2022-2023學(xué)年重慶市忠縣部編版五年級下冊期末考試語文試卷

第1頁/共1頁忠縣2023年春五年級期末考試語文試卷1.積累與運用。yuángǔngǔn（）yǎnbāb?。ǎ﹜uèyuèyùshì（）這樣的詞是疊詞，用到句子能突出人、事、物的特點，讀起來也__________________。shénjīmiàosuàn（）yìzhēnjiànxiě（）yǎngzūnchǔyōu（）這三個詞都是成語，語句中運用成語的好處是______________2.書寫成語有誤的一項（）A.相映成趣頗負(fù)盛名草船借箭晴天霹靂B.喜不自勝情不自禁矜持不茍勻勻?qū)崒岰.摩拳擦掌風(fēng)平浪靜移步換景悠然自得D.絞盡腦汁胸有陳竹半夜三干肅然起敬3.用詞、句不當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢.母親洗衣服，忠忠可說：臨行密密縫，意恐遲遲歸。B.忠忠說要當(dāng)墨客，不當(dāng)郎中。C.站在黃河源頭可感慨：三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。D.豆蔻年華的姐姐努力奮進(jìn)！4.下列加點詞解釋有誤的一項（）A.吾盾之堅（堅固） B.弗能應(yīng)（應(yīng)該） C.桑陰（樹蔭） D.水滿陂（池岸）5.忠忠讀《三國演義》做法不恰當(dāng)一項（）A.讀《三國演義》不懂的聯(lián)系上下文猜測語句，實在難的語句，知道大意就可以往下讀。B.讀到《草船借箭》，他還去讀了《三國志》，以及名家對曹操的評價，便于更好理解。C.忠忠有時讀著沒興趣了，就直接找《三國演義》電視劇中相對應(yīng)的章節(jié)來看。D.當(dāng)讀到《空城計》，他只看了一下回目就讀下一個故事了，覺得這樣省時。6.忠忠學(xué)了《漢字真有趣》，辦手抄報搜集資料方法不妥的一項（）A.手抄報上應(yīng)有體現(xiàn)漢字特點的古詩，忠忠在百度搜出來許多條目，他隨便選了一首寫上。B.手抄報上的歇后語，他去圖書館，專找關(guān)于歇后語的書，選最有代表性的抄手抄報上。C.手抄報上的對聯(lián)，他去各種有對聯(lián)的地方抄寫回來，并且歸類整理，還發(fā)現(xiàn)了對聯(lián)秘密。D.手抄報上的故事，他想寫白居易在忠州的故事，于是他去了白公祠找管理員了解。7.忠忠寫的讀后感，做法不妥的一項（）A.忠忠趕時間，讀了《豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇》的開頭結(jié)尾，就寫讀后感。B.主標(biāo)題“團隊力量大”，副標(biāo)題“讀《豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇》有感”C.忠忠開頭簡介一下故事，重點寫豬八戒助攻取勝和自己的感想、感受，并且真實、具體。D.忠忠還想對神通廣大孫悟空和變化多端的牛魔王簡單發(fā)表看法及聯(lián)系生活所想。8.關(guān)于生活中遇到問題如何解決，忠忠總結(jié)有誤的一項（）A.現(xiàn)代人可將矛與盾統(tǒng)一，如軍事上既能攻打又能防御的兵器坦克就是矛和盾統(tǒng)一體。B.《田忌賽馬》告訴我們要有謀略，突破常規(guī)思維，比如諸葛亮的《空城計》C.《跳水》中小孩得救，說明經(jīng)驗、知識、膽量都重要，關(guān)鍵時刻才能迅速做出決斷。D.思維對于一個人來說是很重要，但平時解決問題不需要，或者只是習(xí)慣性思維就可以。9.根據(jù)要求寫句子（1）忠忠想運用”……比不上……也比不上……”襯托出茉莉花的香和白。這里的茉莉花______________（2）考試要遲到了，請關(guān)注忠忠的動作、語言、神態(tài)，寫出“焦急等車”的情景。忠忠站在公交站，______________（3）體育課上，老師讓蹲一分鐘馬步，忠忠覺得時間太漫長了，幫忠忠把這種體驗寫下來。忠忠開始蹲馬步：一分鐘——_____________（4）忠忠認(rèn)為抓住事物的動態(tài)和靜態(tài)，情景交融能寫好“早晨的校園”早晨的校園，操場、_______________，一切都在睡夢中，校園安靜極了；孩子們歡快地奔向操場，_____________，一切都醒了，校園熱鬧起來。閱讀與鑒賞。群文閱讀。忠忠閱讀以下材料，想到的問題，請你作答：材料一：資料顯示，中國內(nèi)地大城市7至18歲的青少年兒童中，100個男生就有12個超重、5個肥胖，100個女生就有7個超重、3個肥胖；青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。對此，專家指出，國民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因，在生活中應(yīng)做到以下兩點：一是要控制飲食。飲食過量，吃得過飽，是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪而積聚在皮下。因此每頓飯以吃八九成飽為宜。同時要限制高脂肪副食品的攝入量。二是要增強運動。每天不僅要增加運動量，而且要延長運動時間。因運動初期是消耗體內(nèi)的糖類，只有較長時間的運動才能消耗貯存的脂肪。材料二：10.用橫線劃出材料一中一句話，來說明材料二中圖1和圖2所表達(dá)的信息。11.材料一畫“”句子，從用說明方法的角度來評價這句話的表達(dá)效果。