百師聯(lián)盟（四）新高考2023屆高三生物試題

2023屆高三一輪復習聯(lián)考（四）

生物試題

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考場號、座位號、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動,用橡皮

擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。***.-9

考試時間為90分鐘，滿分100分

一、單項選擇題：本大題共23小題，每小題2分，共46分。在每小題給出的4個選

項中，有且只有一項是符合題目要求。

1.肺炎支原體炎鏈球菌和新冠病毒都能引發(fā)肺炎，但三者的結構不同，其中新冠病毒是一種

含有單鏈RNA的病毒。下列敘述錯誤的是

A.肺炎支原體和肺炎鏈球菌的結構完全相同，都屬于原核生物

B.接種新冠疫苗是預防新冠病毒的有效方法

C.三者的遺傳物質(zhì)分別是DNA、DNA和RNA

D.三者的生命活動均離不開細胞

2.細胞是一個復雜的系統(tǒng),其內(nèi)部分布著諸多的“部門”，它們既有分工又有合作，共同配合完成

著生命活動。下列敘述正確的是

A.這些“部門”就是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等各類細胞器

B.在肌肉細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器是葉綠體和線粒體

C.利用差速離心法可以獲得各類細胞器

D.秋天楓葉變成紅色的原因是液泡中的葉綠素減少

3.下圖是發(fā)生在葉肉細胞中的兩個重要的生理過程，其中I?V表示生理過程，a?e表示物質(zhì)。

下列敘述錯誤的是

A.過程II表示光合作用的暗反應，N表示有氧呼吸的第二階段

B.物質(zhì)d和e表示不同的還原氫，都能作為還原劑

C.在光照下能夠產(chǎn)生ATP的過程有I、口、IB、N和V

D.在光合作用和有氧呼吸過程中都有1-12（）的消耗

一輪復習聯(lián)考（四）生物試題第1頁（共8頁）

4.圖1表示細胞分裂過程中部分時期的分裂模式圖，其中甲一》乙表示有絲分裂的部分分裂圖,

乙丙一丁表示減數(shù)分裂的部分分裂圖；圖2表示細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，其

中B處發(fā)生了受精作用。結合相關知識，判斷下列敘述錯誤的是

A.乙細胞可表示精原細胞，丙細胞處于減數(shù)分裂T后期

B.若丁細胞中M為常染色體?則N為Y染色體

C.圖1中的甲、乙、丙、丁分別對應圖2中的⑥、①、①、②

D.圖2中A、C分別表示減數(shù)分裂、有絲分裂

5.在遺傳實驗中涉及了多種交配方式,下列關于交配和性狀分離的說法正確的是

A.通過不同性狀的個體雜交再自交，能夠判斷親本的顯隱性

B.測交是判斷動植物是否為雜合子的最簡單方法

C.性狀分離比的模擬實驗中，甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)和兩種顏色的小球數(shù)一定相等

D.非糯性水稻產(chǎn)生的花粉既有糯性的又有非糯性的.體現(xiàn)了性狀分離

6.在研究生物變異的現(xiàn)象中經(jīng)常涉及到“單體與單倍體”、“三體與三倍體”的相關知識，其中單

體是指二倍體生物細胞中缺失1條染色體，而三體是指二倍體生物細胞中多了1條染色體。

若某二倍體生物體細胞中的染色體數(shù)為2〃，則下列相關敘述錯誤的是

A.二倍體生物的單體可用2?-1來表示

B.單倍體是指體細胞中含有一個染色體組的個體

C.二倍體生物中的三體可用2n+l來表示

D.三倍體個體在減數(shù)分裂過程中由于聯(lián)會出現(xiàn)紊亂，不能產(chǎn)生可育的配子

7.中國民間有一句諺語“春捂秋凍，有益健康:下列最能揭示這句話的機理的是

A.春天多穿衣服防倒春寒，秋天少穿衣服預防秋后熱，就不會生病

B.春捂有利于保溫，秋凍增加散熱，保證了機體體溫的恒定不變

C.提高機體對環(huán)境溫度變化的適應能力

D.采取措施保持體溫的恒定

8.阿爾茨海默病主要表現(xiàn)為患者逐漸喪失記憶和語言等功能受損（如迷路）。從人腦的高級功

能的角度分析，該病產(chǎn)生的機理是

A.大腦內(nèi)某些特定區(qū)域的神經(jīng)元大量死亡，導致該部位的高級功能喪失

B.大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位

C.軀體運動、語言、學習和記憶等是腦的高級功能

D.阿爾茨海默病可以通過誘導神經(jīng)細胞的分裂來治療

一輪復習聯(lián)考（四〉生物試題第2頁（共8頁）

9.下圖是某人在寒冷環(huán)境中的甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)圖，其中物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素,

