2023年小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

2023年小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告小學(xué)教化督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告1

我?，F(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職工。幾年來(lái)，學(xué)校以“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘槟繕?biāo)，仔細(xì)貫徹黨的教化方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教化科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教化質(zhì)量，穩(wěn)步推動(dòng)素養(yǎng)教化的有效實(shí)施。學(xué)校被市教化局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級(jí)園林單位，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)第三，被中心校授予教化質(zhì)量先進(jìn)單位；又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教化課題探討試驗(yàn)學(xué)校。

依據(jù)市教化局督導(dǎo)室《濮陽(yáng)市中小學(xué)校素養(yǎng)教化督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》精神，我校比照評(píng)估方案進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查狀況報(bào)告如下：

一、辦學(xué)方向（100分）

1、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教化方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排，開足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面對(duì)全體學(xué)生，對(duì)各類學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教化幫扶制度，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教化。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格限制學(xué)生在校時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí)；畢業(yè)班無(wú)補(bǔ)課。嚴(yán)格限制作業(yè)量，語(yǔ)數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精20xx年度小學(xué)體育工作自查報(bào)告20xx年度小學(xué)體育工作自查報(bào)告。嚴(yán)格按教化局規(guī)定選用、訂購(gòu)教材、教輔用書、學(xué)具等，老師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，以教化科研為先導(dǎo)，面對(duì)全體學(xué)生，突出學(xué)生特性發(fā)展，主動(dòng)推動(dòng)創(chuàng)新教化，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、深化管理，完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素養(yǎng)教化方針,依托校本教研和新課改，變更理念，堅(jiān)持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來(lái)的摸索實(shí)踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?。隨著素養(yǎng)教化的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了“減輕師生過(guò)重負(fù)擔(dān)”，“建立教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效保障機(jī)制”、“優(yōu)化老師隊(duì)伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教化科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體老師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

綜上所述，我校自查得分98分。

二、學(xué)校管理（300分）

1、加強(qiáng)班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理，主動(dòng)實(shí)踐以人為本、科學(xué)管理、激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的管理理念，注意人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，逐步形成行政、教化、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級(jí)班子由校長(zhǎng)組成。在行政管理上，我們堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，支部監(jiān)督，教職工民主管理，主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，科室分級(jí)落實(shí)；建設(shè)好骨干老師和班主任兩支隊(duì)伍，帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時(shí)俱進(jìn)，勇于爭(zhēng)先”的堿場(chǎng)小學(xué)精神。

2、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深化教化科研第一線，堅(jiān)持聽課評(píng)課，主動(dòng)參加和指導(dǎo)教改試驗(yàn)，校長(zhǎng)及中層干部都擔(dān)當(dāng)和參加教化教學(xué)課題探討，形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教化作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提，以學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過(guò)程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。

3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實(shí)施方案》、《校本教研獎(jiǎng)懲制度》、《校本教研培訓(xùn)安排》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進(jìn)一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實(shí)踐，為此學(xué)校將接著狠抓各教研課題落實(shí)，組織開展課題規(guī)劃和申報(bào)工作。接著主動(dòng)務(wù)實(shí)的搞好課題的探討。

4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能處室，負(fù)責(zé)學(xué)生的教化管理工作。在學(xué)生教化方面，政教處抓好德育序列主題教化，月有主線，周有側(cè)重點(diǎn)。班主任主要通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教化，還定期與問(wèn)題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，提倡“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教化方式，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與特性日趨完備。

少先隊(duì)開辦“校內(nèi)之聲”廣播，細(xì)心策劃每周的國(guó)旗下演講，融合志向前途教化、愛國(guó)遵守法律教化、誠(chéng)懇守信教化，使之變成教化學(xué)生的大課堂；有安排有針對(duì)性地組織策劃主題顯明的班會(huì)；開展新生“邁好第一步”演講活動(dòng)；借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教化；開展“滴滴清泉滋潤(rùn)心田”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校內(nèi)歌曲，樹立正氣。

5、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對(duì)課堂教學(xué)的探討，是學(xué)校教研工作的永恒主題。“自主學(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中主動(dòng)培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺(jué)地調(diào)控學(xué)習(xí)心情和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和駕馭一些科學(xué)探究學(xué)問(wèn)的方法，從而促使學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展和特性的健康發(fā)展。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn)，將初步形成“自主預(yù)習(xí)——自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測(cè)”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，該模式的實(shí)施，更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)其自主地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展20xx年度小學(xué)體育工作自查報(bào)告工作報(bào)告。課堂教學(xué)是課題探討的載體，是課題試驗(yàn)的主陣地。幾年來(lái)，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深化探討，主動(dòng)探究，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個(gè)環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)看法，通過(guò)不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

6、實(shí)行新課改，推動(dòng)三項(xiàng)試驗(yàn)，實(shí)施質(zhì)量攻堅(jiān)。

推行新課程改革：堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)、每月一次校級(jí)大教研活動(dòng)，教研活動(dòng)月有主線，周有主題。教研組長(zhǎng)預(yù)先確定中心發(fā)言人，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容、程序、活動(dòng)重點(diǎn)、溝通將來(lái)一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等，活動(dòng)扎實(shí)有效

