個人實習工作計劃

第個人實習工作計劃個人實習工作計劃1

新學期一開學就迎來了為期兩個月的頂崗實習。對于這個學習任務(wù)我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴格意義上的實習，對于實習我一向以來都是帶著憧憬的，但我又怕我沒有經(jīng)驗什么都不會笨手笨腳難以適應(yīng);喜的是，這對于自身是一個機遇，一個向前邁進的機會，人總是要成長的，原地踏步是不可能的，很高興我最終向前邁了一步。同時，實習不比學習，在實習中我能夠?qū)W到很多書本上教不到的實踐，這也是相當寶貴的。所以，制定實習計劃也就勢在必行了。

我的實習地點是在學校的系辦公室。為什么會選擇在學校呢?那是因為我覺得在學校的作息時間就和以前當學生時的作息是相同的，方便我像以前一樣，我能夠像學習一樣的實習;再者，這樣一來，實習地點離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學般擔心實習地點的遠近以及用何種交通工具才能到達，也不需要像去蕭山的實習生一樣搬行李;學校有食堂，我也就不用擔心去哪里吃飯了，總的來說，在學校實習好處多多且一切都不會出乎我的意料。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會讓我的心很沒底。

想想時間過的.真的好快，此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學生，一方面我還是在學校學習當個正常的學生，可是另一方面我也要為自我的未來作作研究了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實習時，我會好好實習，聽指導(dǎo)老師的話，就像一個好學生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習當做一門慎重的課程，像學習一樣的實習;同時，在實習中我也不能不顧及的我的學習。這學期我認為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學習兩不誤。

兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總是會過去的，若想要這兩個月的實習極富意義，我就應(yīng)當好好珍惜每一天，我相信，兩個月后的我必須會變得不一樣，我期望，兩個月后的我會向一個更好的方向轉(zhuǎn)變!

一、總結(jié)資料、形式和要求

總結(jié)分頂崗實習生個人總結(jié)、實習學校指導(dǎo)老師工作小結(jié)、實習學校工作總結(jié)、項目縣(市)工作總結(jié)四個層面。

1、實習生個人總結(jié)：每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動，并撰寫一份不少于3000字的個人小結(jié)。公開課和主題班會由實習學校組織，實習學校指導(dǎo)老師和實習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實習生個人小結(jié)主要資料包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以A4或相當于A4大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。

2、實習學校指導(dǎo)老師小結(jié)：每位實習指導(dǎo)老師(含班主任工作實習指導(dǎo)老師)均需撰寫實習指導(dǎo)工作小結(jié)，字數(shù)不少于3000字，以A4或相當于A4大小的紙張書寫或打印，并由實習指導(dǎo)老師本人簽名。主要資料包括實習指導(dǎo)基本過程、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作經(jīng)驗和體會、工作提議等。

3、實習學校工作總結(jié)：實習學校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和全部實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會，拍攝相關(guān)電子照片5—10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)。總結(jié)資料主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的提議等。

各實習學校要舉辦實習生離校儀式，拍攝實習生離校時相關(guān)的感人場面照片10張左右。

4、項目縣(市)教育局總結(jié)：在實習學校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習工作總結(jié)，以A4或相當于A4大小的紙張書寫或打印，資料包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、實習學生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本縣(市)教育教學工作的作用和意義、完善該項工作提議等。

各項目縣在實習生離開本縣時，要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實習學校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)老師代表以及本縣所有實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會，收集、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

二、總結(jié)材料報送時間和要求

1、實習學校需報送的總結(jié)材料包括：

(1)每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張;

(2)實習學?？偨Y(jié)暨歡送座談會等相關(guān)工作電子照片5—10張，實習生離校時照片10張;

(3)實習學校工作總結(jié)1份;

(4)實習生個人小結(jié)每人1份;

(5)實習學校實習指導(dǎo)老師工作小結(jié)每位指導(dǎo)老師1份。

請各實習學校以學校為單位，按學校工作總結(jié)、指導(dǎo)老師工作小結(jié)、實習生個人小結(jié)、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結(jié)材料匯總，裝訂成冊。

2、請各項目縣(市)教育局于20__年1月15日前，將本縣(市)教育局頂崗實習工作總結(jié)，及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張，連同各實習學校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。

3、本次報送的總結(jié)材料是評選先進項目縣(市)、先進實習學校和個人的主要依據(jù)，各級單位在整理材料時務(wù)必做到具體、生動、翔實、感人，注意典型和個案，切忌空泛、冗雜。

4、適時召開該項目工作經(jīng)驗交流會，邀請各項目縣(市)教育局負責人和頂崗實習學校代表參加會議，對先進個人和團體進行表彰。

個人實習工作計劃2

個人實習是藥學專業(yè)學生在大學期間的一項必修課程，通過實踐鍛煉，學生們可以在真實的工作環(huán)境中學習到更多的專業(yè)知識和技能。而藥店作為提供醫(yī)藥服務(wù)的機構(gòu)，是學生們實踐的理想場所之一。本文將詳細介紹一份藥店個人實習工作計劃，并就其中涉及到的項目進行具體描述。