物質(zhì)乙是促甲狀腺激素，物質(zhì)丙為甲狀腺激素。結合圖示判斷，下列敘述錯誤的是

A.圖中體現(xiàn)了下丘腦具有調(diào)節(jié)作用，還具有分泌功能

B.圖中體現(xiàn)了甲狀腺激素的分泌具有分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的特點

C.刺激A點，電流表會發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)

D.物質(zhì)甲在血液中能定向運輸?shù)酱贵w細胞

10.下列關于免疫的敘述，錯誤的是

A.免疫分為非特異性免疫和特異性免疫

B.應用免疫抑制劑可以提高器官移植的成活率

C.過敏反應由機體免疫功能不足或缺失所致

D.防止腫瘤的發(fā)生屬于免疫系統(tǒng)的免疫監(jiān)視功能

11.模型包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。下列關于模型的敘述錯誤的是

A.DNA雙螺旋結構模型屬于物理模型

B."S”形曲線屬于數(shù)學模型

C.血糖平衡的調(diào)節(jié)圖屬于概念模型

D.孟德爾遺傳定律的子代性狀分離比屬于概念模型

12.科學家利用燕麥胚芽鞘做了如下5組關于生長素的實驗，下列對實驗現(xiàn)象和結論的描述正

確的是

A.達爾文通過實驗①提出了胚芽鞘的向光性離不開單側光的照射

B.實驗①、③中胚芽鞘發(fā)生彎曲生長的機理不同

C.拜耳通過實驗③提出胚芽鞘彎曲生長是生長素分布不均勻造成的

D.溫特通過實驗⑤證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生了促進生長的物質(zhì)，并命名為生長素

一輪復習聯(lián)考（四）生物試題第3頁（共8頁）

13.植物的生命活動需要多種激素調(diào)節(jié)，還需要適宜的環(huán)境條件，下列敘述錯誤的是

A.植物激素主耍有生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等

B.西紅柿摘下未熟，噴灑乙烯利后很快變熟，說明乙烯能促進果實的成熟

C.植物生長發(fā)育過程中需要多種激素同時調(diào)控

D.在調(diào)控植物生長過程中，植物激素既有協(xié)同關系，又有拮抗關系

14.科學家研究某區(qū)域中新遷入的某種生物的種群數(shù)量變化，得到該種群在數(shù)年內(nèi)X的變化曲

線（如圖1）,以及出生率和死亡率的比值曲線（如圖2）。結合圖形判斷，下列敘述正確的是

A.圖1的曲線a段表示該種群為“J”形增長，在c段該種群表現(xiàn)為增長型

B.圖1的曲線b段和de段都表示該種群數(shù)量減少，其減少的機理相同

C.圖1的de段和圖2的CD段變化的含義相似

D.圖1的e點和圖2中的D點表示該種群數(shù)量最小

15.大樹杜鵑是一種高大喬木，林下凋落物厚，種子難以散布到土壤基質(zhì)層，在自然環(huán)境中發(fā)芽

率很低，幼苗生長緩慢，要生長很長時間才能開花。大樹杜鵑植株耐寒能力弱，在一2℃環(huán)

境下會死亡，幼樹死亡率高。下列哪項敘述不是導致大樹杜鵑瀕危滅絕的因素

A.林下凋落物厚影響了根的呼吸，阻礙了對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

B.大樹杜鵑幼苗生長緩慢，發(fā)育周期長，成熟時間晚

C.大樹杜鵑植株耐寒能力弱,在一2°C環(huán)境下會死亡，幼樹死亡率高

D.大樹杜鵑繁殖能力弱,自然環(huán)境中發(fā)芽率很低

16.我國第七次全國人口普查結果顯示，至2021年65歲及以上人口占比超過14%,我國已步入

深度老齡化社會。結合相關知識判斷，下列說法正確的是

A.我國第七次全國人口普查的方法采用了隨機取樣法

B.我國人口老齡化產(chǎn)生的原因是性別比例失調(diào)導致出生率低

C.現(xiàn)階段我國人口的年齡結構由增長型轉(zhuǎn)變成衰退型

D.“三孩政策”有利于提高出生率，減緩老齡化的速度

17.稻田中不僅生活著多種底棲動物，人們又在稻田中飼養(yǎng)了河蟹、泥瞰、青蛙等經(jīng)濟動物，構建

了立體、高產(chǎn)、生態(tài)稻田，增加了收益。下列敘述錯誤的是

A.稻田中的生物存在捕食、種間競爭等關系

B.生態(tài)稻田提高了稻田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.稻田中飼養(yǎng)了河蟹、泥瞅等動物增加了食物鏈，提高了能量的傳遞效率

