心理咨詢師習(xí)題集咨詢心理學(xué)知識

咨詢心理學(xué)知識習(xí)題1編輯ppt1．1882年，〔〕采用測量的方法對心理活動個別差異的研究，為心理咨詢的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)奉獻。

A．高爾頓

B．卡特爾

C．韋特默

D．比奈一西蒙2．1890年，〔〕首次發(fā)表“心理測驗與測量〞一文，為心理咨詢的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)奉獻。

A．比奈一西蒙

B．韋特默

C．卡特爾

D．艾森克

2編輯ppt3．在賓西法尼亞大學(xué)，〔〕開辦了兒童行為矯正診所，屬于咨詢心理學(xué)產(chǎn)生前的開創(chuàng)性工作。

A．高爾頓

B．卡特爾

C．韋特默

D．比奈一西蒙

4．作為咨詢心理學(xué)產(chǎn)生的前提學(xué)術(shù)條件，比奈一西蒙在〔〕年為幫助弱智兒童編制了智力測量。

A．1904

B．1907

C．1890

D．1908

3編輯ppt5．大衛(wèi)于1907年，開展了〔〕的工作，為心理咨詢的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)奉獻。

A．為防止學(xué)生的行為出現(xiàn)問題，進行行為指導(dǎo)

B．為幫助弱智兒童編制智力測量

C．開辦兒童行為矯正診所

D．發(fā)表“心理測驗與測量〞6．作為咨詢心理學(xué)產(chǎn)生的前提學(xué)術(shù)條件，1908年，〔〕促進了職業(yè)指導(dǎo)運動的興起。

A．高爾頓

B．卡特爾

C．韋特默

D．帕森斯

4編輯ppt7．作為心理咨詢的直接起源，〔〕年在美國誕生了的歷史上第一本?臨床心理學(xué)?。

A．1904

B．1907

C．1896

D．1908

8．〔〕年，美國心理學(xué)會首次規(guī)定了正式的心理咨詢專家培養(yǎng)標(biāo)準。

A．1904

B．1953

C．1896

D．1908

5編輯ppt9．〔〕年，2O余名心理學(xué)家發(fā)起創(chuàng)辦了?咨詢心理學(xué)雜志?，該刊物成為心理咨詢的專業(yè)雜志。

A．1904

B．1954

C．1896

D．1908

10．經(jīng)國家勞動和社會保障部批準，在〔〕，我國開始啟動心理咨詢師的職業(yè)化工作，由國家公布?心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準?〔試用版〕。

A．1985年10月

B．1995年8月

C．2001年8月

D．2003年6月

6編輯ppt11．〔〕屬于廣義的心理咨詢概念。

A．使用“心理咨詢〞和“心理治療〞等手段

B．使用各類非標(biāo)準化干預(yù)手段或方法的統(tǒng)稱

C．使用各種心理咨詢技術(shù)

D．使用各種非標(biāo)準化的臨床干預(yù)措施12．教材中推薦的心理咨詢的操作性定義，認為心理咨詢是〔〕的過程。

A.心理咨詢師對求助者各類行為問題進行矯治

B．心理咨詢師協(xié)助求助者解決心理問題

C.心理咨詢師對求助者各類心理問題進行矯治

D．心理咨詢師協(xié)助求助者分析心理問題

7編輯ppt13．“向求助者提供心理幫助并力圖促使其行為、態(tài)度發(fā)生變化的過程〞，是〔〕關(guān)于心理咨詢的操作性定義的核心內(nèi)容。

A．羅杰斯

B．威廉森

C．陳仲庚

D．韋特默

14．受過專門訓(xùn)練的A一咨詢師，向在心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的B一求助者提供援助的過程，是〔〕關(guān)于心理咨詢的操作性定義的主要內(nèi)容。

