蘇科版 力和運動

1.牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。2.慣性：物體具有保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)。慣性是物體的屬性，任何物體任何情況下都有，慣性不是力，質(zhì)量大，慣性大。

牛頓第一定律（是一條推論）1．合力：如果一個力的作用與幾個力的作用完全相同，那么這個力就是那幾個力的合力。同一直線上二力的合成2．力的合成：（1）同向：F=F1+F2

方向與F1、F2相同

（2）反向：F=F2-F1（F2>F1）方向與F2相同

1.水桶所受重力是300牛，用豎直向上400牛的力拉水桶，此時水桶受到合力大小等

牛，方向___________。100豎直向上

2.耕地時，馬的水平拉力是2000牛，土地對犁的阻力是1700牛，犁受到的合力是______牛，方向______________。３00與拉力相同2.二力平衡的條件：1.平衡狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)靜止狀態(tài)。二力平衡大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。平衡力和相互作用力的區(qū)別最主要區(qū)別：平衡力是兩個力共同作用在一個物體上，而相互作用力是分別作用在兩個物體上（施、受力物體）。例：放在桌面上的書：平衡力：書的重力和桌面對書的支持力相互作用的力：書對桌面的壓力和桌面對書的支持力1．下圖中，二力能平衡的是（）5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛2牛ABCDB2．一個物體同時受到兩個力的作用，這兩個力的三要素完全相同，那么這兩個力（）A肯定是平衡力B肯定不是平衡力C可能是平衡力，也可能不是平衡力B3.一本書放在水平桌面上，下列幾對力中，那對是平衡力（）書受到的重力和桌子對書的支持力書受到的重力和書對桌子的壓力書對桌子的壓力和桌子對書的支持力書受到的重力和桌子受到的重力A1．用扳手擰螺母，手握在扳子手柄上不同的位置，所用力的大小就不同，這說明力的作用效果跟它的

有關(guān)．

2．穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會感到墻在推他，這表明__________；同時他由靜止向后運動，這又表明力可以改變物體的

．作用點力的作用是相互的運動狀態(tài)鞏固練習3．一根彈簧原來長為20厘米，在它下端施加1牛的拉力時，彈簧的長度為21厘米．如果再多施加2牛的拉力，則彈簧的長度為（）A．3厘米B．2厘米C．22厘米D．23厘米D4．重30牛的鉛球被投出后在空中飛行（如圖）．請在圖中畫出重力的圖示．G=30N5.如圖所示，彈簧秤的稱鉤和提環(huán)上分別用細繩繞過定滑輪后吊著A、B兩個物體且處于靜止狀態(tài).A和B的質(zhì)量都是0.5千克，則彈簧秤的讀數(shù)為()（g=10N/kg)A.0B.5NC.4.9ND.無法確定B6.下列說法中正確的是（）A．物體處于靜止或勻速直線運動時，一定只受兩個力作用

B．物體受到外力作用，不可能處于勻速直線運動和靜止狀態(tài)C．作用在同一條直線上大小相等、方向相反的兩個力一定是平衡的

D．運動方向不斷改變的物體受到的力一定不平衡．D7.用彈簧秤在水平方向上拉一個置于地面的物體做勻速直線運動，示數(shù)為5牛，當彈簧秤示數(shù)為6牛時，物體運動時受到的摩擦力大小是（）

A．6牛B．5牛

C．1牛

D．11牛B8、甲、乙兩人各用50N的水平力沿同一方向同時推車，使小車在水平路面上勻速前進，小車受到的摩擦力是__________N，車受的合力是_________N。10009.在行駛的汽車里，懸掛著一個小球，如果小球向行駛的方向擺動，說明汽車前進的速度

(填“變大”、“變小”或“不變”)，如果小球向右方向擺動，說明汽車

向方向轉(zhuǎn)彎.變小左10.一跳傘運動員的質(zhì)量為65kg，降落傘的質(zhì)量為5kg，運動員在空中張開傘勻速豎直下降，在此過程中人和傘受到空氣阻力的大小為(g=10N/kg)()A.650NB.56NC.700ND.70NC

12、用力F=40N，按住一重10N的木塊，如圖所示，當木塊沿豎直方向勻速下滑時，

木塊受到的摩擦力的大小是（）

A、30NB、40N

C、50ND、10N

D11.用手握住一個質(zhì)量為0.5kg空瓶子，靜止在手中不動，（g=10N/kg）（1）求瓶子受到的摩擦力（2）手握瓶子的力增大，瓶子受到的摩擦力5N5N13.如圖所示，用水平拉力拉著木塊在光滑的桌面上向右運動，當拉力F逐漸變小時，木塊運動的速度將()A.逐漸變小B.逐漸變大C.保持不變D.逐漸變小，后逐漸變大

14.重為100N的木箱放在水平地面上，一位同學用40N的力豎直向上提木箱，則木箱受到的合力為__N，地面對木箱的支持力為___N.B060浮力浮力的概念方向產(chǎn)生原因阿基米德原理：內(nèi)容公式實驗方法物體浮沉的判定：受力分析法密度比較法求浮力的方法浮力的利用單元知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖：一、浮力的概念1、液體(氣體）對浸在其中的物體，具有豎直向上的托力，這個托力叫做浮力.強調(diào)：在液體中:上浮的物體，下沉的物體；形狀規(guī)則或不規(guī)則；物體運動或靜止；浸在哪種液體中都可受到浮力的作用。2、浮力的施力物體是什么？