一、前期準備工作

在開始實習之前，需要先做好一系列的前期準備工作。首先，要對目標藥店進行調(diào)研，了解其經(jīng)營范圍、服務(wù)內(nèi)容以及市場定位等信息，以便做好實習的心理準備。其次，要熟悉相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標準，確保在實習中遵守規(guī)定，保障工作的安全和合法性。此外，還應(yīng)了解社會公眾對藥店的期望和需求，這有助于更好地理解工作的意義和價值。

二、工作項目一：藥品管理

在藥店中，藥品管理是一項重要且細致的工作。在個人實習中，應(yīng)主動參與到藥品管理的各個環(huán)節(jié)中。首先，了解并熟悉藥品的分類、存儲和保管要求，確保各類藥品能夠按規(guī)定的條件存放，以保證其質(zhì)量和安全性。其次，參與藥品進貨和采購，學習如何根據(jù)銷售數(shù)據(jù)和市場需求確定采購計劃，并確保所采購藥品符合國家相關(guān)標準和質(zhì)量要求。最后，學習藥品的銷售和配藥工作流程，掌握準確的銷售技巧和合理的配藥方法，以提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)給顧客。

三、工作項目二：藥學知識咨詢

作為藥店的`一員，學生應(yīng)具備豐富的藥學知識，能夠準確、清晰地向顧客提供藥品咨詢服務(wù)。在個人實習中，可以先從了解常見的藥品使用指導(dǎo)和注意事項開始，逐漸擴展到更專業(yè)的藥物治療知識，例如藥物相互作用、不良反應(yīng)等。此外，還應(yīng)學會利用相關(guān)工具和資料，如藥品說明書、藥品數(shù)據(jù)庫等，提供更全面和準確的信息，以幫助顧客做出最佳的用藥決策。

四、工作項目三：客戶服務(wù)

良好的客戶服務(wù)是藥店的核心競爭力之一，也是個人實習中要重點培養(yǎng)的技能之一。在藥店實習中，可以通過接待顧客、提供詳細的咨詢服務(wù)、處理客戶投訴等方式來提升客戶服務(wù)能力。此外，還可以學習如何與顧客建立良好的溝通和信任關(guān)系，如何根據(jù)顧客的個性和需求提供個性化的服務(wù)，以及如何處理突發(fā)情況和緊急事態(tài)。

五、工作項目四：藥店管理和運營

藥店管理和運營是實習中需要了解和學習的另一個方面。在個人實習過程中，可以參與到日常藥店的運營管理中，如人員調(diào)配、庫存控制、銷售數(shù)據(jù)分析等。通過實際操作和觀察，了解一個藥店的整體運營模式及其管理流程，為將來自己的藥店工作做好充分的準備。

結(jié)語：

個人實習是藥學教育的重要環(huán)節(jié)之一，對于學生的專業(yè)成長和就業(yè)能力有著重要的影響。通過藥店個人實習工作計劃的詳細規(guī)劃和實施，學生們可以提高自己的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，為將來從事相關(guān)藥學工作打下堅實的基礎(chǔ)。同時，也有助于藥店提升服務(wù)質(zhì)量、提升市場競爭力。希望本文能夠?qū)磳⑦M行藥店個人實習的學生們提供一些參考和幫助。

個人實習工作計劃3

教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施，為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：

一、見習階段的工作及學習要求（1—2周）

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校————龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務(wù)。

2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節(jié)課。

4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的`教學內(nèi)容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。

5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最后總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結(jié)。

二、實習階段的工作及學習要求（3—18周）

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學?！垬侵行男W的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務(wù)，工作計劃《實習生個人工作計劃》。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建某某的師徒關(guān)系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應(yīng)教學。

4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后，認真批改每一位學生的作業(yè)，按時給學生講解。

6、認真完成自己的實習任務(wù)，如：

（1）完成聽課記錄，點評；

（2）每周自評本周學習體會；

（3）認真寫好教學教案。

（4）在實習學校做一些教育調(diào)查。

7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學習。

三、實習及學習目標

1、通過帶班教學及學習，領(lǐng)略實習學校的教育理念，見識科學規(guī)范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。

2、在兩個多月的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。

3、在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

4、在這實習期間，能學會與人的某某相處，提高自己的人際交往能力。

5、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊。

個人實習工作計劃4

一、實習的目的

（一）通過實踐，使他們對教學有一個整體的認識，他們的專業(yè)課與教學緊密相連。

（二）熟悉新課程標準，通過自己的學習和老師的指導(dǎo)，盡可能掌握新課程改革的理念。

（三）認真虛心向老師學習，培養(yǎng)他們在課堂上應(yīng)該知道的技能，比如介紹技能，語言技能等等。

（四）在實習過程中，逐步培養(yǎng)自己的獨立工作能力，社會交際能力，一個教育者應(yīng)該有責任感和使命感。

二、實習要求

帶著學習的態(tài)度，腳踏實地地做好工作，充分利用所學的.專業(yè)知識，以積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。