A．韋特默

B．威爾森

C．陳仲庚

D．羅杰斯

8編輯ppt15．〔〕不是咨詢師應(yīng)該持有的正確觀點與態(tài)度。

A．唯物主義的觀點

B．普遍聯(lián)系的觀點

C．實用主義的觀點

D．中立性態(tài)度

16．〔〕不屬于心理咨詢中普遍聯(lián)系觀點的具體含義。

A．心身一體的觀點

B．心理、生理和社會因素交互作用的觀點

C．整體性的觀點

D．唯物主義的觀點

9編輯ppt17．心理問題可以一果多因，也可以一因多果的說法，屬于〔〕的主要內(nèi)容。

A.心理、生理和社會因素交互作用觀點

B．心身一體觀點

C．整體性觀點

D．唯物主義觀點18．以下說法中，〔〕不屬于整體性觀點的內(nèi)容。

A．牽一發(fā)可以動全身

B．將各種咨詢方法整合運用

C．知、情、意、行不是永遠相聯(lián)系的

D．求助者的心理問題不是靜止和孤立的

10編輯ppt19．〔〕不屬于心理咨詢師應(yīng)該遵循的限制觀點的內(nèi)容。

A．咨詢師的職責(zé)限制

B．咨詢師的時間限制

C．咨詢師的感情限制

D．咨詢師的費用限制20．〔〕屬于咨詢師時間限制的內(nèi)涵。

A．不同被試者時程完全一致

B．咨詢時間應(yīng)絕對限定

C．咨詢時間應(yīng)靈活掌握

D．咨詢時間應(yīng)有所限定

11編輯ppt21．〔〕屬于咨詢師感情限制的內(nèi)涵。

A．彼此溝通限制在工作范圍

B．咨詢師應(yīng)該盡量關(guān)心求助者

C．咨詢應(yīng)該讓感情順其自然

D．咨詢師不能表露自己的真實情感

22．咨詢中保持中立性態(tài)度的意義不在于〔〕。

A．有助于建立親密咨詢關(guān)系

B．可以保證咨詢師不把個人情緒帶入咨詢中

C．有助于咨詢師保持自身尊嚴

D．防止求助者過分依賴咨詢師

12編輯ppt23．〔〕不屬于心理咨詢師應(yīng)有的主要心理素質(zhì)。

A．全心全意為人民效勞

B．善于容納他人

C．有強烈的責(zé)任心

D．自我平衡能力24．用一句話表達，〔〕，就是對咨詢師“品格〞素質(zhì)要求。

A．努力滿足求助者的一切需要

B．能提高中華民族的國民素質(zhì)

C．促進全社會的完善與進步

D．做一個有利于社會和他人的人

13編輯ppt25．如果〔〕，并不可以說心理咨詢師就具備自知之明。

A．咨詢師需要弄清楚自己的優(yōu)、缺點

B．咨詢師需要知道自己的能力局限性

C．咨詢師能對自我生存價值進行恰當(dāng)評價

D．咨詢師清楚自身能否滿足社會道義的要求26．咨詢師“善于容納他人〞的素質(zhì)要求的意義不在于〔〕。

A．能營造和諧的咨詢關(guān)系

B．提供平安自由的咨詢氣氛

C．接納求助者的各類問題

D．表達咨詢師的高水平、高境界

14編輯ppt27．〔〕年，我國第一個心理咨詢中心出現(xiàn)在北京市朝陽醫(yī)院。

A．1986

B．1985

C．2001

D．1937

28．〔〕不是心理咨詢到達職業(yè)化階段的可操作性指標(biāo)

A．社會化水平

B．社會效益

C．是否有足夠高水平的咨詢師

D．社會的認可標(biāo)準已經(jīng)出臺

15編輯ppt29．〔〕屬于我國心理咨詢工作的未來開展不大可能具備的特點。

A．心理咨詢會越來越貼近中國社會現(xiàn)實和文化背景

B．社會需求漸趨廣泛C．職業(yè)化的心理咨詢將不斷以自身高效率表達價值D．職業(yè)化將使得專業(yè)人員因為咨詢行業(yè)缺乏神圣意義而不滿

30.〔〕是首先概括精神分析學(xué)說五個觀點的精神分析家。

A．弗洛伊德

B．榮格

C．阿帕波特

D．安娜一弗洛伊德

16編輯ppt31.〔〕不屬于精神分析學(xué)說的五個概括觀點之一。

A．適應(yīng)觀點

B．結(jié)構(gòu)觀點

C．動力觀點

D．移情觀點

32．〔〕不屬于精神分析的分區(qū)觀點。

A．無意識是人的心理活動的深層結(jié)構(gòu)

B．潛意識是介于無意識和意識之間的一局部

C．無意識包括原始沖動和本能

D．意識由外在世界的直接感知和有關(guān)心理活動構(gòu)成

17編輯ppt33．精神分析理論之所以被稱為深層心理學(xué)，是由于其〔〕。

A．不成認無意識心理活動層面的存在

B．十分強調(diào)意識活動對人類心理的深刻作用

C．十分強調(diào)深層的無意識對人類心理的作用

D．否認意識層面心理活動的存在

34．精神活動包括(〕，屬于精神分析的結(jié)構(gòu)觀點。A．本我、自我和超我

B．意識、潛意識和前意識

C．個體保存、種族延續(xù)

D．生物、心理和社會

18編輯ppt35．弗洛伊德認為，〔〕是正常心理活動的根底。

A．自我的力量足夠強大

B．本我、自我和超我三者到達力量平衡

C．意識活動成為心理活動的主要成分

D．潛意識活動成為心理活動的主要成分36．經(jīng)典精神分析的開展觀點認為，〔〕不屬于心理開展階段的劃分標(biāo)準。

A．口欲期在0歲～１歲左右

B．俄底普斯期在3歲～5歲

C．生殖器期在12歲以后

D．肛欲期在1歲～3歲

19編輯ppt37．〔〕是認識領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人。

A．艾利斯

B．弗洛伊德

C．榮格

D．鐘友彬

38．〔〕是行為主義心理學(xué)的先驅(qū)人物。

A．巴甫洛夫和華生

B．華生和桑代克

C．華生和斯金納

D．巴甫洛夫和桑代克

20編輯ppt39．華生認為，〔〕不是行為主義心理學(xué)的理論觀點。

A.行為可通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練加以控制，遺傳因素起重要作用

B．心理學(xué)要排除主觀內(nèi)省

C．不能將知覺或意識作為研究對象

D．肌肉的收縮或腺體的分泌屬于行為反響4O．行為治療是使用實驗確立的行為學(xué)習(xí)原那么和方式，克服不良行為習(xí)慣的過程，這個行為治療的定義是由〔〕首先提出來的。

