高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 大國專史練 第80練 善變善學(xué)的小國中崛起的大國-日本試題

[訓(xùn)練目標(biāo)]明治維新→發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭·參與八國聯(lián)軍侵華·提出滅亡中國的“二十一條”→發(fā)動(dòng)九一八事變、七七事變，全面侵華戰(zhàn)爭→二戰(zhàn)后在美國扶植下經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展→謀求政治大國地位。小題精練1．(2016·資陽三模)1888年，日本著名思想家陸羯南在《日本》報(bào)發(fā)刊詞中聲明：《日本》雖以恢復(fù)發(fā)揚(yáng)國民精神為己任，但也不可不知西方文明之美善。……不過在日本采用時(shí)，不可因其虛名而濫用之，唯用其實(shí)以資日本的利益與幸?！谌祟惖牟壑谢謴?fù)發(fā)揚(yáng)國民精神。作者弘揚(yáng)“國民精神”()A．是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到西方文明的嚴(yán)重弊端B．是“中體西用”思想的再現(xiàn)C．其作用與《教育敕語》殊途同歸D．實(shí)質(zhì)是以封建文化反對(duì)近代化2．“甲午戰(zhàn)爭的結(jié)果，某種程度上為歷史作了不合理的注腳。推動(dòng)‘王朝中興’的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)被后人所否定，而‘窮兵黷武’的明治維新卻成為史家美談。”這告訴我們()A．歷史結(jié)論必須看重結(jié)果B．歷史評(píng)價(jià)基于價(jià)值立場C．歷史事件總是相互聯(lián)系D．歷史過程往往難以還原3．下圖是19世紀(jì)末西方某刊物上登載的一幅《去北京》的漫畫，漫畫中一個(gè)日本武士對(duì)后面的一群西方騎士說“去北京”。下列對(duì)此漫畫解讀正確的是()A．反映了日本急于發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭B．日本率先掀起瓜分中國的狂潮C．日本與西方國家利益趨向一致D．日本是八國聯(lián)軍侵華的急先鋒4．(2017·大慶模擬)春帆樓位于日本下關(guān)市一座小山丘上，當(dāng)年談判的會(huì)場依然保存完好；樓前的那塊石碑上，還醒目地鐫刻著“今之國威之隆，實(shí)濫觴于甲午之役”字樣。這句話實(shí)際上道出了()A．中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)的客觀形勢B．甲午海戰(zhàn)中日本失利對(duì)國力的削弱C．甲午之役加快了日本資本主義的發(fā)展D．甲午之役刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心5．(2016·茂名一模)蔣介石曾在日記中寫道：“日寇野心既已爆發(fā)，必難再收，東亞從此將無寧日矣。天災(zāi)頻仍，匪禍糾纏，國家元?dú)馑ケ忠褬O，雖欲強(qiáng)起御侮，其如力不足何！”文中提到的日本侵華事件是指()A．甲午戰(zhàn)爭 B．九一八事變C．盧溝橋事變 D．淞滬會(huì)戰(zhàn)6．1936年，日本東京申辦1940年奧運(yùn)會(huì)成功，然而兩年后日本決定放棄舉辦這屆奧運(yùn)會(huì)。其原因可能是()A．受經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊，無力舉辦B．深陷中國戰(zhàn)場泥潭，無心舉辦C．太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國帶頭反對(duì)D．發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭，遭到國際社會(huì)抵制7．(2016·豫東、豫北十所名校高三階段性測試)1938年底，日軍不斷降低對(duì)華“和解”條件，如“放棄”賠款要求，“撤出”華南等。在此期間，日軍頒布“治安肅正”計(jì)劃，推行“治安強(qiáng)化”運(yùn)動(dòng)，使用軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化相結(jié)合的手段，妄圖消滅中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝力量。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()A．?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地成為日軍主要威脅B．日本受國力的影響，調(diào)整侵華戰(zhàn)略C．?dāng)澈髴?zhàn)場已經(jīng)逐步上升為主要戰(zhàn)場D．日本侵華戰(zhàn)略宣告失敗，無力進(jìn)攻8．日本軍方戰(zhàn)史關(guān)于二戰(zhàn)時(shí)期中日軍隊(duì)作戰(zhàn)情況的報(bào)告里寫道：“熱帶森林內(nèi)的戰(zhàn)斗，原本是我軍的特長，但在障礙物和猛烈的迫擊炮火面前，則無法發(fā)揮威力，無論在哪一戰(zhàn)場，都是由于敵人逐次滲透到側(cè)背而被迫撤退。特別是由于敵機(jī)獨(dú)占戰(zhàn)場上空，發(fā)揮強(qiáng)大威力……經(jīng)常出現(xiàn)戰(zhàn)況逆轉(zhuǎn)?！辈牧现械摹皵橙恕笔侵?)A．在華北敵后抗擊日軍的八路軍B．淞滬會(huì)戰(zhàn)中的國民革命軍C．海南島中共瓊崖抗日游擊隊(duì)D．中國入緬作戰(zhàn)的遠(yuǎn)征軍9．(2017·樂山聯(lián)考)《大刀進(jìn)行曲》如此唱道：“大刀向鬼子們的頭上砍去！