三、實習流程和工作安排

（1）試用期：（國慶前）

（1）了解學校的基本情況，熟悉校園、辦公室、班級，熟悉學生的作息時間，記住學生名單。

（2）觀察導(dǎo)師的教學過程（包括備課、講課），做好講課記錄。聽課的時候要仔細思考，根據(jù)大學里學的知識分析如何理論聯(lián)系實際。

（3）積極與導(dǎo)師溝通，請導(dǎo)師指點。聽聽其他老師的話，學習他們的教學方法。課后認真反思，總結(jié)老師的優(yōu)點，彌補自己的不足，認證并寫好講課記錄。

（4）了解學科的課堂進度，在學科老師的指導(dǎo)下提前備課和發(fā)言。

（5）準備班會內(nèi)容。

（2）實習階段：（國慶后）

（1）參與教學活動，認真?zhèn)湔n，根據(jù)年級學生的身心特點選擇講課方法；與導(dǎo)師溝通，分析解決教學中遇到的問題。

（2）積極與導(dǎo)師溝通，主動征求導(dǎo)師意見。積極爭取上課機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，提前發(fā)言，課前做好準備。

（3）備課盡量運用教育學的知識，科學合理地制作課件，準備教案。

（4）在講課階段，在最初的教學中不可避免的會遇到突發(fā)事件，需要盡可能靈活冷靜的處理。課后問導(dǎo)師解決方法是否得當，以改善自己的不足。

（5）及時批改作業(yè)，了解教學效果，加強對個別學生的指導(dǎo)。

（6）做好班主任的日常工作，按計劃開展各項活動。

（7）積極與學生溝通，了解他們的情況。解決學生的學習問題。在生活中，我關(guān)心學生，盡力幫助學生，為實習學校做更多的好事。（前提是獲得班長

任的同意）

（8）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備。如果實習學校有活動安排，即按實習學校安排進行。

（三）總結(jié)階段：（第八周）

總結(jié)整個實習階段的成果，結(jié)合所學理論知識分析，保持自己的優(yōu)點，彌補自己的不足。

個人實習工作計劃5

根據(jù)_大學《關(guān)于集中實踐性教學工作計劃的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合_級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對我院_級本科生七個專業(yè)方向11個班學生的如下安排：

一、畢業(yè)實習的目的和地位：

畢業(yè)實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生在教師指導(dǎo)下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程，其目的是提高學生的學習效率、更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力，提高學生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得10學分；按_大學規(guī)定，畢業(yè)實習不能免修。

二、實習時間

_級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習工作計劃均安排8周，跨學期實施，具體日期為20__年12月18日起，至20__年3月28日止。

三、組織辦法

1、組織領(lǐng)導(dǎo)本次畢業(yè)實習由院_屆畢業(yè)生畢業(yè)實習領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：組長：副組長：成員：秘書：

2、畢業(yè)實習的指導(dǎo)各專業(yè)方向設(shè)負責人，并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導(dǎo)：

(1)證券投資方向負責人：

(2)期貨投資方向負責人：

(3)保險學方向負責人：

(4)投資銀行方向負責人：

(5)經(jīng)紀人方向負責人：

(6)信用管理方向負責人：

(7)傳媒經(jīng)濟方向負責人：

3、實習學生的組織形式：

(1)本次畢業(yè)實習的_級本科生學生共499人，按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結(jié)合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。

(2)選擇分散實習的學生，由學生自己聯(lián)系實習單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。

(3)選擇集中實習的學生，由學院聯(lián)系實習單位；參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。

(4)學生的實習地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位；分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>

四、工作程序

1、編制實習教學文件：20__年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實習有關(guān)文件的編制。

2、布置實習任務(wù)：20__年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑讼虮緦I(yè)方向的學生介紹本次實習教學大綱，說明實習目的、基本內(nèi)容和要求。

3、確定實習地點、實習單位：20__年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑藢⑦x擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此后，學院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑撕蛯嵙晫W生共同多方聯(lián)系，確定集中實習學生的教學地點和單位。

4、動員大會：20__年12月中旬，學院在500人報告廳召開動員大會，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學團辦領(lǐng)導(dǎo)、_級班主任及全體學生參加。

5、返校時間：學生實習結(jié)束后，返校時間為20__年3月29-30日。如有特殊情況不能按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假；超過兩天的，必須向?qū)W院分管實習工作的副院長請假，并準備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習學分，并按學校的學籍管理規(guī)定處理。3月30日晚7：30由學院分管實習工作的副院長主持，學工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加，在500人報告廳召開_級全體學生大會，檢查同學返校情況，同時布置畢業(yè)論文工作。

6、綜合評定實習成績：20__年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑私M織評定學生畢業(yè)實習成績，4月13日報教學部。

五、對學生實習情況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

1、教師指導(dǎo)：對集中實習的學生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實習點了解學生實習情況，進行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作；對分散實習的同學應(yīng)通過書信(含Email)進行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20__年1月17日和20__年3月14日召開階段情況分析會，并形成簡報報_大學教務(wù)處。

2、學生周小結(jié)：學生在實習期間，每周必須寫一份小結(jié)，自己保存；實習結(jié)束后交實習指導(dǎo)教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習專業(yè)、實習的實際情況，匯報本周實習工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。

