山東省輕工工程學(xué)校

山東省輕工工程學(xué)校王傳艷2007.03.22第6章常用低壓電器及其控制電路—的編寫(xiě)思緒、重點(diǎn)難點(diǎn)及對(duì)教材的處置方法1、本章的位置常用低壓電器及其控制電路,是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電專業(yè)根底課<電工電子技術(shù)及運(yùn)用>中重要的一章，是實(shí)際與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是培育學(xué)生學(xué)習(xí)<電工電子技術(shù)及運(yùn)用>實(shí)際課的興趣，同時(shí)經(jīng)過(guò)實(shí)際對(duì)課程知識(shí)有大約了解，同時(shí)為后續(xù)課程<機(jī)床電氣控制>打好根底。編寫(xiě)思路第6章常用低壓電器及其控制電路一種情況是重實(shí)際,輕實(shí)際。對(duì)于常用低壓器件，留意其構(gòu)造、動(dòng)作原理，而忽略其作用及實(shí)踐運(yùn)用；對(duì)于典型的電機(jī)控制線路，注重分析其任務(wù)過(guò)程，忽略線路運(yùn)用場(chǎng)所及優(yōu)缺陷的分析。另一種情況是低壓器件型號(hào)陳舊，好多型號(hào)已被淘汰，教學(xué)與工程運(yùn)用脫離,學(xué)生不能順應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的需求。缺乏新知識(shí)、新理念。2、以前運(yùn)用教材情況分析編寫(xiě)思路第6章常用低壓電器及其控制電路編寫(xiě)思路實(shí)踐理論3.我們的思緒“第6章常用低壓電器及其控電路〞是<電工電子技術(shù)及運(yùn)用>的重要內(nèi)容，如何讓教師教起來(lái)隨手，學(xué)生學(xué)起來(lái)自若呢？我們結(jié)合多年維修電工培訓(xùn)閱歷和教學(xué)實(shí)踐，注重市場(chǎng)導(dǎo)向和適用性,使教材更適宜中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生以及社會(huì)對(duì)人才的需求，兼顧工程運(yùn)用和教學(xué)需求。第6章常用低壓電器及其控制電路編寫(xiě)思路第6章常用低壓電器及其控制電路〔1〕思緒明晰，符合普遍認(rèn)知規(guī)律以低壓電器為控制元件，以電動(dòng)機(jī)控制電路根本環(huán)節(jié)為主線，培育對(duì)典型消費(fèi)機(jī)械控制電路和電氣設(shè)備常見(jiàn)缺點(diǎn)的分析和處理才干，力求做到舉一反三，觸類旁通。第6章常用低壓電器及其控制電路編寫(xiě)思路〔2〕以技藝為目的，實(shí)際為實(shí)際效力技藝實(shí)訓(xùn)工程交叉于知識(shí)講授中，可先實(shí)際后實(shí)訓(xùn)，也可先實(shí)訓(xùn)，后實(shí)際。實(shí)際是實(shí)際的背景，實(shí)際內(nèi)化和提升實(shí)際。經(jīng)過(guò)教材中提供的想一想、課后復(fù)習(xí)思索題,既穩(wěn)定知識(shí)要點(diǎn)，又與操作技藝嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)處理實(shí)踐問(wèn)題的才干。根本知識(shí)以“適用、夠用、粗淺〞為出發(fā)點(diǎn)。第6章常用低壓電器及其控制電路編寫(xiě)思路〔3〕選擇的器件和電動(dòng)機(jī)控制電路具有代表性，前后銜接，層層深化。根據(jù)實(shí)踐生活和工程需求，有選擇的引見(jiàn)常用低壓電器元件和電動(dòng)機(jī)控制電路，在適用性方面作了大量的任務(wù)。對(duì)于常用型號(hào)的低壓電器附有實(shí)物圖，便于學(xué)生熟習(xí)其外觀；簡(jiǎn)化構(gòu)造及任務(wù)原理，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)其作用及安裝本卷須知。