?/p>

；②基地按使用需要，至少應(yīng)設(shè)兩個出入口

。當(dāng)主要出入口緊臨主要交通干道時，應(yīng)按規(guī)劃部門要求留出緩沖距離；③在基地內(nèi)應(yīng)設(shè)置自行車和機動車停放場地，并考慮設(shè)置畫廊、櫥窗等宣傳設(shè)施

④文化館庭院的設(shè)計，應(yīng)結(jié)合地形、地貌及建筑功能分區(qū)的需要，布置室外休息活動場地、綠化、建筑小品等，創(chuàng)造優(yōu)美的空間環(huán)境。Logo設(shè)計規(guī)范及要求建筑設(shè)計一般規(guī)定①文化館各類用房在使用上應(yīng)有較大的適應(yīng)性和靈活性

，并便于分區(qū)使用統(tǒng)一管理。②文化館設(shè)置兒童、老年人專用的活動房間時，應(yīng)布置在當(dāng)?shù)刈罴殉蚝统鋈氚踩⒎奖愕牡胤?，并分別設(shè)有適于兒童和老年人使用的衛(wèi)生間。

③各類用房的窗洞口與該房間地面面積之比，不應(yīng)低于下表規(guī)定Logo設(shè)計規(guī)范及要求窗洞口與房間地面面積之比房間名稱窗地比

展覽、閱覽用房

美術(shù)書法工作室、美術(shù)書法教室1/4游藝、交誼用房

文藝、音樂、舞蹈、戲曲等工作室

站室指導(dǎo)、群眾文化研究部

普通教室、大教室、綜合排練室1/5注：本表按單層鋼側(cè)窗計算，采用其他類型窗應(yīng)調(diào)整窗地比。Logo設(shè)計規(guī)范及要求建筑設(shè)計群眾活動部分①群眾活動部分由觀演用房、游藝用房、交誼用房、展覽用房和閱覽用房等組成。②觀演用房一、觀演用房包括門廳、觀演廳、舞臺和放映室等。二、觀演廳的規(guī)模一般不宜大于500座。三、當(dāng)觀演廳規(guī)模超過300座時，觀演廳的座位排列、走道寬度、視線及聲學(xué)設(shè)計以及放映室設(shè)計,均應(yīng)符合《劇場建筑設(shè)計規(guī)范》和《電影院建筑設(shè)計規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定。四、當(dāng)觀演廳為300座以下時，可做成平地面的綜合活動廳，舞臺的空間高度可與觀眾廳同高，并應(yīng)注意音質(zhì)和語言清晰度的要求。Logo設(shè)計規(guī)范及要求建筑設(shè)計群眾活動部分③游藝用房一、游藝用房應(yīng)根據(jù)活動內(nèi)容和實際需要設(shè)置供若干活動項目使用的大、中、小游藝室，并附設(shè)管理及貯藏間等。當(dāng)規(guī)模較大時，宜分別設(shè)置兒童游藝室及老年人游藝室。兒童游藝室室外宜附設(shè)兒童活動場地。二、游藝室的使用面積不應(yīng)小于下列規(guī)定：

大游藝室65㎡

中游藝室45㎡

小游藝室25㎡Logo設(shè)計規(guī)范及要求建筑設(shè)計群眾活動部分④交誼用房一、交誼用房包括舞廳、茶座、管理間及小賣部等。二、舞廳應(yīng)設(shè)存衣間、吸煙室及貯藏間等。舞廳的活動面積每人按2㎡計算。三、舞廳應(yīng)具有單獨開放的條件及直接對外的出入口。四、茶座應(yīng)附設(shè)準(zhǔn)備間，準(zhǔn)備間內(nèi)應(yīng)有開水設(shè)施及洗滌池。Logo設(shè)計規(guī)范及要求建筑設(shè)計群眾活動部分⑤展覽用房一、展覽用房包括展覽廳或展覽廊、貯藏間等。每個展覽廳的使用面積不宜小于65㎡

。二、展覽廳內(nèi)的參觀路線應(yīng)通順，并設(shè)置可供靈活布置的展版和照明設(shè)施。三、展覽廳應(yīng)以自然采光為主，并應(yīng)避免眩光及直射光。四、展覽廳（廊）出入口的寬度及高度應(yīng)符合安全疏散、搬運版面和展品的要求Logo設(shè)計規(guī)范及要求建筑設(shè)計群眾活動部分⑥閱覽用房一、閱覽用房包括閱覽室、資料室、書報貯存間等。二、閱覽用房應(yīng)設(shè)于館內(nèi)較安靜的部位。三、閱覽室應(yīng)光線充足，照度均勻，避免眩光及直射光。采光窗宜設(shè)遮光設(shè)施。Logo設(shè)計規(guī)范及要求建筑設(shè)計學(xué)習(xí)輔導(dǎo)部分①學(xué)習(xí)輔導(dǎo)部分由綜合排練室、普通教室、大教室及美術(shù)書法教室等組成。其位置除綜合排練室外，均應(yīng)布置在館內(nèi)安靜區(qū)②綜合排練室一、綜合排練室的位置應(yīng)考慮噪聲對毗鄰用房的影響

