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2024屆烏蘭察布市重點中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表不同的大分子物質(zhì),下列敘述錯誤的是()A.在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)甲作用最相近的物質(zhì)是糖原B.若乙代表的物質(zhì)能降低血糖濃度,則與其合成、分泌密切相關(guān)的細胞器有核糖體和高爾基體等C.a(chǎn)、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素D.b→乙的生理過程發(fā)生的場所是核糖體,且有水的產(chǎn)生2.下列有關(guān)種群和群落的有關(guān)敘述中,錯誤的是A.年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢B.建立自然保護區(qū),可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量C.建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下D.土壤小動物因身體微小,活動能力強,所以不能用樣方法或標(biāo)志重捕法調(diào)查3.下列關(guān)于細胞分裂的敘述,錯誤的是A.著絲點分裂不會導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍B.減數(shù)第一次分裂前期會出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象C.動物細胞有絲分裂過程中中心體在間期倍增D.染色體復(fù)制的結(jié)果是染色體、DNA數(shù)目加倍4.下列有關(guān)“用海藻酸鈉固定酵母細胞”及“用固定化酵母細胞發(fā)酵”實驗的敘述,錯誤的是A.在將海藻酸鈉溶液和酵母細胞混合之前,需用蒸餾水將酵母細胞活化B.配制海藻酸鈉溶液時,通常用酒精燈加熱,且邊加熱邊攪拌C.固定好的酵母細胞(凝膠珠)需要用CaCl2溶液沖洗2~3次D.用固定化酵母細胞發(fā)酵時,需要提供適宜的條件,如營養(yǎng)物質(zhì)等5.下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是()A.免疫系統(tǒng)相對獨立,既受神經(jīng)調(diào)節(jié)也受體液調(diào)節(jié)B.吞噬細胞可吞噬病原體,不可加工處理病原體使抗原暴露C.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合征均為自身免疫病D.免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體,不能清除體內(nèi)的異常細胞6.某同學(xué)用淀粉酶代替酸來分解淀粉。下圖為該同學(xué)探究不同pH值下淀粉酶分解淀粉作用的實驗結(jié)果。據(jù)圖分析,下列說法正確的是()A.若催化劑是淀粉酶,則此操作應(yīng)在37℃恒溫條件下進行B.pH為3和9的兩支試管中淀粉酶的活性相同C.淀粉用量、酶的濃度屬于本實驗的因變量D.將pH為13的溶液調(diào)到pH為7后試管中淀粉含量基本不變7.下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述,不正確的是A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息C.DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性D.膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸8.(10分)在葡萄酒制作過程中,下列哪項操作會引起發(fā)酵液受污染使發(fā)酵失敗()A.葡萄先去除枝梗,再沖洗多次B.發(fā)酵瓶先清洗,再用70%的酒精擦拭后晾干C.榨汁機進行清洗并晾干D.每次排氣時,只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開二、非選擇題9.(10分)下圖為神經(jīng)細胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖。依據(jù)此圖回答下列問題(1)鈉-鉀泵化學(xué)本質(zhì)是一種_________,通常選用_________試劑檢測,會產(chǎn)生_________色反應(yīng)。(2)K+以_________方式進入神經(jīng)細胞,Na+以_________方式進入神經(jīng)細胞,細胞中氧氣含量下降時,__________(填“K+”或“Na+”)吸收量減少。(3)膜兩側(cè)Na+濃度差的維持與膜的_________性有關(guān)。10.(14分)回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的問題:(1)動物細胞培養(yǎng)時為了將組織分散成單個細胞,常用_________處理剪碎的組織塊,并用培養(yǎng)液將細胞稀釋制成_________。(2)動物細胞培養(yǎng)時需要通入5%的CO2,其目的是_______________,為了防止雜菌污染,通常要在培養(yǎng)液中添加____。(3)動物細胞核移植時普遍使用的去核方法是_________,常選用處于____(時期)的卵母細胞作為受體細胞,主要是因為卵細胞大,易操作,含有促進________表達的相關(guān)物質(zhì)。11.