學(xué)前幼教社會(huì)學(xué)前通用版小班小班下-明天去春游-公開(kāi)課

明天去春游活動(dòng)目標(biāo)·知道春游時(shí)需要準(zhǔn)備的物品及它們的功用。·嘗試模擬春游的過(guò)程，萌發(fā)對(duì)春游的向往。·知道春游中發(fā)生不安全行為的解決方法，懂得保護(hù)自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備·教室內(nèi)布置春游場(chǎng)景。（可用課件或立體背景圖、地毯等創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景。）·春游時(shí)需要準(zhǔn)備物品的簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片、紙、記號(hào)筆。·貼著標(biāo)簽的小娃娃?；顒?dòng)過(guò)程一、春游嘍——布置春游情境，幼兒模擬坐汽車(chē)去春游的場(chǎng)景。教師：旅游大巴開(kāi)來(lái)了，帶著我們?nèi)ゴ河螄D。有什么辦法可以安全又快速地上汽車(chē)呢？小結(jié)：排好隊(duì)不推不擠，抓住扶手一步一步上汽車(chē)?！變好枋鏊鶐称?，教師現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)筆畫(huà)記錄。選擇春游地的幾處標(biāo)志性場(chǎng)所作為背景，與幼兒走走、看看、說(shuō)說(shuō)。教師根據(jù)幼兒的描述在紙上畫(huà)出各種食物簡(jiǎn)筆圖，引導(dǎo)幼兒明白開(kāi)水和干糧是最不可缺的食物。教師：下車(chē)咯，我們?nèi)ス湟还浒?！這個(gè)地方真漂亮。逛累了，我們休息一下吃點(diǎn)東西吧。你們都帶了些什么好吃的呀？——引導(dǎo)幼兒討論“帶什么，帶多少”的問(wèn)題。教師：口渴了、肚子餓了，最需要的還是開(kāi)水和干糧。那么其他好吃的東西也想帶，怎么辦呢？——出示圖片。鼓勵(lì)幼兒解決問(wèn)題，了解其他物品的功用。教師：哇，吃完?yáng)|西產(chǎn)生了一大堆垃圾，怎么辦？吃完食物，小嘴小手黏黏的，怎么辦？二、幫助小點(diǎn)點(diǎn)——出示玩具娃娃，教師模仿小娃娃哭泣的樣子。教師：這個(gè)小娃娃為什么哭呀？——幼兒想辦法幫助小點(diǎn)點(diǎn)。教師：小朋友，你叫什么名字？為什么哭呢？怎么幫助小點(diǎn)點(diǎn)找到老師？引導(dǎo)幼兒注意到小點(diǎn)點(diǎn)胸口貼的電話號(hào)碼。教師：這是誰(shuí)的電話呢？我們來(lái)打這個(gè)電話試試吧！如果找不到老師，可以請(qǐng)公園的保安幫忙打電話給老師！不能隨便跟陌生人走哦！教師：老師來(lái)接小點(diǎn)點(diǎn)了，我們跟小點(diǎn)點(diǎn)再見(jiàn)！小朋友，你們想跟小點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)什么呢？幫助了小點(diǎn)點(diǎn)，你們開(kāi)心嗎？提示：教師可以引導(dǎo)幼兒交流還有哪些不安全的行為，可以怎么避免。三、春游結(jié)束了——整理好東西回園。教師：整理好小書(shū)包我們一起拍照留念吧！快樂(lè)的春游結(jié)束啦！嘀嘀嘀，汽車(chē)開(kāi)回幼兒園咯！活動(dòng)建議··活動(dòng)后可進(jìn)行日?；顒?dòng)“找朋友”，請(qǐng)幼兒