第19課北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化高一上學(xué)期統(tǒng)編版中外歷史綱要上

第19課北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化時間2023.10.311.唯物史觀：通過對袁世凱復(fù)辟帝制失敗原因的分析，讓學(xué)生了解到歷史發(fā)展的趨勢是不可阻擋的，培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義觀點分析問題的能力。2.史料實證：通過展示相關(guān)史料，讓學(xué)生了解北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化狀況，培養(yǎng)學(xué)生分析史料、提取有效信息的能力。3.時空觀念：通過時間軸和地圖等方式，讓學(xué)生明確北洋軍閥統(tǒng)治時期的時間范圍和空間范圍，培養(yǎng)學(xué)生的時空觀念。4.歷史解釋：通過對袁世凱復(fù)辟帝制和北洋軍閥統(tǒng)治時期相關(guān)史實的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生嘗試對歷史事件進行解釋，培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋能力。5.家國情懷：通過對北洋軍閥統(tǒng)治時期社會狀況的了解，讓學(xué)生體會到國家民族的危機，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。教學(xué)重點難點1.教學(xué)重點：袁世凱復(fù)辟帝制的史實以及北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與

文化狀況。2.教學(xué)難點：袁世凱復(fù)辟帝制失敗的原因以及北洋軍閥統(tǒng)治時期的特點。見過辛亥革命，見過二次革命，見過袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟，看來看去，就看得懷疑起來，于是失望、頹唐得很了?！遏斞缸赃x集·自序》魯迅1881-1936魯迅為什么會懷疑？他在懷疑些什么？政治：民主與專制的較量共和制是如何蛻變?yōu)檐婇y專制的？遇刺后的宋教仁

鄒永成：

轟轟革命幾十年，志滅胡兒著祖鞭，不料袁猴筋斗出，共和成夢我歸天。袁世凱千古；

中國人民萬歲！民猶是也，國猶是也，無分南北；

總而言之，統(tǒng)而言之，不是東西。二次革命護國戰(zhàn)爭反帝斗爭面對捍袁世凱的倒行逆施，革命黨人是如何捍衛(wèi)民主共和的？取得了怎樣的成果？敢有帝制自為者，天下共擊之。——孫中山1916年3月袁世凱被迫宣布取消帝制，恢復(fù)中華民國紀(jì)年1916年6月袁世凱去世

袁世凱死了，中國真正實現(xiàn)民主共和了嗎？陷入軍閥割據(jù)1917年5月“府院之爭”1917年6月張勛復(fù)辟1917年7月段祺瑞公然破壞《中華民國臨時約法》，拒絕恢復(fù)國會1920年7月直皖戰(zhàn)爭兩次直奉戰(zhàn)爭護法運動黎元洪（總統(tǒng)府）段祺瑞（國務(wù)院）孫中山：“顧吾國之大患，莫大于武人之爭雄，南與北如一丘之貉?！北毖筌婇y統(tǒng)治動蕩1917年8月“中華民國軍政府”（廣州）這些事件反映出軍閥割據(jù)時期有何特點？政局動蕩人民困苦北洋軍閥系張謇榮宗敬榮德勝胡適蔡元培陳獨秀李大釗魯迅“強人”“武人”“商人”“文人”一戰(zhàn)中的中國勞工“庶人”說起民元的事來，那時確是光明得多，當(dāng)時我也在南京教育部，覺得中國將來很有希望?！x自1925年3月31日魯迅寫給許廣平的信，載于魯迅《兩地書》魯迅1881-1936魯迅為什么會覺得民國初年中國很有希望？這種希望表現(xiàn)在哪些方面？經(jīng)濟：發(fā)展與遲滯的交織社會：開化與守舊的代謝周學(xué)熙周學(xué)熙創(chuàng)建的北洋銀元局張謇張謇創(chuàng)辦的大生紗廠1912年榮宗敬、榮德生在上海創(chuàng)辦的福新面粉廠榮宗敬榮德生民國初年經(jīng)濟新氣象民國初年經(jīng)濟新氣象2民國初期民族工業(yè)為什么會出現(xiàn)“短暫春天”？原因：①中華民國建立②政府鼓勵民間興辦實業(yè)；③“一戰(zhàn)”期間列強忙于戰(zhàn)爭，無暇侵略中國④群眾性的反帝愛國斗爭用陽歷剪發(fā)辮，易服飾禁纏足改稱謂，廢跪拜除舊布新民國初年社會生活的新氣象我做小說，是開手于1918年《新青年》上提倡“文學(xué)革命”的時候。這一種運動，現(xiàn)在固然已經(jīng)成為文學(xué)史上的陳跡了，但在那時，卻無疑地是一個革命的運動?！?932年12月14日魯迅于上海寓居記，載于《魯迅自選集·自序》魯迅1881-1936魯迅與《新青年》有何關(guān)系？文學(xué)革命是場怎樣的革命？思想：啟蒙與保守的博弈新文化運動的概況一所包容的大學(xué)一份全新的雜志一群激進的青年下圖為1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦的《青年雜志》創(chuàng)刊號封面及其說明。該封面的設(shè)計意圖最可能是()A．倡導(dǎo)建立民主共和政體B．號召學(xué)習(xí)美國實業(yè)救國C．寄望中國青年改造社會D．主張仿效法國激進變革副標(biāo)題是法語：青年封面人物介紹：“卡內(nèi)基，美國鋼鐵大王。