電動(dòng)機(jī)控制電路，選擇機(jī)床控制電路具有典型性的根本單元，工程選擇由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，逐漸深化。每一節(jié)先提出義務(wù)，明確要到達(dá)的目的，并對(duì)義務(wù)進(jìn)展簡(jiǎn)單分析，讓學(xué)生明確設(shè)置這一義務(wù)的必要性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和熱情。第6章常用低壓電器及其控制電路編寫(xiě)思路〔4〕添加新知識(shí)、新技術(shù)如今，工業(yè)根本自動(dòng)化，多用可編程序控制器實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制，為了與企業(yè)接軌，讓學(xué)生盡快順應(yīng)企業(yè)消費(fèi)需求，故新添加了可編程序控制器〔PLC〕簡(jiǎn)介，讓學(xué)生對(duì)PLC有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好預(yù)備。在數(shù)控機(jī)床、PLC控制中，輸入信號(hào)好多是來(lái)自傳感器，故新添加了傳感器簡(jiǎn)介，讓學(xué)生可以認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的傳感器，并會(huì)選擇、運(yùn)用它們。PLC變頻器旋轉(zhuǎn)編碼器另外本課程有配套的<學(xué)習(xí)指點(diǎn)與練習(xí)>包括本章知識(shí)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)要求、典型例題解析及根本練習(xí)。本課程有配套的<技藝訓(xùn)練>，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作。列出每一個(gè)實(shí)訓(xùn)工程的目的、實(shí)訓(xùn)器材、實(shí)訓(xùn)步驟及板前布線工藝要求，并附有思索與練習(xí)，對(duì)實(shí)訓(xùn)工程中出現(xiàn)的問(wèn)題可以分析并處理。第6章常用低壓電器及其控制電路編寫(xiě)思路學(xué)習(xí)完本章，要求學(xué)生能到達(dá)：了解根本構(gòu)造、任務(wù)原理。明確常用低壓電器的用途及運(yùn)用本卷須知。記住常用低壓電器的圖形符號(hào)。能讀懂普通的電氣控制電路原理圖，并能分析任務(wù)過(guò)程。能熟練安裝典型的電動(dòng)機(jī)控制電路，并能對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)進(jìn)展分析和排除。第6章常用低壓電器及其控制電路重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：常用低壓電器元件的圖形文字符號(hào)、用途；根本電氣控制電路的任務(wù)原理。難點(diǎn)：常用低壓電器元件的用途及正確運(yùn)用；根本控制電路的安裝與缺點(diǎn)排除。各節(jié)重點(diǎn):1、低壓開(kāi)關(guān)〔刀開(kāi)關(guān)、組合開(kāi)關(guān)、斷路器、漏電維護(hù)斷路器〕、主令電器〔按鈕、行程開(kāi)關(guān)〕、繼電器〔熱繼電器、時(shí)間繼電器〕的作用、圖形符號(hào)及安裝本卷須知。2、常開(kāi)、常閉的概念及復(fù)合按鈕的動(dòng)作順序。3、熔斷器的作用、圖形符號(hào)及熔體的選擇。4、交流接觸器作用、主觸點(diǎn)和輔助觸點(diǎn)的運(yùn)用。5、點(diǎn)動(dòng)、長(zhǎng)動(dòng)的概念。6、自鎖、互鎖的概念及實(shí)現(xiàn)方法。7、點(diǎn)動(dòng)、長(zhǎng)動(dòng)、正反轉(zhuǎn)、星-三角起動(dòng)控制電路的安裝及缺點(diǎn)排除。第6章常用低壓電器及其控制電路重點(diǎn)難點(diǎn)各節(jié)難點(diǎn):1、常用低壓電器的安裝本卷須知。2、復(fù)合按鈕的動(dòng)作順序。3、熱繼電器熱元件的電流整定。