高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)強(qiáng)化練 第61練 毛澤東思想 鄧小平理論 三個(gè)代表試題

[訓(xùn)練目標(biāo)]1.毛澤東思想：新民主主義革命道路與理論探索；社會(huì)主義政權(quán)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的探索。2.鄧小平理論：社會(huì)主義本質(zhì)的認(rèn)識(shí)；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的理論；與毛澤東思想的關(guān)系。3.毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想探索的共同點(diǎn)。小題精練1．(2016·南通一模)毛澤東在《星星之火，可以燎原》一文中提出：“農(nóng)村斗爭(zhēng)的發(fā)展，小區(qū)域紅色政權(quán)的建立，紅軍的創(chuàng)造和擴(kuò)大，尤其是幫助城市斗爭(zhēng)、促進(jìn)革命潮流高漲的主要條件。所以，拋棄城市斗爭(zhēng)，是錯(cuò)誤的；但是畏懼農(nóng)民勢(shì)力的發(fā)展，以為將超過(guò)工人的努力而不利于革命，如果黨員中有這種意見(jiàn)，我們以為也是錯(cuò)誤的?！庇纱丝梢酝茢喈?dāng)時(shí)中共黨內(nèi)()A．對(duì)革命道路的選擇存在著分歧B．達(dá)成建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的共識(shí)C．普遍贊同走農(nóng)村包圍城市的道路D．全力糾正博古等人的“左”傾錯(cuò)誤2．(2016·荊門(mén)高三第一學(xué)期期末)“很清楚，中國(guó)現(xiàn)時(shí)社會(huì)的性質(zhì)，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性質(zhì)，它就決定了中國(guó)革命必須分為兩個(gè)步驟。第一步，改變這個(gè)殖民地、半殖民地、半封建的社會(huì)形態(tài)使之變?yōu)橐粋€(gè)獨(dú)立的民主主義的社會(huì)。第二步，使革命向前發(fā)展，建立一個(gè)社會(huì)主義的社會(huì)?！泵珴蓶|的這段論述應(yīng)出自()A．《論十大關(guān)系》B．《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問(wèn)題》C．《星星之火，可以燎原》D．《新民主主義論》3．蘇共二十大召開(kāi)前夕，毛澤東為吸取蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在中央領(lǐng)導(dǎo)集體內(nèi)提出了“以蘇為鑒、走中國(guó)自己的路”的思想。能體現(xiàn)這一思想的著作是()A．《星星之火，可以燎原》 B．《新民主主義論》C．《論人民民主專(zhuān)政》 D．《論十大關(guān)系》4．(2016·樂(lè)山高三第一學(xué)期期末)美國(guó)學(xué)者羅斯·特里爾在《毛澤東傳》中說(shuō)：“他第一次把農(nóng)民置于馬克思主義革命計(jì)劃的中心；他把帝國(guó)主義當(dāng)做他所處時(shí)代的世界政治的關(guān)鍵，這甚至超過(guò)了列寧。這些就是他學(xué)說(shuō)中的孿生支柱?！边@表明毛澤東的學(xué)說(shuō)()A．堅(jiān)持了農(nóng)民階級(jí)對(duì)革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B．全面超越了列寧主義的價(jià)值水平C．全盤(pán)吸收了馬克思主義的思想主張D．準(zhǔn)確把握了中國(guó)社會(huì)的特殊性質(zhì)5．(2015·鹽城高三第二學(xué)期期末)1957年，毛澤東在馬克思主義發(fā)展史上第一次把社會(huì)主義社會(huì)的矛盾區(qū)分為敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾，提出要把正確處理人民內(nèi)部矛盾作為國(guó)家政治生活的主題。毛澤東作出這一論斷主要是為了()A．加快實(shí)現(xiàn)向社會(huì)主義社會(huì)的過(guò)渡B．營(yíng)造經(jīng)濟(jì)建設(shè)的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境C．調(diào)動(dòng)各階層建設(shè)社會(huì)主義積極性D．完善社會(huì)主義的各項(xiàng)民主制度6．(2016·浙江湖州高三期末)鄧小平在1978年曾說(shuō)，“社會(huì)主義要表現(xiàn)出它的優(yōu)越性，哪能像現(xiàn)在這樣，搞了二十多年還這么窮，那要社會(huì)主義干什么？”這句話(huà)從本質(zhì)上說(shuō)明了()A．社會(huì)主義的本質(zhì)是發(fā)展生產(chǎn)力B．鄧小平堅(jiān)持實(shí)事求是的原則C．要從根本上變革社會(huì)主義制度D．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革勢(shì)在必行7．(2016·山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模)“文革”結(jié)束后，從“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論”到鄧小平南巡講話(huà)，我國(guó)出現(xiàn)了兩次重要的思想解放。這兩次思想解放分別是指()A．