品德道德與法治八上5.1第五課-多元文化“地球村”公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測(cè)試卷練習(xí)卷課時(shí)同步訓(xùn)練練

第五課多元文化“地球村”第三單元我們的朋友遍天下點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

一個(gè)外國(guó)游客在中國(guó)餐館用餐，他把一碗青菜豆腐蛋花湯喝完后，從口袋里掏出刀叉吃水餃。他先把每一個(gè)餃子切開(kāi)，將肉餡和餃子皮分別放在兩個(gè)盤(pán)子里。

然后，吃一口餃子皮兒，再吃一口餡兒，慢慢咀嚼，細(xì)細(xì)品嘗，吃得津津有味，還不時(shí)向?qū)γ娴闹袊?guó)顧客微笑示意。中國(guó)顧客問(wèn)：“好吃嗎？”他用生硬的中國(guó)話(huà)答道：“香，好。要是配上果醬和奶油，更好?！蓖鈬?guó)游客吃中國(guó)餃子世界文化之旅豐富多彩的生活和諧統(tǒng)一的文化

走遍天下點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

板塊一:豐富多彩的文化點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

我國(guó)有著悠久的歷史，古代有一些傳統(tǒng)的慶?；蚣漓氲娜兆恿鱾髦两?，成為我們今天的節(jié)日。大家說(shuō)一說(shuō)，我們國(guó)家最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？活動(dòng)一點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

節(jié)日名稱(chēng)文化習(xí)俗傳統(tǒng)食品春節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)………………我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)文化習(xí)俗節(jié)日名稱(chēng)來(lái)歷時(shí)間

活動(dòng)或傳統(tǒng)食品

春節(jié)

中秋節(jié)

端午節(jié)

清明節(jié)

中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日餃子貼春聯(lián)全家歡聚一堂，飲酒賞月，共享天倫八月十五

吃月餅賞月

紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原五月初五包粽子劃龍舟是最重要的祭祀日子

4月5日掃墓正月初一點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

活動(dòng)二領(lǐng)略豐富多彩的文化走進(jìn)世界點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

德國(guó)的新年鐘響跳椅子在德國(guó)，自古以來(lái)就有一種風(fēng)俗：除夕之夜，男人們聚集在一起，喝酒、玩牌直到午夜。快到十二點(diǎn)鐘時(shí)，大家跳到桌子、椅子上，鐘聲一響，一個(gè)個(gè)往下跳，說(shuō)是“跳進(jìn)”新年，緊接著扔棍子，表示辭舊歲。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

復(fù)活節(jié)守護(hù)神節(jié)萬(wàn)圣節(jié)感恩節(jié)情人節(jié)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

每年的10月31日，是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶(hù)，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬(wàn)圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不請(qǐng)吃就搗亂”的惡作劇。

“點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

從前有個(gè)的邪惡國(guó)王，強(qiáng)迫臣民尊他為神，而小王子卻依然堅(jiān)持對(duì)毗（pí)濕奴的信仰。國(guó)王為此讓他的妹妹、不怕火燒的霍利嘉抱著小王子跳進(jìn)火堆之中，妄圖除掉小王子。然而事與愿違，霍利嘉被燒為灰燼，小王子卻因?yàn)榕╬í)濕奴的保護(hù)安然無(wú)恙。百姓們?yōu)榱藨c祝，便向小王子身上潑撒紅顏色的水。有說(shuō)有猜逛節(jié)日奔牛節(jié)(7.7-7.14)體現(xiàn)的西班牙文化——熱情奔放——喜歡刺激，勇敢

同樣是過(guò)節(jié)，為什么各國(guó)的習(xí)俗卻各不相同呢？

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世界上有多少?lài)?guó)家和民族，就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗。

文化的多樣性和豐富性，通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

提起安徒生，大家就會(huì)想起那些童話(huà)故事，想起了丹麥安徒生活動(dòng)三還有哪些事物和人是能夠代表該國(guó)的？小結(jié):