艱苦力行之成功者。”賽先生德先生新文化運動的內(nèi)容：高舉兩面大旗民主科學(xué)《蝴蝶二首》節(jié)選[唐]徐夤yín縹緲青蟲脫殼微，不堪煙重雨霏霏。鳴蟬性分殊迂闊，空解三秋噪夕陽。《蝴蝶》

胡適兩個黃蝴蝶，雙雙飛上天。不知為什么，一個忽飛還。剩下那一個，孤單怪可憐。也無心上天，天上太孤單。新文化運動的內(nèi)容：提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)胡適：今日之中國，當(dāng)造今日之文學(xué)。中國第一部現(xiàn)代白話文小說新文化運動的影響積極①是思想解放運動，動搖了封建思想的統(tǒng)治基礎(chǔ)②高舉民主和科學(xué)的旗幟③有利于文化的普及

④為馬克思主義傳播創(chuàng)造條件，推動了五四運動的發(fā)生局限性：①對東西方文化存在絕對否定或絕對肯定②沒有同群眾運動相結(jié)合③并未根除中國封建制度請簡要敘述一下近代中國人學(xué)習(xí)西方的過程“器物階段”“制度階段”“思想階段”軍閥政治袁世凱復(fù)辟帝制人民發(fā)動護國戰(zhàn)爭軍閥割據(jù)局面的形成孫中山領(lǐng)導(dǎo)護法運動民主共和與專制獨裁的斗爭吐故納新民族經(jīng)濟：短暫的春天社會生活：出現(xiàn)新氣象思想文化：新文化運動孕育著新的希望資產(chǎn)階級“救國夢”走不通！黑暗依舊為新民主主義革命奠定基礎(chǔ)【課堂小結(jié)】“這是黑暗的時代”“這是光明的時代”教學(xué)反思在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于北洋軍閥統(tǒng)治時期的歷史背景和政治狀況的理解存在一定的困難。為了解決這個問題，我在教學(xué)過程中增加了一些歷史背景的介紹和政治狀況的分析，以幫助學(xué)生更好地理解這一時期的歷史背景和政治狀況。同時，我也采用了一些生動有趣的教學(xué)方式，如播放相關(guān)的歷史紀(jì)錄片、展示歷史圖片等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在經(jīng)濟發(fā)展和文化特點方面，學(xué)生的理解相對較好。但是，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于這一時期的文化特點的認(rèn)識比較片面。為了解決這個