大學生社會實踐三千計劃

大學生社會實踐三千計劃大學生社會實踐三千計劃“千村、千社區(qū)、千企業(yè)”計劃大學生社會實踐三千計劃摘要：農村的現(xiàn)代化就是國家的現(xiàn)代化，發(fā)展農村經濟已成為現(xiàn)在熱門話題。目前我國農村中仍然存在很多問題，文中列出了一些問題并針對相關問題提出了解決措施，同時又為農村今后的繁榮發(fā)展提出了建議，就是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，完善農村專業(yè)合作組織。

而近年來,棗莊市作為18個國家農村改革試驗區(qū)之一,突出農業(yè)經營體制機制創(chuàng)新這一主題,堅持先行先試,縱深推進農村土地產權制度改革,扎實做好各項配套改革,極大地解放了農業(yè)生產力,促進了農村發(fā)展、農業(yè)增效、農民增收,走出了一條具有棗莊特色的農村改革路子。關鍵字：莊市生產力水平科學發(fā)展觀農村土地使用三位一體生活垃圾污染問題經濟發(fā)展現(xiàn)狀正文：為響應大學生社會實踐進‘千村、千社區(qū)、千企業(yè)’計劃”，積極配合學校要求，特對我市農村經濟建設及發(fā)展狀況進行調查。調查方式為調查問卷，訪問，實地探察等。一.調查目的三農問題一直是舉國上下關注的焦點，我國經濟的發(fā)展越來越快，我認為對農村經濟發(fā)展現(xiàn)狀做調查是很有必要的。農村經濟的發(fā)展不僅僅關系到農民的小康致富更是中國經濟發(fā)展一個不可忽視的部分。并且我也是在農村長大，因此對農村我有著特殊的情感，對農村的經濟發(fā)展做調查就更有必要了。中國現(xiàn)有8億農民，對此我想到應該盯住這個龐大的市場，利用這一機遇發(fā)揮好拉動國家地區(qū)經濟增長的的巨大作用。在此背景下我利用寒假時間對我所處的農村經濟的現(xiàn)狀作了一次調查。通過對農村經濟現(xiàn)狀的調查，了解當前政府對農村發(fā)展所實施的政策，農村經濟發(fā)展狀況，以及農村經濟發(fā)展中存在的問題等現(xiàn)狀，研究提高提高農村經濟水平方案，為社會主義新農村建設服務。二.調查的基本情況（一）調查途徑和地點由于地域面積過大，調查主要通過網(wǎng)上問卷的方式和對某些村鎮(zhèn)的實地探查為主。涉及到棗莊的五區(qū)一市（縣級市）的廣大地區(qū)，以山亭區(qū)和滕州市的某些地區(qū)為主。棗莊市位于山東省最南部，屬于經濟欠發(fā)達地區(qū)，因此為了調查的對象有一定的典型性，這次調查的農村既有小康創(chuàng)建示范村，又有小康過渡村，還有貧困村，既有以農業(yè)經營為主的農村，又有以其他產業(yè)為主的農村。隨后統(tǒng)計并總結調查問卷的基本情況。（二）

調查內容設計調查問卷主要包括兩個方面，一是個人的基本信息，包括姓名，年齡以及工作等。二是問卷的主體，對家鄉(xiāng)建設的建議和看法。其中又包括：對新農村政策的知曉程度、目前的基本現(xiàn)狀、對農村發(fā)展的滿意程度等。新農村目標的主要內容有生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)村文明、村容整潔、選舉民主等方面。（三）

調查結果總結及分析從調查情況來看，大家對新農村建設的熟悉程度還比較低，對新農村建設完全不了解的占30%，了解一部分的占60%。這表明雖然絕大部分地方已經進行建設，但了解并不全面。認為農村發(fā)展建設主要靠國家引導的占40%左右，說明人們的積極主動性不高，普遍存在“等、靠、要”的思想。農業(yè)生產方面的內容包括：種植補貼政策、農機購置補貼政策、養(yǎng)殖補貼政策等。對農戶方面的政策包括：農村合作醫(yī)療政策、養(yǎng)老保險政策、農村危房改造政策等。其中參與農村合作醫(yī)療的村民高達94%，而危房改造只有15%左右。在新農村建設中,提出了“鄉(xiāng)村文明、村容整潔,管理民主”的目標。從統(tǒng)計結果看，農村個別地方攀比之風盛行，道德建設需要加強。而且生活垃圾的處理問題也讓村民反感，對農村的環(huán)境保護同樣需要重視。且棗莊市早已開啟村村通工程，公路建設完備。自來水也能夠被越來越多的村戶使用。三.問題反映棗莊市新農村環(huán)境保護存在的基本問題主要體現(xiàn)在以下方面：