A．斯金納B．華生

C．沃皮

D．巴甫洛夫

21編輯ppt41．關(guān)于行為治療的步驟，以下說法中不正確的選項是〔〕。

A．首先制定行為矯正目標(biāo)

B．一旦到達目標(biāo)，即可逐步結(jié)束干預(yù)方案

C．增加積極行為，減少消極行為是重要環(huán)節(jié)

D．監(jiān)測干預(yù)方案并根據(jù)情況進行調(diào)整

42．以下說法中不屬于認知心理學(xué)觀點中認知的概念的是〔〕。

A．過去事件的評價

B．當(dāng)前行為的功能分析

C．一個人對某一事件的認識和看法

D．對未來發(fā)生事件的預(yù)期22編輯ppt43．以下說法中不符合查普林對人本主義思想體系的概括性描述的是〔〕。

A．強調(diào)人的利益和價值

B．認同自然一元論和復(fù)原主義機械論

C．強調(diào)個人的尊嚴與自由

D．反對決定論觀點44．人性心理學(xué)認為，〔〕屬于人的三種根本屬性。

A．生物屬性、心理屬性、社會屬性

B．生物屬性、心理屬性、文化屬性

C．生理屬性、文化屬性、社會屬性

D．生物屬性、精神屬性、社會屬性23編輯ppt45．〔〕屬于人性心理學(xué)關(guān)于人的根本屬性的內(nèi)涵。

A．生物屬性表達為生物體與外界進行物質(zhì)交換的過程

B．精神屬性表達為個體與群體間的利益交換

C．社會屬性是生存開展而對外界環(huán)境進行的探究反射

D．生物屬性、精神屬性、社會屬性相互獨立，無以復(fù)加*46．人性心理學(xué)認為心理動力不來自〔〕。

A．人性的客觀外在需要

B．個體保存、種族延續(xù)的本能

C．索取生活必需資料和適應(yīng)環(huán)境的探究本能

D．為生存而組成人類社會的依存本能24編輯ppt47．觸及人性中的各類失衡狀態(tài)，使它們重新恢復(fù)相對平衡的狀態(tài)，是〔〕關(guān)于咨詢和治療的根本原那么。

A．人本主義心理學(xué)

B．行為主義心理學(xué)

C．人性心理學(xué)

D．認知心理學(xué)48．〔〕屬于心理咨詢的主要對象。

A．精神正常卻遇到了與心理有關(guān)現(xiàn)實問題的人群

B．心理健康水平出現(xiàn)問題并請求幫助的人群

C．臨床未愈的精神病患者這一類的特殊對象

D．精神不正常但主動請求幫助的人群

25編輯ppt49．心理咨詢的總體任務(wù)，皆為到達〔〕的目的。A．提高個人心理素質(zhì)，使人健康無障礙地生活下去B．提高個人道德素質(zhì)，使人健康無障礙地生活下去C．提高個人心理素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義地生活下去D．提高個人道德素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義地生活下去50．關(guān)于感性反響，以下說法中不正確的選項是〔〕

A．感性反響是一種情緒化應(yīng)對B．感性反響是一種兒童式應(yīng)對C．不管場合，一旦出現(xiàn)感性反響就有心理問題D．可以隨時隨地采用感性反響

26編輯ppt51．以下說法中不符合對理性反響概念的正確理解的是〔〕

A．理性反響是以事物之間的客觀邏輯去反響

B．理性反響是心理開展成熟的表現(xiàn)

C．在心理健康人群中表現(xiàn)得最廣泛

D．理性反響難以完善地形成決策

52．以下說法中不符合對現(xiàn)實事件悟性反響概念的正確理解的是〔〕。

A．悟性反響是一類超現(xiàn)實的反響形式

B．悟性反響是以一種超脫的態(tài)度用哲理把事物看穿

C．悟性反響能最完善地形成決策

D．悟性反響是剝離與自已名利相關(guān)的東西以擺脫煩惱27編輯ppt53．關(guān)于心理咨詢按性質(zhì)的分類，以下描述中不正確的選項是〔〕。

A．適應(yīng)新的生存環(huán)境而咨詢稱為開展咨詢

B．發(fā)現(xiàn)心理健康遭到破壞而咨詢稱為健康咨詢

C．為個人的成功想突破個人弱點而咨詢稱為開展咨詢

D．各種挫折引起行為問題而咨詢稱為開展咨詢

54．各類心理咨詢中，〔〕屬于按咨詢的形式的分類。

A．個體咨詢與團體咨詢

B．短程、中程和長期的心理咨詢

C．健康咨詢與開展咨詢

D．門診面詢、咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢

28編輯ppt55．各類心理咨詢中，〔〕屬于按咨詢的時程的分類。

A．門診面詢、咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢

B．健康咨詢與開展咨詢

C．短程、中程和長期的心理咨詢

D．個體咨詢與團體咨詢

56．各類心理咨詢中，〔〕屬于按咨詢的規(guī)模的分類。

A．個體咨詢與團體咨詢

B．健康咨詢與開展咨詢

C．短程、中程和長期的心理咨詢

D．門診面詢、咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢

29編輯ppt57．心理咨詢對于資料綜合評估的主要內(nèi)容不包括〔〕。

A．將主訴、臨床直接、心理測評結(jié)果進行分析比較

B．將主因、誘因與臨床病癥的因果關(guān)系進行解釋

C．按現(xiàn)行的病癥診斷標(biāo)準，進行鑒別診斷

D．確定其在病癥分類中的位置

58．〔〕不屬于心理咨詢中鑒別診斷的主要內(nèi)容。

A．按病癥的表現(xiàn)確定其性質(zhì)