3、學生書面(含Email)匯報：所有學生在實習期間，必須向?qū)嵙曋笇?dǎo)教師分別在20__年1月15日前和20__年3月1日前做二次書面(含Email)匯報；并由實習指導(dǎo)教師留存，作為成績評定的依據(jù)之一。

4、學生實習報告：學生必須在實習的最后兩周內(nèi)寫好實習報告。實習報告應(yīng)運用所學專業(yè)的理論知識，結(jié)合在實習單位實習的實際情況撰寫?？梢跃?至4個在實習過程中體會深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的`體會和看法。實習報告不少于3000字。

5、學生實習鑒定：實習結(jié)束時學生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》中“畢業(yè)生實習自我鑒定”欄目，并要請實習單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙曋笇?dǎo)者在《畢業(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習單位的公章后帶回。

6、學生可提供的其它材料：如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實習報告的附件交回學院；如果涉及實習單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實習報告一起，作為實習成績評定的依據(jù)。

7、成績評定：學生實習結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份、《實習報告》、《畢業(yè)實習鑒定表》。專業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學生畢業(yè)實習成績評定，上報領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。

六、實習工作總結(jié)：

實習工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負責人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習做總結(jié)，寫出總結(jié)報告。學院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。

七、畢業(yè)實習注意事項

1、參加分散實習的同學必須把《畢業(yè)實習管理委托書》交給所在實習單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

2、實習學生到實習單位開始實習后，應(yīng)及時請實習單位填寫《實習單位回函》?！秾嵙晢挝换睾穭?wù)必在20__年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準)寄給本班班主任。不按時寄回者，實習成績作不及格計。

3、每位同學必須認真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習大綱》的要求，領(lǐng)會其精神，按要求進行實習；并將《畢業(yè)實習大綱》交給所在實習單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

4、請用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。

5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。

6、同學們在實習期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。

7、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導(dǎo)、學院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負責人匯報。

個人實習工作計劃6

教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施，范文之工作計劃:實習生個人工作計劃。為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：

一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)

1、嚴格遵守和實習學校中心小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務(wù)。

2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課。

4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。

5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結(jié)。

二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)

1、嚴格遵守和實習學校中心小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務(wù)，

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建師徒關(guān)系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應(yīng)教學。

4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。

6、認真完成自己的實習任務(wù)。

如：

(1)完成聽課記錄，點評;

(2)每周自評本周學習體會;

(3)認真寫好教學教案。

(4)在實習學校做一些教育調(diào)查。

7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學習。

三、實習及學習目標

1、通過帶班教學及學習，領(lǐng)略實習學校的教育理念，見識科學規(guī)范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。

2、在兩個多月的實習中,自己能在多次的.聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。

3、在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

4、在這實習期間,能學會與人的相處,提高自己的人際交往能力。

5、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊。

個人實習工作計劃7

咨詢實習工作計劃

導(dǎo)言：

咨詢行業(yè)作為一個多元化，快節(jié)奏的行業(yè)，吸引了許多渴望在商業(yè)領(lǐng)域磨練技能的年輕人。對于這些有志于從事咨詢工作的學生來說，實習是展示自己能力和學到實際經(jīng)驗的最佳途徑。在這篇文章中，我將詳細闡述一個咨詢實習工作計劃的具體內(nèi)容，幫助讀者理解如何在咨詢行業(yè)邁出成功的第一步。

第一章：實習目標與背景

在咨詢實習工作計劃的第一章，將介紹實習的目標和背景。這里需要概述實習的目的是什么，比如獲取實踐經(jīng)驗，了解咨詢行業(yè)，學習解決實際商業(yè)問題的能力等。同時，背景部分要介紹為什么選擇咨詢行業(yè)和實習公司，以及自己的個人背景和為實習做準備的一些重要課程和技能。

第二章：實習工作描述

在第二章，將詳細描述實習工作的具體內(nèi)容。這部分要包括實習期間將從事的具體任務(wù)和項目，比如參與市場調(diào)研、撰寫報告、支持項目管理等。還可以提到與團隊成員和客戶溝通的機會，以及任何其他特殊的實踐學習機會。

第三章：學習目標

第三章將介紹實習期間的學習目標。這些目標應(yīng)該與實習公司的業(yè)務(wù)需求和個人職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合。比如提高解決問題的能力、學習團隊合作和溝通技巧、熟悉行業(yè)特點等。為了達到這些目標，還可以提到自己計劃參加的培訓和學習活動。

第四章：工作計劃

在第四章，將詳細規(guī)劃實習工作的時間和任務(wù)安排。這包括將要參與的具體項目和任務(wù)，以及每個任務(wù)的時間范圍。還可以提到每周的工作計劃和目標，以幫助自己保持高效和有條理的工作狀態(tài)。

第五章：評估和反饋

在第五章，將介紹實習期間的評估和反饋機制。這里需要說明實習公司的.評估方法，以及自己對反饋的接受和處理能力。同時，還可以探討如何利用反饋來提高自己的工作表現(xiàn)，以及在工作計劃的調(diào)整方面的思考。

第六章：預(yù)期成果和總結(jié)

