名校上學(xué)期七級(jí)期末考試生物試卷

２０１７—學(xué)年上學(xué)期期末考試試卷七年級(jí)注意事項(xiàng)１．本試卷共頁(yè)，兩個(gè)大題，滿分５０分，考試時(shí)２０１７—學(xué)年上學(xué)期期末考試試卷七年級(jí)注意事項(xiàng)１．本試卷共頁(yè)，兩個(gè)大題，滿分５０分，考試時(shí)間分鐘２．本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求，直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。答一、選擇題（每題１分，共２０分．②優(yōu)美挺拔的水杉 ．．．這說(shuō)２．我國(guó)科學(xué)家通過(guò)大量的努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)量Ａ．觀Ｂ．調(diào)查Ｃ．實(shí)驗(yàn)３．一種叫地衣的植物既能在巖石表面生長(zhǎng)，又能使巖石Ａ．生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)Ｄ．生物的生存對(duì)環(huán)境有一定的影４．生物圈中的生物千姿百態(tài)、生機(jī)盎然，在多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)中有“綠色水庫(kù)”之稱的Ａ．海洋生態(tài)系Ｃ．森林生態(tài)系Ｂ．農(nóng)田生態(tài)系Ｄ．淡水生態(tài)系５．如圖所示是制作洋蔥細(xì)胞臨時(shí)裝片的四個(gè)操作步驟，這四個(gè)步驟的正確順序．．．．６．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，由于某同學(xué)的粗心滴的是清水，發(fā)現(xiàn)自己觀察的與別人不同，才發(fā)現(xiàn)要將標(biāo)本放于濃度為０．９％的生理鹽水中。這主要是為Ａ．防止標(biāo)本干Ｃ．便于觀察細(xì)Ｂ．增加標(biāo)Ｄ．保持細(xì)胞的原有形２０１７—學(xué)年上學(xué)期期末考試七年級(jí)生物（７．夏天的池塘中，綠色的荷葉和荷葉上蹦蹦跳跳的青蛙都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ａ．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)Ｃ．細(xì)胞壁Ｂ．細(xì)胞壁Ｄ．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，這句話說(shuō)出植物中的能量順食物鏈進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)，這７．夏天的池塘中，綠色的荷葉和荷葉上蹦蹦跳跳的青蛙都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ａ．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)Ｃ．細(xì)胞壁Ｂ．細(xì)胞壁Ｄ．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，這句話說(shuō)出植物中的能量順食物鏈進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)，這些能量在動(dòng)植物體內(nèi)會(huì)釋放出來(lái)供生命活動(dòng)的要，那么在動(dòng)植物細(xì)胞中被稱為能量轉(zhuǎn)換器的Ａ．細(xì)胞質(zhì)、液Ｃ．線粒體、葉綠Ｂ．細(xì)胞核、細(xì)胞Ｄ．細(xì)胞壁月，袁隆平及其團(tuán)隊(duì)培育的超級(jí)水稻平均畝產(chǎn)１０００多公斤，又一次震驚了世界水稻細(xì)胞中含有Ａ．１２對(duì)→１２對(duì)→１２對(duì)Ｃ．１２對(duì)→２４對(duì)→２４對(duì)染色體，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的數(shù)Ｂ．１２對(duì)→２４對(duì)→１２對(duì)→２４對(duì)對(duì)１０．每一個(gè)同學(xué)從出生到現(xiàn)在都發(fā)生了很大的變化，從身高的增長(zhǎng)到體重的增加，這與細(xì)胞Ａ．細(xì)胞生Ｄ．細(xì)胞分裂和１１．熊貓是中這些熊貓寶寶的結(jié)構(gòu)層次Ａ．細(xì)胞→分裂→分化→個(gè)→組織器官→個(gè)Ｂ．細(xì)胞→組織→器官→系Ｄ．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)１２．朱自清的散文《春》這樣描述：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠小草偷偷Ａ．分生組Ｄ．