B．確定鑒別診斷的關(guān)鍵病癥和特征

C．確定心理問題的由來、性質(zhì)、嚴重程度

D．將已經(jīng)定性的病癥與其相近類似病癥區(qū)分30編輯ppt59．咨詢方案的制定并不直接包括〔〕等內(nèi)容。

A．診斷和鑒別診斷

B．確定使用的咨詢、治療方法

C．確定預(yù)后

D．將主訴、臨床直接、心理測評結(jié)果進行分析比較60．3歲以前嬰幼兒心理開展的最大威脅是〔〕。

A.父母照看缺乏

B．營養(yǎng)缺乏C．平安感得不到滿足

D．游戲活動缺乏31編輯ppt61．兒童心理障礙的主要內(nèi)容與形式不包括〔〕。

A.多動、緘默、多余動作

B．神經(jīng)癥

C．多余動作

D．攻擊或退縮*62．就現(xiàn)實來看，〔〕是少年產(chǎn)生厭學(xué)情緒的主要原因。

A．小學(xué)教育背離根本宗旨

B．中學(xué)教育背離根本宗旨

C．家庭教育背離根本宗旨

D．社會不尊師重教而世風(fēng)日下32編輯ppt63．〔〕是造成青年心理問題的關(guān)鍵所在。

A．父母不良教養(yǎng)的影響

B．現(xiàn)代社會處于轉(zhuǎn)型期

C．社會需要是變成壓力還是變成動力的問題

D．市場經(jīng)濟所帶來的負性影響64．〔〕是中年人心理問題的特點。

A．在社會、家庭和自我的需求的重壓下產(chǎn)生心理問題

B．社會需要是變成壓力還是變成動力的問題

C．現(xiàn)代社會處于轉(zhuǎn)型期

D．市場經(jīng)濟所帶來的負性影響33編輯ppt65．咨詢師〔〕，適合愛情困惑與障礙的心理咨詢的原那么。

A．以理性邏輯加以判斷

B．以感性體驗加以判斷

C．以悟性反響加以判斷

D．防止刻板的理性邏輯66．〔〕屬于理解婚姻問題的三個要點。

A．情愛、理解和相互依附

B．生理、心理與社會

C．生物屬性、精神屬性與社會屬性

D．個人、集體與社會

34編輯ppt67．婚戀問題咨詢的一般原那么不包括〔〕。

A．遵守與婚戀相關(guān)的法律和道德標(biāo)準

B．具體探討婚戀問題的法學(xué)與倫理學(xué)

C．同時追求性、情、道德滿足的“復(fù)合動機〞

D．用理性來警示求助者

68．〔〕不屬于家庭心理咨詢的主要原那么。

A．不要以自己的價值觀來揣摸求助者

B．敢于判斷破裂家庭或死亡婚姻

C．將問題具體化、客觀化

D．堅持夫妻雙方同時參加咨詢

35編輯ppt69．〔〕不屬于親子關(guān)系的本質(zhì)。

A．自然的血緣關(guān)系

B．人倫道德關(guān)系

C．教養(yǎng)與服從的關(guān)系

D．法定的贍養(yǎng)關(guān)系

70．〔〕并不是構(gòu)建良好親子關(guān)系的根本條件。

A．雙方對親子關(guān)系有全面正確的理解

B．對人倫道德有端正的態(tài)度

C．用開展變化的眼光看待對方

D．持久保持密切的親子關(guān)系

36編輯ppt71．人類性科學(xué)包括〔〕等五個方面的內(nèi)容。

A.性道德、性法律、性生理、性文學(xué)和性藝術(shù)

B．性道德、性法律、性生理、性醫(yī)學(xué)和性心理學(xué)

C．性醫(yī)學(xué)、性心理學(xué)、性文學(xué)、性藝術(shù)和性技巧

D．性生理、性醫(yī)學(xué)、性心理學(xué)、性藝術(shù)和性技巧72．人類性的心理因素的概念，不是指人類的性活動與〔〕密切相關(guān)。

A．性需求

B．性動機

C．性生理

D．性情緒37編輯ppt73．人類性的社會因素的概念，指的不是人類的性活動與〔〕有關(guān)。

A．家庭

B．人格特征

C．人際關(guān)系

D．道德與法律

74．人類“性〞的主要特征不包括〔〕。

A．性的特殊性

B．性的功能多樣性

C．選擇性、排他性

D．文化一社會制約性

38編輯ppt75．人類“性〞之普遍性并不表達在〔〕。

A．性與人類共存同在

B．性作為一個自然的生理現(xiàn)象，是每個正常人都有的

C．除試管嬰兒外，人們都是性行為的產(chǎn)物

D．人類性活動的無季節(jié)性76．人類“性〞之文化一社會制約性并不表達在〔〕。

A.每一種文化都有自身正統(tǒng)的性活動方式

B．能滿足人的生殖需要

C．不同的文化有不同的種類繁多的性活動

D．人類的手在性活動中的參與和運用39編輯ppt77．〔〕不是人類性道德的主要特點。

A．多樣性

B．一致性

C．繼承性

D．平等性78．〔〕不是現(xiàn)代性道德的主要特點。

A．嚴肅

B．平等

C．科學(xué)