。二、室內(nèi)應(yīng)附設(shè)衛(wèi)生間、器械貯藏間。有條件者可設(shè)淋浴間。三、根據(jù)使用要求合理地確定凈高，并不應(yīng)低于3.6m。四、綜合排練室的使用面積每人按6㎡計算。Logo設(shè)計規(guī)范及要求建筑設(shè)計學(xué)習(xí)輔導(dǎo)部分③普通教室和大教室

一、普通教室每室人數(shù)可按40人設(shè)計，大教室以80人為宜。教室使用面積每人不小于1.40㎡。二、課桌椅布置及有關(guān)尺寸，不得小于《中、小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定。三、大教室根據(jù)使用要求，可為階梯式地面，并設(shè)置連排式課桌椅④美術(shù)書法教室美術(shù)書法教室宜為北向側(cè)窗或天窗采光。Logo設(shè)計規(guī)范及要求建筑設(shè)計專業(yè)工作部分

①專業(yè)工作部分一般由文藝、美術(shù)書法、音樂、舞蹈、戲曲、攝影、錄音等工作室，站室指導(dǎo)部，少年兒童指導(dǎo)部，群眾文化研究部等組成。②美術(shù)書法工作室宜為北向采光

，室內(nèi)宜設(shè)掛鏡線、遮光設(shè)施及洗滌池；使用面積不宜小于24㎡。③音樂工作室應(yīng)附設(shè)1～2間琴房，每間使用面積不小于6㎡，并應(yīng)考慮室內(nèi)音質(zhì)及隔聲要求。Logo設(shè)計規(guī)范及要求建筑設(shè)計專業(yè)工作部分

④攝影工作室一、攝影工作室應(yīng)附設(shè)攝影室及洗印暗室。二、暗室應(yīng)有遮光及通風(fēng)換氣設(shè)施，并設(shè)置沖洗池及工作臺等。三、暗室應(yīng)設(shè)培訓(xùn)實習(xí)間，根據(jù)規(guī)?？稍O(shè)置2～4個工作小間，每小間不小于4㎡。⑤錄音工作室錄音工作室包括工作室、錄音室及控制室；其位置應(yīng)布置在館內(nèi)安靜部位。Logo設(shè)計規(guī)范及要求建筑設(shè)計行政管理部分①行政管理部分由館長室、辦公室、文印打字室、會計室、接待室及值班室等組成。其位置應(yīng)設(shè)于對外聯(lián)系和對內(nèi)管理方便的部位。②行政管理部分的附屬用房，包括倉庫、配電間、維修間、鍋爐房、車庫等，應(yīng)根據(jù)實際需要設(shè)置。Logo設(shè)計規(guī)范及要求防火和疏散①觀演廳、展覽廳、舞廳、大游藝室等人員密集的用房宜設(shè)在底層，并有直接對外安全出口

。②文化館內(nèi)走道凈寬不應(yīng)小于下表規(guī)定:部分雙面布房單面布房群眾活動部分

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)部分

專業(yè)工作部分2.10

1.80

1.501.80

1.50

1.20走道最小凈寬度

（m）Logo設(shè)計規(guī)范及要求防火和疏散③凡在安全疏散走道的門，一律向疏散方向開啟

，并不得使用旋轉(zhuǎn)門、推拉門和吊門。④展覽廳、舞廳、大游藝室的主要出入口寬度不應(yīng)小于1.50m

。⑤文化館屋頂作為屋頂花園或室外活動場所時，其護欄高度不應(yīng)低于1.20m。設(shè)置金屬護欄時,護欄內(nèi)設(shè)置的支撐不得影響群眾活動。

Logo設(shè)計規(guī)范及要求其他

①群眾活動部分及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)部分應(yīng)設(shè)置開水或消毒水供應(yīng)設(shè)施

。②文化館建筑應(yīng)分層設(shè)置廁所。Logo

設(shè)計概述Contents1設(shè)計規(guī)范及要求2實例分析3設(shè)計任務(wù)書4參考書目5Logo實例分析Diagram2實例分析

地域性表達(dá)學(xué)生作業(yè)平面布局Logo實例分析Logo實例分析Logo實例分析Logo實例分析Logo實例分析Logo實例分析Logo實例分析Logo實例分析Logo實例分析Logo實例分析Logo實例分析Logo實例分析Logo實例分析Logo實例分析Logo實例分析Logo

設(shè)計概述Contents1設(shè)計規(guī)范及要求2實例分析3設(shè)計任務(wù)書4參考書目5Logo設(shè)計任務(wù)書教學(xué)目的及任務(wù)

1、教學(xué)目的：設(shè)計內(nèi)容包括民俗文化中心建筑設(shè)計及場地設(shè)計，功能以民俗文化展示和研究為主，同時兼具當(dāng)?shù)鼐用裎幕顒又?。樹立起建筑設(shè)計的場地思想和文脈意識，懂得建筑設(shè)計要從總體環(huán)境出發(fā)，建筑應(yīng)與場地中其他元素以及周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。