教務(wù)處對(duì)教改試驗(yàn)?zāi)軇偤迷O(shè)計(jì)工作進(jìn)程及調(diào)整策略，抓骨干、勤指導(dǎo)，使試驗(yàn)真正成為促使工作上臺(tái)階、促使老師提高實(shí)力的干脆途徑，使試驗(yàn)成為培育老師現(xiàn)代教化教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以敏捷、多樣、高效、開心方式進(jìn)行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺(tái)，使試驗(yàn)成為在課堂上培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力、全面踐行素養(yǎng)教化的主陣地和突破口。每學(xué)期初，各組依據(jù)實(shí)際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)對(duì)比、論文、專著，以及良好的教學(xué)成果等等來(lái)反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。

為了加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)現(xiàn)代化教化技術(shù)試驗(yàn)，學(xué)校先后投資，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室，微機(jī)室裝機(jī)15臺(tái)，試驗(yàn)室24平方米；圖書室總藏書4300冊(cè)，生均20冊(cè)，工具書5種。給各班裝配了投影機(jī)、電腦、展示臺(tái)，購(gòu)置增加了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化，教化資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教化教學(xué)質(zhì)量，供應(yīng)了物質(zhì)保證，也給學(xué)校可持續(xù)發(fā)展增加了后勁。

小學(xué)教化督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告2

各位老師、同學(xué)：大家好!

時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了新的一年!回首過(guò)去，看到了自己成長(zhǎng)的蹤跡，我們初一（1）班的全體同學(xué)是感到欣喜和驕傲的。還記得剛進(jìn)中學(xué)的軍訓(xùn)，全班同學(xué)在烈日下仔細(xì)訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，最終如愿評(píng)上了優(yōu)勝排的稱號(hào)。開學(xué)后，大家由不適應(yīng)花園寄宿生活到完全適應(yīng)，從不習(xí)慣中學(xué)的學(xué)習(xí)方式到漸入佳境。體育節(jié)，我們以良好的表現(xiàn)獲得校精神文明班級(jí)。藝術(shù)節(jié)，在大家共同努力下又獲得二等獎(jiǎng)的好成果。在最重要的學(xué)習(xí)上，我們班同學(xué)也不甘落后，幾次大考中，我們的好幾科成果都屢獲優(yōu)秀，有些落后的學(xué)科，也在不斷進(jìn)步，這給了我們很大的鼓舞。現(xiàn)在，我們又將面臨本學(xué)期最重要的期末考了，我們班同學(xué)確定全力以赴，力爭(zhēng)考出更優(yōu)異的成果。

上周班會(huì)課，我們班召開了班級(jí)期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，大家一起探討，明確班級(jí)各科目標(biāo)：數(shù)學(xué)在全段前6名，科學(xué)在全段前5名，語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)在全段前3名。除了班級(jí)目標(biāo)。我們每個(gè)同學(xué)還制定了個(gè)人目標(biāo)：有16人爭(zhēng)取全段前100名，有27人爭(zhēng)取全段前200名，有35人爭(zhēng)取全段300名。

我們的目標(biāo)不低，因?yàn)槲覀兠靼?，高遠(yuǎn)的目標(biāo)可以給自己帶來(lái)更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。但是我們也明白，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑，就是努力，更努力。為此，我們班制定了以下措施：

1、開展小組競(jìng)賽，實(shí)施獎(jiǎng)懲，以激發(fā)同學(xué)們的復(fù)習(xí)愛好；

2、自覺(jué)放棄一些休息時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固；

3、實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，讓成果好的同學(xué)，幫助那些短暫落后的同學(xué)共同提高；

4、在驚慌的學(xué)習(xí)中，勞逸結(jié)合，開展適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)文娛活動(dòng)調(diào)整身心。

在努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到困難。但困難就像彈簧，你弱，它就強(qiáng)。困難在弱者面前，恒久是一座不行逾越的大山，而在強(qiáng)者面前，則是走向勝利的階梯。因此，我們會(huì)鼓起志氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，生活上的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者！

我們班的宣言是：確定自我，創(chuàng)建自我，超越自我！

小學(xué)教化督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告3

一、學(xué)校概況

xx小學(xué)有教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名，縣級(jí)以上教學(xué)能手、骨干老師4人，高級(jí)老師12人，大專以上學(xué)歷29人，有7名老師取得本科學(xué)歷，是一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高，團(tuán)結(jié)向上的老師隊(duì)伍。

二、基本狀況

（一）師資水平

1、現(xiàn)有專任老師21人，專職老師18人，均持證上崗。老師本科7人，大專學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)老師12人，小學(xué)一級(jí)老師9人。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息、英語(yǔ)等教材進(jìn)行教學(xué)，音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)課程均有專職老師，體育、信息課程配有兼職老師。

2、現(xiàn)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。

（二）辦學(xué)條件

校內(nèi)面積約3790平方米，可供活動(dòng)場(chǎng)地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類用房3幢，功能室7個(gè)，一般教室、專用教室能滿意教學(xué)須要；學(xué)校有行政和老師辦公室、多媒體室、微機(jī)室、試驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教化室、檔案室、圖書閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī)、教學(xué)儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全，基本達(dá)標(biāo)，信息技術(shù)設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