D．具體

40編輯ppt79．現(xiàn)代科學(xué)性道德的內(nèi)涵最低標(biāo)準并不包括〔〕。

A．遵守性醫(yī)學(xué)原那么

B．遵守性心理學(xué)原那么

C．遵守性生理學(xué)原那么

D．遵守性社會學(xué)原那么80．性態(tài)度的概念包括〔〕的內(nèi)容。

A．性認知、性情感和性醫(yī)學(xué)

B．性認知、性情感和性技術(shù)

C．性認知、性情感和性行為傾向

D．性認知、性道德和性行為傾向

41編輯ppt81．性認知的內(nèi)涵不包括〔〕。

A．對性標(biāo)準的認識

B．對性知識的理解

C．對性法律的認識

D．對性文學(xué)的理解82．〔〕不屬于性心理咨詢工作的根本宗旨。

A．務(wù)必依據(jù)科學(xué)的原那么

B．對人類性行為做出本質(zhì)的說明

C．幫助求助者將自己的性行為由自覺轉(zhuǎn)向自為

D．幫助求助者將自己的性行為從愚昧轉(zhuǎn)向文明42編輯ppt83．〔〕是我們從事性心理咨詢工作的根本原那么。

A．性知識教育與性生理以及性技術(shù)教育的統(tǒng)一

B．性知識教育與性生理以及性法制教育的統(tǒng)一

C．性知識教育與性道德以及性法制教育的統(tǒng)一

D．性醫(yī)學(xué)教育與性道德以及性法制教育的統(tǒng)一84．〔〕不屬于兒童期的性心理咨詢的主要內(nèi)容。

A．性別認同

B．性沖動的困惑

C．性好奇

D．性道德缺乏43編輯ppt85．少年期的性生理和性醫(yī)學(xué)知識咨詢的主要內(nèi)容不包括〔〕

A．在性方面身、心發(fā)育是否健康

B．性生理衛(wèi)生知識的講解

C．如何應(yīng)對性生理變化

D．防止過早的性成熟86．成年期的性心理咨詢主要集中于〔〕方面。

A．戀愛和夫妻性生活

B．婚、戀和性道德

C．婚、戀和夫妻性生活

D．婚、戀和性法律44編輯ppt87．出現(xiàn)性行為問題的主要原因包括〔〕。

A．生理、心理和社會環(huán)境的因素

B．個人、集體與社會的因素

C．感情與理智的沖突

D．坦率與封閉的矛盾88．對人類的性行為過程的八個階段的理解，〔〕是正確的。

A．首先是性動機形成

B．不包括性能力發(fā)揮

C．中間有性對象選擇

D．最后是性交體驗45編輯ppt89．〔〕屬于性行為問題按嚴重程度從弱到強的分類。

A．性行為失調(diào)、性行為障礙和性行為變態(tài)

B．性行為失調(diào)、性行為變態(tài)和性行為障礙

C．性行為變態(tài)、性行為失調(diào)和性行為障礙

D．性行為障礙、性行為失調(diào)和性行為變態(tài)90．8類主要的性心理問題不包括〔〕的類型。

A．性欲望問題

B．性能力問題

C．性法律問題

D．性交體驗問題46編輯ppt*91．關(guān)于性角色問題的分類，以下說法中正確的選項是〔〕。

A．易性癖屬于性角色認同失調(diào)

B．性身份認同障礙屬于性角色認同障礙

C．兒童期性角色定向偏差屬于性角色認同變態(tài)

D．兒童期性角色定向偏差屬于性角色認同障礙92．〔〕屬于正確的性動機。

A．性愛、情愛相互依存融為一體

B．性角色、性身份融為一體

C．感性、理性相互依存融為一體

D．性醫(yī)學(xué)、性道德融為一體47編輯ppt93．性對象的偏離的主要類型不包括〔〕。

A．同性戀傾向

B．自戀傾向

C．戀物傾向

D．異性戀傾向94．性能力問題的常見類型不包括〔〕。

A．陽病

B．同性戀

C．早泄

D．不能射精48編輯ppt95．在咨詢心理學(xué)形成之前，〔〕的開創(chuàng)性工作，為咨詢心理學(xué)準備了前提學(xué)術(shù)條件。

A．高爾頓

B．卡特爾

C．比奈一西蒙

D．韋斯默

96．〔〕屬于韋特默對咨詢心理學(xué)的奉獻。

A．第一次提出“臨床心理學(xué)〞的概念

B．從事兒童行為問題的解決

C．1907年創(chuàng)辦了專業(yè)刊物

D．第一次提出咨詢心理學(xué)的概念多項選擇49編輯ppt97．在以下內(nèi)容中，〔〕屬于APA咨詢心理學(xué)分會定義委員會最初確定的咨詢心理學(xué)的三個奉獻。

A．促進個體內(nèi)在精神世界的開展

B．幫助個人與環(huán)境的協(xié)調(diào)

