中小學(xué)3.1公民基本權(quán)利教案（黃獻(xiàn)忠）公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例測(cè)試練習(xí)卷題

八年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課第一框公民基本權(quán)利教學(xué)設(shè)計(jì)課題公民基本權(quán)利課型新授課時(shí)第三節(jié)課時(shí)間2022.3.3班級(jí)801授課人黃獻(xiàn)忠教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)感受公民基本權(quán)利的重要性，珍惜公民的基本權(quán)利，積極維護(hù)公民的基本權(quán)利能力目標(biāo)增強(qiáng)保護(hù)公民基本權(quán)利的意識(shí)和能力，理解公民認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵守憲法的必要性，懂得積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利，維護(hù)憲法權(quán)威。知識(shí)目標(biāo)了解憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利有哪些，知道自己享有哪些基本權(quán)利內(nèi)容分析教學(xué)重點(diǎn)公民基本權(quán)利；監(jiān)督權(quán)和受教育權(quán)教學(xué)難點(diǎn)對(duì)政治權(quán)利和自由、勞動(dòng)權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)的認(rèn)識(shí)和理解教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖展示《憲法》目錄，突出第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)回顧第一章有關(guān)公民權(quán)利的內(nèi)容鞏固舊知識(shí)課堂導(dǎo)入（第一課時(shí)）1.觀看視頻《憲法伴成長(zhǎng)》，2.在課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上，默寫(xiě)本上歸納公民基本權(quán)利思維結(jié)構(gòu)圖。學(xué)生觀后，例舉視頻中憲法賦予的權(quán)利。運(yùn)用課外資源引出本課展示學(xué)生預(yù)習(xí)成果新課講授逐一解讀：憲法規(guī)定、權(quán)利分類(lèi)、意義作用、案例分析、權(quán)利甄別等政治權(quán)利和自由（一）選舉權(quán)和被選舉權(quán)探究與分享：案例一；全國(guó)人大選舉+憲法規(guī)定思考回答小明的疑問(wèn)，明晰條件，給六類(lèi)人群給出正確判斷。政治自由內(nèi)容：我國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。作用：公民享有政治自由，有助于公民參與國(guó)家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿。注意：（1）自由必須在法律范疇（2）政治自由不等于絕對(duì)自由。自由是相對(duì)的，而不是絕對(duì)的，自由要受法律的制約。監(jiān)督權(quán)探究與分享：案例二：羅先生實(shí)名舉報(bào)是在行使什么權(quán)利？他在舉報(bào)時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？憲法規(guī)定；情景設(shè)計(jì)；注意事項(xiàng)案例三：小云的信中分別體現(xiàn)了監(jiān)督權(quán)的哪些內(nèi)容？知識(shí)歸納：政治權(quán)利和自由（視頻《政治權(quán)利和自由》）理解“人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的重要形式”二、人身自由（一）人身自由播放視頻《人身自由——公民最基本的權(quán)利》，了解人身自由我國(guó)憲法規(guī)定；規(guī)定解讀；注意事項(xiàng)；現(xiàn)象判斷。（圖片）人格尊嚴(yán)權(quán)含義解讀；2、法律規(guī)定；3、侵權(quán)表現(xiàn)；4、內(nèi)容：名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。（1）出示事例，辨別涉及哪種權(quán)利（2）出示圖片，辨別屬于侵犯哪種權(quán)利（3）名譽(yù)權(quán)連線住宅不受侵犯猜一猜：我國(guó)憲法規(guī)定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。解釋三層含義通信自由和通信秘密受法律保護(hù)圖片展示概念詮釋知識(shí)歸納：人身自由友情提示：兩院同意；公安執(zhí)行。公安檢察；依法檢查?！究騼?nèi)容需要兩課時(shí)，估計(jì)第一課時(shí)到此。布置作業(yè)（第二課時(shí)）三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利略其它權(quán)利略作業(yè)分析略課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)和了解公民的政治權(quán)利和自由、人身權(quán)利、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利等基本權(quán)利，在此基礎(chǔ)上我們要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，學(xué)會(huì)珍惜、愛(ài)護(hù)、依法行使這些權(quán)利，同時(shí)也要積極同侵犯自己合法權(quán)利的行為作斗爭(zhēng)，依法維護(hù)自己的各項(xiàng)權(quán)利。學(xué)生結(jié)合案例，回答：選舉權(quán)和被選舉權(quán)具備的條件學(xué)生認(rèn)知什么是言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由學(xué)生回答：監(jiān)督權(quán)學(xué)生討論回答學(xué)生觀看視頻促進(jìn)理解學(xué)生通過(guò)視頻、教材內(nèi)容和案例，總結(jié)人身自由的含義、內(nèi)容、重要性、侵權(quán)行為等學(xué)生回答學(xué)生自主判斷完成作業(yè)本內(nèi)的填空與選擇。重點(diǎn)識(shí)記選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件講練結(jié)合，理論學(xué)完實(shí)際運(yùn)用，“香港修例風(fēng)波”的警示加深理解案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力實(shí)際運(yùn)用考察對(duì)第一目知識(shí)點(diǎn)形成體系視頻可以更形象的介紹人身自由，再加上分析案例，便于學(xué)生理解人身自由的知識(shí)此部分內(nèi)容易于理解，讓學(xué)生自主總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。鞏固新知識(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)公民基本權(quán)利政治權(quán)利和自由二、人身自由選舉權(quán)和被選舉權(quán)（條件、地位）1、人身自由（含義、內(nèi)容、地位、侵權(quán)表現(xiàn)）政治自由（內(nèi)容、作用）2、人格尊嚴(yán)權(quán)（含義、侵權(quán)行為、內(nèi)容）監(jiān)督權(quán)（內(nèi)容、應(yīng)注意的問(wèn)題、意義）3、住宅不受侵犯4、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利四、其它權(quán)利1、財(cái)產(chǎn)權(quán)（占有、使用、收益、處分）2、勞動(dòng)權(quán)3、物質(zhì)幫助權(quán)4、受教育權(quán)（含義、重要性、措施）5、文化權(quán)利（內(nèi)容、措施）課后反思本課內(nèi)容較為單一，從四個(gè)方面學(xué)習(xí)了公民的基本權(quán)利。掌握起來(lái)并不難，但理解起來(lái)有難度，很多權(quán)利名詞較為抽象，不利于學(xué)生理解；但結(jié)合教材中的例子和自