______________12.根據(jù)上邊材料提供的信息，進(jìn)行一次“運動吧，少年”的演講。演講的主要想法是___________，在上文中找說清楚這個想法的主要依據(jù)（1）___________（2）___________（3）______________演講最后的倡議_______________閱讀。學(xué)會看病畢淑敏①兒子長得比我高了。一天，我看他有點兒打蔫兒，就習(xí)慣性地摸摸他的頭，在這一瞬間的觸摸中，我知道他在發(fā)燒。②我當(dāng)過許多年醫(yī)生，孩子有病，一般都是我在家里給治了，他幾乎沒有去過醫(yī)院。這次，當(dāng)我又準(zhǔn)備在家里的儲藥柜里找藥時，卻突然怔住了。③“你長大了，你得學(xué)會看病。”我說?！翱床∵€用學(xué)嗎？您給看看不就行了嗎？”他大吃一驚。“假如我不在家呢？”“那我就打電話找你?！薄凹偃纭阏也坏轿夷?？”④（1）這樣逼問一個生病的孩子也許是一種殘忍。但我知道，總有一天他必須獨立面對疾病。既然我是母親，就應(yīng)該及早教會他看病。⑤您的意思是讓我獨自去醫(yī)院看?。俊薄罢??！蔽乙е勒f，生怕自己會改變主意。⑥（2）“你到街上去打車，然后到醫(yī)院。先掛號，記住，要買一個病歷本。然后到內(nèi)科，先到分診臺，護士讓你到幾號診室你就到幾號，坐在門口等。查體溫的時候不要把人家的體溫表打碎……”我喋喋不休地指教著。⑦“媽媽，您不要說了?！眱鹤由硢≈ぷ诱f。我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手，說：“媽媽這就領(lǐng)你上醫(yī)院。”他掙開我的手，說：“我不是那個意思。我去找一枝筆，把您說的看病的過程記下來，我好照著辦。”⑧兒子搖搖晃晃地走了。從他出門的那一分鐘起，我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指點指點，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。這樣雖說可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢？⑨兒子還沒有回來。雖然我知道看病是件費時間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團。⑩雖然我毫無疑義地判定兒子患的只是普通感冒，如果尋找適宜鍛煉看病的病種，這是最好的選擇，但我還是深深地譴責(zé)自己。假如事情重來一遍，我再也不讓他獨自去看病了。這一刻，我只要他在我身邊！?（3）終于，走廊上響起了熟悉的腳步聲，只是較平日拖沓，我開了門，倚在門上。?“我已經(jīng)學(xué)會了看病。打了退燒針，現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事，不過，也沒什么大不了的?！眱鹤域湴恋匦?。然后又補充說：“您讓我記的那張紙，有的地方順序不對。”?我看著他，勇氣又回到心里。我知道應(yīng)該不斷地磨煉他，在這個過程中，也磨煉自己。?孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠?？傆幸惶欤阋x我遠(yuǎn)去，獨自面對生活。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無。13.“我知道應(yīng)該不斷地磨煉他，在這個過程中，也磨煉自己?！苯Y(jié)合課文內(nèi)容和生活，第一個“磨煉”指什么？第二個“磨煉”指什么？_________________14.在文中劃橫線的句子邊批注描寫人物的方法和表達(dá)效果。15.尋找到文中細(xì)節(jié)，體會蘊含的情感，加深認(rèn)識這位母親。（1）“兒子搖搖晃晃地走了。從他出門的那一分鐘起，我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指點指點，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。這樣雖然說可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢？”聯(lián)系上文母親后悔什么？體會到的情感是什么？____________________（2）文中還有兩句也用了“雖然……但是……，從“雖然……但……”這些表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞中，你又體會到什么？從中你體會到這是一位怎樣的母親？_____________________（3）用“雖然……但……”這樣的方式表達(dá)忠忠為了完成老師布置的任務(wù)讀《水滸傳》，總是看電視劇《水滸傳》代替閱讀的糾結(jié)心理。_______________________16.母親的內(nèi)心獨白，寫出了她豐富的心里活動，當(dāng)兒子看病完，走在回家的路上時，心里想：______________蘊含情感_______________17.了解母親的思維過程，加深對母親的認(rèn)識（1）遇到問題：，母親解決辦法：（2）母親決定讓兒子獨自去看病，她決定理由是什么？在全文中用“﹏﹏﹏”劃出來，用①②③等標(biāo)記。（3）文中（2）號句，看出母親在思考什么？（