否定文化大革命和否定以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱B．糾正“左”傾錯(cuò)誤和糾正文化大革命的錯(cuò)誤C．破除對(duì)領(lǐng)袖的個(gè)人崇拜和對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)主義模式的崇拜D．確定實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)和確定實(shí)事求是的思想路線(xiàn)8．江澤民提出的“三個(gè)代表”重要思想主要回答了在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下()A．全國(guó)人民建設(shè)小康社會(huì)的方向問(wèn)題B．社會(huì)主義制度確立后，如何解放生產(chǎn)力的問(wèn)題C．建設(shè)一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題D．如何保持和改進(jìn)黨的執(zhí)政能力問(wèn)題大題優(yōu)練9．大型電視政論片《復(fù)興之路》站在新的歷史起點(diǎn)上，回首過(guò)去，展望未來(lái)，揭秘中華民族偉大復(fù)興的艱辛之路。崢嶸歲月時(shí)間跨度：1912～1949年。本集以辛亥革命后各種政治力量探索中國(guó)道路為線(xiàn)索，重點(diǎn)表現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生、發(fā)展、挫折到壯大并贏得勝利的歷史。中國(guó)新生時(shí)間跨度：1949～1976年。本集以新中國(guó)成立后社會(huì)主義制度的確立和社會(huì)主義工業(yè)化取得的重大成績(jī)?yōu)楹诵膬?nèi)容，表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立自主探索國(guó)家發(fā)展道路的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)……1950年美國(guó)的鋼產(chǎn)量為8700萬(wàn)噸，中國(guó)只有61萬(wàn)噸，雙方相差140多倍。1958年5月，毛澤東發(fā)表講話(huà)說(shuō)：“我們……是先生教出來(lái)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)高明些，后來(lái)者居上嘛！我看我們的共產(chǎn)主義，可能比蘇聯(lián)提前到來(lái)。”請(qǐng)回答：(1)依據(jù)上述材料分析，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人的突出貢獻(xiàn)有哪些？產(chǎn)生了什么影響？(2)1958年前，新中國(guó)取得哪些社會(huì)主義建設(shè)成就？

答案精析1．A[依據(jù)材料內(nèi)容可知，存在畏懼農(nóng)村斗爭(zhēng)的發(fā)展和拋棄城市斗爭(zhēng)兩種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，故A項(xiàng)正確；國(guó)民革命時(shí)期建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，而毛澤東創(chuàng)造性地提出“星星之火，可以燎原”等理論，為中國(guó)革命指明方向，是國(guó)民革命失敗后，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)材料內(nèi)容可知，爭(zhēng)論很明顯，沒(méi)有普遍贊同走農(nóng)村包圍城市的道路，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；1935年遵義會(huì)議才全力糾正博古等人的“左”傾錯(cuò)誤，與題干材料不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]2．D[材料反映出這段論述的創(chuàng)作時(shí)間是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期?！墩撌箨P(guān)系》創(chuàng)作于新中國(guó)成立之后，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問(wèn)題》也創(chuàng)作于新中國(guó)成立之后，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；《星星之火，可以燎原》創(chuàng)作于國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；《新民主主義論》創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，故D項(xiàng)正確。]3．D[根據(jù)材料“蘇共二十大召開(kāi)前夕”應(yīng)為1956年，《星星之火，可以燎原》寫(xiě)于國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期(1927～1937年)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；《新民主主義論》寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(1937～1945年)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；《論人民民主專(zhuān)政》寫(xiě)于1949年，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；《論十大關(guān)系》寫(xiě)于1956年，故D項(xiàng)正確。]