（三）經(jīng)費(fèi)投入

為推動(dòng)義務(wù)教化的均衡發(fā)展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年，學(xué)校主動(dòng)利用校舍加固工程的契機(jī)，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類用房，實(shí)現(xiàn)了班班配備多媒體的目標(biāo)，設(shè)立了特地的信息技術(shù)課教室、活動(dòng)室、圖書閱覽室，新購(gòu)電腦28多臺(tái)，移動(dòng)多媒體設(shè)備一套，電視15臺(tái)等器材，按省定標(biāo)準(zhǔn)配備音、體、美器材，使辦學(xué)條件和校內(nèi)環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充溢了學(xué)校教化資源，推動(dòng)了素養(yǎng)教化發(fā)展進(jìn)程，而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，為每個(gè)適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教化供應(yīng)了牢靠保障。

三、主要成果

幾年來(lái)，在全校老師的共同努力下，學(xué)校面貌面貌一新，在實(shí)施素養(yǎng)教化的過(guò)程中也取得了可喜的成果。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教化先進(jìn)學(xué)?！?、“陽(yáng)城縣教化工作先進(jìn)單位”、“xx縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣先進(jìn)文明學(xué)?！?、“xx縣衛(wèi)生三星級(jí)學(xué)?！?、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用探討先進(jìn)學(xué)校”。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全素養(yǎng)教化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

我校非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素養(yǎng)的提高，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素養(yǎng)的凹凸干脆關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理實(shí)力。在工作實(shí)踐中，班子成員總是深化到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充溢學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。為切實(shí)加強(qiáng)我校的素養(yǎng)教化工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“xx小學(xué)素養(yǎng)教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素養(yǎng)教化的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素養(yǎng)教化工作有了一個(gè)強(qiáng)有力的組織保障。

（二）加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)老師隊(duì)伍。

實(shí)施素養(yǎng)教化除了要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外，更重要的是須要一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。因?yàn)槔蠋熥陨硭仞B(yǎng)的凹凸干脆影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)看法和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校非常重視對(duì)老師的政治思想教化和教化教學(xué)理論教化，主動(dòng)組織老師參與學(xué)歷提高和接著教化，使他們不斷提高政治思想素養(yǎng)和專業(yè)學(xué)問(wèn)水平以及不斷更新教化教學(xué)理念?，F(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教化教學(xué)實(shí)力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，他們完全能適應(yīng)素養(yǎng)教化的要求。

（三）加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

我校仔細(xì)貫徹“德育先行、平安至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路，仔細(xì)做好德育工作，為學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。

1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。

2、選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作實(shí)力高的班主任老師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作實(shí)力。

3、通過(guò)課堂、宣揚(yáng)欄、廣播、報(bào)告會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等宣揚(yáng)載體，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義和平安及法制教化。

小學(xué)教化督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告4

永樂(lè)學(xué)校建于1990年，坐落于南同蒲鐵路途和108馬路線的交匯處，占地面積10000m2，建筑面積3700m2。學(xué)校為六年制單軌，有六個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生193人，老師16人。老師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。校內(nèi)布局合理環(huán)境幽雅宜人，文化氛圍濃郁，是集幼兒園、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。多年來(lái)，學(xué)校在一支強(qiáng)有力的老師隊(duì)伍努力下，先后被省、地、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)單位”“教化先單位”“文明學(xué)校”“省德育示范學(xué)?！薄肮芾砟晗冗M(jìn)單位”“綜合評(píng)估先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

依據(jù)省、市、縣有關(guān)文件要求，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組織“素養(yǎng)教化”督評(píng)工作自查領(lǐng)導(dǎo)組。副組長(zhǎng)：許臘花、狄蘇梅老師組成。

成員：有王銀青張素平孟彩平衛(wèi)素紅席水菊孟磊6名老師，同時(shí)明確了每個(gè)成員職責(zé)。

我們的工作步驟是：

1、開老師會(huì)成立自評(píng)工作小組，下發(fā)自評(píng)支配。

2、下發(fā)自評(píng)任務(wù)，分組自評(píng)，責(zé)任到人。

3、座談自評(píng)狀況，初步形成自評(píng)結(jié)論，下發(fā)各組征求看法。4、校長(zhǎng)做自查報(bào)告，校務(wù)會(huì)通過(guò)后，填寫自評(píng)表，整理好

檔案，迎接驗(yàn)收。

在開展自查工作中，我們以“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)”為工作原則，實(shí)事求是，講求實(shí)效，嚴(yán)格比照指標(biāo)體系落實(shí)，并堅(jiān)持做到邊查邊改，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)覺(jué)問(wèn)題、明確方向、剛好整改、不斷完善”的作用。從而達(dá)到自我調(diào)整、自我完善的目的。通過(guò)仔細(xì)細(xì)致的學(xué)習(xí)比照、自查自糾、民主評(píng)議，廣泛征求各方看法，使我們規(guī)范了辦學(xué)行為，推動(dòng)了素養(yǎng)教化工作，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的整體發(fā)展?，F(xiàn)將自查狀況報(bào)告如下：

一、主要成果

1、依德治校的辦學(xué)思想

在推行素養(yǎng)教化、進(jìn)行基礎(chǔ)教化課程改革以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以“以德育為先、育人為本”為理念，以“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為目標(biāo)，以培育學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐為動(dòng)身點(diǎn)全面實(shí)施素養(yǎng)教化，嚴(yán)格管理，大膽創(chuàng)新，走出了一條特色教化的新路子。全面提高老師的綜合文化素養(yǎng)，教學(xué)質(zhì)量逐年上升。取得了顯著的教化教學(xué)成果，為上一級(jí)學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生。