不同的國(guó)家和民族文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物,而各個(gè)國(guó)家的文化代表人物,被深深地打上本國(guó)、本民族的烙印,同時(shí),這些代表人物又把本國(guó)家和民族的文化推向世界。大家說(shuō)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

日本英國(guó)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

郁金香斗獸場(chǎng)比薩餅黃金法老面具埃及考拉與袋鼠悉尼歌劇院澳大利亞點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

泰姬陵印度點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

素有“咖啡王國(guó)”之稱(chēng)

桑巴舞、狂歡節(jié)足球大國(guó)巴西點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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好望角

黑人總統(tǒng)曼德拉國(guó)石：鉆石

南非點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

GoNo12點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

GoNo12雨果GoNo12托爾斯泰林肯甘地魯迅高爾基莫泊桑安徒生莎士比亞中國(guó)美國(guó)丹麥印度英國(guó)前蘇聯(lián)法國(guó)考考你

全球化與文化多元化

全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)。全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一，世界的發(fā)展更趨向于文化多元化。在全球化過(guò)程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，相互融合，互相促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

請(qǐng)聽(tīng)故宮和白宮的對(duì)話(huà)。白宮：我很優(yōu)秀，是當(dāng)代西方建筑風(fēng)格的代表！故宮：我更優(yōu)秀，是典型東方建筑風(fēng)格的代表！白宮：我很現(xiàn)代，樸素典雅，里面很方便、很舒服！故宮：我很莊重，富麗堂皇，里面很闊氣、很優(yōu)越！白宮：我年輕，很漂亮！故宮：我比你大420歲，當(dāng)然比你成熟！……板塊二：和諧的文化樂(lè)章點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

姚明遇到的尷尬事……

姚明剛到NBA時(shí)，英語(yǔ)不是很好，一著急，愛(ài)說(shuō)“那個(gè)、那個(gè)……”，結(jié)果弄得幾個(gè)黑人隊(duì)友很不愉快。原來(lái)，他的口頭禪“那個(gè)、那個(gè)……”與英語(yǔ)”Negro”——“黑鬼”的發(fā)音很相似，黑人隊(duì)友認(rèn)為姚明很沒(méi)禮貌……點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

漢英互譯愛(ài)屋及烏Loveme,Lovemydog愛(ài)我，也要愛(ài)我的狗點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

《臥虎藏龍》《三國(guó)演義》《大話(huà)西游之月光寶盒》CrouchingTiger，HiddenDragon.(臥著的虎，藏著的龍。）RomanceofThreeKingdoms.(三個(gè)王國(guó)的羅曼史)ChineseOdyssey：Pandora’sBox.(中國(guó)的奧德賽：潘多拉寶盒)有趣的電影英譯名思考：翻譯上的差異說(shuō)明了什么？正確對(duì)待文化差異我思考、我探究點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

賽一賽誰(shuí)知道得最多---漢語(yǔ)中吸收外來(lái)語(yǔ)的例子

酷如：伊妹兒MP3CD點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

外來(lái)詞：肯德基吉普保齡球百事可樂(lè)(Kentucky)(McDonald's)麥當(dāng)勞(bowling)(golf)高爾夫球(rally)(karting)拉力賽卡丁車(chē)(Coca-Cola)(Pepsi-cola)可口可樂(lè)(hotdog)（jeep）熱狗培根咖啡(bacon)(coffee)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

文化背景不同待人處事不同點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

望文生義外國(guó)人：“中華民族的確是一個(gè)勤奮的民族”。中國(guó)人：“何以見(jiàn)得？”外國(guó)人：“每天早晨我經(jīng)過(guò)街道，?？梢钥吹铰放缘恼信茖?xiě)著‘早點(diǎn)’兩個(gè)大字，提醒過(guò)路上班的人不要遲到。”點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

王瑩是個(gè)剛到美國(guó)不久的中國(guó)留學(xué)生。卻在短短一個(gè)月中遇到了很多令她費(fèi)解的事……點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