4．D[毛澤東沒(méi)有堅(jiān)持農(nóng)民階級(jí)對(duì)革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，其堅(jiān)持的是無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料并沒(méi)有對(duì)毛澤東思想和列寧主義做全面比較，僅僅就某一個(gè)方面的主張說(shuō)毛澤東甚至超過(guò)了列寧，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；毛澤東思想吸收了馬克思主義并和中國(guó)的實(shí)際情況相結(jié)合，而不是全盤(pán)吸收，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；毛澤東認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民在中國(guó)革命中的重要作用和帝國(guó)主義在世界政治中的關(guān)鍵地位，這是中國(guó)社會(huì)的特殊性質(zhì)的表現(xiàn)，故D項(xiàng)正確。]5．C[1956年三大改造的完成標(biāo)志著社會(huì)主義制度的建立，加快實(shí)現(xiàn)向社會(huì)主義過(guò)渡與材料時(shí)間不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的內(nèi)容，而且是國(guó)內(nèi)政治措施，不會(huì)產(chǎn)生營(yíng)造經(jīng)濟(jì)建設(shè)國(guó)際和國(guó)內(nèi)環(huán)境的作用，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映出把各階層的問(wèn)題作為人民內(nèi)部矛盾正確處理，可見(jiàn)是要調(diào)動(dòng)各階層的積極性，為國(guó)家建設(shè)服務(wù)，故C項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是處理人民內(nèi)部矛盾，沒(méi)有涉及民主制度的完善，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]6．A[材料“搞了二十多年還這么窮，那要社會(huì)主義干什么”說(shuō)明社會(huì)主義的本質(zhì)是發(fā)展生產(chǎn)力，故A項(xiàng)正確；堅(jiān)持實(shí)事求是的原則不能體現(xiàn)題干的“從本質(zhì)上說(shuō)明”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；鄧小平主張改革，不是變革社會(huì)主義制度，是變革不適應(yīng)生產(chǎn)力方面的環(huán)節(jié)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有涉及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的信息，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]7．C[否定以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱是1978年十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容之一，不是材料所述的內(nèi)容，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；糾正“文革”錯(cuò)誤的本質(zhì)就是糾正“左”傾錯(cuò)誤，都是真理標(biāo)準(zhǔn)大討論解決的對(duì)象，沒(méi)有涉及南巡講話(huà)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論”主要討論了檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)是領(lǐng)袖的指示還是實(shí)踐，針對(duì)當(dāng)時(shí)“兩個(gè)凡是”表面上堅(jiān)持領(lǐng)袖崇拜實(shí)質(zhì)上堅(jiān)持“左”傾錯(cuò)誤的教條主義作了解放，南巡講話(huà)針對(duì)改革開(kāi)放進(jìn)入內(nèi)外交困時(shí)期的思想困境，從發(fā)展生產(chǎn)力的本質(zhì)上破除了人們傳統(tǒng)觀念中關(guān)于社會(huì)主義的僵化認(rèn)識(shí)，推動(dòng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)深入發(fā)展，故C項(xiàng)正確；“確定實(shí)事求是的思想路線(xiàn)”是十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容，與材料不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]8．C[“三個(gè)代表”重要思想是中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，在2002年中共十六大上已經(jīng)確立，黨的作用是為政府提供指導(dǎo)思想，A、B兩項(xiàng)是政府職能，不符合題干要求；作為黨的自身建設(shè)和自我完善，大方向是“