2、完善合理的制度建設(shè)

學(xué)校根據(jù)教化主管部門的要求實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，依據(jù)學(xué)校及老師的實(shí)際狀況，建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了“校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、校委會(huì)集體決策、老師全面監(jiān)督”的管理思路，“以校級(jí)管理為主導(dǎo)，年級(jí)管理為主線、班級(jí)管理為主體”的管理體系?？v觀學(xué)校的發(fā)展，校長(zhǎng)制定了《學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》。建立了以服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制?！度珕T參加，全面考查的學(xué)校自評(píng)制度》《教化質(zhì)量評(píng)價(jià)制度》《學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制》《學(xué)校平安管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度裝訂成冊(cè)，做到了有法可依，有章可循，分層管理，一一落實(shí)。

平安、衛(wèi)生常落實(shí)。學(xué)校成立了平安，衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)對(duì)平安工作全面負(fù)責(zé)，政教主任負(fù)責(zé)每月一次的平安應(yīng)急演練和組織聽取法制副校長(zhǎng)的講座，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊(duì)的平安，科任老師負(fù)責(zé)課堂與課間活動(dòng)的平安……責(zé)任到人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化、看護(hù)、管理，做好平安日志的填寫工作，保證每個(gè)學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，近年來(lái)沒(méi)有平安事故生。衛(wèi)生工作一天一小查，周三進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，對(duì)各班檢查狀況進(jìn)行登記評(píng)估將學(xué)生參于狀況納入對(duì)學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)條例當(dāng)中，保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔，讓學(xué)生有集體觀念、有責(zé)隨意識(shí)，促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

小學(xué)教化督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告5

一、學(xué)校基本狀況

xxx小學(xué)位于xxx。學(xué)校占地13320平方米，校舍建筑面積2196平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積6660平方米?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，89名學(xué)生，專任老師9人。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教化教學(xué)工作井然有序。

二、評(píng)估的打算狀況

我校高度重視此次評(píng)估工作，首先是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教育為副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)為成員的自評(píng)小組，全面開展自查工作。二是打算材料，在駕馭指標(biāo)體系、劃清各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)涵、評(píng)估涉及到的方方面面等要求后，按指標(biāo)分類整理，建檔保存。

三、評(píng)估指標(biāo)的執(zhí)行

1、普及程度

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)政策法規(guī)，自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，近年來(lái)，依照《義務(wù)教化法》，確保了適齡兒童入學(xué)，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，鞏固率達(dá)到100%。

2、經(jīng)費(fèi)投入

我校學(xué)生人數(shù)較少，經(jīng)費(fèi)驚慌，但學(xué)校始終優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)的運(yùn)用，改建、補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備，支持老師參與各級(jí)各類培訓(xùn)。多方籌措資金，優(yōu)化教學(xué)配置，改善辦學(xué)條件。

3、老師隊(duì)伍

我校專任老師9人，具備本科學(xué)歷1人，?？茖W(xué)歷2人。中專學(xué)歷的6人。其中小中級(jí)職稱4人，初級(jí)職稱5人，小學(xué)在職老師達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。

4、學(xué)校管理

我校全面貫徹教化方針，全面實(shí)施制度化管理。各校目前環(huán)境美麗，規(guī)章制度健全，文化氛圍、育人氛圍深厚。嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家和海南省制定的新課標(biāo)和課程安排，在開齊學(xué)科，開足課時(shí)的同時(shí)，主動(dòng)開設(shè)地方課程和校本課程，并加大力度推行新課程改革試驗(yàn)，教化教學(xué)成效良好。在校生違法犯罪率為零。

四、教化教學(xué)工作的主要做法

(一)轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化管理，大膽創(chuàng)新

1、教化現(xiàn)代化首先要實(shí)現(xiàn)教化思想和教化觀念的現(xiàn)代化。現(xiàn)代教化要適應(yīng)社會(huì)須要，關(guān)鍵要優(yōu)化教化。而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo)，首先，要以培育新世紀(jì)具有主動(dòng)發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)建的人作為教化的基本職責(zé)。觀念問(wèn)題是最為關(guān)鍵的問(wèn)題，必需通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐解決。要讓老師相識(shí)到教學(xué)工作要圍圍著學(xué)生和學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行，要緊緊扣住學(xué)生素養(yǎng)的提高和發(fā)展的根本目標(biāo)來(lái)綻開。

2、注意過(guò)程的管理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合;以精神激勵(lì)與物質(zhì)嘉獎(jiǎng)相結(jié)合，激勵(lì)全體教職員工仔細(xì)履行本崗位職責(zé)。

3、加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè)，逐步完善檔案管理。

(二)培訓(xùn)老師隊(duì)伍，探究育人之路

1、提倡業(yè)余充電，激勵(lì)無(wú)師自通，激勵(lì)一專多能，能者多勞，多勞多得。

2、提高老師業(yè)務(wù)水平，廣泛開展理論學(xué)習(xí)、教化觀摩和培訓(xùn)操作。

3、深化開展精神文明建設(shè)，樹立以人為本，敬重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。

(三)重視課堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的探討

1、重視網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)為我們老師供應(yīng)了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們要充分利用老師博客，做到資源共享。

2、在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上應(yīng)有全面性。既要傳授學(xué)問(wèn)，也要發(fā)展學(xué)生的實(shí)力，培育健全的人格與優(yōu)良的品德，使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。