一天，美國(guó)同學(xué)珍妮邀請(qǐng)她去做客，他們和她打過(guò)招呼后就讓王瑩自己安排生活，他們則去看電影，甚至也沒(méi)有給饑餓的你準(zhǔn)備一頓飯?；貙W(xué)校路上，騎自行車(chē)還摔傷了，和你同行的幾位日本朋友非但沒(méi)有過(guò)來(lái)扶你，反而叫你快些起來(lái)，不要擋住后面的人，隔了一天，西班牙同學(xué)杰克邀請(qǐng)她一起吃午餐，飯后他卻說(shuō)要和你平分帳單……如果你是王瑩，你會(huì)怎么想？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

日本同學(xué)的理由：管好自己就是對(duì)集體和別人最好的貢獻(xiàn)了，我們做事大多是以不會(huì)給別人添麻煩為前提的，一切要靠自己。珍妮的理由：這是我們的待客之道，我們崇尚自由，這么做是給客人最大的自由西班牙人的看法：這是理所當(dāng)然的，在我們國(guó)家，即使是好朋友吃飯，也是AA制，最好的朋友也得先講好由誰(shuí)付費(fèi)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

甲方：有一個(gè)臺(tái)灣校長(zhǎng)在大陸演說(shuō)時(shí)說(shuō)：

“中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)是我們的國(guó)恥行為，學(xué)英語(yǔ)是中國(guó)最可悲的行為?！币曳剑阂粋€(gè)英文老師說(shuō)：“同學(xué)們，英文是世界語(yǔ)言，是世界上最美的語(yǔ)言！一個(gè)不會(huì)英文的民族是一個(gè)低等民族，英文太美了！太棒了！”爭(zhēng)論不休談?wù)勀愕挠^點(diǎn)在文化多元化的今天，如何對(duì)待文化差異？討論想一想:該如何對(duì)待文化差異呢?溝通或排斥大型現(xiàn)代雜技舞劇《天鵝湖》

該劇將柴可夫斯基的經(jīng)典作品天鵝湖和中國(guó)國(guó)粹雜技以及世界高雅藝術(shù)之一的芭蕾巧妙的進(jìn)行糅合創(chuàng)新，追求效果的新奇與刺激。在各方面都有十分卓越的創(chuàng)新和突破。對(duì)待文化差異的態(tài)度（重點(diǎn)）排斥×溝通過(guò)分夸大本民族文化,漠視歧視其他民族文化尊重本民族文化價(jià)值尊重其他民族文化價(jià)值主張平等交流,互相學(xué)習(xí)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

對(duì)待文化差異的態(tài)度（１）排斥：過(guò)分夸大本民族文化的價(jià)值，漠視甚至歧視其他民族文化的價(jià)值。（２）溝通：既尊重自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等交流，互相學(xué)習(xí)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

京劇臉譜在法國(guó)街頭大熊貓和法國(guó)朋友在一起

哈韓少年在街頭表演街舞

麥當(dāng)勞在中國(guó)美國(guó)人大山學(xué)說(shuō)相聲

美國(guó)的唐人街

大山學(xué)說(shuō)相聲點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

世界文化之旅豐富多彩的文化和諧的文化樂(lè)章1．文化的多樣性通過(guò)文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)2．不同國(guó)家和民族的不同文化，有各自的標(biāo)志和代表人物1．世界的發(fā)展更趨向文化多樣性2．文化背景不同，待人處事方式不同3．面對(duì)文化差異的兩種態(tài)度點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

小結(jié)了解文化的多樣性和豐富性豐富多彩的文化全盤(pán)接納全盤(pán)排斥對(duì)待文化差異正確取其精華去其糟粕世界文化之旅和諧的文化樂(lè)章點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、（2010·衡陽(yáng)中考）下圖為2010年上海世博會(huì)會(huì)徽，圖案中三人合臂相擁似漢字“世”與阿拉伯?dāng)?shù)字“2010”以及英文書(shū)寫(xiě)“EXPO”、“SHANGHAICHINA

