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文檔簡介
小結(jié)九年級上冊本章先學(xué)習(xí)了旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識,要求能夠從旋轉(zhuǎn)的角度觀察圖形,進而認(rèn)識特殊的旋轉(zhuǎn)——中心對稱,最
后運用軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)的組合進行圖案設(shè)計.課件說明學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.總結(jié)和復(fù)習(xí)圖形旋轉(zhuǎn)、中心對稱的基本性質(zhì)的應(yīng)
用及兩個點關(guān)于原點對稱時坐標(biāo)之間的關(guān)系;
2.注意復(fù)習(xí)平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)的聯(lián)系和區(qū)別,旋
轉(zhuǎn)和中心對稱的聯(lián)系和區(qū)別,運用圖形旋轉(zhuǎn)、中
心對稱的基本性質(zhì)解一些簡單問題.教學(xué)重點:
復(fù)習(xí)圖形旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)和中心對稱的基本性質(zhì)及兩個點關(guān)于原點對稱時,它們坐標(biāo)之間的關(guān)系.課件說明1.復(fù)習(xí)展示問題1
平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)的區(qū)別與聯(lián)系.2.典型例題例1(1)如圖,△ABC
為等邊三角形,D是
△ABC
內(nèi)一點,若將△ABD
經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到△ACP
位置,
則旋轉(zhuǎn)中心是______,旋轉(zhuǎn)角等于_____度,△ADP
是
______三角形.ABDPC2.典型例題例1(1)如圖,△ABC
為等邊三角形,D是
△ABC
內(nèi)一點,若將△ABD
經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到△ACP
位置,
則旋轉(zhuǎn)中心是______,旋轉(zhuǎn)角等于_____度,△ADP
是
______三角形.ABDPC例1(2)如圖,正方形ABCD中,E是AD上一
點,將△CDE逆時針旋轉(zhuǎn)后得到△CBM.則旋轉(zhuǎn)中心是
______,△CDE旋轉(zhuǎn)了___度,△CEM是_____三角形.2.典型例題DAEBCM例2(1)畫出點P
繞點O
順時針旋轉(zhuǎn)30°后的
對應(yīng)點.(2)畫出線段AB
繞點A(或點M)逆時針旋轉(zhuǎn)
45°后的圖形.(3)畫出△DEC繞點C
逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.2.典型例題OPABMDCE3.復(fù)習(xí)展示問題2旋轉(zhuǎn)和中心對稱的區(qū)別與聯(lián)系.例3下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對
稱圖形的是().
A
B
C
D4.典型例題例4已知:△ABC中,A(-2,3),B(-3,1),
C(-1,2).請畫出△ABC關(guān)于原點O對稱的△A1B1C1.4.典型例題例4已知:△ABC中,A(-2,3),B(-3,1),
C(-1,2).請畫出△ABC關(guān)于原點O對稱的△A1B1C1.4.典型例題
1.平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)有什么區(qū)別與聯(lián)系?
2.旋轉(zhuǎn)和中心對稱有什么區(qū)別與聯(lián)系?
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