1.生活垃圾污染嚴重。經過調查，大街小巷，尤其是巷子里，到處是垃圾袋及各種土堆，沙堆。村莊沒有固定的垃圾處理廠，村民們大多去一個地方扔垃圾，有的直接倒在離家門口不遠的道路旁，有的填埋焚燒。大多村民不帶工具，造成塑料袋濫用的情況，垃圾不分類，造成許多資源的浪費。大多村莊不見沼氣池，糞便等一直堆放。

2.生活污水亂排。生活用水，洗衣服的水隨意亂排，沒有重新利用，造成到處都是‘’小青河‘’，這些水流入農田，污染了土地，損害了農田，同時，給地下水造成了污染，從而造成飲用水污染。

3.土壤污染：化肥農藥污染特嚴重。由于農作物生長需要，不斷施加的化肥對土地造成嚴重污染，土壤板結，加之有些地方干旱，土壤缺乏營養(yǎng)，農作物欠收。為提高產量，大肆用化肥農藥，不但造成環(huán)境大氣污染，也影響了作物的質量，土地質量越來越差，有些土地已不長莊稼，成為荒地一片。

4.大氣污染嚴重。農村沒有多工廠，但夏季農民燃燒秸稈造成天空一連好幾天都煙霧蒙蒙，能見度特低，嚴重影響了人們的身心健康。同時農藥污染了大氣。當然，這只發(fā)生在部分季節(jié)，但它的危害也不容忽視。

5.禽畜養(yǎng)殖污染也很嚴重。農村一般在家里圈養(yǎng)牲畜，農民定期進行清掃，但它招來了許多蒼蠅，散發(fā)著令人難聞的氣味。清理后的污水隨生活污水一起排放，加劇了污染。

6.飲用水污染越來越嚴重。水庫的質量漸差，有的面臨水位下降的問題。有些農民澆地用井水，大水漫灌現(xiàn)象嚴重，造成浪費7.農民組織化程度低，農業(yè)產業(yè)化經營水平不高。

全縣農業(yè)生產主要還是以分散的農戶家庭經營為主體，仍停留在小而全的小農經濟狀態(tài)，農業(yè)的產業(yè)化經營水平不高，農民的市場組織化程度不高，應對和抗御市場能力弱，這些都制約著農業(yè)經濟的快速發(fā)展。

8.農業(yè)科技投入不足，農業(yè)服務體系不健全。

就我縣而言，農業(yè)科技投入增長比嚴重滯后于經濟增長速度，在科技隊伍建設、科技機構的健全、科技宣傳和新技術推廣應用等方面投入不足。由于資金投入、人事編制等問題的制約，造成農業(yè)服務體系不健全，再加之服務機構機制不活、體制不新等問題，使服務體系很難發(fā)揮自身作用，有一些地方和部門甚至呈現(xiàn)出“網(wǎng)破、線斷、人散”的局面；

科技人員素質不高，科技隊伍人心不穩(wěn)，多數(shù)人知識老化，農村普遍存在新技術、新品種推廣不開，農業(yè)信息獲取缺乏有效渠道等問題。

9.城鄉(xiāng)統(tǒng)籌程度低，農民增收長效機制尚未建立。

國家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的政策到位需要一個過程，縣鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展尚未起步，農村各項事業(yè)發(fā)展缺乏后勁。農民靠政策增收、靠“天”增收成份較大，農民增收的長效機制建立尚需要一個較長的程度。