Logo設(shè)計任務(wù)書

2、主要任務(wù)：通過資料分析與實地調(diào)研等環(huán)節(jié)，了解、體驗、感知鄉(xiāng)土民族文化與傳統(tǒng)民族建筑形式、材料和建構(gòu)技術(shù)等，并在場地和建筑設(shè)計中體現(xiàn)一定的地域文化特征。掌握文化建筑設(shè)計的一般原理與方法，了解當(dāng)代民俗文化建筑發(fā)展的新趨勢；促進對地域文化的理解，體會建筑與所處環(huán)境之間的密切關(guān)系；探索提煉、運用鄉(xiāng)土特征和地域風(fēng)格進行創(chuàng)作的路徑，表達(dá)一種獨特的文化內(nèi)涵。Logo設(shè)計任務(wù)書設(shè)計條件與要求

1、基地條件：Logo設(shè)計任務(wù)書2、規(guī)劃條件：建筑后退距離：北面臨道路紅線后退3m，東側(cè)臨道路紅線后退5m，在此范圍內(nèi)不能安排建筑物及展場。合理選擇場地出入口位置，注意對外交通聯(lián)系及內(nèi)部交通組織。建筑層數(shù)不超過3層，綠地率不低于35%。3.建設(shè)規(guī)模：用地面積為5200m2，總建筑面積為2400m24.設(shè)計要求：緊密結(jié)合基地狀況，處理好建筑與周圍環(huán)境中的古建筑、山地公園等的關(guān)系；靠近主入口附近設(shè)4~5輛車的臨時泊位；合理布局場地內(nèi)建筑與停車場、主次入口、道路、綠地等元素，處理好各要素之間和建筑各部分功能之間的關(guān)系，組織好室內(nèi)外交通流線，做到動靜分區(qū)，整體建筑形象及空間環(huán)境設(shè)計應(yīng)與建筑性質(zhì)相符，巧妙利用場地內(nèi)及周圍環(huán)境條件，體現(xiàn)地域文化特征，營造優(yōu)美景觀。Logo設(shè)計任務(wù)書設(shè)計內(nèi)容1.觀演部分：多功能廳240m2；展覽廳300m2，可依展品類別分為小廳，也可結(jié)合休息廳、走廊布置2.研究部分：民俗文化研究室，40m2×2間，20m2×2間；資料圖書室，120m2；會議室，30m2×2間，60m2×1間。3.活動部分：活動室，40m2×4間，60m2×2間；茶室，120m2

，可結(jié)合室外場地布置。Logo設(shè)計任務(wù)書4.管理部分：辦公室，30m2×4間；值班室，15m2；接待室，30m2；設(shè)備間，30m2；庫房，80m2×2間；衛(wèi)生間，25m2×2間。5.室外場地：室外展場，500m2；停車場，4~5輛汽車泊車位，并考慮自行車停放處；結(jié)合綠地布局設(shè)置舒適的室外活動場地和休息場所。Logo設(shè)計任務(wù)書進度安排第9周：講解該專題設(shè)計原理及要點、實例及設(shè)計任務(wù)書。布置課后任務(wù)：參觀該專題建筑，進行分析；收集相關(guān)資料并抄繪方案2個以上。第10周：建筑總體設(shè)計構(gòu)思：進行總平面布置及單體構(gòu)思設(shè)計，即一草構(gòu)思及繪制，完成至少兩個構(gòu)思方案。第11周：一草方案深入并完善，提交一草圖，包括總圖、單體平面圖、總體構(gòu)思造型的初步表達(dá)。第12周：修改一草，進行二草設(shè)計并交二草。（選定方案的平面流線、空間組織、環(huán)境關(guān)系、建筑形象的具體設(shè)計與研究）。Logo設(shè)計任務(wù)書第13周：完善設(shè)計構(gòu)思、做工作模型，修改二草。（深入設(shè)計，整體環(huán)境、平、立、剖面圖（尺規(guī)表現(xiàn)）；結(jié)構(gòu)技術(shù)與建筑空間整合；細(xì)部推敲，造型語匯提煉）。第14周：定稿圖繪制（平、立、剖面圖，設(shè)計說明，透視小稿及分析圖）。第15、16周：在工作模型基礎(chǔ)上推敲、確定最后效果；上板進行排版及完成正式圖紙表達(dá)第17周：交圖。Logo設(shè)計任務(wù)書成果要求

1、圖紙表現(xiàn)：(1)圖紙規(guī)格：1號圖（594×841mm）(2)總平面圖：1：300—1：500（參考比例），內(nèi)容包括場地主次入口、建筑屋頂平面、室外鋪地、道路、綠化、停車場位、指北針(3)各層平面圖：1：100，首層平面應(yīng)繪制出建筑周邊環(huán)境，表達(dá)建筑室內(nèi)外空間關(guān)系；(4)立面圖：兩個，1：100，需注