D.稻田中飼養(yǎng)了多種經(jīng)濟動物，加快了物質(zhì)循環(huán)，提高了能量利用率

一輪復習聯(lián)考（四〉生物試題第4頁（共8頁）

18.下圖表示我國某地區(qū)的濕潤森林區(qū)及山地植被分布情況，結合圖示判斷，下列說法錯誤的是

高山草甸

針葉林

落葉闊葉林

常綠闊葉林

熱帶雨林

熱帶常綠落葉針葉林苔原

雨林闊葉林闊葉林

A.影響縱排植被分布的主要因素是溫度

B.縱排分布由熱帶雨林到高山草甸，體現(xiàn)了群落的垂直結構

C.影響橫排植被分布的因素有地形的變化、土壤的濕度和鹽堿度、光照強度

D.橫排植被分布體現(xiàn)了水平結構，常常呈現(xiàn)鑲嵌分布的特點

19.下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，其中I表示非生物的物質(zhì)和能量、口表示生產(chǎn)者、m表示

消費者、N表示分解者。下列描述錯誤的是

太哼

A.該池塘生態(tài)系統(tǒng)的結構一般包括組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)

B.n、N是聯(lián)系非生物的物質(zhì)和能量與生物群落的橋梁

C.維持該生態(tài)系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的動力是II固定的太陽能

D.食物鏈ii-iih-*n12fllk是該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的主要渠道之一

20.生態(tài)系統(tǒng)的信息包括物理、化學和行為信息，下列對信息傳遞的描述錯誤的是

A.花香引蝶、老馬識途和心猿意馬屬于化學信息

B.蜜蜂跳“圓圈舞”和“擺尾舞”屬于行為信息

C.生物種群的繁衍離不開信息的傳遞

D.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞往往是雙向的

21.圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈中四種不同種群數(shù)量的變化曲線，圖2為該食物鏈中三

種生物的反饋調(diào)節(jié)的示意圖。結合圖形判斷，下列說法錯誤的是

400

乙甲

300

,B減減

200

-C少少

100

24681012時間

圖1

一輪復習聯(lián)考（四）生物試題第5頁（共8頁）

A.圖1中所示的食物鏈為植物fBfAfC

B.圖2中的甲、乙、丙分別相當于圖1中的A、B、C

C.圖2中的甲、乙、丙之間的調(diào)節(jié)屬于負反饋調(diào)節(jié)

D.干旱導致植物死亡，引起了動物的種類和數(shù)量銳減

22.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動簡圖。A表示生產(chǎn)者，B、C表示消費者，D表示分

A.能量流動是指太陽能經(jīng)A輸入，經(jīng)B、C、D傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