”這表現(xiàn)出（）A、世界各民族都有獨(dú)特的文化形態(tài)

B、中西合璧，多元文化和諧融合C、文化多樣性是文化傳播的基礎(chǔ)

D、經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)世界文化趨向統(tǒng)一B點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2、（2010·自貢中考）說(shuō)到中國(guó)，人們會(huì)想到長(zhǎng)城；說(shuō)到埃及，人們會(huì)想到金字塔；說(shuō)到法國(guó)，人們會(huì)想到埃菲爾鐵塔；說(shuō)到巴西，人們會(huì)想到足球、桑巴舞；說(shuō)到西班牙，人們會(huì)想到斗牛等等。這說(shuō)明（）①不同國(guó)家通常有代表自己國(guó)家文化的不同標(biāo)志②世界文化具有豐富性、多樣性等特點(diǎn)③各國(guó)文化存在差異，但各有特色④不同文化容易在交流和碰撞中產(chǎn)生沖突

①②③點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

多項(xiàng)選擇題1、美國(guó)人有感恩節(jié)、日本人有成人節(jié)、德國(guó)人有“婦女狂歡節(jié)”，中國(guó)人有春節(jié)……這說(shuō)明（）A不同的國(guó)家和民族，通常有自己獨(dú)特的節(jié)日B不同的節(jié)日，反映了不同的文化傳統(tǒng)和文化習(xí)俗C西方人比東方人的節(jié)日更具文化內(nèi)涵D不同的節(jié)日，各自具有不同的色彩，世界文化豐富多彩。ABD點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2、近幾年來(lái)，一些中國(guó)人開(kāi)始過(guò)西方的節(jié)日。據(jù)調(diào)查，在中國(guó)所過(guò)的洋節(jié)當(dāng)中，前4名依次為：圣誕節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)、父親節(jié)。這說(shuō)明（）A中國(guó)人和西方人有著共同的文化習(xí)俗B隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，各國(guó)文化傳統(tǒng)趨于統(tǒng)一C世界文化具有相互交融性D中國(guó)人過(guò)洋節(jié)不再單純追求“原汁原味”，而是利用洋節(jié)來(lái)表達(dá)對(duì)朋友、親人的情感CD點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

3、各國(guó)文化習(xí)俗不同，也表現(xiàn)在贈(zèng)禮方式各有不同。中國(guó)人送禮成雙，日本人則避偶就奇，在美國(guó)，去別人家中做客一般不必備厚禮，如果空手赴宴，則表示你將回請(qǐng)……面對(duì)不同的風(fēng)俗習(xí)慣和文化差異，我們應(yīng)該（）A入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣B盡量減少往來(lái)，避免麻煩C尊重不同的文化差異D以開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待不同的文化ACD點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

練一練1、不同的國(guó)家，有不同的節(jié)日，如巴西的狂歡節(jié)，日本的筷子節(jié)、北美的南瓜節(jié)……而且同是圣誕節(jié)，受當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)俗的影響，各國(guó)的慶祝方式各有特色。這表明（）A文化具有多樣性和豐富性B各國(guó)都有很多節(jié)日C各國(guó)都會(huì)過(guò)圣誕節(jié)D各國(guó)都有自己的代表A

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我國(guó)有許多的重要的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等，外國(guó)有圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、感恩節(jié)、復(fù)活節(jié)等。據(jù)此回答1—2題1、對(duì)于節(jié)日的正確認(rèn)識(shí)是（）①節(jié)日是一種文化習(xí)俗②節(jié)日是國(guó)家和民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中形成的獨(dú)具一格文化傳統(tǒng)③表現(xiàn)著文化的多樣性和豐富性④隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化，節(jié)日也會(huì)統(tǒng)一起來(lái)