在最后一章，將闡述預(yù)期的實習成果和總結(jié)。這里可以討論具體的期望結(jié)果，比如完成的項目數(shù)量、參與的具體工作等。同時，也可以總結(jié)實習期間的經(jīng)驗和教訓，以及對未來發(fā)展的一些建議和規(guī)劃。

通過本篇文章的詳細闡述，希望讀者能夠了解一個咨詢實習工作計劃的具體內(nèi)容。無論是希望從事咨詢行業(yè)的學生還是正在尋找實習機會的年輕人，都可以通過制定一個有條理的實習計劃來為自己的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。實習是一個寶貴的機會，通過學習和實踐，可以在咨詢行業(yè)中邁出成功的第一步。

個人實習工作計劃8

一、教學實習工作：

在指導(dǎo)教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和上課后在指導(dǎo)教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動地、虛心地向指導(dǎo)教師請教。

在完成自己教學任務(wù)的同時，還要積極聽實習同學或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄，并從教學法和教育心理學的角度出發(fā)進行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫實習總結(jié)積累素材。

認真制定好各項工作計劃。如班主任工作計劃、個人實習工作計劃、教學計劃等，按計劃落實本學期的各項工作。

認真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學工作，使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學能力。

認真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標、重點、難點，有明確的`教學方法和學習方法，撰寫詳細教案，認真?zhèn)湔n。及時寫出教學反思。

要認真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時，評語要恰當。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對問題作出分析，提出改進辦法及輔導(dǎo)措施（尤其是對后進生的輔導(dǎo)），作好講評。

實習期間，組織出墻報及其他課外活動。

二、班主任工作實習：

進行班主任工作的實習，要針對實習班級的情況采取有效的方式對學生進行思想品德教育，主持班會活動。

要學會做學生思想轉(zhuǎn)化的細致工作。了解他們的思想情緒，有針對性地進行幫助教育。

要學會指導(dǎo)班干部工作。實習期間個人工作總結(jié)，在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會議

做好班主任的日常工作。如檢查學生紀律批改學生周記、開展文體活動、完成實習學校的中心工作等，保證實習班正常的教學秩序和各項安全工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)W生帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習指導(dǎo)教師。

三、教育調(diào)查和教育調(diào)研：

利用國慶假期，開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。

調(diào)查報告或科研論文。

四、個人總結(jié)

據(jù)自身情況寫工作總結(jié)和個人鑒定。

認真寫好“感謝信”，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。

個人實習工作計劃9

一、指導(dǎo)思想

努力踐行學校教師傳幫帶的重要思想，以基礎(chǔ)教育課程改革理念、實踐、創(chuàng)新為著力點，從我校教師發(fā)展需求出發(fā)，通過“傳幫帶”結(jié)對模式，加強對教師的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支觀念新，素質(zhì)高，能力強，具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新意識的教師隊伍,進而推動我校教育教學質(zhì)量的全面提高。

二、活動目標與要求

1、活動目標

“傳幫帶”活動是在教育教學實踐中通過有經(jīng)驗教師對其他老師的具體指導(dǎo)、幫助進行的，不斷充實骨干教師隊伍，同時通過活動的開展，在相互切磋教學技藝中不斷提高各自的教學理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、活動要求

(1)樹立“教師即研究者”的現(xiàn)代教師角色理念，創(chuàng)設(shè)自主探索和專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合的.研究性學習氛圍，通過活動，互相學習，共同研究教育教學理論與課堂教學藝術(shù)，促進青年教師、非骨干教師的快速成長，成為學校的后備力量。

(2)在課堂教學方面，能切合實際的分析處理教材，能比較自如地駕馭教材，駕馭課堂，形成個人教學風格特色，而且教學效率高，效果好。

(3)具有較深厚的教學理論功底，能用先進的教學理念審視課堂教學，有較強的思考和觀察力。

三“傳幫帶”的職責

1.指導(dǎo)教師

(1)指導(dǎo)被帶教師制定工作計劃。

(2)指導(dǎo)他們工作的各個環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得。

(3)每學期至少聽他們上課10節(jié)，每節(jié)課應(yīng)與其交換意見。

(4)指導(dǎo)他們進行課改和科研。

(5)開放自己的課堂、公開自己的教案。

2.被指導(dǎo)教師

(1)每學期至少聽指導(dǎo)教師上課10節(jié)。

(2)經(jīng)常向指導(dǎo)教師匯報自己的工作和思想。

四.具體操作步驟

(一)指導(dǎo)王英老師備課

在如何鉆研教材，研究教法，如何編寫教案，制定學期授課計劃，如何收集使用教參材料，如何進行教學反思性總結(jié)等方面加以指導(dǎo)。通過指導(dǎo)，要使她的教案規(guī)范化，學期授課計劃突出實踐性教學環(huán)節(jié)，體現(xiàn)實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的要求，要使她學會科學的進行教學反思性總結(jié)并記錄在教案之中。

(二)指導(dǎo)王衛(wèi)東老師課堂教學

在課堂教學組織、板書設(shè)計、教學方法的應(yīng)用、課堂教學藝術(shù)、課堂教學中突發(fā)事件的處理，如何上好多媒體課等方面加以指導(dǎo)。通過指導(dǎo)，要使他的課堂教學能反應(yīng)教學規(guī)律的一般要求，突出實用技能的培養(yǎng)，學生反映良好。