(14分)細胞的增殖是細胞一個重要的生命歷程,也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:(1)若圖①是來自于植物體花藥離體培養(yǎng)獲得的一個體細胞,則形成該植株的親本具有_______個染色體組。(2)若圖②表示某二倍體高等雄性動物體內(nèi)正在分裂的一個細胞,其細胞內(nèi)染色體上的基因A、a、B、b分布如圖,此細胞產(chǎn)生AB配子的幾率是_______。(3)如圖③是某二倍體高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是_______,在產(chǎn)生此細胞的減數(shù)第一次分裂過程中,可形成_______個四分體。(4)柱狀圖表示某高等雄性動物細胞在減數(shù)分裂過程中,4個不同時期的細胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。①圖中a表示_______,b表示_______。②圖中既可處于有絲分裂,又可處于減數(shù)分裂過程的時期有_______(填圖中時期序號)。③在圖中的4個時期中,細胞中含有同源染色體的時期有_______(填圖中時期序號),處于時期Ⅲ的細胞名稱是_____________。12.糖尿病的形成有多種原因,如圖所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中由__產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低,__的分泌量減少,血糖濃度升高。(2)圖中②所示的患病機理是______,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。(3)圖中抗體Y3與____結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于____病。其中,____可以通過注射胰島素來治療。(5)調(diào)節(jié)人體血糖平衡的激素除了胰島素之外,最主要的激素是____,它與胰島素之間表現(xiàn)為__作用。(6)已知下丘腦發(fā)出的神經(jīng)直接作用于胰島B細胞來調(diào)節(jié)血糖的含量,則血糖平衡調(diào)節(jié)的方式為_。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】
分析題圖:染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,其中DNA的組成元素是C、H、O、N、P,蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N,所以圖中b是氨基酸、乙是蛋白質(zhì),c是脫氧核苷酸、丙是DNA;淀粉是植物體儲能的大分子物質(zhì),所以a是葡萄糖、A是淀粉;性激素能促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成,所以d是性激素。【題目詳解】A、物質(zhì)甲是淀粉,是植物體內(nèi)的儲能物質(zhì),在動物體內(nèi)與物質(zhì)甲作用最相近的物質(zhì)是糖原,A正確;B、物質(zhì)乙是蛋白質(zhì),若乙代表的物質(zhì)能降低血糖濃度,則乙為胰島素,屬于分泌蛋白,與分泌蛋白合成、分泌密切相關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,B正確;C、a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和性激素,C錯誤;D、b→乙表示氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程,其場所在核糖體,且有水的產(chǎn)生,D正確。故選C。2、D【解題分析】
種群的數(shù)量特征有出種群密度,出生率和死亡率,遷入率和遷出率,年齡組成,性別比例.遷入率和遷出率,出生率和死亡率決定種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的;對有害生物我們要適當(dāng)降低K值,而對珍惜動物的保護則需要提高環(huán)境容納量,因此,建立自然保護區(qū)就是為了提高珍惜動物種群的環(huán)境容納量,人工群落演替的方向和速度均會受人類的影響?!绢}目詳解】年齡組成能預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢,A正確;
建立自然保護區(qū),減少人為的干擾,可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量,B正確;
人工群落在人的干預(yù)下可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下,C正確;
土壤中小動物活動能力較強,D錯誤。
故選D。【題目點撥】本題考查土壤中小動物類群豐富度研究的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力,具備設(shè)計簡單生物學(xué)實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力。3、D【解題分析】