3、在教學(xué)方法上應(yīng)選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索、獨(dú)立探討，善問(wèn)善學(xué)，大膽參加實(shí)踐。同時(shí)，重視學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在，因材施教，走一條符合每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。

4、在課堂教學(xué)手段上，運(yùn)用多種教學(xué)方式，提高信息的傳遞、學(xué)問(wèn)整合的質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時(shí)間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體探討中，老師加以引導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生形成獨(dú)立的具有特性的見解，特殊留意每一個(gè)學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言，不輕易做出確定與否定的表示，以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計(jì)設(shè)問(wèn)幫助學(xué)生發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并要求學(xué)生去解決，提倡以人為本，敬重學(xué)生人格，弘揚(yáng)學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式，力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、主動(dòng)、開放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，建立雙向互動(dòng)、共享信任的師生關(guān)系。

5、以“激勵(lì)性的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制”為抓手，在教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生去獲得勝利，培育自信念，增加學(xué)習(xí)的愛好。

五、存在的問(wèn)題

1、專業(yè)發(fā)展方面：老師科研實(shí)力尚不能完全適應(yīng)素養(yǎng)教化的多項(xiàng)要求。教學(xué)探討活動(dòng)不夠深刻。老師的教學(xué)探討實(shí)力還有待提高。

2、評(píng)價(jià)體系不完善。品德、藝術(shù)等薄弱學(xué)科還評(píng)價(jià)不夠科學(xué)。課堂教學(xué)課程評(píng)價(jià)不詳細(xì)、不到位。

3、經(jīng)費(fèi)驚慌，學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。

總之，這次督導(dǎo)評(píng)估工作，必將對(duì)規(guī)范學(xué)校的教化教學(xué)行為，激勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。為了校內(nèi)的發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展，我們會(huì)在各級(jí)教化行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，把育人放在第一位，使每位學(xué)生都能發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

小學(xué)教化督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告6

為了全面貫徹黨的教化方針，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)有效的推動(dòng)素養(yǎng)教化全面提高教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持推行實(shí)施科研興校，創(chuàng)新辦學(xué)。始終堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心，深化推動(dòng)教化內(nèi)部管班體制。一年來(lái)，學(xué)校高起點(diǎn)推動(dòng)教學(xué)工作，使得學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量大幅提高，在辦學(xué)規(guī)模上取得了新的突破；在管理上實(shí)行了新的舉措，在隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)了新的起色，在教化科研上突出了學(xué)校特色，加強(qiáng)和完善學(xué)?！败浖薄坝布惫芾?，學(xué)校在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量、教化教學(xué)的高水平、學(xué)校管理的日趨規(guī)范化、落實(shí)規(guī)范等方面取得了肯定成果。但是，怎樣把楊店中心小學(xué)辦成汶上縣教化的示范型、窗口型、特色型的先進(jìn)學(xué)校，依舊是擺在我們面前的一項(xiàng)艱難的任務(wù)。我們本著對(duì)這些問(wèn)題的思索，依據(jù)教化局教化工作完成狀況綜合督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，仔細(xì)收集，整理資料、數(shù)據(jù)，廣泛征求群眾看法，以進(jìn)行自我總結(jié)為目的，以進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)規(guī)范為宗旨，組織老師進(jìn)行仔細(xì)、細(xì)致、客觀的自評(píng)，現(xiàn)對(duì)自評(píng)狀況作出如下的匯報(bào)：

一、決策執(zhí)行，

學(xué)校高度重視教職工的思想作風(fēng)建設(shè)。仔細(xì)落實(shí)楊店鄉(xiāng)教化辦公室制訂的《加強(qiáng)老師思想作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，并層層召開會(huì)議。通過(guò)學(xué)習(xí)“黨的十七大會(huì)議精神”和“李瑞來(lái)先進(jìn)事跡”，廣闊教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)，剛好做筆記，學(xué)校仔細(xì)總結(jié)，整個(gè)學(xué)校的凝合力空前高漲。以師德建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)檢查自己的行為，全力以赴投身教化奉獻(xiàn)自己。通過(guò)五查五看活動(dòng)，效果明顯。學(xué)校特別重視教化宣揚(yáng)工作，成立了教化宣揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專職、兼職宣揚(yáng)員，對(duì)本單位的教化教學(xué)工作剛好總結(jié)，剛好宣揚(yáng)，教化信息剛好上報(bào)。一年來(lái)，學(xué)校制訂了《三年發(fā)展規(guī)劃》，科學(xué)、合理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納民主集中制原則，充分體現(xiàn)了廣闊老師的參加權(quán)。依法辦校，管理規(guī)范，老師的素養(yǎng)高，保教保育質(zhì)量高，學(xué)生得到了保障，城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)和校方責(zé)任險(xiǎn)完成率達(dá)到了百分之百。

