初中政治第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏合作!競(jìng)爭(zhēng)!公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件_第1頁(yè)
初中政治第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏合作!競(jìng)爭(zhēng)!公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件_第2頁(yè)
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中國(guó)女排的奪冠是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果?還是合作的結(jié)果?或者是……的結(jié)果?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

合作!競(jìng)爭(zhēng)!

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競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互依存的兩個(gè)方面。競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)合作,沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng),是孤單的競(jìng)爭(zhēng),孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)力的。合作也離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作只是一潭死水。合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng),合作越好,力量越強(qiáng),成功的可能性就越大。競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系:學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

同行不是冤家在山東濟(jì)南市的一條街上有三家同樣的服裝店?!巴惺窃┘摇保_(kāi)始他們一心想把對(duì)手置于死地,競(jìng)相壓價(jià)、造謠誹謗等“小動(dòng)作”都被他們用來(lái)排擠對(duì)方,恨不得讓對(duì)手早日關(guān)門??墒呛髞?lái),消費(fèi)者見(jiàn)他們互相詆毀,商品價(jià)格也非常離譜,便對(duì)他們的信譽(yù)和商品質(zhì)量產(chǎn)生懷疑。結(jié)果三家店鋪日漸冷落,經(jīng)營(yíng)慘淡。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),三個(gè)店主坐到了一起……續(xù)編故事

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同行不是冤家在山東濟(jì)南市的一條街上有三家同樣的服裝店?!巴惺窃┘摇保_(kāi)始他們一心想把對(duì)手置于死地,競(jìng)相壓價(jià)、造謠誹謗等“小動(dòng)作”都被他們用來(lái)排擠對(duì)方,恨不得讓對(duì)手早日關(guān)門??墒呛髞?lái),消費(fèi)者見(jiàn)他們互相詆毀,商品價(jià)格也非常離譜,便對(duì)他們的信譽(yù)和商品質(zhì)量產(chǎn)生懷疑。結(jié)果三家店鋪日漸冷落,經(jīng)營(yíng)慘淡。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),三個(gè)店主坐到了一起……續(xù)編故事

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同行不是冤家在山東濟(jì)南市的一條街上有三家同樣的服裝店。“同行是冤家”,開(kāi)始他們一心想把對(duì)手置于死地,競(jìng)相壓價(jià)、造謠誹謗等“小動(dòng)作”都被他們用來(lái)排擠對(duì)方,恨不得讓對(duì)手早日關(guān)門。可是后來(lái),消費(fèi)者見(jiàn)他們互相詆毀,商品價(jià)格也非常離譜,便對(duì)他們的信譽(yù)和商品質(zhì)量產(chǎn)生懷疑。結(jié)果三家店鋪日漸冷落,經(jīng)營(yíng)慘淡。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),三個(gè)店主坐到了一起……續(xù)編故事

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“如此競(jìng)爭(zhēng)?”

小明和小李是同班同學(xué),兩人關(guān)系一般,成績(jī)上每次小李都比小明好一點(diǎn)。新學(xué)期開(kāi)始了,老師找到小明,對(duì)他說(shuō):“考慮到你和小李成績(jī)差不多,我想讓你和他在學(xué)習(xí)上結(jié)成一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在學(xué)習(xí)上你追我趕,共同進(jìn)步,希望你能超越自我,戰(zhàn)勝自己懶惰的壞習(xí)慣,在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?!毙∶鞅響B(tài)說(shuō):“好的!從今天起小李就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!我會(huì)把他看成‘眼中釘’‘肉中刺’,以此來(lái)激勵(lì)自己在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝他。”

你覺(jué)得小明的說(shuō)法對(duì)嗎?老師的用意是什么?

我們應(yīng)該怎樣對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

在合作中競(jìng)爭(zhēng)包括兩個(gè)方面,一方面,團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng),另一方面,成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。通過(guò)在合作中競(jìng)爭(zhēng),使自己的進(jìn)步更快,使集體更強(qiáng)大。在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn),是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。在合作中競(jìng)爭(zhēng),要揚(yáng)長(zhǎng)避短,敢與他人競(jìng)爭(zhēng)。在合作中競(jìng)爭(zhēng),倡導(dǎo)一種全新的競(jìng)爭(zhēng)理念:不以成敗論英雄。學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”或“多贏”原則。需要處理好自己和他人的關(guān)系。需要形成團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作(合作的真諦)(欣賞、理解、諒解別人)(團(tuán)隊(duì)精神的核心)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”或“多贏”原則。需要處理好自己和他人的關(guān)系。需要形成團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作(合作的真諦)(欣賞、理解、

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