(三)指導(dǎo)李喜孌老師作業(yè)批改、講評及信息反饋

通過指導(dǎo)，要使被指導(dǎo)教師作業(yè)批改規(guī)范，正確處理作業(yè)中反映出來的“共性”與“個性”問題，學會收集使用來自學生對教學的反饋意見，并據(jù)此改進教學工作。

按照以上計劃，我要將自己豐富的教育教學經(jīng)驗毫不保留的展示給被幫扶教師，并接受被幫扶教師的相關(guān)咨詢。經(jīng)過我們共同努力，相信會達到目的。

個人實習工作計劃10

一、目標

1.知識目標

(1)了解企業(yè)部門內(nèi)部分工及崗位的職責;

(2)掌握計算機在企業(yè)的廣泛應(yīng)用;

(3)掌握計算機基本原理及維護;

(4)掌握網(wǎng)吧的建設(shè)及管理和機器的維護;

(5)熟悉PHOTOSHPO軟件在廣告公司中的應(yīng)用和方法;

2.能力目標

(1)要求學生能夠?qū)τ嬎銠C故障做出正確職業(yè)判斷;

(2)要求學生能夠進行一定的計算機銷售;

(3)能夠熟練使用圖形軟件;

3.素質(zhì)目標

(1)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。

(2)培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)的職業(yè)品質(zhì);提高其綜合職業(yè)能力，做好上崗的零過度準備。

二、主要崗位與任務(wù)

1.主要崗位

企業(yè)、事業(yè)、網(wǎng)吧等單位的相關(guān)崗位

2.主要任務(wù)(工作崗位職責)

就業(yè)單位

工作崗位

崗位工作任務(wù)

職業(yè)能力

企事業(yè)

單位

計算機銷售

1.前臺接待

2.計算機銷售

1.禮儀禮貌能力

2.與客戶交往能力

計算機組裝維護

1.新機組裝

2.舊機維護維修

1.計算機組裝維護能力

文印廣告制作

1.廣告制作人員

1.辦公軟件應(yīng)用

網(wǎng)吧管理員

1.網(wǎng)吧管理

1.網(wǎng)吧建設(shè)維護

流水線工作

1.計算機生產(chǎn)

1.計算機原理

三、環(huán)境條件

1.崗位場地(單位、地點等簡要說明)

行業(yè)企業(yè)事業(yè)相關(guān)崗位。

2.指導(dǎo)教師

(1)要求具有一定的實踐能力和理論教學水平的雙師型教師

(2)行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠。

四、實習要求

1.技術(shù)要求

(1)將所學的.專業(yè)理論知識同實習單位實際和企業(yè)實踐相結(jié)合。

(2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。

(3)對實習單位的管理有較全面的了解，并進行必要的實際操作。聽取實習單位有關(guān)負責同志和部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員對企業(yè)情況進行講解、介紹。在條件允許的情況下，積極參加有關(guān)的各種工作。

(4)在實習過程中要記好實習日記，每天把實習的內(nèi)容、搜集的資料如實地記錄下來，使日記成為學生寫實習日志和實習報告的主要資料依據(jù)。日志每周記錄一次，每一次記錄完以后交指導(dǎo)教師審閱。

(5)實習結(jié)束后，要寫出實習報告。內(nèi)容包括實習(訓)目的、任務(wù)，實習(訓)過程、收獲及心得體會。按實習大綱，全面系統(tǒng)地總結(jié)實習收獲與心得體會，也可以對會計處理中的某些問題進行分析，并提出建議。要求報告字數(shù)不低于1000字。

(6)實習生實習結(jié)束時必須獲得畢業(yè)實習鑒定，實習鑒定須經(jīng)實習單位與實習指導(dǎo)教師審閱簽字，并寫出評語加蓋實習單位公章方可。

2.安全要求

(1)端正態(tài)度、明確實習目的，嚴肅認真地完成實習任務(wù)。

(2)尊重校內(nèi)外實習指導(dǎo)老師及實習單位工作人員，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心求教，勤奮工作。不得無故遲到、早退、缺勤，有事需向?qū)嵙晢挝恢笇?dǎo)師傅和帶隊教師請假，獲準后方可離開。