二、老師隊(duì)伍

學(xué)校高度重視對(duì)老師的培訓(xùn)工作，有安排、有措施。學(xué)校先后派出２０多名老師參與培訓(xùn)，有骨干老師培訓(xùn)，有年輕老師培訓(xùn)，有校長(zhǎng)提高培訓(xùn)。培訓(xùn)有記錄，層層有開課任務(wù)。整個(gè)老師隊(duì)伍穩(wěn)定，學(xué)校民主管理透亮，無(wú)老師上訪現(xiàn)象。由于縣委縣政府支持教化。加大對(duì)教化的投入，工資有保障，老師素養(yǎng)高，沒(méi)有進(jìn)行有償家教。中心小學(xué)是楊店教化的窗口，有一批五十多歲的老同志，他們閱歷豐富，有一批年輕的女老師工作時(shí)間短，閱歷少，這樣，老中青結(jié)合，班級(jí)管理工作井然有序，管理方法得當(dāng)，無(wú)老師體罰學(xué)生現(xiàn)象。老師配備基本滿意了開齊開全課程須要，對(duì)老師老齡化實(shí)行了轉(zhuǎn)教地方課程、傳統(tǒng)文化，發(fā)揮了老老師的優(yōu)勢(shì)。作為中心小學(xué)，擔(dān)負(fù)著楊店鄉(xiāng)教學(xué)探討和幫助兄弟學(xué)校開全開齊課程的重任。為此，學(xué)校派出了一批學(xué)歷高、思想覺(jué)悟高的專職老師，如信息技術(shù)（老師郭莉），專業(yè)音樂(lè)（老師苗景霞），數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人（老師張微）等，到兄弟學(xué)校支教。通過(guò)支教，起到了輻射作用，使兄弟學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素養(yǎng)得到了提高，推動(dòng)了楊店鄉(xiāng)教化的發(fā)展。

三、辦學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)安排，開齊開全了課程，特殊是地方課程和綜合實(shí)踐，有安排、有備課，有章有序的開展教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行汶上縣教化局制訂的`“汶上縣中小學(xué)生在校作息時(shí)辰表”進(jìn)行教學(xué)，不加班加點(diǎn)，對(duì)雙休日、法定節(jié)假日不打折扣。為了協(xié)作全國(guó)全民健身活動(dòng)，主動(dòng)開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行踢鍵子，跳繩等體育項(xiàng)目競(jìng)賽，并有記錄，每天體育鍛練時(shí)間不少于１小時(shí)。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范招生行為，對(duì)轄區(qū)和經(jīng)商戶的學(xué)生運(yùn)用免試就近入學(xué)，無(wú)達(dá)到規(guī)定年齡不入學(xué)現(xiàn)象，有效地的限制了班額。

對(duì)臟亂差工作高度重視，成立了治理臟亂差工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書記任副組長(zhǎng)，下設(shè)五名組員，制度健全，措施得力，治理效果明顯，受到了縣教化局、市檢查組和省農(nóng)遠(yuǎn)工程驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)同志的好評(píng)。學(xué)校有校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特色明顯，校內(nèi)環(huán)境達(dá)到五化。校內(nèi)文化活動(dòng)開展較好，開展了慶六一拔河競(jìng)賽，校內(nèi)文明用語(yǔ)征集等活動(dòng)，有活動(dòng)掠影，有學(xué)生原始作品。學(xué)校大力加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，堅(jiān)持以美麗的校內(nèi)環(huán)境影響人，和諧的人文環(huán)境激勵(lì)人，增加校內(nèi)環(huán)境的育人功能，做到一日兩次掃，每面墻壁會(huì)說(shuō)話，每個(gè)樓梯會(huì)教化人。校內(nèi)環(huán)境美麗，有較強(qiáng)的德育功能和較濃的文化氛圍。最大限度加強(qiáng)投入，保障花園式學(xué)校建設(shè)。

近年來(lái)，學(xué)校把著眼學(xué)生發(fā)展，深化教化改革，堅(jiān)持德育為首，五育并進(jìn)。把德育工作放在了學(xué)校工作首位，堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，統(tǒng)籌支配，老師為主，全員參加，教學(xué)為組，學(xué)科滲透，學(xué)校為主，各方協(xié)調(diào)。成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，仔細(xì)執(zhí)行德育法規(guī)，德育制度健全，建立學(xué)校良好班集體，班主任量化考核制度。仔細(xì)制定德育工作安排，不斷豐富德育內(nèi)容，努力形成家庭、社會(huì)、學(xué)校相結(jié)合的教化格局，如開辦家長(zhǎng)學(xué)校，做好每周的家長(zhǎng)接待日。學(xué)校邀請(qǐng)了派出所、司法所作法制教化宣揚(yáng)。主動(dòng)開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教化，學(xué)生無(wú)犯罪現(xiàn)象。

四、辦學(xué)條件

我校教學(xué)樓設(shè)計(jì)為２４個(gè)教學(xué)班規(guī)模，現(xiàn)只有１３個(gè)班，完全滿意學(xué)生教室用房，班額人數(shù)合理。今年，新配教學(xué)儀器，標(biāo)準(zhǔn)也達(dá)到了上級(jí)要求，但沒(méi)有試驗(yàn)室?，F(xiàn)代教化技術(shù)設(shè)備己有提高。教化質(zhì)量是擴(kuò)高校校知名度的基本條件，設(shè)備己初具規(guī)模，學(xué)生用微機(jī)３０臺(tái)，老師用機(jī)４臺(tái)，全體辦公用微機(jī)一臺(tái)，并連通了互聯(lián)網(wǎng)，解決了多年來(lái)始終困擾師生工作、學(xué)習(xí)、生活的種種困難。為開拓學(xué)生視野，開闊學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，學(xué)校配備了圖書室，配備了肯定數(shù)量的圖書，運(yùn)用效率較高，管理規(guī)范，對(duì)圖書進(jìn)行了登記造冊(cè)，給學(xué)生發(fā)放了借書證，運(yùn)用科學(xué)、合理。

