四年級下冊數學練習二十五公開課教案教學設計課件公開課教案教學設計課件公開課教案課件

優(yōu)翼練習二十五總復習義務教育人教版四年級下冊101.計算下面各題，并用兩種方法驗算。419+387=2.84+3.76=16.32-7.95=100-74.5=80×64=105×28=884÷26=1435÷35=8066.68.3725.5512029403441驗算略2.在里填上合適的數。（1）3.6+8.59+6.4=3.6++8.59（2）(25.8+7.5)+2.5=+（+）6.425.87.52.5（3）42×4×25=×（×）42425（4）（125+70）×8=8×+8×12570（5）(b+20)×3=×b3203×+3.在里填上合適的數，然后列出綜合算式。+16088020×

23062×31÷

550+104020800（160+880）×20=20800142604601010550+230×62÷31=10104.王叔叔一天賣菜的收入如下表。名稱白菜土豆蘿卜收入/元60.4537.629.75（1）白菜比蘿卜多賣多少錢？60.45-29.75=30.7（元）答：白菜比蘿卜多賣30.7元。4.王叔叔一天賣菜的收入如下表。名稱白菜土豆蘿卜收入/元60.4537.629.75（2）你還能提出其他數學問題并解答嗎？問題：白菜和土豆一共賣了多少錢？60.45+37.6＝98.05（元）答：白菜和土豆一共賣了98.05元。（所提問題不唯一）（1）0.015里面有（）個千分之一。5.在（）里填上適當的數。15（2）4個百分之一寫成小數是（）。（3）把3縮小到它的是（）。（4）5.6的是0.056。0.030.041006.用簡便方法計算下面各題。312×4＋188×4101×87＝（312＋188）×4＝500×4＝2000＝（100＋1）×87＝100×87＋1×87＝8700＋87

＝8787＝135×（50×2）＝135×100＝1350025×33×4＝（25×4）×33＝100×33＝3300135×50×27.下面是四年級組男子4×50m接力賽成績（單位：秒），把表填完。班級第一棒第二棒第三棒第四棒總成績四（1）班8.428.678.588.50四（2）班8.408.568.618.39四（3）班8.328.688.708.36四（4）班8.488.548.528.4634.1733.9634.06348.求下面各角的度數。160°2∠1＝90°－60°＝30°∠2＝180°－90°－60°＝30°153°20°180°－53°＝127°∠1=180°－127°－20°＝33°9.如果一個三角形的兩條邊分別長4cm和7cm，另一條邊可能是幾厘米（取整數值）？三角形任意兩邊的和大于第三邊；任意兩邊的差小于第三邊。另一邊可能是4，5，6，7，8，9，10厘米。4＋7＝11（cm）7－4＝3（cm）3cm＜第三條邊＜11cm10.在（）里填上適當的數。()個銳角，()個銳角三角形。()個鈍角，()個鈍角三角形。()個直角，()個直角三角形。102224411.看一看，連一連。12.先補全下面這個軸對稱圖形，再畫出向右平移4格后的圖形。13.你能算出下面這幅小魚圖形的面積是多少嗎？3×2=6（平方厘米）答：這幅小魚圖形的面積是6平方厘米。14.他說得不對，因為平均水深1.1m，有的地方會比1.1m深，有的地方會比1.1m淺，所以身高1.4m的李兵要下河游泳還是會有危險的。李兵說得對嗎？15.下面是高阿姨收到的普通郵件和電子郵件的數量統(tǒng)計表，根據此表完成下面的統(tǒng)計圖。201861020455（1）哪年收到的普通郵件最多？哪年收到的電子郵件最多？兩種郵件的數量有什么變化趨勢？201861020455答：1995年普通郵件最多，2010年電子郵件最多。收到的普通郵件呈下降趨勢，而電子郵件相反。201861020455（2）你還能提出什么數學問題？略。略。17.趙承羽同學參加跳遠比賽的成績如下：想一想，她的比賽成績應該是多少？用5次的平均成績合適嗎？她的成績應該是171cm，用5次的平均成績不合適，因為跳遠成績是取跳的最好的那一次成績。18.把一個等邊三角形分成4個相等的小的等邊三角形。在下邊的圖里畫一畫。19.（1）李逸只有15元，她能買哪兩本書？

（2）張波付給售貨員16元，他可能買了哪兩本書？（1）7.39+6.95=14.34（元）14.34元

＜15元

6.95+7.88=14.83（元）14.83元

＜15元答：她能買《有趣的昆蟲》和《航天員的故事》，

也能買《航天員的故事》和《趣味數學》。（2）7.39+7.88=15.27(元)15.27元＜16元

答：他可能買了《有趣的昆蟲》和《趣味數學》。（答案不唯一）20.六年級同學分組參加課外興趣小組，每人只能參加一個小組?？萍碱惷?人一組，藝術類每3人一組，共有37名學生報名，正好分成9個組。參加科技類和藝術類的學生各有多少人？如果報名同學參加的都是藝術類。（1）總人數：3×9＝27（人）（2）總人數差：37－27＝10（人）（3）一組人數差：5－3＝2（人）（4）科技類組數：10÷2＝5（組）（5）科技類人數：5×5＝25（人）（6）藝術類人數：37－25＝12（人）答：參加科技類的學生有25人，參加藝術類的學生有12人。121.在里填上合適的數。＋2.8.65

56.436.71－3.67多教學資源內容，敬請關注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100WWW.休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現自學目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有