高一化學二氧化氮和一氧化氮以及環(huán)境保護

新課標人教版課件系列《高中化學》必修14.3.2

《二氧化氮和一氧化氮

以及環(huán)境保護》第四章非金屬及其化合物

第三節(jié)《硫和氮的氧化物

》

教學目標知識與能力１、初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性質。２、了解酸雨的形成和危害；３、通過實踐活動認識保護環(huán)境的重要性，增強環(huán)保意識。４、培養(yǎng)學生觀察能力、自學能力及資料、信息處理及科學抽象能力；對學生進行內因與外因辯證統(tǒng)一的教育。重點、難點：一氧化氮和二氧化氮的性質；觀察能力和自學能力的培養(yǎng)；科學抽象的方法。二、二氧化氮和一氧化氮

閱讀【科學視野】思考：氮氣在通常狀況下會變成NOX嗎？

1、自然固氮

N2+O2

＝

2NO放電（或高溫）思考：大氣中是否有NO存在呢？2、NO和NO2的性質(1)化學性質2NO+O2=2NO23NO2＋H2O＝2HNO3＋NO(2)物理性質NO是無色、不溶于水、密度比空氣略大的氣體。NO2是一種紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣的大，易液化，易溶于水。實驗：現(xiàn)在給你設計實驗，要求盡可能多地使NO2被水吸收。

1將一支充滿NO2的試管倒立在盛有水的水槽中23紅棕色氣體逐漸消失，水位上升，最后充滿試管的2/3，無色氣體充滿試管上部的1/33NO2＋H2O＝2HNO3＋NO2H2O2=2H2O+2O2↑

無色氣體變?yōu)榧t棕色氣體，又變?yōu)闊o色氣體，氣體體積減少，液面不斷上升2NO+O2=2NO23NO2＋H2O＝2HNO3＋NO制取少量的氧氣將氧氣慢慢的通入步驟1的試管中在這個過程中要通入多少的O2，NO2才能完全轉變成HNO3呢？

2NO+O2=2NO23NO2＋H2O＝2HNO3＋NO4NO2＋O2＋2H2O＝4HNO3NO2與O2以4：1的體積比（摩爾比）混合，與足量的水反應就可以完全轉變成硝酸。假如是NO和O2混合呢？當體積比是多少的時候跟足量的水反應才能完全轉變成硝酸呢？2NO+O2=2NO23NO2＋H2O＝2HNO3＋NO4NO＋3O2＋2H2O＝4HNO3

【思考和交流】引起酸雨的罪魁禍首是誰？硫和氮的氧化物的主要來源是什么呢？結合P80的圖，你是否能夠描述出酸雨形成的簡單過程嗎？酸雨究竟有什么危害呢？如何來防止酸雨的影響呢？首要污染物有二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物

三、SO2和NO2對大氣的污染1、硫氧化物主要來自含硫礦物的燃燒，氮氧化物來自汽車尾氣。2、酸雨的形成過程：3、酸雨的危害P804、防治酸雨的方法P81SSO2SO3H2SO4

硫酸型酸雨：

１、馬斯河谷煙霧事件（1930年12月），原因是SOx和MnO微粒作用生成SO2--SO3進入人體。

２、多諾拉煙霧事件（1948年10月），原因是SO2和煙塵作用生成硫酸鹽，吸入人體肺部。３、倫敦煙霧事件（1952年12月），原因是粉塵中Fe2O3使SO2反應生成硫酸鐵附在粉塵上，吸入人體肺部。４、洛衫機光化學煙霧事件（1943年5--9月），原因是石油工業(yè)和汽車廢氣在紫外線作用下生成光化學煙霧。再見；/貓先生電競rtz41qts100條了。你有緣遇上了他們，他們救了你，也想幫助你。但是啊，你們的緣盡了，你們也就只能是分開了。這以后啊，耿大哥你的緣在咱們這里呢！咱們的兄弟緣分，尚兒、英子、武兒和你的父子、父女緣分，這都是上天給的??！”耿老爹聽了，心里豁然開朗了不少，說：“李大哥你說的極有理，隨緣最好，咱就隨緣吧！”到此時，李長善才與耿老爹互問了年庚，原來耿老爹還小李長善兩歲呢！于是，李長善夫婦倆就不再喊他耿大哥，而改稱耿兄弟了?？催@老哥兒倆說得如此投機，又想到李長善那已經(jīng)不可能康復的舊疾患，不但醫(yī)術超群，而且胸懷坦蕩的華老郎中想了很多，很多……69第七十三回華郎中妙手治頑疾|（華郎中遠道南昌來，針灸精湛醫(yī)德高；連續(xù)數(shù)十日，記憶之門漸開啟。）真正是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，就在李長善夫婦倆無奈地決定了放棄為耿老爹繼續(xù)醫(yī)治的時候，李長善的外甥忽然從南昌遠道來看望舅舅一家。聽舅舅詳細講述了耿老爹的病情，以及前前后后的醫(yī)治過程，還有眼下一直不見好轉的這樣一種情況后，這位同樣善良熱情的李外甥認真地對舅舅說：“我最近經(jīng)常聽人們議論，說是南昌一帶有一位姓華的老郎中，不但醫(yī)德人品非常之好，而且針灸療法甚是精湛，尤其在由于巨大的精神打擊而導致的情致恍惚這一類頑疾，更是無人可比，因此被人們稱作“華佗在世”。您不妨請他來給這位耿伯伯醫(yī)治醫(yī)治，或許可以醫(yī)治得好呢！”李長善聽著有理，就說：“你這次回去了就去找這位華郎中，告訴他舅舅這兒的地址，請求他務必辛苦一趟來咱家住些日子。不管花費多少銀子，舅舅也一定請這位神醫(yī)給耿大哥再醫(yī)治醫(yī)治！看這大恩人老是這個樣子，舅舅和你舅母的心里很不落忍呢！”就在這位李外甥走后不久的一日午后，果然有一名氣宇不凡的老者提著一個小巧的硬殼皮箱找上門來。他自稱姓華，會一些針灸療法，是南昌的一個年青人給了地址托他來的。李長善夫妻大喜，趕快安排華老郎中在家里住了下來。隨后，夫妻倆就將先前從王郎中口中聽到的，以及自從救了自家小兒子以來耿老爹的所有表現(xiàn)，還有他們已經(jīng)給做過的所有醫(yī)治經(jīng)過，全都詳詳細細地給老先生講述和描述了一遍。最后，才把帶著自家的三個娃兒在坡地上干活兒歸來的耿老爹叫過來與華老郎中見面。華老郎中仔細地為耿老爹把了脈，又和顏悅色地從各個方面攀談交流一番，滿有信心地對李長