全國武裝的弟兄們！抗戰(zhàn)的一天來到了，抗戰(zhàn)的一天來到了！”促使“全國武裝的弟兄們！抗戰(zhàn)的一天來到了”的事件是()A．九一八事變 B．盧溝橋事變C．華北事變 D．八一三事變10．朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國通過向日本“特需訂貨”促進(jìn)了其經(jīng)濟(jì)發(fā)展。越南戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)，日本已躍居資本主義世界經(jīng)濟(jì)第二位，美國深陷越戰(zhàn)不能自拔，又為日本發(fā)展提供了契機(jī)。這表明()A．國際格局發(fā)生重大改變 B．世界經(jīng)濟(jì)中心開始轉(zhuǎn)移C．冷戰(zhàn)改變了日本的命運(yùn) D．日本重獲政治大國地位11．(2016·長春畢業(yè)班第四次調(diào)研)下面是《美國、歐盟、日本部分經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)比較表(1999年)》。對(duì)該表理解正確的是()地區(qū)國家世界20強(qiáng)公司占有數(shù)量進(jìn)出口貿(mào)易世界份額國際貨幣基金組織成員國外匯儲(chǔ)備中擁有的貨幣量出口進(jìn)口美國712.7%18.8%美元占66%歐盟639.1%37.6%歐元占12.5%日本77.5%5.5%日元占5%A.國際經(jīng)濟(jì)舊秩序仍無較大改變B．經(jīng)濟(jì)實(shí)力的變更使國際經(jīng)濟(jì)組織性質(zhì)變化C．歐盟經(jīng)濟(jì)實(shí)力全面超越美國D．經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展12．英國《旁觀者》評(píng)論說：“富豪可能有能力買一所豪宅，但在世界的第一張圓桌邊上，錢卻不易買到一個(gè)位置。”這一評(píng)價(jià)最有可能針對(duì)的是當(dāng)今世界的哪一國家()A．美國 B．德國C．日本 D．中國大題優(yōu)練13．閱讀下列材料：材料一日本學(xué)者家永三郎指出：“扶植近代產(chǎn)業(yè)和近代軍備是‘富國強(qiáng)兵’的手段，而接受近代科學(xué)又是扶植近代產(chǎn)業(yè)和近代軍備的手段，這就自發(fā)地傾向于自然科學(xué)和應(yīng)用技術(shù)的研究，而人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究難免就放任自流。……認(rèn)識(shí)到為了實(shí)現(xiàn)‘富國強(qiáng)兵’的目的就不可避免地要采用資本主義生產(chǎn)方式，那么，在培植自上而下的資本主義所必須的限度內(nèi)也得學(xué)習(xí)法律學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。盡管如此，不符合能夠?yàn)樘旎手茋艺?、軍事發(fā)展服務(wù)這一條件的學(xué)科仍然難免遭到排斥。”材料二日本以善于引進(jìn)外來先進(jìn)文化而著稱，但諸多的外來文化并沒有和傳統(tǒng)文化融合，而是以獨(dú)立的面貌并存于日本社會(huì)?！瓕?duì)待外來先進(jìn)文化要么是極端地崇拜，要么是極端地排斥，頑固排斥西方精神文明，導(dǎo)致日本現(xiàn)代化初期對(duì)舊事物的批判和否定不徹底。……這種極端態(tài)度已經(jīng)融入日本的民族性，使得日本人成為世界上最為奇特的“矛盾”民族?！丁昂突暄笊怼钡娜毡粳F(xiàn)代化》請(qǐng)回答：(1)據(jù)上述材料，歸納日本學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的特點(diǎn)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明近代日本“對(duì)待外來先進(jìn)文化要么是極端地崇拜，要么是極端地排斥”的具體表現(xiàn)及影響。14．(2016·新鄉(xiāng)許昌平頂山三市第二次調(diào)研)閱讀材料，完成下列要求。材料中國和日本兩國近代化過程比較表類似事項(xiàng)中國日本相差年數(shù)事項(xiàng)年事項(xiàng)年開辦外語學(xué)校購買輪船設(shè)立工場開設(shè)電信設(shè)備派遣留學(xué)生發(fā)行報(bào)紙建設(shè)鐵路改革文字運(yùn)動(dòng)民眾政治運(yùn)動(dòng)發(fā)行雜志創(chuàng)始師范教育近代學(xué)校制度設(shè)立國立大學(xué)政治革新立憲預(yù)告發(fā)型開禁實(shí)施新歷改革貨幣制頒布憲法商船亞丁號(hào)安慶軍械所上海和香港之間美國留學(xué)《昭文新報(bào)》上海和吳淞之間《一目了然初階》公車上書《時(shí)務(wù)報(bào)》南洋公學(xué)師范院《欽定學(xué)堂章程》京師大學(xué)堂廢除科舉詔書準(zhǔn)備立憲上諭自由理發(fā)太陽歷實(shí)行法幣中華民國憲法1862186218641871187218731876189218951896189719021902190519061911191219351947洋學(xué)所咸海丸橫須賀造船所東京和橫濱之間荷蘭留學(xué)《中外新聞》東京和橫濱之間《漢字御廢止之儀》建議設(shè)立民選議院《西洋雜志》師范學(xué)院《學(xué)制》東京帝國大學(xué)五條誓文設(shè)立國會(huì)詔書自由散發(fā)太陽歷新貨幣制度大日本帝國憲法18551857186418691862186818721866187418671872187218771868188118711873187118897年5年0年2年10年5年4年26年21年29年25年30年25年37年25年40年39年64年58年閱讀上表，提取有關(guān)中日兩國近代化異同的信息各一項(xiàng)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)闡釋其原因。