4、交流接觸器主觸點(diǎn)和輔助觸點(diǎn)的運(yùn)用。5、接觸器互鎖、機(jī)械互鎖的實(shí)現(xiàn)。6、電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)、星-三角起動(dòng)控制電路的缺點(diǎn)排除。第6章常用低壓電器及其控制電路重點(diǎn)難點(diǎn)“常用低壓電器及其控制電路〞是<電工電子技術(shù)及運(yùn)用>中實(shí)際與實(shí)際聯(lián)絡(luò)親密的一章。如何將實(shí)際與實(shí)際相結(jié)合？如何將課本知識(shí)適用化？對(duì)職業(yè)學(xué)校的教師提出了更高的要求。我覺(jué)得處置好教材，選擇靈敏多樣性的教學(xué)方法，是上好這一章的關(guān)鍵。做到學(xué)中做,做中學(xué),防止純實(shí)際的枯燥和純實(shí)際課的勞累，將一些知識(shí)點(diǎn)囊括在每一個(gè)實(shí)訓(xùn)工程中。充分運(yùn)用多媒體和實(shí)物直觀教學(xué)，以提問(wèn)、討論、動(dòng)手操作等多種方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師創(chuàng)設(shè)籠統(tǒng)生動(dòng)的教學(xué)氣氛，放手讓學(xué)生在疑問(wèn)和探求中循序漸進(jìn)的分析、安裝控制電路及缺點(diǎn)排除。第6章常用低壓電器及其控制電路對(duì)教材的處理方法采用工程教學(xué)法：例：電動(dòng)機(jī)雙重互鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與缺點(diǎn)排除1.創(chuàng)設(shè)情景，工程認(rèn)識(shí)〔電梯門(mén)的開(kāi)關(guān)、電梯的升降、提升機(jī)等動(dòng)畫(huà)〕，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.示教板演示，工程直觀引入。3.工程實(shí)施，動(dòng)手操作?！步o出原理圖、器件檢測(cè)、電路安裝〕，教師領(lǐng)學(xué)生一同分析檢測(cè)、安裝要點(diǎn)。4.教師示范，闡明方法及工藝要求。5.學(xué)生動(dòng)手操作，教師巡回指點(diǎn)。6.安裝終了，通電試車，排除缺點(diǎn)。7.工程評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)總結(jié)?！矊?duì)照評(píng)價(jià)表自評(píng)、互評(píng)，最后教師點(diǎn)評(píng)?！车?章常用低壓電器及其控制電路對(duì)教材的處理方法8.整理器件、工具、清掃實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生，構(gòu)成良好的職業(yè)品德和行為習(xí)慣。9.布置課后作業(yè)，穩(wěn)定本實(shí)訓(xùn)工程，并拓展工程。10.講解電動(dòng)機(jī)雙重互鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的任務(wù)原理。〔本教材配套PPT演示文稿，含任務(wù)原理動(dòng)畫(huà)，直觀籠統(tǒng)地描畫(huà)出其任務(wù)原理，變難為易，變籠統(tǒng)為詳細(xì)。〕工程教學(xué)法：指師生經(jīng)過(guò)共同實(shí)施一個(gè)完好的工程而進(jìn)展的教學(xué)活動(dòng)，是實(shí)踐操作的一種方式。實(shí)踐操作是在模擬的“職業(yè)環(huán)境〞中培育學(xué)生職業(yè)質(zhì)量的重要載體。

第6章常用低壓電器及其控制電路對(duì)教材的處理方法最后附有本章小結(jié)、復(fù)習(xí)思索題、根本練習(xí)章后的小結(jié)、復(fù)習(xí)思索題、根本練習(xí)，配合每節(jié)的教學(xué)義務(wù)，相互補(bǔ)充，對(duì)穩(wěn)定所學(xué)、所練內(nèi)容意義艱苦，是教學(xué)環(huán)節(jié)中必不可少