幼兒園管理學(xué)18秋在線作業(yè)(東師)11

幼兒園管理學(xué)18秋在線作業(yè)1-0001試卷總分:100得分:100一、單選題(共10道試題,共30分)1.幼兒園（）培訓(xùn)方式是保教人員相互看活動，聽課，并相互交流學(xué)習(xí)，可以根據(jù)日常教學(xué)工作開展，也可以專題觀摩。A.教研活動B.以老帶新C.競賽評比D.觀摩活動[答案]：D2.科學(xué)管理運動的主要倡導(dǎo)者和代表人物泰羅于1911年撰寫了（）一書。A.《學(xué)校管理》B.《科學(xué)管理原理》C.《科學(xué)化的社會》D.《現(xiàn)代管理學(xué)原理》[答案]：B3.我們強調(diào)以人為中心的管理，其實質(zhì)是充分發(fā)掘人的（）。A.社會性B.個性C.能動性D.群體性[答案]：C4.下列不屬于幼兒園安全工作管理的內(nèi)容的是（）。A.總務(wù)工作管理B.身體檢查C.疾病預(yù)防D.健康教育[答案]：A5.在現(xiàn)代社會科學(xué)史上，被稱為“現(xiàn)代社會學(xué)之父”的是（）。A.泰羅B.法約爾C.馬斯洛D.韋伯[答案]：D6.幼兒園應(yīng)有的活動場地，人均()平方米。A.1B.2C.3D.4[答案]：C7.下列不屬于幼兒園班級保教工作的內(nèi)容（）。A.保教結(jié)合全面安排幼兒的生活和活動B.在觀察基礎(chǔ)上制訂教育目標(biāo)和計劃，組織多種形式的活動C.創(chuàng)設(shè)良好的適合并促進幼兒發(fā)展的環(huán)境；D.班級總務(wù)工作[答案]：D8.我國衛(wèi)生工作的根本方針是（）。A.治病為主B.注重保健C.針對性治療D.預(yù)防為主[答案]：D9.（）預(yù)先確定以一定標(biāo)準(zhǔn)為參照，評價中注意判斷其他對象是否達到標(biāo)準(zhǔn)所具有的特征及程度。A.相對評價B.絕對評價C.形成性評價D.定性評價[答案]：A10.幼兒園設(shè)置與存在的價值就在于為社會培養(yǎng)出合格人才，（）是幼兒園的根本目標(biāo)。A.管理目標(biāo)B.活動目標(biāo)C.保育目標(biāo)D.教育目標(biāo)[答案]：D二、多選題(共10道試題,共30分)1.檢查的方式按時間劃分，可以分為（）。A.隨時檢查B.突擊檢查C.定期檢查D.經(jīng)常性檢查E.周期檢查[答案]：CD2.美國的羅伯特?卡茨曾提出領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備三類技能（）。A.技術(shù)性能力B.協(xié)調(diào)能力C.綜合分析能力D.安全能力E.專業(yè)知識水平[答案]：ABC3.在管理過程中，計劃、執(zhí)行、檢查和總結(jié)等基本環(huán)節(jié)之間的關(guān)系具有以下特點（）。A.方向性B.整體性C.遞進性D.反饋性E.目的性[答案]：BCDE4.下列屬于幼兒園日常性家長工作形式的有（）。A.早晚接送交流B.家訪C.家長園地D.家園聯(lián)系簿E.家長園報[答案]：ACDE5.弗魯姆的期望幾率模式理論認(rèn)為，一個人從事某項活動的動力（激勵力）的大小，取決于（）。A.對該項活動的重視程度B.該項活動所產(chǎn)生成果吸引力的大小C.該項成果實現(xiàn)幾率的大小D.個人努力程度E.外力幫助的大小[答案]：BC6.確保幼兒園保教工作管理正常進行的環(huán)節(jié)主要包括（）。A.制定計劃B.執(zhí)行C.效果檢查D.及時總結(jié)E.不斷提高[答案]：ABCDE7.對管理概念的不同界說有（）。A.職能論B.目的論C.人本論D.決策論E.系統(tǒng)論[答案]：ABCDE8.幼兒園目標(biāo)管理的意義和作用有（）。A.評價作用B.導(dǎo)向作用C.凝聚作用D.激勵作用E.衡量作用[答案]：BCDE9.