C．加深社會對心理咨詢的理解

D．幫助人們了解心理活動的規(guī)律98．作為最初臨床心理學(xué)開展的主要條件和促進因素，〔〕起了極其重要的作用。

A.心理測驗的研究

B．記憶的研究

C．意識的研究

D．個體差異的研究

50編輯ppt99．在以下內(nèi)容中，〔〕屬于APA咨詢心理學(xué)分會定義委員會所規(guī)定的心理咨詢專業(yè)人員的工作目標(biāo)。

A．幫助那些連最根本、最低適應(yīng)狀態(tài)都已喪失的心理不適應(yīng)者B．促進特定社會集團的每一個人，使其最大限度地實現(xiàn)自我C．幫助人們了解心理活動的規(guī)律D．加深社會對心理咨詢的理解

51編輯ppt100．關(guān)于中國心理咨詢師職業(yè)的定義，以下說法中正確的選項是〔〕。

A．心理咨詢師是運用心理學(xué)及相關(guān)知識的專業(yè)人員

B．心理咨詢師應(yīng)該遵循人文社會科學(xué)的原那么

C．心理咨詢師可以靈活運用各種技術(shù)與方法

D．心理咨詢師理應(yīng)幫助求助者解除心理問題

52編輯ppt101．幫助求助者解除心理問題的具體內(nèi)涵指的是〔〕。

A．咨詢關(guān)系是“求〞和“幫〞的關(guān)系

B．幫助求助者解除的問題指的是心理問題

C．幫助求助者解除的問題指的是由心理問題引發(fā)的行為問題

D．幫助求助者解除的問題指的是生活中的某些具體問題

102．〔〕屬于狹義的心理咨詢概念。

A．采納各種非標(biāo)準化的臨床干預(yù)措施

B．采用非標(biāo)準化干預(yù)手段或方法

C．采用各種咨詢與治療方法

D．采納各種標(biāo)準化干預(yù)手段或方法

53編輯ppt103．教材中推薦的心理治療的操作性定義，認為心理治療包含〔〕的過程。

A．心理咨詢師對求助者各類行為問題進行矯治

B．心理咨詢師協(xié)助求助者解決心理問題

C.心理咨詢師對求助者各類心理問題進行矯治

D．心理咨詢師協(xié)助求助者分析心理問題。104．中國臨床心理學(xué)家陳仲庚認為，〔〕是心理咨詢應(yīng)明確的三個問題。

A．求助者需要解決問題的性質(zhì)

B．咨詢師的技術(shù)和手段

C．治療所要到達的目標(biāo)

D．咨詢師的態(tài)度與觀點

54編輯ppt105．〔〕不屬于心理咨詢和心理治療的相同點。

A．操作方式相同

B．實現(xiàn)目標(biāo)一致

C．使用方法一致

D．操作標(biāo)準相同106．關(guān)于心理咨詢和心理治療的不同，以下說法中正確的選項是〔〕。

A.心理咨詢是標(biāo)準化、標(biāo)準化的

B．心理治療是不太標(biāo)準、不太標(biāo)準化的

C.心理咨詢是協(xié)助解決

D．心理治療是問題矯治

55編輯ppt107．〔〕不符合心理咨詢的唯物主義觀點。

A．遵循科學(xué)的法那么處理問題

B．依據(jù)事實做出判斷

C．善于利用個人經(jīng)驗去推理

D．善于把握整體觀念108．心理咨詢師應(yīng)該遵循〔〕等普遍聯(lián)系的觀點。

A．具有整體觀念

B．透過關(guān)系把握本質(zhì)

C．遵循科學(xué)的法那么處理問題

D．重視時間限制

56編輯ppt109．以下說法中屬于咨詢師需要遵循的心身一體的觀點的是〔〕。

A．心理和生理是相互作用

B．心理和生理互為因果

C．求助者常有心理問題軀體化傾向

D．生理欠佳體驗為心理不適110．咨詢師職責(zé)限制的內(nèi)涵涉及〔〕等內(nèi)容。

A．職業(yè)責(zé)任不是無限的

B．任務(wù)限于心理問題本身

C．任務(wù)限于具體問題本身

D．幫人應(yīng)該幫到底

57編輯ppt111．〔〕屬于咨詢師咨詢目標(biāo)限制的內(nèi)涵。

A．咨詢目標(biāo)確實定不是任意的

B．咨詢目標(biāo)應(yīng)鎖定求助者的心理問題

C．應(yīng)該明確展示咨詢的預(yù)期效果

D．應(yīng)該靈活掌握咨詢目標(biāo)112．〔〕屬于心理咨詢師應(yīng)該遵循的歷史、邏輯、現(xiàn)實相統(tǒng)一的開展觀內(nèi)容。

A．考察個人史原因

B．個人史與病癥之間的邏輯關(guān)系

C．用開展的觀點看待求助者

D．對于求助者要用開展的眼光做動態(tài)考察

58編輯ppt113．心理咨詢師應(yīng)該遵循的中立性態(tài)度，指的是〔〕。

A．保持客觀中立的立場

B．對于求助者的個性特點要有明確評價

C．以確切價值取向來判斷是非曲直

D．對求助者的情況進行客觀的分析114．在心理咨詢過程中，用“理解〞一詞表達中立性態(tài)度的意義在于〔〕。

A．“理解〞求助者，屬于對求助者問題的恰當(dāng)評估

B．說明個體產(chǎn)生某種反響是符合邏輯的結(jié)果

C.“理解〞既不代表贊同，也不代表反對

D．“理解〞一詞是中立態(tài)度最恰當(dāng)?shù)谋磉_詞

59編輯ppt115．〔〕的做法，符合心理咨詢師“有強烈的責(zé)任心〞的素質(zhì)要求。

A．對求助者負責(zé)