①②③點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2、對(duì)世界文化的認(rèn)識(shí)正確的是（）①全球化的經(jīng)濟(jì)必然帶來(lái)全球化的文化單一②各種文化相互交融和促進(jìn)，呈現(xiàn)多元化③每種文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利④不同民族的文化都蘊(yùn)含著人類(lèi)文明的成果

②③④

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有人說(shuō)：全球化就是標(biāo)準(zhǔn)化。他們認(rèn)為全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)，但全球化的發(fā)展就是文化趨于標(biāo)準(zhǔn)化。討論：這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？我有我主張點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。

——費(fèi)孝通點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

謝謝點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

請(qǐng)翻譯出以下英語(yǔ)的意思Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.(一)語(yǔ)言的差異性比一比Nopain,nogain.世上無(wú)難事,只怕有心人.沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

和諧的文化樂(lè)章世界文化之旅

豐富多彩的文化

對(duì)國(guó)內(nèi)外傳統(tǒng)節(jié)日的了解不同國(guó)家的導(dǎo)標(biāo)建筑不同國(guó)家的文化代表人物語(yǔ)言的差異性語(yǔ)言差異導(dǎo)致行為差異正確對(duì)待文化差異點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

雅典帕提農(nóng)神廟點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

印度泰姬陵點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

古羅馬圓形劇場(chǎng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

異想天開(kāi)

不可以。各國(guó)文化千差萬(wàn)別，無(wú)法用唯一標(biāo)準(zhǔn)去統(tǒng)一，全球化不是標(biāo)準(zhǔn)化。

不同意。世界各民族的文化都有其精華，它們是人類(lèi)的共同寶貴財(cái)富。文化的多元性對(duì)于人類(lèi)就像基因的多元性對(duì)于生命一樣重要，如果各民族豐富多彩的文化被某一文化所取代，這對(duì)人類(lèi)無(wú)疑是一種災(zāi)難。

如今的時(shí)代，是個(gè)全球化的時(shí)代，我們是否可以統(tǒng)一世界文化的格式，以唯一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量各國(guó)各民族的文化?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

圣誕節(jié)體現(xiàn)的西方文化——虔誠(chéng)宗教信仰點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

小結(jié)：

世界的發(fā)展更趨于多元化，各民族的文化相互融合，相互促進(jìn)呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面

譜寫(xiě)和諧的文化樂(lè)章點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

倫敦塔橋倫敦塔橋大英博物館

白金漢宮

議會(huì)大廈

威斯敏斯特教堂法國(guó)名建筑凱旋門(mén)巴黎圣母院凡爾賽宮艾菲爾鐵塔點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

A要走向世界，必須學(xué)習(xí)西方文化才能跟上時(shí)代的節(jié)拍。B大力傳承中華民族文化，對(duì)外國(guó)文化一笑了之。C既尊重自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等交流，互相學(xué)習(xí)。面對(duì)這種中西文化的差異，我們應(yīng)有的態(tài)度是（）C點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。節(jié)日名稱(chēng)來(lái)歷傳統(tǒng)習(xí)俗春節(jié)端午節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)元宵節(jié)………………我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)文化習(xí)俗拜年、派壓歲錢(qián)，吃餃子、年糕賽龍舟、吃粽子祭祖、吃寒食復(fù)活節(jié)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)文化習(xí)俗節(jié)日名稱(chēng)來(lái)歷傳統(tǒng)食品特色活動(dòng)春節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)餃子貼春聯(lián)、倒掛福字、守歲、拜年、放鞭炮……湯圓

觀燈、猜燈謎粽子賽龍舟月餅合家團(tuán)聚、賞月“年”獸“嫦娥奔月”宮女元宵屈原投江朝鮮的新年稻草人中塞鈔票黃昏時(shí)分燒頭發(fā)他們有一個(gè)特有的“送鬼”活動(dòng)，元旦前夕他們先扎好一個(gè)稻草人，把一些錢(qián)塞到里面，等除夕午夜過(guò)后扔到十字路口，表示送走邪惡，迎接吉祥福星。黃昏，人們又將全家人一年中脫落的頭發(fā)燒掉，祝愿家人四季平安。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