B.能量在流動過程中逐級遞減的原因之一是由于能量通過呼吸作用以①④的形式散失

C.碳以CO,的形式進出群落，以有機物的形式在群落中傳遞

D.物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動

23.垃圾是“放錯地方的資源”，下列相關敘述錯誤的是

A.垃圾的分類和回收遵循了循環(huán)原理，實現(xiàn)了廢物的資源化

B.通過填埋、焚燒加快了物質(zhì)的循環(huán),提高了廢物的利用率

C.廚余垃圾配成飼料用來喂豬、養(yǎng)魚等，體現(xiàn)了能量的多級利用

D.通過調(diào)節(jié)垃圾中的能量流動方向，使能量最大化的流向了人類

二、非選擇題：共5小題，共54分。

24.（11分）下圖為生長素（IAA）和赤霉素（GA）的關系圖，為探究赤霉素和生長素對植物生長的

影響，某生物興趣小組利用下列材料：黃瓜幼莖頂端2.5cm長的部位多個、無菌培養(yǎng)液、適

宜濃度的生長素、赤霉素和蒸儲水、測量尺，設計實驗。結合相關知識回答下列問題：

（1）生長素主要是由植物體的合成，只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，不能

反過來運輸，具有運輸?shù)奶攸c。

（2）赤霉素通過來促進細胞伸長，還能促進細胞分裂與分化，促

一掄復習聯(lián)考（四）生物試題第6頁（共8頁）

進種子萌發(fā)和果實的發(fā)育。

(3)為探究赤霉素和生長素對植物生長的影響及二者的關系，設計了如下實驗：

實驗步驟：

第一步：興趣小組取黃瓜幼莖平均分成4組，確保每組有多個黃瓜幼莖，把各組的黃瓜幼莖

放到含培養(yǎng)液的甲、乙、丙、丁培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。

第二步：甲組加入1mL的蒸鐳水，乙組加入1mL適宜濃度的生長素溶液，丙組加入1ml.

適宜濃度的赤霉素溶液，丁組加入1mL的o

第三步：在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，一段時間后?

結果和結論：

若黃瓜幼莖的長度為?。颈?乙＞甲，說明O

25.(11分)“鯨起萬物滅，鯨落萬物生”，一條鯨魚在海洋中死亡，龐大的身軀會緩慢地沉入海底，

在低溫、黑暗、高壓的環(huán)境中鯨落經(jīng)過一些列的演變，最后形成了獨特的海洋生態(tài)系統(tǒng)。鯨

尸為深海動物和微生物提供營養(yǎng)物質(zhì)，一些細菌的分解作用產(chǎn)生硫化氫，另一些細菌再氧化

這些硫化氫得到能量，合成有機物，一具大型鯨尸可以維持多種生物生存上百年。結合相關

知識回答下列問題：

(1)“鯨起萬物滅”說明鯨魚是中的最高營養(yǎng)級，在食物網(wǎng)中有個營養(yǎng)級。

(2)參與鯨落形成的生物成分有消費者、和.

(3)鯨落形成的過程屬于演替，鯨落這一群落的空間結構包括。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，鯨落生態(tài)系統(tǒng)的獨特之處是;能維持鯨落幾

百年運轉(zhuǎn)的能量來自0

26.(10分)微山湖既有特產(chǎn)的四鼻孔鯉魚，更有兇猛的肉食性繳魚，還有豐富多樣的其他生物。

其中綠藻、藍細菌是四鼻孔鯉魚和微山湖沼蝦等動物的食物，沼蝦又是四鼻孔鯉魚的食物。

科學工作者經(jīng)過10年的調(diào)查繪制了四鼻孔鯉魚的種群數(shù)量變化曲線(如下圖)，在第7年，

由于大量的生活污水流進了微山湖，造成了湖水污染，引起水華，導致四鼻孔鯉魚減少。結

合相關知識回答下列問題：

(1)為了調(diào)查四鼻孔鯉魚的種群密度，可以采用法；四鼻孔鯉魚在1?7年內(nèi)種群的

年齡組成為型。

(2)由圖可知，四鼻孔鯉魚在1?7年之間，種群的環(huán)境容納量為。從P點開始，四

鼻孔鯉魚的種群數(shù)量急劇下降的原因是?

(3)寫出微山湖中一條食物鏈：。

一輪復習聯(lián)考(四)生物試題第7頁(共8頁)

27.(11分)圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分的關系模型圖，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量由生產(chǎn)者

到初級消費者D之間的能量流動簡圖，其中圖乙中的b表示生產(chǎn)者的呼吸作用量。結合相

關知識回答下列問題:

(D若圖甲表示北極地區(qū)的某個苔原生態(tài)系統(tǒng)，則該生態(tài)系統(tǒng)具有的特點，其

抵抗力穩(wěn)定性較弱，恢復力穩(wěn)定性;隨著全球變暖，由苔罅、地衣和漿果植物構成的

北極苔原生態(tài)系統(tǒng)正在逐步為灌木叢和北方森林。

(2)若圖甲表示一個森林生態(tài)系統(tǒng)中各成分的關系模型圖，則碳元素在圖甲中以的

形式進出群落，在群落中以的形式傳遞。

(3)圖乙中用于D生長、發(fā)育和繁殖的能量為，由A到D的傳遞效率為?

