小學(xué)道德與法治人教部編版(新)四年級(jí)上冊(cè)(2019)-一個(gè)柜子的故事-公開(kāi)課

一個(gè)柜子的故事吳寧第四小學(xué)周淑珍我們班有個(gè)叫陳驊的同學(xué)，四年級(jí)我剛接這個(gè)班的時(shí)候，原來(lái)的班主任馬老師特地善意地提醒我，這個(gè)學(xué)生的爸爸是一個(gè)比較難以溝通的家長(zhǎng)。三年級(jí)時(shí)，陳驊把一個(gè)同學(xué)的門牙打傷了，聽(tīng)說(shuō)需要賠好幾千甚至上萬(wàn)塊錢，他爸爸就來(lái)學(xué)校無(wú)理取鬧，在辦公室里與老師們大吵了一架，也說(shuō)了些不堪入耳的話。經(jīng)馬老師這么一說(shuō)，我也特別留意這個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子話不多，比較內(nèi)向，但是寫(xiě)作業(yè)速度特別慢。也許是接受了上次打架賠錢的緣故，他在我的印象中并不是那么調(diào)皮的一個(gè)孩子。由于四年級(jí)重新分了班，原來(lái)的三年級(jí)有的班有柜子，有的班沒(méi)有，有的班級(jí)柜子也是不同規(guī)格，放在教室里一點(diǎn)兒也不整齊美觀。與家委商量后，我們決定重新統(tǒng)一買一個(gè)柜子。陳驊同學(xué)的爸爸聽(tīng)說(shuō)后，用紅色的三合板自己做了一個(gè)三連柜拿來(lái)教室。雖然陳驊爸爸來(lái)教室量過(guò)柜子的尺寸，但終究還是有很大的差別。顏色和大小都顯得格格不入。于是我不動(dòng)聲色，先和家委說(shuō)，陳驊同學(xué)柜子的錢我來(lái)付。為這事，我抽周末的時(shí)候上他家進(jìn)行一次家訪。當(dāng)我走進(jìn)他家的門，著實(shí)感到十分震驚！這是我這么多年來(lái)見(jiàn)到的最簡(jiǎn)陋的家：一幢上個(gè)世紀(jì)80年代建造的房屋，沒(méi)有像樣的客廳、廚房和臥室。地面還是水泥地，顯得特別灰暗。樓梯也沒(méi)有欄桿扶手。我小心翼翼地跟著陳華媽媽上了二樓。只見(jiàn)屋子里陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，除了一臺(tái)電視機(jī)，沒(méi)有像樣的家具。面對(duì)這樣的家境，我也絕口不提柜子的事了。在閑聊中我了解到，就連這房子也不屬于陳驊一家四口。因?yàn)猷l(xiāng)下老家不批地基，只能暫住在爺爺?shù)姆孔永铩＝鼉赡?，由于陳驊爸爸得了腰椎盤突出，只能在家休養(yǎng)。平時(shí)靠陳華媽媽去廠里做工，維持一家四口人的生計(jì)。因?yàn)闆](méi)什么手藝，工資也不高。經(jīng)過(guò)這一次的上門家訪，我也理解了上次因?yàn)橐r這么多醫(yī)療費(fèi)時(shí)，陳驊爸爸那種不可理喻的態(tài)度。同時(shí)也感慨萬(wàn)千，如果不是上門家訪，我怎么可能了解他家這樣的情況呢？回來(lái)的路上我就在想，這個(gè)柜子的事該怎么處理呢？我給這個(gè)孩子買一個(gè)柜子很簡(jiǎn)單。問(wèn)題是，怎樣才能不傷父子倆的自尊心，讓他們愉快地接受這個(gè)柜子，拿回自己做的那個(gè)三連柜呢？機(jī)會(huì)終于來(lái)了。這一天，陳驊同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得特別認(rèn)真，完成的速度也快了不少，因?yàn)槟翘熳鳂I(yè)不多。我靈機(jī)一動(dòng)，何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)將柜子獎(jiǎng)勵(lì)給陳驊同學(xué)呢？于是我當(dāng)著全班的同學(xué)表?yè)P(yáng)了陳驊同學(xué)：因?yàn)殛愹懲瑢W(xué)今天的作業(yè)完成的非常棒，老師決定送他一個(gè)柜子作為獎(jiǎng)勵(lì)。希望陳驊同學(xué)再接再厲。陳驊同學(xué)為自己有了一個(gè)和同學(xué)們一樣漂亮的柜子而眉開(kāi)眼笑。下課后，我把他叫到身邊，親切地對(duì)他說(shuō)：現(xiàn)在老師獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)新柜子啦。爸爸做的柜子，你讓爸爸來(lái)搬回家去。放在家里也可以當(dāng)書(shū)柜用啊。然后我也給陳驊爸爸打了一個(gè)電話，告訴他今天的事情。因?yàn)榻淌也粔驅(qū)挸?，希望他今天放學(xué)的時(shí)候來(lái)一趟學(xué)校，把柜子拿回家。果然，放學(xué)的時(shí)候，陳驊爸爸來(lái)了。下樓時(shí)，我剛好碰見(jiàn)他拿著三連柜走下來(lái)。只見(jiàn)父子倆都滿臉喜悅，當(dāng)然，我還不忘表?yè)P(yáng)一下陳驊爸爸，手這么巧，不是木匠還能自己做柜子。如今一轉(zhuǎn)眼，孩子們都快畢業(yè)啦。在這將近三年的時(shí)間里，因?yàn)橐咔椋?jīng)常要打卡上傳健康碼、行程碼，或是摸排接龍，亦或是學(xué)校班級(jí)布置的其他事情，陳華爸爸都積極配合，也從未在我面前紅過(guò)臉。陳驊同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)