營(yíng)養(yǎng)組１３．觀察草履蟲(chóng)時(shí)，分別從培養(yǎng)液的表層和底部取樣放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)取自表層的樣中草履蟲(chóng)數(shù)目較多，這說(shuō)明草履蟲(chóng)的生活需Ａ．陽(yáng)Ｄ．營(yíng)養(yǎng)物１４．下列植物Ａ．水Ｂ．葫蘆Ｄ．腎１５．下列種子②子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到胚軸、胚根和胚軸伸芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和④胚根發(fā)育，突破種皮，向下生長(zhǎng)．③．．．１６．如圖所示，能正確表示在晴朗的高溫天氣條件下，綠色植物蒸騰作用強(qiáng)度變化的曲線Ａ．水Ｄ．以上答案都２０１７—２０１８七年級(jí)生物（１８．我們的食物大多數(shù)來(lái)自于綠色植物，因?yàn)榫G色植物可以進(jìn)行光合作用，其實(shí)質(zhì)Ａ．分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能Ｃ．分解有機(jī)物，釋放Ｂ．合成有１８．我們的食物大多數(shù)來(lái)自于綠色植物，因?yàn)榫G色植物可以進(jìn)行光合作用，其實(shí)質(zhì)Ａ．分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能Ｃ．分解有機(jī)物，釋放Ｂ．合成有機(jī)物，儲(chǔ)存Ｄ．合有成機(jī)物，釋放能１９．把從集市上買(mǎi)來(lái)的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來(lái)放在冰箱里，可以延長(zhǎng)貯藏的時(shí)間，其主要Ａ．抑制呼吸作Ｃ．保持溫Ｂ．降低蒸騰作Ｄ．減少損二、非選擇題（每空１分，３０分Ｂ．常綠闊葉Ｄ．荒２１．（５分）請(qǐng)將下列“生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)”的概念圖補(bǔ)充完整 Ｂ． Ｃ． Ｄ． Ｅ． 分）如圖所示是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題在使用低倍顯微鏡時(shí)，使鏡筒上升或下降需要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)螺旋，下調(diào)鏡筒時(shí)，眼睛要注視的部位是獲得更清晰的視野，需要調(diào) ］。如果想（２）５×１０×，兩種物鏡１０×和使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，最小的放大倍數(shù)是倍（３）光線弱時(shí)，除了可以調(diào)節(jié)］以外，還可以把遮光器調(diào)，使視野明亮２３．（１０分）如圖所示為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題學(xué)年上學(xué)期期末考試七年級(jí)生物３頁(yè)（４頁(yè)（１）請(qǐng)?zhí)睿保?，２． ，圖中１、２、３、４共同構(gòu)成了胚，它是由花的 發(fā)育而來(lái)的 （３）比較菜豆種子和玉米種子（１）請(qǐng)?zhí)睿保?，２． ，圖中１、２、３、４共同構(gòu)成了胚，它是由花的 發(fā)育而來(lái)的 （３）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者的相同點(diǎn)是都 ；不同，而菜豆種子沒(méi)有（４）Ａ，所以應(yīng)準(zhǔn)確地稱一粒玉米種子為果實(shí)，一粒玉米 分）如表所示為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，回下列問(wèn)題（１）Ａ瓶在該實(shí)驗(yàn)中起 作用。要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可 （２）Ａ瓶與Ｄ瓶所探究的環(huán)境條件 ，你提出的問(wèn)題 （３）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以探究出種子萌發(fā)所需要的外界條件是 ２５．（５分）張宇同學(xué)在研究植物的結(jié)構(gòu)和生理過(guò)程中，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：（１）把一剛摘下的果樹(shù)枝裝在小瓶中，如圖一所示，用彈簧秤測(cè)得整個(gè)裝置的重量為遮光２４小時(shí)后，測(cè)得整個(gè)裝置的重ｋｇ。若忽略蒸騰作用的影響，那么其重量。（２）張宇同學(xué)完成了如圖二所示實(shí)驗(yàn)，ａ裝置中液體內(nèi)的氣泡主要成分是