28.(11分)我國古代先民正是依靠“無廢棄物農(nóng)業(yè)”(如下圖)保證了土壤的肥力，改善了土壤結

構，培育了土壤微生物，實現(xiàn)了土壤養(yǎng)分如氮、磷、鉀及微量元素的循環(huán)利用，因此，幾千年

來，土地一直維持著生產(chǎn)能力。結合圖形和相關知識回答下列問題：

(1)物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的等元素的循環(huán)，具有，因此又叫生物

地球化學循環(huán)。物質(zhì)循環(huán)在生態(tài)系統(tǒng)中具有的特點。

(2)土壤的肥力是一切農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特別是種植業(yè)的基礎，我國古代先民采用了等措

施，利用(填生態(tài)系統(tǒng)的組成成分)加快了物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，提高了土壤的肥力。

(3)該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用，原因是。

(4)該生態(tài)農(nóng)業(yè)被稱為“無廢棄物農(nóng)業(yè)”的原因是。

一輪復習聯(lián)考(四)生物試題第8頁(共8頁)

2023屆高三一輪復習聯(lián)考（四）

生物參考答案及評分意見

1.A【解析】肺炎支原體沒有細胞壁，和肺炎鏈球菌的結構不完全相同，但都屬于原核生物，A錯誤；現(xiàn)階

段預防新冠病毒最有效的方法是接種新冠疫苗，B正確；肺炎支原體和肺炎鏈球菌均屬于原核生物，遺傳物

質(zhì)是DNA,新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,C正確：一切生命活動都離不開細胞，D正確。

2.C【解析】這些“部門”不僅含有各類細胞器，還有細胞核等結構，A錯誤；葉綠體被稱為“能量轉(zhuǎn)換站”,

線粒體被稱為細胞的“動力工廠”，在肌肉細胞中沒有葉綠體，與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器是線粒體，B錯誤;

差速離心法首先要采用較慢的離心速度，先獲得重量較大的細胞器，取上清液再提高離心速度獲得重量較

小的細胞器，利用差速離心法可以分離各類細胞器，C正確；液泡中不含葉綠素，秋天楓葉由綠色轉(zhuǎn)變成紅

色的原因，包括葉綠體中的葉綠素減少、液泡中的花青素變化等，D錯誤。

3.C【解析】由題圖可知，過程I、II分別表示光合作用的光反應和暗反應，HI表示有氧呼吸的第三階段,

W表示有氧呼吸的第二階段，V表示有氧呼吸的第一階段，A正確；物質(zhì)d是NADPH,物質(zhì)e是NADH,不是

同種還原氫，都能作為還原劑，其去向不相同，NADPH還原C3化合物，NADH與a反應生成比0,B正確；在

光照下葉肉細胞能進行光合作用，過程I能產(chǎn)生ATP,過程I［消耗ATP,過程III、IV和V分別表示有氧呼吸

的三個階段，都能產(chǎn)生ATP,C錯誤；光合作用第一階段水的光解，有氧呼吸的第二階段也消耗水，D正確。

4.B【解析】由題圖1可知，甲細胞為有絲分裂后期，產(chǎn)生的乙細胞可能是精原細胞；丙細胞處于減數(shù)分

裂I后期，A正確；丁細胞處于減數(shù)分裂II前期，為次級精母細胞，若M為常染色體，N可能為Y染色體，

也可能為其他染色體，B錯誤；題圖2中，A、B、C分別表示減數(shù)分裂、受精作用和有絲分裂，①可以表示

減數(shù)分裂I的前、中、后期以及處于減數(shù)分裂I前間期的精原細胞，②可以表示減數(shù)分裂H的前、中期，

③可以表示減數(shù)分裂II的后、末期，⑤可以表示有絲分裂的前、中期，⑥可以表示有絲分裂的后、末期，C、

D正確。

5.A【解析】讓不同性狀的個體雜交，觀察K的表型，從而判斷出顯隱性，再自交，判斷親本的顯隱性和

基因型，A正確；自交是判斷植物基因型是否是雜合子的最簡單方法，測交是判斷動物基因型是否是雜合子

的最簡單方法，B錯誤：性狀分離比的模擬實驗中，甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定相等，每個桶內(nèi)的兩種顏