活動(dòng)：考考你

對(duì)比待人方式中國(guó)西方國(guó)家見(jiàn)面后寒暄的方式回應(yīng)夸獎(jiǎng)的方式請(qǐng)客吃飯……“您吃了嗎？上哪去啊”Itissunny,isn’tit?哪里，哪里爭(zhēng)著買(mǎi)單Thankyou.AA制點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

春節(jié)：年的故事你聽(tīng)過(guò)吧，傳說(shuō)有個(gè)叫年的怪獸，每年都要來(lái)禍害人家一次，呵呵，然后大家燃竹子，啪啪做響，貼紅紙，用這些東西來(lái)嚇走年，于是就留下了放鞭炮貼對(duì)子的習(xí)俗，戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。人們稱(chēng)這天為“過(guò)年”

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奧地利：音樂(lè)仙境這是維也納最古老、最現(xiàn)代化的音樂(lè)廳。是每年舉行“維也納新年音樂(lè)會(huì)”的法定場(chǎng)所。奧地利哈布斯堡王朝的宮苑又稱(chēng)美景富或百樂(lè)宮。維也納國(guó)家歌劇院是世界上數(shù)一數(shù)二的大型、輝煌歌劇院，是以“音樂(lè)之都”享譽(yù)世界的維也納的主要象征，素有“世界歌劇中心”之稱(chēng)

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2.巴西狂歡節(jié)外來(lái)語(yǔ)：乒乓球-----ping-pang摩托車(chē)-----motorcycle咖啡------coffee酷-------cool···········點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

評(píng)彈剪紙少林功夫皮影戲點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

我們能不能把千差萬(wàn)別的文化都統(tǒng)一起來(lái)，都實(shí)行一種文化標(biāo)準(zhǔn)呢？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待這些千差萬(wàn)別的文化呢？--------我們既要尊重本民族的文化又要尊重其他民族的文化，應(yīng)該平等交流、互相學(xué)習(xí)、共同繁榮。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

對(duì)待民族文化的正確做法？------我們要用批判的精神對(duì)待本民族文化，發(fā)揚(yáng)精華，去除糟粕。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

節(jié)日名稱(chēng)傳統(tǒng)食品、習(xí)俗春節(jié)餃子元宵節(jié)湯圓寒食節(jié)不舉火端午節(jié)粽子七夕節(jié)無(wú)中秋節(jié)月餅重陽(yáng)節(jié)登高來(lái)歷點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。清明節(jié)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

水城威尼斯的“貢都拉”游船展意大利風(fēng)情點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

意大利羅馬—斗獸場(chǎng)泡菜韓服點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

瑞士軍刀點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

瑞士手表天梭歐米茄浪琴點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉獻(xiàn)公之子重耳流亡出走，一起出奔的臣子，只剩下幾個(gè)忠心耿耿的人，其中一人叫介子推。有次重耳餓暈了，介子推從自己腿上割了一塊肉，用火燒熱送給重耳吃。19年后重耳回國(guó)做了君主，即晉文公，他一次猛然憶起舊事，差人請(qǐng)介子推。但介子推已背老母躲進(jìn)綿山，晉文公下令燒山，介子推和老母抱樹(shù)被燒死。晉文公把放火燒山這天定為寒食節(jié)，禁忌煙火，只吃寒食，即節(jié)清明點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

世界文化的天空群星燦爛，交相輝映！GoNo12點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、到華盛頓找“中國(guó)”。節(jié)日習(xí)俗：

。文化名人：

。特色品牌：

。2、回到鄭州找“世界”。節(jié)日習(xí)俗：

。文化名人：

。特色品牌：

。春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)孔子、孫子、李小龍、姚明圣誕節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)比爾·蓋茨、泰戈?duì)朖·K·羅琳、海倫·凱勒

