小學(xué)語(yǔ)文第五單元-孔子拜師公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件

孔子拜師[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、會(huì)正確認(rèn)讀7個(gè)生字,會(huì)按正確的筆順規(guī)范書寫12個(gè)生字.正確讀寫“日夜兼程、風(fēng)餐露宿、毫無(wú)保留、遠(yuǎn)近聞名、學(xué)問(wèn)淵博、風(fēng)塵仆仆、納悶、迎候、等候、止境、長(zhǎng)進(jìn)、請(qǐng)教、保留、傳授、敬重、品行”等詞語(yǔ)。2、正確流利有感情地朗讀課文，了解孔子拜師的經(jīng)過(guò)，激發(fā)（學(xué)生）對(duì)大思想家孔子謙虛好學(xué)和老子誨人不倦的崇敬之情。3、積累課文中的好詞佳句，能用查字典、聯(lián)系生活或結(jié)合上下文等方法理解課文重點(diǎn)詞句的意思。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]正確流利地朗讀課文，了解孔子拜師的經(jīng)過(guò)。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞句的意思，體會(huì)大思想家孔子謙虛好學(xué)和老子誨人不倦的精神。[媒體運(yùn)用]1．硬件媒體：計(jì)算機(jī)投影儀2．軟件媒體：文字畫面[教學(xué)時(shí)間]30分鐘[教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)]一、名言導(dǎo)入，揭示課題1、比賽讀、背以下幾句名言：（1）溫故而知新。(2)三人行，必有我?guī)熝伞?3)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？(4)知之為知之，不知為不知，是知也。2、了解這幾句名言的出處，揭示課題3、結(jié)合69頁(yè)資料袋的內(nèi)容了解孔子二、初讀課文，了解大意1、學(xué)習(xí)生字詞2、質(zhì)疑學(xué)識(shí)如此淵博、名氣如此之大的孔子，還要拜師，他要拜誰(shuí)為師？這位老師水品又該多高、學(xué)問(wèn)又該多么淵博呢？讀了課文之后，這個(gè)秘密就會(huì)揭開(kāi)了。3、指導(dǎo)初讀，了解課文大意三、精讀課文，了解孔子拜師的經(jīng)過(guò)1、默讀課文，用“▁▁▁”標(biāo)出文中讓你感動(dòng)的句子，并在句子旁邊注一注你的感受。2、讀一讀你畫的語(yǔ)句，把自己的感受說(shuō)給同座聽(tīng)。（學(xué)生結(jié)合文中的重點(diǎn)語(yǔ)句并聯(lián)系生活實(shí)際及通過(guò)資料對(duì)孔子、老子的了解，談自己的感受）3、引導(dǎo)分別體會(huì)大思想家孔子謙虛好學(xué)和老子誨人不倦的精神，重點(diǎn)了解孔子拜師的經(jīng)過(guò)，體會(huì)他謙虛好學(xué)的精神。4、小結(jié)：同學(xué)們的體會(huì)很深刻。是呀，孔子已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，還對(duì)更淵博的知識(shí)這么如饑似渴地追求，這么謙虛好學(xué)；博學(xué)多才的老子也把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給孔子，是那么的謙和大度、誨人不倦。難怪課文的第四自然段說(shuō)“人們佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn)，也敬重他們的品行”。5、指導(dǎo)朗讀把對(duì)孔子和老子的佩服與敬重，用讀書聲給表達(dá)出來(lái)。四、小練筆1、激發(fā)練筆欲望大思想家孔子和老子就在我們眼前（出示圖像），抓住時(shí)機(jī)，把你對(duì)他們的佩服和敬重親口說(shuō)給他們聽(tīng)吧！2、要求表達(dá)對(duì)大思想家孔子敬佩的時(shí)候，盡量用上“遠(yuǎn)近聞名、相距上千里、風(fēng)餐露宿、日夜兼程、風(fēng)塵仆仆、隨時(shí)請(qǐng)教”這幾個(gè)詞；表達(dá)對(duì)大思想家老子說(shuō)的時(shí)候，盡量用上“學(xué)問(wèn)淵博、毫無(wú)保留、佩服、敬重”這幾個(gè)詞。[課后練習(xí)]1、認(rèn)真抄寫文中與課后生字有關(guān)的詞語(yǔ)。2、把文中自己喜歡的句子抄寫下來(lái)。[板書設(shè)計(jì)]17孔子拜師（老子）遠(yuǎn)近聞名學(xué)問(wèn)淵博隨時(shí)請(qǐng)教毫無(wú)保留地傳授學(xué)無(wú)止境

大度、誨人不倦。難怪課文的第四自然段說(shuō)“人們佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn)，也敬重他們的品行”。5、指導(dǎo)朗讀把對(duì)孔子和老子的佩服與敬重，用讀書聲給表達(dá)出來(lái)。四、小練筆1、激發(fā)練筆欲望大思想家孔子和老子就在我們眼前（出示圖像），抓住時(shí)機(jī)，把你對(duì)他們的佩服和敬重親口說(shuō)給他們聽(tīng)吧！2、要求表達(dá)對(duì)大思想家孔子敬佩的時(shí)候，盡量用上“遠(yuǎn)近聞名、相距上千里、風(fēng)餐露宿、日夜兼程、風(fēng)塵仆仆、隨時(shí)請(qǐng)教”這幾個(gè)詞；表達(dá)對(duì)大思想家老子說(shuō)的時(shí)候，盡量用上“學(xué)問(wèn)淵博、毫無(wú)保留、佩服、敬重”這幾個(gè)詞。[課后練習(xí)]1、認(rèn)真抄寫文中與課后生字有關(guān)的詞語(yǔ)。2、把文中自己喜歡的句子抄寫下來(lái)。[板書設(shè)計(jì)]17孔子拜師（老子）