11.工廠污染問題。

農村工廠一般都非正規(guī)化工廠，甚至有的都沒有經過政府相關

部門批準。而這些工廠釋放的物質和殘留的東西都對人的身體有相當大的危害，比如重金屬。農民為了生計又不得不從事這些工作從而對身體造成威脅。四.提出參考觀點根據(jù)這些問題，我沒有能力提出全面解決的建議，僅對個別問題提出自己的看法1、進一步加強對村級經濟發(fā)展的領導和指導。確目標任務，理清發(fā)展路子，落實領導責任，要求各級黨委、政府從提高黨的執(zhí)政能力和鞏固基層政權的高度，充分認識新形勢下發(fā)展村級集體經濟的重要性和緊迫性，切實關注基層、理解基層、支持基層，積極幫助基層解決困難和問題，多渠道、多形式增加村級收入，確保村級組織正常運轉和有效發(fā)揮作用。認真落實市級領導干部聯(lián)系困難鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣鄉(xiāng)領導干部聯(lián)系貧困后進村和市、縣直部門包村制度，進一步加大幫扶力度，積極為村級集體經濟發(fā)展出點子、找路子、搞服務、引項目，協(xié)調資金，優(yōu)化環(huán)境。把村級經濟發(fā)展納入農村經濟發(fā)展規(guī)劃和農村黨建“三級聯(lián)創(chuàng)”活動，作為考核領導班子、領導干部實績和評先樹優(yōu)的重要內容。加大村級特別是負債嚴重、運轉困難村的轉移支付力度，集中扶貧資金，破解發(fā)展難題。發(fā)揮典型的示范帶動作用?？偨Y各級發(fā)展村級經濟的先進經驗，樹立一批典型，加大宣傳力度，推廣經驗做法，發(fā)揮示范帶動作用，推動面上工作開展。2、建立健全激勵約束機制，總結成功經驗，采取工資統(tǒng)籌、辦理養(yǎng)老保險等措施，保證村干部待遇落實，調動和發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性；

落實目標責任、民主評議、考核獎懲等制度，進一步加強對農村黨員干部的管理監(jiān)督。建立健全以黨支部為核心的村級組織運行機制，理順“兩委”關系，保證村級組織協(xié)調高效運轉。

3、政府參與。由縣政府推薦一些比較好的高產高效種苗，并加強種子市場管理，保證農民的利益不受傷害。

4、對村級工廠加強管理檢查。嚴厲制裁違法生產的工廠，并對污染問題進行嚴厲控制。

5、完善農村專業(yè)合作組織。通過發(fā)展過層次、多領域、多形式的農村專業(yè)合作組織，促使一大批農村致富能手、專業(yè)大戶加入，把農村分散經營的農戶聯(lián)合起來，共同抵御和防范自然與市場兩大風險，實現(xiàn)了小生產與大市場的有效對接。

五.總結雖然這次的調查并沒有切實走訪每個要調查的村鎮(zhèn)，但問卷方式仍舊涉及問題較為全面，切實增強了自己的組織能力和對農村問題的了解，同時主動去找對于這些問題的應對方案，對個人受益極大，了解到的內容僅供參考。以下資料為贈送資料：《滴水之中見精神》主題班會教案活動目的：教育學生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代。

活動過程：

1.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”

主持人口述謎語：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請它來?！?/p>

主持人問：“誰知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。

水說：“同學們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒有水，我們人類就無法生存。

小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的。

花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻了。

主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來說話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。

栽小樹，種莊稼，農民伯伯把它夸；

魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大？

甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。

丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學校電視里轉播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學們看得可認真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點，請回答對不對。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說：主持人請把手機借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內容略寫）

（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是誰家的呢？”

主持人：看完這個小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？

甲：剛才三個同學太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應該把水龍頭關上。

乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關就主動關上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關會怎樣做呢？

齊：主動關好。

小記者：同學們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會，我想采訪一下，行嗎？

主持人：可以。

小記者：這位同學，你好！通過參加今天的班會你有什么想法，請談談好嗎？

答：我要做節(jié)水的主人，不浪費一滴水。

小記者：請這位同學談談好嗎？

答：今天參加班會我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學們節(jié)約用水了。

小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務先走了，同學們再見！

水跑上來說：同學們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你們還有發(fā)言的嗎？

答：有。

生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護我們人類自己。

動物：小熊上場說：我代表動物家族謝謝你了，我們也會保護你的！

花草樹木跑上場說：我們也不會忘記你的貢獻！

水伯