五、教化投入和財(cái)務(wù)管理

教學(xué)工作離不開后勤保障，在后勤方面，學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)和校產(chǎn)管理，管理制度健全，人員設(shè)置合理，學(xué)校資金保障了教學(xué)工作的成功開展。由于班級(jí)學(xué)生家庭狀況不同，加上其它因素，學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件也不盡相同。為此，學(xué)校組織全體老師對(duì)全校學(xué)生家庭狀況摸底調(diào)查。通過(guò)排查，發(fā)覺(jué)了部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難。為了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)，學(xué)校結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行了資助。對(duì)資金的發(fā)放采納公開、透亮方式，名單進(jìn)行了公示，救助工作管理規(guī)范。

六、教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)方法確定著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存的重要因素。結(jié)合今年暑期老師培訓(xùn)，“四位一體，自主互動(dòng)”等教法改革開展較好。各學(xué)科有落實(shí)教法改革的工作安排，老師有理論學(xué)習(xí)筆記等，課堂教學(xué)效果明顯。十一月份，我校有五名老師參與了汶上縣教學(xué)能手大賽。我們堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、德育為首，五育并舉”的方針，培育學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面對(duì)各學(xué)科，面對(duì)全體學(xué)生，面對(duì)學(xué)生的每一個(gè)方面，學(xué)校制訂了工作安排，教研組制訂各組教研安排，老師有教研活動(dòng)記錄，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，政治理論學(xué)習(xí)記錄。特殊是地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等都有固定老師。各科有安排、有備課，還充分發(fā)揮集體備課、跨教研組備課等方式，提高老師的課堂效率，使教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素養(yǎng)得到了全面發(fā)展。學(xué)校校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)都兼任主課，并能定期組織聽課活動(dòng)，有詳實(shí)的聽課記錄。通過(guò)聽課，廣闊老師課堂教學(xué)得到變更，力爭(zhēng)用最新教法，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，上好每一節(jié)課。部分老師教學(xué)探討效果明顯。

綜合以上所述，六項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)總分為910分，達(dá)到優(yōu)秀。

七、存在問(wèn)題和努力方向

１、仔細(xì)總結(jié)閱歷，制訂出一套更為科學(xué)、完整的學(xué)校內(nèi)部管理體系。

２、進(jìn)一步提高老師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的實(shí)力。

３、主動(dòng)爭(zhēng)取資金，不斷加大教學(xué)設(shè)施的投入。

４、依據(jù)探討，要求開發(fā)校本探討，進(jìn)一步重視對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)的培育。

５、進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生的全面素養(yǎng)。放眼將來(lái)，我們著眼發(fā)展全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨的十七大精神為引領(lǐng)，以老師思想作風(fēng)建設(shè)為起點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的總體規(guī)劃，狠抓教化管理，培育一支有肯定科研實(shí)力的老師隊(duì)伍，開展人文教化和創(chuàng)新教化探討，創(chuàng)建環(huán)境美麗，教學(xué)設(shè)施一流，學(xué)生素養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)校，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化，為教化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

小學(xué)教化督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告7

育賢小學(xué)位于山西省陽(yáng)泉市郊區(qū)蔭營(yíng)鎮(zhèn)東、西垴兩村交界處，學(xué)校由東、西垴兩村共同出資興建，于20xx年10月份交付運(yùn)用，占地面積10630平方米，建筑面積1680平方米，200米標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生人數(shù)87人，學(xué)校有專任老師11人。一年來(lái)，我校以“凸顯書法特色，積淀翰墨文化，打造教化品牌”的辦學(xué)理念，努力打造翰墨飄香校內(nèi)文化,主動(dòng)探究以書法育人的教化特色，圍繞特色開展各類育人、教學(xué)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“以字育德,以字啟智,以字健體,以字益美，以字立志”的教化目標(biāo)。學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)一步顯現(xiàn)，書香校內(nèi)建設(shè)初具規(guī)模，全校師生的整體書寫實(shí)力和書寫水平，大幅度提升并能進(jìn)行簡(jiǎn)潔的創(chuàng)作。學(xué)校承辦了多次的區(qū)級(jí)書法研討活動(dòng)，學(xué)校聲譽(yù)大增，學(xué)校的教化、教學(xué)工作不斷有新突破、不斷有新亮點(diǎn)，不斷有新驚喜。

一、自查自評(píng)得分狀況

二、督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)達(dá)標(biāo)狀況

（一）重點(diǎn)工作完成狀況

1.歡樂(lè)大課間(20分)

學(xué)校樹立了教化“健康第一”的指導(dǎo)思想，為確保學(xué)生每天1小時(shí)的“歡樂(lè)大課間”落到實(shí)處，結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)的要求，學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)安排和實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任、教育主任、體育老師等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，并制訂學(xué)校大課間活動(dòng)方案。每天上午二節(jié)課后的半小時(shí)歡樂(lè)大課間活動(dòng)已經(jīng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線，集健身、消遣、文化于一體，融合了校內(nèi)寫字韻律操、廣播體操、嬉戲、體育項(xiàng)目等活動(dòng)，孩子們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中，強(qiáng)身健體，放松心情，從運(yùn)動(dòng)中體會(huì)活動(dòng)的歡樂(lè)。各項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生寵愛，大家在歡快的活動(dòng)中熬煉了身體，融育智、育德于健體之中，促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高與發(fā)展。而下午二節(jié)課后的半小時(shí)，則主要圍繞“學(xué)校寫字特色”綻開，每個(gè)學(xué)生都在古典的音樂(lè)中，練習(xí)書法，老師進(jìn)行特地指導(dǎo)，學(xué)生徜徉在書法的海洋中。