液體或氣體例題：一物體在空氣中稱重為37牛，浸沒到水中稱重為12牛，則物體受的浮力是

。25牛F

浮=G–G’稱重法：實驗室測量浮力

二、阿基米德原理1、浮力的大小：等于排開液體重力2、計算公式：F浮=G排液=

液gv排3、適用范圍：液體和氣體阿基米德原理：浸在液體（氣體）中的物體受到的浮力等于被物體排開液體的重力。提示：

(2005內(nèi)蒙古包頭市)把重為5N，體積為600cm3的物體投入水中，若不計水的阻力，當物體靜止時，下列說法正確的是(g取10N／㎏)（）

A．物體漂浮，F(xiàn)浮=6NB．物體懸浮，F(xiàn)浮=5NC．物體漂浮，F(xiàn)浮=5ND．物體沉在水底，F(xiàn)浮=6N考題再現(xiàn)C課時訓練1.將重為2N的物體，放入盛有水的溢水杯中，從杯中溢出0.5N的水，則物體受到的浮力為()A.一定為2.5NB.一定為0.5NC.可能為0.4ND.可能為0.5ND2.A、B、C三個物體體積相同，在水中的情況如圖所示，則三個物體受到的浮力大小情況是（）FA>FB>FC;FC>FB>

FA;C.FB>

FA>FC;D.FA=FB=FC。ABCB三、物體的浮沉（力的條件）

浸沒在液體中的物體：

(1)F浮>

G物、上浮

(2)F浮<

G物、物體下沉

(3)F浮=

G物、懸浮最終漂浮(F浮=G物)最終沉底即物體可以停留在任何深度。物體的浮沉（密度條件）(1)ρ物<ρ液上浮

(2)ρ物>

ρ液物體下沉

(3)ρ物=ρ液懸浮最終漂浮(F浮=G物)最終沉底熱身練習1.雞蛋放在清水中會下沉，是因為雞蛋受到的浮力

___它的重力；在清水中倒入適量的濃鹽水，雞蛋就會上浮，這是因為雞蛋受到的浮力

___它的重力；當雞蛋受到的浮力等于它的重力，雞蛋就會處于

____狀態(tài)或____狀態(tài).＜＞漂浮懸浮2、甲、乙是兩個體積相同而材料不同的實心球，它們靜止在某種液體的情況，如圖，那么兩球所受的浮力F甲

F乙，兩球的密度ρ甲

ρ乙

（填“大于”“小于”或“等于”）甲乙大于大于3．將細木棍下部纏上鐵絲后放入水中能直立漂浮，如圖所示．若將露出水面的部分木棍剪斷，則剩余部分將（

）

A．保持不動B．要下沉一點C．要上浮一點D．不好判斷C四、計算浮力的方法：（1）.稱重法：F

浮=G–G’（2）.阿基米德原理：F浮=G排液

=ρ液gv排（3）.浮沉條件：

F浮=G物懸浮ρ液=ρ物

F浮=G物漂浮ρ液>ρ物

F浮

>G物下沉ρ液

<ρ物1.體積相等的實心鐵塊和木塊，都浸沒在水中時所受的浮力（）

A鐵塊大B木塊大

C一樣大D無法確定

2.質(zhì)量相等的實心鐵塊和木塊，都浸沒在水中時所受的浮力（）

A、鐵塊大B、木塊大C、一樣大D、無法確定

CB熱身練習3.質(zhì)量相等的實心鐵塊和木塊，投入水中靜止時所受的浮力（）

A鐵塊大B木塊大

C一樣大D無法確定

4.質(zhì)量相等的實心鐵塊和木塊，投入水銀中靜止時所受的浮力（）

A鐵塊大B木塊大

C一樣大D無法確定BC五、浮力的利用（1）輪船工作原理：把密度大于水的鋼鐵制成能夠浮在水面的物體，必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水，既排開水的重力增大了，受到的浮力增大了。工作條件：漂浮在液面F浮=G物排水量：①船滿載時排開水的質(zhì)量。②m排=m船+m貨（滿載）邊學邊練1、一艘輪船從海里駛?cè)牒永?，它受到的重?/p>

。它受到浮力

。它排開水的體積

。（填“變大”“變小”或不變）它是上浮還是下沉些

。不變不變變大下沉潛水艇通過改變自身重力的大小來實現(xiàn)上浮，下沉。特點：浮力大小不變。邊講邊練1、完全潛入水中的潛水艇，再繼續(xù)下潛，這時它受到的浮力和壓強將（）A、壓強變小，浮力變小。B、壓強變大，浮力變小。C、壓強變大，浮力變大。D、壓強變大，浮力不變。D氣球和飛艇原理利用里面充的氣體的密度小于空氣的密度，空氣產(chǎn)生的浮力大于自身的重力來升空的。想想議議如何讓升上空中的氫氣球和熱氣球降下來？通過減小自己體積來改變所受浮力的大小來實現(xiàn)下降。（四）密度計作用：用來測液體密度的儀器工作條件：密度計漂浮在液面。此時浮力等于重力。由F浮=G排=ρ液gV排，得：液體的密度