答案精析1．C[據(jù)材料“但也不可不知西方文明之美善”和“不可因其虛名而濫用之”可知無法體現(xiàn)是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到西方文明的嚴(yán)重弊端，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料信息主要涉及日本弘揚(yáng)國民精神，與“中體西用”思想無關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；《教育敕語》推行軍國主義教育，宣揚(yáng)“大和魂”、武士道，樹立以天皇神權(quán)為中心的皇權(quán)主義和法西斯主義，與材料“不可因其虛名而濫用之，唯用其實(shí)以資日本的利益與幸福”意思相符，故C項(xiàng)正確；材料信息無法體現(xiàn)以封建文化反對(duì)近代化，且該說法本身錯(cuò)誤，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]2．B[歷史結(jié)論必須看重結(jié)果過于絕對(duì)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，但沒有實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)求富的目的，是封建王朝自救運(yùn)動(dòng)，故被后人所否定；明治維新推翻幕府統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制，推動(dòng)日本資本主義發(fā)展，使日本成為近代強(qiáng)國，故明治維新成為史家美談，由此可見，歷史評(píng)價(jià)基于價(jià)值立場，故B項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與明治維新沒有必然聯(lián)系，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；歷史過程往往難以還原與材料意思不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]3．D[抓住題目時(shí)間信息：19世紀(jì)末，日本沒有參與發(fā)動(dòng)1840年鴉片戰(zhàn)爭，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；1894～1895年日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭，但沒有攻進(jìn)北京城，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；日本與西方國家有著各自的殖民利益，既相互勾結(jié)又有矛盾，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；日本參與發(fā)動(dòng)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，漫畫反映出日本急先鋒的角色，故D項(xiàng)正確。]4．C[“濫觴”的意思在這里是起因和起源的意思。對(duì)日本而言，得到巨額賠款和臺(tái)灣等戰(zhàn)略要地，不僅促進(jìn)了本國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，而且便利了日本對(duì)遠(yuǎn)東地區(qū)的進(jìn)一步侵略。]5．B6．D[1938年日本決定放棄舉辦奧運(yùn)會(huì)，其原因可能是來自外部的壓力，1937年日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭，遭到國際社會(huì)的譴責(zé)并抵制參加奧運(yùn)會(huì)，日本不得不選擇放棄，故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確；1941年珍珠港事件后太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，與題目時(shí)間不符合，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。]7．B[解答本題的關(guān)鍵在于了解1938年10月日軍占領(lǐng)廣州、武漢之后抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段的相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)是把握史實(shí)之間的因果關(guān)系，即抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段，所以日本改變原來速戰(zhàn)速?zèng)Q的侵華策略，加之?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地成為日軍主要威脅，所以日軍集中兵力進(jìn)攻敵后抗日根據(jù)地，敵后戰(zhàn)場逐步上升為主要戰(zhàn)場。由此可見，日本主要進(jìn)攻敵后抗日根據(jù)地的主要原因是受國力影響，調(diào)整侵華戰(zhàn)略，故選擇B項(xiàng)；A、C項(xiàng)都不是主要原因，D項(xiàng)日本侵華戰(zhàn)略宣告失敗與題目時(shí)間1938年底不符，故排除。]8．D[抓住材料關(guān)鍵信息“熱帶森林內(nèi)的戰(zhàn)斗”來判斷。A、B、C都不屬于“熱帶森林”，只有D符合題意。]9．B[盧溝橋事變后，中國軍隊(duì)奮起抵抗，全國的抗日戰(zhàn)爭由此爆發(fā)。