細胞分裂的間期染色體復(fù)制,導(dǎo)致DNA加倍;著絲點分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,DNA含量不變;同源染色體在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生聯(lián)會配對,形成四分體;中心體在間期復(fù)制,前期移向細胞兩極?!绢}目詳解】A.著絲點分裂會導(dǎo)致染色體加倍,不會導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍,A正確;B.減數(shù)第一次分裂前期同源染色體聯(lián)會,形成四分體,B正確;C.動物細胞有絲分裂時中心體在間期倍增,C正確;D.間期發(fā)生染色體復(fù)制,導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍,但染色體數(shù)目不變,D錯誤。4、C【解題分析】
海藻酸鈉溶液固定酵母細胞:酵母細胞的活化;配制0.05mol/L的CaCl2溶液;配制海藻酸鈉溶液
(該實驗成敗的關(guān)鍵步驟);海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合;固定化酵母細胞?!绢}目詳解】干酵母處于休眠狀態(tài),通過活化可以讓其恢復(fù)到正常的生活狀態(tài),A正確;海藻酸鈉在水中溶解的速度較慢,需要通過加熱促進其溶解,通常用酒精燈加熱,且邊加熱邊攪拌,B正確;固定好的酵母細胞(凝膠珠)需要用蒸餾水沖洗2~3次,洗去附著在其上的CaCl2溶液,以防止凝膠珠硬度過大影響物質(zhì)交換,C錯誤;由于酵母細胞具有代謝能力,因此需要提供營養(yǎng)等條件,D正確。5、A【解題分析】
1、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),主要的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)密切配合,相互影響;免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)過程中也具有重要作用,并與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響,構(gòu)成完整的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。2、人體免疫系統(tǒng)的功能包括防御功能、監(jiān)控和清除功能,吞噬細胞吞噬吞噬消化病原體屬于免疫防御功能的第二道防線,吞噬細胞還可以參與免疫系統(tǒng)的第三道防線,將病原體吞噬、處理暴露出抗原決定簇,呈遞給T細胞,從而激發(fā)人體的特異性免疫。3、免疫失調(diào)癥:自身免疫疾病和過敏反應(yīng)是免疫功能過強引起,免疫缺陷病是由免疫功能過弱引起,如獲得性免疫缺陷綜合癥?!绢}目詳解】A、免疫系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)相互影響,共同組成完整的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),A正確;B、吞噬細胞既可以吞噬、消化病原體,也可以工處理病原體使抗原暴露,激發(fā)人體的特異性免疫過程,B錯誤;C、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是自身免疫疾病,獲得性免疫缺陷綜合癥是免疫缺陷病,C錯誤;D、免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能是監(jiān)控和清除人體內(nèi)的衰老、損傷細胞及癌變細胞,D錯誤。故選A。【題目點撥】本題旨在考查學(xué)生理解神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的關(guān)系及在維持內(nèi)環(huán)境問題中的作用,識記免疫系統(tǒng)的功能及免疫失調(diào)癥,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)。6、D【解題分析】
分析柱形圖:圖示為同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結(jié)果,由圖可知pH為7時,淀粉酶的呼吸最高;pH在3~7時,隨著pH的升高,酶活性逐漸增強;pH在7~9時,隨著pH的升高,酶活性逐漸降低;pH達到11時,酶已經(jīng)變性失活。【題目詳解】A、α淀粉酶的最適溫度是55℃,若催化劑是α淀粉酶,則此操作應(yīng)在55℃恒溫條件下進行,A錯誤;B、在pH為3和9時兩只試管中的淀粉剩余量相同,但pH為3時,酶可以催化淀粉水解,酸也會促進淀粉水解,而pH為9時只有酶的催化作用,所以兩種pH下酶的催化效率應(yīng)該是不同的,即pH為3和9時酶的活性不同,B錯誤;C、淀粉用量、酶的濃度屬于本實驗的無關(guān)變量,C錯誤;D、pH為13時,酶已經(jīng)變性失活,因此再將pH調(diào)為7時,反應(yīng)速率不變,即淀粉含量基本不變,D正確。故選D。7、A【解題分析】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性,因此當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(結(jié)構(gòu)發(fā)生改變),功能也會發(fā)生相應(yīng)的變化,故A選項錯誤。RNA與DNA的都是由核苷酸鏈構(gòu)成,分別由四種核糖核苷酸和四種脫氧核糖核苷酸構(gòu)成,并且它們都可以儲存遺傳信息,故B正確。DNA分子中堿基排列順序的特異性決定了DNA的特異性,故C項正確。D選項是課本中的原話也正確。8、A【解題分析】
