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文檔簡介

小結(jié)九年級上冊本章先學(xué)習(xí)了旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識,要求能夠從旋轉(zhuǎn)的角度觀察圖形,進而認(rèn)識特殊的旋轉(zhuǎn)——中心對稱,最

后運用軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)的組合進行圖案設(shè)計.課件說明學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.總結(jié)和復(fù)習(xí)圖形旋轉(zhuǎn)、中心對稱的基本性質(zhì)的應(yīng)

用及兩個點關(guān)于原點對稱時坐標(biāo)之間的關(guān)系;

2.注意復(fù)習(xí)平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)的聯(lián)系和區(qū)別,旋

轉(zhuǎn)和中心對稱的聯(lián)系和區(qū)別,運用圖形旋轉(zhuǎn)、中

心對稱的基本性質(zhì)解一些簡單問題.教學(xué)重點:

復(fù)習(xí)圖形旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)和中心對稱的基本性質(zhì)及兩個點關(guān)于原點對稱時,它們坐標(biāo)之間的關(guān)系.課件說明1.復(fù)習(xí)展示問題1

平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)的區(qū)別與聯(lián)系.2.典型例題例1(1)如圖,△ABC

為等邊三角形,D是

△ABC

內(nèi)一點,若將△ABD

經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到△ACP

位置,

則旋轉(zhuǎn)中心是______,旋轉(zhuǎn)角等于_____度,△ADP

______三角形.ABDPC2.典型例題例1(1)如圖,△ABC

為等邊三角形,D是

△ABC

內(nèi)一點,若將△ABD

經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到△ACP

位置,

則旋轉(zhuǎn)中心是______,旋轉(zhuǎn)角等于_____度,△ADP

______三角形.ABDPC例1(2)如圖,正方形ABCD中,E是AD上一

點,將△CDE逆時針旋轉(zhuǎn)后得到△CBM.則旋轉(zhuǎn)中心是

______,△CDE旋轉(zhuǎn)了___度,△CEM是_____三角形.2.典型例題DAEBCM例2(1)畫出點P

繞點O

順時針旋轉(zhuǎn)30°后的

對應(yīng)點.(2)畫出線段AB

繞點A(或點M)逆時針旋轉(zhuǎn)

45°后的圖形.(3)畫出△DEC繞點C

逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.2.典型例題OPABMDCE3.復(fù)習(xí)展示問題2旋轉(zhuǎn)和中心對稱的區(qū)別與聯(lián)系.例3下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對

稱圖形的是().

A

B

C

D4.典型例題例4已知:△ABC中,A(-2,3),B(-3,1),

C(-1,2).請畫出△ABC關(guān)于原點O對稱的△A1B1C1.4.典型例題例4已知:△ABC中,A(-2,3),B(-3,1),

C(-1,2).請畫出△ABC關(guān)于原點O對稱的△A1B1C1.4.典型例題

1.平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)有什么區(qū)別與聯(lián)系?

2.旋轉(zhuǎn)和中心對稱有什么區(qū)別與聯(lián)系?

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