故選B項(xiàng)。]10．C[第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后直到20世紀(jì)90年代初，隨著蘇聯(lián)的解體，兩極格局才瓦解，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；20世紀(jì)80年代，日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟(jì)大國，但不是世界經(jīng)濟(jì)中心，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國對(duì)日本占領(lǐng)懲治，而隨著“冷戰(zhàn)”的加劇，美國開始幫助日本恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，故C項(xiàng)正確；20世紀(jì)80年代，日本提出成為政治大國的目標(biāo)，并非“重獲”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]11．A[解讀圖表可知占據(jù)世界跨國公司和貿(mào)易份額及外匯儲(chǔ)備大部分比重的都是美國、歐盟和日本等發(fā)達(dá)資本主義國家，反映的是國際經(jīng)濟(jì)秩序仍以發(fā)達(dá)資本主義國家為主導(dǎo)，故A項(xiàng)正確；題干無法得出國際經(jīng)濟(jì)組織性質(zhì)的變化，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；從外匯儲(chǔ)備來看，美國占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢，C項(xiàng)“全面”表述不準(zhǔn)確，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；題干無法體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]12．C[伴隨日本經(jīng)濟(jì)的崛起，日本近年來極力謀求聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國的席位，但遭到了失敗，故選C。]13．(1)特點(diǎn)：以鞏固天皇政權(quán)為目的；以“實(shí)用”為原則來引進(jìn)西方文化；善于引進(jìn)而不能很好地同傳統(tǒng)文化融合；采用極端態(tài)度。(2)表現(xiàn)：極端崇拜：殖產(chǎn)興業(yè)(或?qū)W習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì))；文明開化(或提倡西方文明，發(fā)展近代教育)；建立近代軍隊(duì)。極端排斥：保留封建殘余(天皇制、武士道精神等。)影響：走上了資本主義發(fā)展道路，成為亞洲強(qiáng)國，推動(dòng)日本現(xiàn)代化發(fā)展。封建殘余影響其現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程；軍國主義思想使其走上對(duì)外擴(kuò)張道路，給亞洲人民帶來深重災(zāi)難。14．相同點(diǎn)：①經(jīng)濟(jì)近代化開始時(shí)間、開啟模式大體相同。19世紀(jì)50和60年代相繼開始了近代工業(yè)的發(fā)展歷程(從建立近代軍事工業(yè)開始，近代生產(chǎn)技術(shù)、機(jī)器設(shè)備和原材料開始時(shí)都來自西方國家)。原因：都遭受西方侵略，開始淪為西方半殖民地；受西方工業(yè)文明影響；本國改革勢力的推動(dòng)。②文化教育近代化開始時(shí)間大體相同，兩國在19世紀(jì)六七十年代先后創(chuàng)辦近代學(xué)校與派遣留學(xué)生，開始文化教育近代化。原因：近代工業(yè)發(fā)展的需要；西方教育的影響。不同點(diǎn)：①工業(yè)近代化結(jié)果不同：日本基本上完成了資本主義工業(yè)化的任務(wù)，而中國根本未能實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。原因：日本在明治維新中對(duì)封建政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了根本性變革，為工業(yè)化創(chuàng)造了基本前提，而中國反而維護(hù)封建制度，從根本上制約了工業(yè)化的進(jìn)程。②教育改革結(jié)果不同：日本建立了一套強(qiáng)有力的教育系統(tǒng)，中國最終沒能徹底改變封建的教育制度。原因：領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)差異(舊官僚與資產(chǎn)階級(jí)改革家)；經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不同；接受外來文化的差異(以儒學(xué)為根本，排斥西方科技教育)。③政治近代化時(shí)間不同：近代政治制度的確立相差20年以上，更有甚者達(dá)50年以上。原因：清政府一直在維持傳統(tǒng)的封建統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，而明治政府卻是在廢棄幕府統(tǒng)治機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上建立起來的；中國以自然經(jīng)濟(jì)為主，長期推行重農(nóng)抑商政策，日本商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，新的階層興起；中國傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)，阻礙民主政治的建立；而