B．夸大心理咨詢的作用

C．特殊情況可以考慮轉(zhuǎn)診

D．協(xié)助求助者解決生活困難

116．對心理咨詢師“自我平衡能力〞的素質(zhì)要求，其內(nèi)涵包括〔〕。

A．有能力調(diào)節(jié)自身不良情緒

B．在咨詢關(guān)系以外解決自身沖突

C．在日常生活中根本能夠情緒穩(wěn)定、自我平衡

D．在咨詢過程中能始終保持心理平衡

60編輯ppt117．中國第一位臨床心理學(xué)家的奉獻在于〔〕。

A．創(chuàng)立了?中國臨床心理學(xué)?雜志

B．翻譯出版了?青年期心理學(xué)?

C．采用綜合快速療法治療神經(jīng)癥和心身疾病

D．開設(shè)了我國第一個心理咨詢中心118．關(guān)于綜合快速療法，以下說法中正確的選項是〔〕。

A．出現(xiàn)于20世紀50年代中葉

B．誕生于美國

C．參與者有丁瓚、伍正誼、李心天等

D．屬于世界上心理咨詢工作的良好開端61編輯ppt119．〔〕屬于目前中國心理咨詢業(yè)具備的特點。

A．咨詢已經(jīng)開始職業(yè)化

B．各項管理措施已經(jīng)完善

C．心理咨詢工作在相當(dāng)程度上得到社會認可

D．對心理咨詢的需求與咨詢力量存在差距

120．評估心理咨詢職業(yè)社會價值的指標(biāo)應(yīng)包括〔〕等方面的評價。

A．支撐該職業(yè)行為的學(xué)科理論和操作程序是否科學(xué)

B．國家機關(guān)是否將此納入社會保險工程

C．該職業(yè)的管理、效勞體系是否到達標(biāo)準化水平

D．操業(yè)人員的能力是否達標(biāo)

62編輯ppt121.弗洛伊德的?精神分析引論?的主要內(nèi)容包括〔〕。

A．“過失心理學(xué)〞

B．“性學(xué)三論〞

C．“夢〞

D．“神經(jīng)癥通論〞122．經(jīng)典精神分析理論認為，〔〕屬于本我的特征。

A．本我代表追求生物本能欲望的結(jié)構(gòu)

B．遵循快樂原那么

C．要求是無約束地尋求快感

D．履行適應(yīng)環(huán)境和個體保存的功能

63編輯ppt123．弗洛伊德學(xué)說認為，自我的概念意味著〔〕。

A．按著現(xiàn)實原那么而起作用的人格結(jié)構(gòu)

B．自我的活動遵循道德原那么行事

C．履行適應(yīng)環(huán)境和個體保存的功能

D．自我是本我與外界關(guān)系的調(diào)節(jié)者

124．在精神分析理論中，超我的概念意味著〔〕。

A．超我是代表良心或道德力量的人格結(jié)構(gòu)