幼兒園班級日常性衛(wèi)生保健工作需要以下（）工作。A.一看B.二摸C.三問D.四查E.五抱[答案]：CD10.下列屬于領(lǐng)導(dǎo)的特點的是（）。A.有領(lǐng)導(dǎo)者B.被領(lǐng)導(dǎo)者C.領(lǐng)導(dǎo)行為是一個動態(tài)過程D.領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力E.領(lǐng)導(dǎo)行為的目的等[答案]：ABCDE三、判斷題(共20道試題,共40分)1.幼兒園工作評價強調(diào)結(jié)果，包含一系列如制定目標(biāo)，搜集分析資料，形成判斷進行指導(dǎo)等的步驟。A.錯誤B.正確[答案]：A2.素質(zhì)結(jié)構(gòu)除文化素質(zhì)外，還應(yīng)在思想意識、政治觀點、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、個性品格、心理狀態(tài)及社會行為等方面的素質(zhì)達到一定要求。A.錯誤B.正確[答案]：B3.我國幼教管理體系的特點之一是地方化，主要表現(xiàn)為政府負(fù)責(zé)，幼兒教育地方化；教育部門具有主管作用。A.錯誤B.正確[答案]：B4.在目標(biāo)管理中，確定目標(biāo)、制定目標(biāo)方案是由園長來做的。A.錯誤B.正確[答案]：A5.馬斯洛認(rèn)為安全需要是指人們要求勞動安全、職業(yè)安全、生活穩(wěn)定、免于災(zāi)難，未來有保障等方面的欲望。A.錯誤B.正確[答案]：B6.對幼兒園保教工作管理要抓住制訂計劃、執(zhí)行與效果檢查、總結(jié)提高幾個環(huán)節(jié)。A.錯誤B.正確[答案]：B7.保教結(jié)合是我國幼兒園一直堅持實行的原則，是我國幼兒教育的特色。A.錯誤B.正確[答案]：B8.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)問題是管理主體自身建設(shè)的核心問題。A.錯誤B.正確[答案]：B9.盡管教育管理的實踐具有悠久的歷史，然而將教育管理作為一個專門的領(lǐng)域進行研究則是19世紀(jì)末20世紀(jì)初的事。A.錯誤B.正確[答案]：B10.管理系統(tǒng)在要素、結(jié)果關(guān)系與結(jié)合方式上的優(yōu)劣，決定著管理活動的運轉(zhuǎn)效果，因此是考察評析的著力點。A.錯誤B.正確[答案]：B11.幼兒園管理要加強與社區(qū)的聯(lián)系，實現(xiàn)雙向互動。A.錯誤B.正確[答案]：B12.組織文化只涉及幼兒園組織的指導(dǎo)思想、道德觀念、行為準(zhǔn)則等。A.錯誤B.正確[答案]：A13.總務(wù)工作的評價則是對為保教前勤提供服務(wù)的方方面面如辦園物質(zhì)環(huán)境、衛(wèi)生保健、財務(wù)管理、招生編班、檔案建設(shè)等的價值判斷。A.錯誤B.正確[答案]：B14.馬克斯?韋伯既被稱為“現(xiàn)代社會學(xué)之父”，又被稱為“組織理論之父”。A.錯誤B.正確[答案]：B15.我國的教育行政體制：中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理體制。A.錯誤B.正確[答案]：B16.評價的核心在與價值判斷，幼兒園評價標(biāo)準(zhǔn)是運用教育基本原理和教育評價的理論和方法，依據(jù)教育目標(biāo)和工作目標(biāo)的要求，加以確立。A.錯誤B.正確[答案]：B17.我國幼兒園實行教師負(fù)責(zé)制管理。A.錯誤B.正確[答案]：A18.經(jīng)常性檢查是指平時在執(zhí)行階段經(jīng)常進行的，具有及時性和靈活性的特點A.錯誤B.正確[答案]：B19.定量性分析是對被評價對象性質(zhì)進行分析。定性分析是對被評價對象的數(shù)量進行分