色的小球數(shù)一定相等，C錯誤；性狀分離是指雜合子自交，后代出現(xiàn)親本的兩種性狀，而非糯性水稻產(chǎn)生的

花粉既有糯性的又有非糯性的，不屬于性狀分離，D錯誤。

6.B【解析】單體是指控制相同性狀的某對染色體缺失一條染色體的個體，即某一對同源染色體少了1條

染色體，可用2n-l來表示；三體指某一對同源染色體多了1條染色體，可用2n+l來表示，A、C正確：單

倍體是由配子直接發(fā)育成的個體，可能含有一個染色體組，也可能含有2個或多個染色體組，B錯誤；三倍

體個體在減數(shù)分裂過程中由于聯(lián)會出現(xiàn)紊亂，不能產(chǎn)生可育配子，D正確。

7.C【解析】“春捂秋凍”強調(diào)機體對環(huán)境溫度變化的適應能力，不是防倒春寒和預防秋后熱，C正確。

8.A【解析】阿爾茨海默病是大腦內(nèi)某些特定區(qū)域的神經(jīng)元大量死亡，導致該部位的高級功能喪失，A符合

題意；大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位，大腦皮層約有140多億個神經(jīng)細胞，B不符合題意；大腦皮層

上具有運動、語言、學習和記憶以及情緒等高級功能，提高了人類主動適應環(huán)境的能力，C不符合題意；神

經(jīng)細胞已分化，很難誘導其分裂，即使移植了其他的神經(jīng)細胞，其功能也不能恢復，D不符合題意。

9.D【解析】題圖中體現(xiàn)了下丘腦的調(diào)節(jié)作用、分泌功能，A正確；甲狀腺激素的分泌受促甲狀腺激素釋放

激素和促甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，甲狀腺激素的含量又影響兩類促激素的分泌活動，因此具有反饋調(diào)節(jié)的

特點，B正確；刺激A點，興奮在神經(jīng)纖維上傳導的過程中，在電流表的兩側先后接收到了電信號，因此電

流表會發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)，C正確；物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素，隨血液流經(jīng)全身各處，不能定

向運輸?shù)酱贵w細胞，但能與垂體中的細胞膜上的受體特異性結合，D錯誤。

10.C【解析】人體的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，A正確；進行器官移植手術后，免疫系統(tǒng)會對

來自其他人的器官當作“非己”成分而進行攻擊，應用免疫抑制劑可以提高器官移植的成活率，B正確；過

一輪復習聯(lián)考（四）生物答案第1頁（共4頁）

敏反應是由于機體免疫功能過強所致，C錯誤；免疫監(jiān)視是指機體識別和清除突變的細胞，防止腫瘤發(fā)生的

功能，D正確。

11.D【解析】DNA雙螺旋結構模型屬于物理模型，能直觀反映DNA規(guī)則的雙螺旋結構特征，A正確；數(shù)學

模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學形式，“S”形種群數(shù)量變化曲線能定性表示某些生物數(shù)量的變

化規(guī)律，B正確；血糖平衡的調(diào)節(jié)圖是以圖形、文字、符號組成的流程圖，揭示了血糖平衡調(diào)節(jié)的過程和負

反饋調(diào)節(jié)的機理，C正確；孟德爾遺傳定律的子代性狀分離比屬于數(shù)學模型，D錯誤。

12.D【解析】達爾文通過實驗①提出了胚芽鞘的向光性與胚芽鞘的尖端有關，單側光的照射引起胚芽鞘產(chǎn)

生的某種“影響”對伸長區(qū)作用不同，A錯誤；實驗①胚芽鞘彎曲生長的原因是單側光照射，引起胚芽鞘產(chǎn)

生的生長素在伸長區(qū)分布不均，③胚芽鞘尖端放置的位置不同，引起伸長區(qū)的生長素分布不均勻，導致其

彎曲生長，二者發(fā)生彎曲生長的機理相同，B錯誤：拜耳通過實驗③證明了胚芽鞘尖端能產(chǎn)生“影響”，不

是生長素，這種“影響”在胚芽鞘下部的分布不均勻引起胚芽鞘彎曲生長，C錯誤；溫特通過實驗⑤證明了

胚芽鞘尖端產(chǎn)生了能促進生長的物質(zhì)，并命名為生長素，D正確。

13.C【解析】植物激素主要有生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等，它們共同參與植物生命活

動的調(diào)節(jié)，但不是同時調(diào)控的，有一定的時間順序；在調(diào)控過程中既體現(xiàn)協(xié)同關系，又體現(xiàn)拮抗關系，A、