B．超我的活動遵循快樂原那么

C．超我在較大程度上依賴于自我教育的影響

D．超我在較大程度上依賴于父母教育的影響

64編輯ppt125．以下說法中符合精神分析的動力觀點的是〔〕。

A．一切心理動力來源于人類的性本能

B．力比多不是個體惟一的心理動力

C．自我保存本能是個體惟一的心理動力

D．個體保存和種族延續(xù)兩種本能同時成為心理動力126．以下說法中符合精神分析的適應(yīng)觀點的是〔〕。

A．個體常常不惜改變本我能量的存在或表達的模式，以求得到變相滿足

B．抑郁是弗洛伊德確立適應(yīng)觀點的重要概念

C．焦慮分為現(xiàn)實性焦慮、神經(jīng)癥性焦慮、道德性焦慮

D．正常人也會使用自我防御機制

65編輯ppt127．自我防御機制〔〕。

A．是由于個體把焦慮當(dāng)成一種危險或不愉快的信號而產(chǎn)生的

B．源于自我承受本我的欲望壓力和現(xiàn)實要求的雙重壓力

C．是為了調(diào)整自我欲望與現(xiàn)實之間的矛盾

D．是為了抵御來自他人的負性評價所采取的應(yīng)對方式128．〔〕不屬于自我防御機制的形式。

A．壓抑

B．壓制

C．投射

D．力比多

66編輯ppt129．以下說法中屬于認識領(lǐng)悟療法的理論范圍的是〔〕

A．引導(dǎo)個體認識到心理發(fā)育停滯在某一階段

B．引導(dǎo)求助者認識滯留的心理和行為與現(xiàn)在階段不相容

C．“認識〞一詞指的就是“認知〞的意思

D．認識領(lǐng)悟療法又稱為中國精神分析療法130．以下說法中符合刺激一反響模式的理論觀點的是〔〕

A．可以用公式R＝f〔S〕來表示

B．可以用公式R＝f〔S.A〕來表示

C．不必考慮刺激與反響之間的中間過程

D．刺激變量和反響變量之間存在中介變量

67編輯ppt131．新行為主義者托爾曼關(guān)于行為主義的理論認為，〔〕是正確的。

A．B＝f〔S、P、H、C、A〕

B．中間變量就是有機體的外部因素

C．B＝f〔S、P、H、T、A〕

D．刺激和反響間存在中介變量

132．〔〕不屬于斯金納行為主義理論的奉獻。

A．提出操作條件反射理論

B．提出R＝f〔S.A〕的公式，其中R為反響，S為中間變量

C．提出R＝f〔S.A〕的公式，其中R為反響，A為第三變量

D．提出經(jīng)典條件反射理論

68編輯ppt133．社會學(xué)習(xí)理論強調(diào)〔〕的觀點。

A．人與社會環(huán)境的相互作用

B．模仿學(xué)習(xí)理論

C．否認認知過程

D．人類可替代學(xué)習(xí)134．關(guān)于替代學(xué)習(xí)的概念，以下說法中不正確的選項是〔〕。

A．替代學(xué)習(xí)即是觀察學(xué)習(xí)

B．人們能夠操縱符號，思考外部事物

C．人類不可預(yù)見行為結(jié)果，不需要實際去經(jīng)驗它

D．替代學(xué)習(xí)屬于經(jīng)典行為主義理論觀點

69編輯ppt135．行為治療的主要方法包括〔〕。

A．系統(tǒng)脫敏法

B．自我管理技術(shù)

C．厭惡療法

D．處分技術(shù)136．〔〕屬于行為治療技術(shù)的特點。

A．注重形成靶行為的歷史原因

B．用客觀的操作性術(shù)語描述治療程序

C．只以外顯行為作為評價療效的標(biāo)準

D．依據(jù)實驗研究，從中引申出假設(shè)和治療技術(shù)

70編輯ppt137．關(guān)于認知心理學(xué)觀點與行為主義心理學(xué)觀點的差異，以下說法中正確的選項是〔〕。

A．認知心理學(xué)認為刺激進入大腦以后的內(nèi)部加工過程是重要的

B．行為主義心理學(xué)認為內(nèi)部加工過程是不可探索的黑箱

C．行為主義心理學(xué)認為信息加工過程需要關(guān)注

D．認知心理學(xué)認為應(yīng)該探索內(nèi)部加工過程

138．關(guān)于認知活動的整個流程，以下說法中正確的選項是〔〕

A．首先賦予感覺材料具體的意義

B．中間經(jīng)過以往經(jīng)驗和人格結(jié)構(gòu)的折射

C．然后刺激物經(jīng)感覺器官成為感覺材料

D．認知可激活情緒系統(tǒng)和運動系統(tǒng)

71編輯ppt139．關(guān)于人本主義，以下說法中正確的選項是〔〕。

A．提出以人為本

B．立場或觀點與存在主義哲學(xué)緊密相連

C．把實驗心理學(xué)排除在外

D．屬于第二浪潮

140，人性心理學(xué)認為，〔〕符合人性的概念。

A．與其他動物相區(qū)別的質(zhì)的規(guī)定性

B．三種根本屬性的辯證統(tǒng)一體

C．人的個性特點

D．人類的性具有普遍意義

72編輯ppt141．關(guān)于人性心理學(xué)，以下說法中正確的選項是〔〕。

A．以人性中的社會屬性為中心

B．主要說明心理、腦和社會這三者的關(guān)系

C．關(guān)注人性是什么、人性怎么樣、人性怎么辦這三個問題

D．由郭念鋒首次提出

142．心理咨詢過程應(yīng)該〔〕，才能幫助人們認識自己的內(nèi)外世界。

A．側(cè)重對外部世界的認識與評估

B．幫助他們認識到自己尚未解決的內(nèi)部沖突

C．對那些有內(nèi)控傾向的宿命論者更有必要

D．意識到內(nèi)外世界的相互作用以及人的積極適應(yīng)能力

73編輯ppt143．心理咨詢過程應(yīng)該〔〕，才能幫助人們糾正不合理的欲望和錯誤的觀念。

A．幫助求助者總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)

B．讓求助者學(xué)會評估自己的思維觀念是否合理

C．幫助求助者意識到他們陷入困境的原因主要來自自身認識

D．讓求助者意識到他們其實十分清楚自己需要什么144．心理咨詢過程應(yīng)該讓求助者意識到〔〕，才能幫助人們面對現(xiàn)實。

A．生存的真實意義僅僅是此時、此地

B．對于生活我們別無選擇，只能永遠面對

C．過去的是歷史，現(xiàn)在的是希望

D．未來才是真正可把握的時空

74編輯ppt145．心理咨詢應(yīng)該讓求助者意識到〔〕，才能幫助人們恰當(dāng)應(yīng)對現(xiàn)實。

A．不同反響方式各有各的用途

B．保持理性，才能有條不紊

C．接納七情六欲，才有生活質(zhì)量

D．感性、理性、悟性三者把握其一用其極146．心理咨詢應(yīng)該讓求助者意識到〔〕，才能幫助人們構(gòu)建合理的行為模式。

A．控制自己的思想和欲望

B．將合理的思想和欲望付諸行動

C．開展新的有效行為

D．把握建立合理模式的最正確時機

75編輯ppt147．〔〕屬于心理咨詢中搜集資料的主要途徑。

A．?dāng)z入性談話與紀錄

B．觀察與記錄

C．實驗室紀錄

D．心理測量、問卷調(diào)查

148．心理咨詢中所需資料的主要