麥當(dāng)勞、可口可樂(lè)、微軟豐田、法國(guó)香水……唐人街、北京烤鴨、雙匯食品、信陽(yáng)毛尖、陶瓷、玩具……活動(dòng)三：重返旅途訪(fǎng)“和諧”點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

歸納：一、豐富多彩的文化３、不同國(guó)家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物（獨(dú)特性）４、世界文化是個(gè)豐富多彩的大花園點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

歸納：二、和諧的文化樂(lè)章１、文化的差異性（文化沒(méi)有優(yōu)劣之別）２、在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中，各種文化互相促進(jìn)和諧發(fā)展３、生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的待人處事的方式４、對(duì)待文化差異的態(tài)度（重點(diǎn)）點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

我們的現(xiàn)代用語(yǔ)中，也受到外來(lái)語(yǔ)的影響，如“酷”（Cool）、“巧克力”(Choclate)、sofa(沙發(fā))，pudding（布丁），coffee(咖啡)，curry(咖喱)、冰激凌、色拉油(Sola)英特網(wǎng)、坦克等?？赐赀@兩個(gè)例子后,請(qǐng)同學(xué)們討論兩個(gè)問(wèn)題：①古詩(shī)翻譯上的困難說(shuō)明了什么？文化存在差異、差別，不同地區(qū)、不同國(guó)家、民族有不同的文化。②你能找出漢語(yǔ)中吸收外來(lái)語(yǔ)的例子嗎？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

作業(yè)：1.有人說(shuō)全球化就是標(biāo)準(zhǔn)化，你同意這種說(shuō)法嗎？為什么？2..對(duì)待文化差異的態(tài)度，一種是排斥，一種是溝通。思考：你認(rèn)為哪種態(tài)度對(duì)？為什么？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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巴西法國(guó)艾菲爾鐵塔悉尼歌劇院點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

設(shè)身處境

情境一：當(dāng)別人稱(chēng)贊你真漂亮?xí)r，一般你會(huì)怎么回答？如果對(duì)方是英國(guó)人，他對(duì)你的回答又會(huì)怎么想呢？

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情境二：你的西班牙朋友邀你一起吃飯，飯后他卻說(shuō)要和你平分賬單，你會(huì)怎么想？

情境三：你到美國(guó)人家作客，他們和你打過(guò)招呼后就讓你自己安排生活，他們則去看電影，甚至也沒(méi)給饑餓的你準(zhǔn)備一頓飯，你會(huì)怎么想？

釋放壓力，快樂(lè)見(jiàn)鬼萬(wàn)圣節(jié)(10月31日)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

情境四：你騎自行車(chē)摔傷了，和你同行的幾位日本朋友，非但沒(méi)有過(guò)來(lái)扶你，反而叫你快些起來(lái)，不要擋住后面的人，你會(huì)怎么想？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

情境五：你碰到了一個(gè)德國(guó)朋友，問(wèn)他："你幾歲了？一個(gè)月賺多少錢(qián)？"你覺(jué)得德國(guó)朋友會(huì)作何反應(yīng)？

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奔牛節(jié)你知道嗎？⑴這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷與古代西方的哪個(gè)活動(dòng)有關(guān)嗎？有說(shuō)有猜逛節(jié)日點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

大家說(shuō)一說(shuō)，還有哪些事物和人是能夠代表該國(guó)的？

小結(jié):

不同國(guó)家和民族文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物,而各個(gè)國(guó)家的文化代表人物,被深深地打上本國(guó)\本民族的烙印,同時(shí),這些代表人物又把本國(guó)家和民族的文化推向世界.點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

國(guó)家人物入選理由中國(guó)毛澤東解放全中國(guó)，建立中華人民共和國(guó)印度甘地印度民族解放領(lǐng)袖法國(guó)雨果、畢加索著名作家、著名畫(huà)家英國(guó)達(dá)爾文著名生物學(xué)家、進(jìn)化論的奠基人美國(guó)林肯、華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。華盛頓為美國(guó)開(kāi)國(guó)總統(tǒng)。日