D正確、C錯誤；西紅柿摘下未熟，噴灑乙烯利后很快變熟，說明乙烯能促進果實的成熟，B正確。

14.C【解析】由圖1可知，a段入=2,且恒定，因此a段表示該種群為“J”形增長，c段入=1,因此c段

該種群表現(xiàn)為穩(wěn)定型，A錯誤；曲線b段種群數(shù)量仍然不斷增加，de段種群數(shù)量不斷減少，其二者變化的

機理不同，B錯誤；圖1中的de段人小于1,種群數(shù)量減少，圖2中的CD段R小于1,種群數(shù)量也減少，

故兩段曲線變化的含義相似，C正確：圖1中的f點和圖2中的E點表示該種群數(shù)量最小，D錯誤。

15.A【解析】大樹杜鵑的樹干高大，林下凋落物厚，不會影響根的呼吸，而且能為大樹杜鵑提供營養(yǎng)物質(zhì)，

A不是導致大樹杜鵑瀕危滅絕的因素之一；大樹杜鵑幼苗生長緩慢，要生長很長時間才能開花，說明大樹杜

鵑發(fā)育周期長，成熟時間晚，B是導致大樹杜鵑瀕危滅絕的因素之一；大樹杜鵑植株耐寒能力弱，在-2℃環(huán)

境下會死亡，幼樹死亡率高，C是導致大樹杜鵑瀕危滅絕的因素之一；大樹杜鵑繁殖能力弱，林下凋落物厚,

種子難以散布到土壤基質(zhì)層，在自然環(huán)境中發(fā)芽率很低，D是導致大樹杜鵑瀕危滅絕的因素之一。選A。

16.D【解析】我國第七次全國人口普查的方法對全國現(xiàn)有人口普遍地、逐戶逐人地進行一次全項調(diào)查登記，

A錯誤；我國人口老齡化產(chǎn)生的原因不僅有性別比例失調(diào)、出生率太低，死亡率低等生態(tài)因素，還有其他社

會因素，不只是性別比例失調(diào)導致的，B錯誤；現(xiàn)階段我國人口的年齡結構屬于穩(wěn)定型，隨著時間的推移，

出生率小于死亡率的話，將變成衰退型，C錯誤；“三孩政策”提高了出生率，能減緩老齡化的速度，D正

確。

17.C【解析】稻田中的所有生物組成了群落，這些生物通過捕食、種間競爭等關系建立了相應的聯(lián)系，A

正確；在稻田中飼養(yǎng)了河蟹、泥瞅、青蛙等經(jīng)濟動物，構建了立體、生態(tài)稻田，提高了稻田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)

定性，B正確；稻田中引進了河蟹、泥縱等動物，增加了食物鏈，但不能提高能量的傳遞效率，C錯誤；該

生態(tài)稻田充分利用了空間、資源，以及各生物之間的關系，加快了物質(zhì)循環(huán)，提高了能量的利用率，使人

類獲得更大收益，D正確。

18.B【解析】圖中縱排植被分布表現(xiàn)為由熱帶雨林到高山草甸，由于海拔不同，溫度有差異，影響植被分

布的主要因素是溫度，A正確：縱排植被的分布體現(xiàn)了山地海拔高度不同，群落的分布不同，是水平結構，

不是垂直結構，B錯誤；橫排植被分布表現(xiàn)為群落的水平結構，其影響因素有地形的變化、土壤的濕度和鹽

堿度、光照強度等，C正確；不同地段分布不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常呈鑲嵌分布,

D正確。

19.D【解析】由題干和題圖可知，生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分與食物鏈和食物網(wǎng)，A正確：

H是生產(chǎn)者，能把太陽能通過光合作用轉(zhuǎn)化成可以利用的化學能，把無機物合成有機物，是生態(tài)系統(tǒng)的基

石：W是分解者，能將有機物分解成無機物，因此，生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系非生物的物質(zhì)和能量與生物群

落的橋梁，B正確；維持該生態(tài)系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的動力是生產(chǎn)者固定的太陽能，C正確；物質(zhì)循環(huán)具有全球性，單

條食物鏈不能承擔該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動，物質(zhì)循環(huán)和能量流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)這種渠道進

