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文檔簡介
1、通過觀察、操作、想象,經(jīng)歷一個簡單圖形經(jīng)過平移或旋轉2、借助方格紙上的操作和分析,有條理地表達圖形的平移旋轉3、利用七巧板在方格紙上變換各種圖形,進一步提高學生的想?(?(出示問題(2)(34)知識,給大家說一說這節(jié)課你又學到了哪些知識?有什么感想?
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