(3)聽從實習單位的安排，嚴格遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度及保密制度。

(4)文明禮貌，愛護公物，注意安全，注意飲食衛(wèi)生。

(5)團結(jié)互助，加強組內(nèi)協(xié)作。

五、實習內(nèi)容、形式與時間安排表

學時安排：

實習項目名稱

實習內(nèi)容

基本要求

實習形式

實習場所

崗位

時間安排

計算機應(yīng)用頂崗實習

畢業(yè)實習動員及準備工作

學生做好實習準備工作，填好相關(guān)表格

計算機應(yīng)用相關(guān)崗位

第五學期第1周

熟悉企業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀與特點

熟悉企業(yè)基本情況，搞好同事關(guān)系

分散實習

計算機行業(yè)企業(yè)部門

計算機應(yīng)用等相關(guān)崗位

實習開始第1周

熟悉企業(yè)的現(xiàn)狀與特點

熟悉本崗位基本情況

分散實習

計算機行業(yè)企業(yè)部門

計算機應(yīng)用等相關(guān)崗位

實習開始第1周

工作崗位的業(yè)務(wù)流程

能適應(yīng)本崗位工作

分散實習

計算機行業(yè)企業(yè)部門

計算機應(yīng)用等相關(guān)崗位

第2周

工作崗位的實務(wù)操作

在單位各部門上班實習

分散實習

計算機行業(yè)企業(yè)部門

計算機應(yīng)用等相關(guān)崗位

第3-45周

實習體會與反饋

做好返校準備

分散實習

計算機行業(yè)企業(yè)部門

計算機應(yīng)用等相關(guān)崗位

第46周

撰寫實習總結(jié)

認真填寫好實習報告

等學院通知

具體實習時，可根據(jù)實際情況對此進行調(diào)整。每次實習活動可與具體實習企業(yè)協(xié)商進行安排。一般不要求學生在企業(yè)內(nèi)各部室輪換，對其它部室的業(yè)務(wù)情況可通過聽介紹、閱讀有關(guān)資料做一般性的了解。

六、實習報告

1.實習手冊

(1)學生在實習期間應(yīng)完成實習工作日志：詳細記錄自己在實習期間各種實習活動的內(nèi)容、體會與收獲。

(2)實習結(jié)束填好實習鑒定表，并請實習單位鑒定與蓋章。實習鑒定表交指導(dǎo)老師，作為評定實習成績的重要依據(jù)。

2.實習鑒定表

學生自己撰寫好個人實習總結(jié)報告，其內(nèi)容包括對實習的認識，實習期間從事的主要工作、實習期間工作表現(xiàn)及出勤與遵守紀律情況，以及本專業(yè)今后教學工作的建議等。實習總結(jié)必須在實習結(jié)束后交指導(dǎo)老師。

七、實習考核的內(nèi)容和考核的辦法

略

個人實習工作計劃11

今年春季開學初，天水師范學院美術(shù)系的__同學來到我的畫室，從此成為了我這學期的同事，指導(dǎo)__同學的擔子也壓在了我的肩上，深感責任重大，現(xiàn)將指導(dǎo)方案作如下安排：

一、支教的目的和意義

1、通過支教，學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學生的情感。

2、通過支教，將有關(guān)教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。

3、初步了解中學學校教育、教學工作和學校各項管理工作，了解學生的特點。

二、支教工作的安排及具體要求

1、支教階段

支教生到支教學校后先見習3天，熟悉支教班級學生的學習情況，幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學進度，提前做好備課工作，寫好教案，并請支教學校指導(dǎo)老師一起進行試講。熟悉支教班級的學生情況，配合班主任的工作，為支教做好必要的準備。

2、教學工作支教：

教學支教的目的是使支教學生在教學實踐中了解教學各個環(huán)節(jié)的基本要求；要求本專科支教生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學支教任務(wù)。必須做到：首先應(yīng)認真聽取原任課教師給予教學方面的意見，在此基礎(chǔ)上，認真?zhèn)湔n，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見，查陋補缺，改進教學方法，認真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑。支教生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記。支教結(jié)束前，每位支教生必須精心準備一次匯報課。

3、撰寫工作日志與教研記錄：

要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，深入了解基礎(chǔ)教育教學現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展趨勢，為從事教育教學研究打下基礎(chǔ)。

4、思想升華：

讓支教學生明白，我們在師范學校學習的東西往往在工作中要加以創(chuàng)新和改變才能適應(yīng)現(xiàn)在的.教育模式。

三、認真加強自身業(yè)務(wù)培訓和能力的培養(yǎng)

用業(yè)余時間積極培養(yǎng)自身的專業(yè)水平，多動腦筋，發(fā)散自己的思維，只有這樣才能培養(yǎng)出思維開闊的學生，也只有自身的專業(yè)水平提高了學生才會佩服你，信賴你，因此、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，肯動腦筋、有一個肯舉一反三的思維能力是作為一名美術(shù)教師必備的條件。只有這樣才會有發(fā)明才會有創(chuàng)造。

支教的最后3天為小結(jié)時間，支教生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。進行小組評議，做好教學和班主任工作的移交，請支教學校組織任課教師和班主任評定支教生的成績，填好鑒定表。

實習生活是艱苦的，在這期間我們互相學習，也希望你能盡早掌握教學方法，成為教育行列的佼佼者。

個人實習工作計劃12

學生實習工作計劃

工作計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以工作計劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是精心推薦的工作計劃范文，歡迎參考。

一、實習目的

1、使學生初步了解和熟悉小學教育、體育工作情況。學習和掌握小學教育、體育工作的規(guī)律，培養(yǎng)獨立從事小學教育、體育工作的能力。

2、使學生受到忠誠人民教育事業(yè)、熱愛教師工作的思想教育，培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責任感。