葡萄酒制作過程中,防止污染的措施有:①榨汁機要清洗干凈并晾干,將沖洗后除梗的葡萄放入沖洗晾干的榨汁機內(nèi)進行榨汁;②發(fā)酵瓶要清洗干凈,用體積分數(shù)為70%的酒精消毒;③裝入葡萄汁后,封閉充氣口;④發(fā)酵裝置定期排氣,或設(shè)置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接?!绢}目詳解】A.先去除枝梗再沖洗葡萄,會使葡萄破損而增加被雜菌污染的機會,沖洗多次會使附著的酵母菌大量減少,A正確;B.發(fā)酵瓶先用溫水清洗,再用70%的酒精擦拭后晾干使用是防止發(fā)酵液被污染的措施之一,B錯誤;C.榨汁機溫水進行清洗并晾干是防止發(fā)酵液被污染的措施之一,C錯誤;D.每次排氣時,只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開,可以防止發(fā)酵液被污染,D錯誤。二、非選擇題9、蛋白質(zhì)雙縮脲紫主動運輸協(xié)助擴散K+選擇透過【解題分析】
題圖分析:由圖可知細胞外K+濃度低于細胞內(nèi),而細胞內(nèi)Na+濃度低于細胞外,K+通過K+通道蛋白由細胞內(nèi)向細胞外擴散,Na+通過Na+通道蛋白由細胞外向細胞內(nèi)擴散,所以K+出細胞和Na+進細胞都是協(xié)助擴散。鈉-鉀泵消耗ATP把2個K+運到細胞內(nèi),同時把3個Na+運到細胞外,K+進細胞和Na+出細胞都是主動運輸。據(jù)此分析對各小題進行回答?!绢}目詳解】(1)鈉-鉀泵化學(xué)本質(zhì)是一種蛋白質(zhì),通常選用雙縮脲試劑檢測,會產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(2)K+以主動運輸方式進入神經(jīng)細胞,Na+以協(xié)助擴散方式進入神經(jīng)細胞,細胞中氧氣含量下降時,K+吸收量減少。(3)膜兩側(cè)Na+濃度差的維持與膜的選擇透過性有關(guān)【題目點撥】本題以神經(jīng)細胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能為背景,綜合考查了蛋白質(zhì)的檢測方法、物質(zhì)出入細胞的方式及細胞膜的功能特點等相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、胰蛋白酶(膠原蛋白酶)細胞懸液維持培養(yǎng)基的pH抗生素顯微操作去核法MⅡ中期(減數(shù)第二次分裂中期)細胞全能性【解題分析】
1、動物細胞培養(yǎng)的過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞,制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件:①無菌、無毒的環(huán)境;②營養(yǎng);③溫度和pH;④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2?!绢}目詳解】(1)動物細胞培養(yǎng)過程中,用胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個細胞,并用培養(yǎng)液將細胞稀釋制成細胞懸液。(2)動物細胞培養(yǎng)時需要通入5%的C02,其目的是為了維持培養(yǎng)基的pH;培養(yǎng)基中加入抗生素的目的是防止雜菌污染。(3)動物細胞核移植時常用顯微操作去核法去除細胞核,并選用處于MⅡ中期的卵母細胞作為受體細胞,主要是因為卵細胞大,易操作,且含有促進細胞全能性表達的相關(guān)物質(zhì)?!绢}目點撥】卵母細胞作為核移植技術(shù)的受體細胞的優(yōu)點的歸納是本題的關(guān)鍵。11、20卵細胞或(第二)極體3染色體DNAⅠ、ⅡⅠ、Ⅱ次級精母細胞【解題分析】
據(jù)圖分析,圖①中不含同源染色體,且染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;圖②中含有同源染色體,且染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;圖③中不含同源染色體,也不含染色單體,屬于生殖細胞;圖④Ⅱ中b含量是a的兩倍,說明a是染色體,b是DNA,Ⅰ→Ⅱ表示正常體細胞未進行DNA復(fù)制;Ⅱ中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2,可能是減數(shù)第一次分裂過程;Ⅲ中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2,但數(shù)目均只有Ⅱ中的一半,可能是減數(shù)第二次分裂前期和中期;Ⅳ中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:1,且數(shù)目是正常體細胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂末期?!绢}目詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,圖①細胞處于減數(shù)第二次分裂中期,此時細胞中含有1個染色體組,則形成該植株的親本具有2個染色體組。(2)根據(jù)以上分析已知,圖②進行的是有絲分裂,因此形成的子細胞的基因型為AaBb,不可能產(chǎn)生AB配子。(3)根據(jù)以上分析已知,圖③中不含同源染色體,也不含染色單體,且該動物是雌性的,因此該細胞是卵細胞或第二極體;由于該細胞中含有3條染色體,則其精原細胞含有3對同源染色體,因此在減數(shù)第一次分裂過程中可以形成3個四分體。(4)①由以上分析可知,圖④中a表示染色體,b表示DNA。②從圖④中可以推知,Ⅰ表示分裂間期,Ⅱ表示減數(shù)第一次分裂或有絲分裂的前期和中期,而Ⅲ表示
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