一輪復習聯(lián)考（四）生物答案第2頁（共4頁）

行的，D錯誤。

20.A【解析】花香引蝶屬于化學信息，老馬識途屬于物理信息和化學信息，心猿意馬不屬于生態(tài)系統(tǒng)的傳

遞信息，A錯誤；蜜蜂的“圓圈舞”和“擺尾舞”屬于行為信息，B正確；生物種群的繁衍離不開信息的傳

遞，C正確；在生態(tài)系統(tǒng)中，信息傳遞不是能量流動那樣單向的，也不是物質(zhì)循環(huán)那樣的，而往往是雙向傳

遞的，D正確。

21.D【解析】由圖1可知，A為次級消費者，B為初級消費者，C為三級消費者，食物鏈為植物一BfA~C,

A正確；由圖2和題干可知，圖2中三種動物的關系為，丙捕食甲，甲又捕食乙，甲、乙、丙分別相當于圖

1中的A、B、C,B正確；由圖2可知，乙的增多會引起甲的增多，又會引起丙的增多，丙的增多會導致甲

的減少，甲的增多會導致乙的減少，甲、乙、丙之間的調(diào)節(jié)屬于負反饋調(diào)節(jié)，C正確；干旱導致該生態(tài)系統(tǒng)

的植物死亡，動物由于缺失食物引起死亡，使動物的數(shù)量減少，但是動物的種類不一定減少，D錯誤。

22.A【解析】能量流動是指太陽能經(jīng)A輸入，即經(jīng)光合作用把光能轉(zhuǎn)化為有機物中的化學能，在A中也伴

隨著能量的轉(zhuǎn)化和散失，能量經(jīng)B、C、D的傳遞、轉(zhuǎn)化和散失，完成能量的流動，A錯誤；能量在流動過程

中逐級遞減的原因之一是每個營養(yǎng)級都會發(fā)生呼吸作用，在此過程中，能量以熱能的形式散失，①④表示

熱能，B正確；碳以CO?的形式通過光合作用進入群落，再以有機物的形式在群落中傳遞，最后以CO,的形

式返回無機環(huán)境，C正確；物質(zhì)是能量的載體，使能量以有機物中的化學能的形式沿著食物鏈（網(wǎng)）流動，能

量是物質(zhì)循環(huán)的動力，推動物質(zhì)在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往復，D正確。

23.B【解析】垃圾的分類和回收遵循了循環(huán)原理，實現(xiàn)了廢物的資源化，A正確；垃圾分類是前提，通過

填埋、焚燒加快了物質(zhì)的循環(huán)，填埋和焚燒沒有提高廢物的利用率，B錯誤；廚余垃圾經(jīng)過微生物發(fā)酵處理

配成飼料，用來喂豬、養(yǎng)魚等，增加了食物鏈，體現(xiàn)了能量的多級利用，C正確；調(diào)節(jié)垃圾中的能量流動方

向，使能量最大化的流向了人類，D正確。

24.（11分）

（1）芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子（2分）極性（1分）

（2）促進生長素的合成，抑制生長素的分解（2分）

（3）適宜濃度的生長素+赤霉素溶液（2分）測量各組黃瓜幼莖的長短（2分）赤霉素和生長素對植

物都有促進生長作用，二者具有協(xié)同作用（2分）

【解析】（1）生長素主要是由植物體芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子合成，只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下

端，不能反過來運輸，具有極性運輸特點，是細胞的主動運輸。

（2）由題圖可知，赤霉素通過促進生長素的合成、抑制生長素的分解來促進細胞伸長，還能促進細胞分裂與

分化，促進種子萌發(fā)和果實的發(fā)育。

（3）依據(jù)對照實驗規(guī)律，丁組應該加入適宜濃度的生長素+赤霉素溶液，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，一段

時間后測量各組黃瓜幼莖的長度，若黃瓜幼莖的長度為丁〉丙=乙＞甲，說明赤霉素和生長素對植物都能促

進生長，二者具有協(xié)同作用。

25.（11分）

⑴食物鏈（1分）多（1分）

⑵生產(chǎn)者（1分）分解者（1分）（兩空可互換）

⑶次生（1分）垂直結構和水平結構（2分）

（4）生產(chǎn)者單一，主要是化能合成作用的細菌，消費者和分解者的種類多（2分）鯨魚的遺體、遺骸和

硫細菌通過化能合成作用合成的能量（2分）

【解析】（1）鯨起萬物滅說明鯨魚是食物鏈中的最高消費者，可以捕食多種消費者，在食物網(wǎng)中具有多個營

養(yǎng)級。

（2）在嫁落形成的過程中，生物成分有各類消費者捕食、分解者的分解作用和生產(chǎn)者的化能合成作用。

（3）鯨落形成的過程屬于次生演替，因為富含有機物，為其他生物提供了食物，由于鯨魚個體巨大，形成的

鯨落這一群落的空間結構具有垂直結構和水平結構。

（4）鯨落的獨特之處是指生產(chǎn)者單一，主要是化能合成作用的