3.使學生將所學到的理論知識和技能，初步運用于教學實踐，在實踐中受到檢驗并得到發(fā)展。

二、實習工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組，系副主任王士明任組長，系副主任麻曉芒任副組長，成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)聯(lián)系實習學校的情況安排學生和分配教育教學實習任務(wù)，并指定指導(dǎo)教師，確定學生小組長。

三、實習的具體安排

1、本屆畢業(yè)生的.教育教學實習采取以集中為主，個別學生獨立的方式進行，具體作法是：將全班36名學生中的28名學生(另8名學生自己聯(lián)系學校實習)分為六個實習小組，分別在南師附屬小學、右營街小學、新才學校和城北學校六所小學實習。

2、每個實習小組指定一名小組長，全面負責與實習學校和實習指導(dǎo)教師的聯(lián)系和實習期間的一切其他事務(wù)。

3、本次實習指導(dǎo)教師由我系張立濱老師擔任。

4、從本學期10月中旬開始至12月底，學生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進行體育教師基本功練習和考核、說課、撰寫教案、試講等工作。

5、實習生必須完成1000字以上的實習總結(jié)一份。

6、實習結(jié)束時，必須完成以下工作：

⑴由實習生進行實習個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。

⑵指導(dǎo)教師根據(jù)實習前的試講、實習中的教育教學實習情況(包括實習學校原任教師、原任班主任的評價和我系指導(dǎo)教師掌握的情況)給出一個恰當?shù)某煽冏鳛樵摯螌嵙暤某煽儭?/p>

四、指導(dǎo)教師的職責

1、負責指導(dǎo)實習前的教案撰寫、批改教案、組織試講、見習等工作。

2、實習中，負責與所指導(dǎo)的學生聯(lián)系并對學生實習情況進行檢查。

3、學生返校后，負責組織、指導(dǎo)和檢查實習生的實習個人鑒定、小組鑒定和實習總結(jié)的完成工作。

4、綜合評定實習生的實習成績。

5、實習學校原任教師負責檢查學生教案、聽其試講，認可后簽字，學生才能正式上課，實習結(jié)束時給出書面評價。

五、對實習生的要求

1、在實習期間，每個實習生必須端正實習態(tài)度，認真?zhèn)湔n、試講、上課，必須寫出10個以上的完整教案(要有原任教師簽字認可)，上課總課時不得少于20節(jié)。

2.實習生必須寫詳案，并按原任教師要求，提前一至兩天把教案送原任教師批閱，并試講，經(jīng)原任教師簽字認可后，才能正式上課。上課必須用普通話。

3、同在一個實習小組的實習生必須相互聽課，并作聽課記錄。在每次課后，由小組長負責召集本組實習生與原任教師一道對所上的課進行評課，并由小組長或小組長指定的實習生作好詳細記錄。

4、在班主任工作方面，實習生進校一周后必須制定好班主任工作計劃送交原任班主任審核后實施，實習生要主動協(xié)助原班主任工作，每個實習生必須要獨立地組織一次班級活動，并有活動計劃和報告。

5、每個實習小組的實習生應(yīng)舉行一次公開課教學，由小組長在征得原任教師同意下實施。

6、習結(jié)束后必須作好認真的總結(jié)，并寫出一份1000字以上的高質(zhì)量的實習總結(jié)交指導(dǎo)教師。

個人實習工作計劃13

畢業(yè)后經(jīng)歷了長時間的低潮，迷失在未來的不確定中。在那段時間里，我無法判斷我是否能成為我未來想要成為的人。我每天都在懷疑和痛苦中度過。找工作找了很久，但我覺得這不是我想做的。我對自己、對他人、對社會都充滿了懷疑，可能是因為自己的負面情緒，我的很多采訪都在時間泡沫中溜走了。而我更郁悶。

直到后來，在我冷靜了很久之后，逐漸確定了自己想從事的行業(yè)。其實我性格還是比較好的，溝通不成問題，對自己的長相也很自信。后來提交了酒店的人事簡歷，來公司面試，發(fā)現(xiàn)酒店環(huán)境真的很舒服。前臺姐姐很熱情的和我聊天打招呼。面試官也和我聊了很久，對我足夠尊重。感覺很有感觸，于是下定決心要進入酒店，成為酒店的一份子！

就這樣，我來到了我們這個大家庭，已經(jīng)三個月了。這三個月，我過得很好，除了剛開始懷疑的那段時間。當我真正接觸到自己的職業(yè)時，我對自己的職業(yè)有了更好的了解，通過自己的努力成長起來。那段時間是我成長最快的時間，是我最疲憊的時間，也是我最難忘最珍貴的時間。我想我永遠不會忘記它，我會把它帶到最后。

在了解了工作的具體內(nèi)容后，不斷優(yōu)化自己的工作能力，比如接電話時的語氣，面對客戶時的表情和語氣態(tài)度，這些都是我不斷學習的東西。只有更好地掌握這些東西，我自己的能力才會提高，我的工作才會更好。在這個不斷努力和進步的過程中，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的照顧。我還記得我的姐姐，她在我不懂的時候，用自己的休息時間為我講解和解決問題。畢業(yè)前，我聽說過職場的.危險。而我是多么幸運的遇到了這么好的同事