專訓(xùn)15.1.3 分式的基本性質(zhì)相關(guān)問(wèn)題-簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)之2021-2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)考點(diǎn)專訓(xùn)(原卷版)(人教版)_第1頁(yè)
專訓(xùn)15.1.3 分式的基本性質(zhì)相關(guān)問(wèn)題-簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)之2021-2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)考點(diǎn)專訓(xùn)(原卷版)(人教版)_第2頁(yè)
專訓(xùn)15.1.3 分式的基本性質(zhì)相關(guān)問(wèn)題-簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)之2021-2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)考點(diǎn)專訓(xùn)(原卷版)(人教版)_第3頁(yè)
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專訓(xùn)15.1.3分式的基本性質(zhì)相關(guān)問(wèn)題一、單選題1.(2021·山東青島·八年級(jí)單元測(cè)試)下列各式從左到右變形正確的是()A.+=3(x+1)+2y B.=C.= D.=2.(2021·湖南·衡南縣北斗星中學(xué)八年級(jí)期中)若A、B表示不等于0的整式,則下列各式成立的是()A.= B.=C.= D.=3.(2021·湖南·長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)期中)下列式子從左到右的變形一定正確的是()A. B. C. D.4.(2021·河北聯(lián)邦國(guó)際學(xué)校八年級(jí)月考)下列計(jì)算結(jié)果正確的是()A. B. C. D.5.(2021·山東·濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)月考)已知x≠y,下列各式與相等的是()A. B.C. D.6.(2021·河北·石家莊新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)月考)下列分式從左到右的變形正確的是()A. B.C. D.7.(2021·湖南·新化縣東方文武學(xué)校八年級(jí)期中)與分式相等的是()A. B. C.- D.8.(2021·湖南·新化縣東方文武學(xué)校八年級(jí)期中)若把分式的x和y都擴(kuò)大兩倍,則分式的值()A.?dāng)U大兩倍 B.不變 C.縮小兩倍 D.縮小四倍9.(2021·北京昌平·八年級(jí)期中)若將分式中的x,y都擴(kuò)大10倍,則分式的值()A.?dāng)U大為原來(lái)的10倍 B.縮小為原來(lái)的C.縮小為原來(lái)的 D.不改變10.(2021·山東·東平縣江河國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)月考)如果將分式中x,y都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,則分式的值()A.?dāng)U大到原來(lái)的2倍 B.不變C.?dāng)U大到原來(lái)的4倍 D.縮小到原來(lái)的.11.(2020·江蘇·南通市新橋中學(xué)八年級(jí)月考)把分式中的x和y都擴(kuò)大m倍(m≠0),則分式的值()A.?dāng)U大m倍 B.縮小為原來(lái)的C.不變 D.不能確定12.(2021·四川樂(lè)山·八年級(jí)期末)若,的值均擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,則下列分式的值保持不變的是()A. B. C. D.13.(2019·山西·八年級(jí)期末)下列運(yùn)算正確的是()A. B.C. D.14.(2020·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))把分式的分子、分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)都化為正數(shù)的結(jié)果為()A.﹣ B. C. D.15.(2021·浙江浙江·七年級(jí)期末)不改變分式的值,下列式子變形正確的是()A. B. C. D.二、多選題16.(2021·全國(guó)·八年級(jí)專題練習(xí))下列變形不正確的是()A. B.C. D.三、填空題17.(2021·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))填空:(1);(2).18.(2021·湖南·新化縣東方文武學(xué)校八年級(jí)期中)若分式中的和都擴(kuò)大到10和10,則分式的值擴(kuò)大__________倍19.(2021·山東·東平縣江河國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)月考)不改變分式的值,將分式的分子、分母的各項(xiàng)系數(shù)都化為整數(shù),則=_____.20.(2021·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))填入適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式,使等式成立.(1);(2).四、解答題21.(2021·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))不改變分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“-”號(hào).(1);(2);(3);(4).22.(2021·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))不改變分式的值,使分子、分母中次數(shù)最高的項(xiàng)的系數(shù)都化為正數(shù).①;②;③;④.23.(2021·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))不改變分式的值,把下列各式的分式與分母中各項(xiàng)的系數(shù)都化為整數(shù).①;②;③;④.24.(2021·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))利用分式的基本性質(zhì)把下列各式的分子、分母中各項(xiàng)的系數(shù)都變?yōu)檎麛?shù).(1);(2).25.(2021·全國(guó)·八年級(jí)單元測(cè)試)不改變分式的值,把下列分式的分子、分母中各項(xiàng)的系數(shù)化為整數(shù).(1)

(2).26.(2021·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))將下列各分式通分:(1);(2);(3);(4).27.(2021·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))通分(1)與;(2)與;(3)與;(4)與.28.(2021·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))通分(1)與;(2)與.29.(2021·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))通分:(1)與;(2)與;(3)與;(4).30.(2021·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練

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