2.校內(nèi)文化建設(shè)（20分）

學(xué)校的文化創(chuàng)建堅(jiān)持貫穿寫字育人特色，接著遵循四品即“品德高尚、品嘗高雅、品德端正、品質(zhì)卓越”的原則，注意校內(nèi)文化的潛移默化作用，充分利用校內(nèi)的墻壁，櫥窗，畫板等，介紹書法常識(shí)，并將歷代名家、名貼及其特點(diǎn)作一一介紹，讓學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)隨時(shí)隨地感受到書法的魅力，引領(lǐng)學(xué)生在書法的藝術(shù)中遨游，在民族的文化中沉醉，激發(fā)學(xué)生寫好字的欲望。力爭(zhēng)讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學(xué)校的每個(gè)角落溢滿墨香，耳聞目睹，讓學(xué)生在淡淡的墨香中熏陶、成長(zhǎng)…

3.無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)建（20分）

學(xué)校制定了無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案，確定了領(lǐng)導(dǎo)組，進(jìn)行了職責(zé)分工，并制定了相關(guān)制度，在全校師生中開展吸煙有害健康教化，并充分利用校內(nèi)廣播、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化，并開展了“告辭吸煙，拒絕吸煙”活動(dòng)，老師學(xué)生紛紛簽名。在校內(nèi)醒目位置張貼禁煙標(biāo)記，告誡老師學(xué)生及外來(lái)人員吸煙有害健康，進(jìn)入校內(nèi)禁止吸煙。

4.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)（20分）

學(xué)校立足實(shí)際，制定了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案，對(duì)老師進(jìn)行了崗位職責(zé)培訓(xùn)，裝備完善了各專用教室，做到了各科室有專人負(fù)責(zé)，各類總賬、明細(xì)賬、制度齊全，逐步完善了相應(yīng)的檔案，符合標(biāo)準(zhǔn)，器材儀器上架入柜并投入運(yùn)用，順當(dāng)通過(guò)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

（二）問(wèn)題整改(20分)

針對(duì)上次督導(dǎo)評(píng)估提出的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組通過(guò)整理、研討解決改進(jìn)的方法，現(xiàn)在均已整改：

1.教化保障：沒(méi)有通過(guò)區(qū)園林化驗(yàn)收、教學(xué)儀器不達(dá)國(guó)家二類、音樂(lè)、美術(shù)器材有短缺。整改措施：學(xué)校重新整修了教學(xué)用房，大門，更換了新鍋爐，重新設(shè)置了各專用教室，完善了儀器設(shè)備，通過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。重新綠化了校內(nèi)，設(shè)置了花壇，栽種了冬青以及柏樹和花草，學(xué)校達(dá)園林化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

2.隊(duì)伍建設(shè)：校長(zhǎng)無(wú)培訓(xùn)證、無(wú)論文。整改：由于校長(zhǎng)調(diào)整，這塊仍沒(méi)有達(dá)標(biāo)。

3.校本管理方面：學(xué)生綜合素養(yǎng)、綜合實(shí)踐、課堂、檔案等存在不規(guī)范現(xiàn)象。整改措施：以寫字育人特色開展了系列活動(dòng)，從系列化、主題化、主體化著手，以寫字為突破口來(lái)規(guī)范師生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校每天有檢查、周周有評(píng)比、月月有頒獎(jiǎng)。綜合活動(dòng)凸顯墨香育人，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。對(duì)于骨干老師的培育，我們修訂了培育安排，落實(shí)培育的措施，促進(jìn)了骨干老師成長(zhǎng)。學(xué)校依據(jù)區(qū)檔案設(shè)置要求，重新規(guī)范了檔案的整理。

3.重點(diǎn)工作：我校走以寫字育人的特色育人道路，重新制定了寫字育人方案，嚴(yán)格落實(shí)，邊實(shí)踐邊反思邊改進(jìn)，現(xiàn)已總結(jié)提煉出了“3146”寫字育人創(chuàng)建工作策略、“456”機(jī)制運(yùn)行體系、“四步一環(huán)”寫字教學(xué)模式、“三度四適”寫字教學(xué)法、“四三四”讀帖常規(guī)、“343”習(xí)字技巧、“六位一體”筆感練習(xí)等理論支撐和實(shí)際操作閱歷。并且全校師生形成了動(dòng)筆即練字，檢查即批閱，全員參加，對(duì)比提高，分層培育的模式。師生精神面貌面貌一新，提升了凝合力，增加了戰(zhàn)斗力，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)和工作氛圍，師生文風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及習(xí)慣改變了。學(xué)校在預(yù)防學(xué)生近視率方面制定了相關(guān)措施，保證了學(xué)生在校一小時(shí)的熬煉時(shí)間，并通過(guò)寫字特色活動(dòng)規(guī)范了學(xué)生的“雙姿”，學(xué)生近視率逐年降低，現(xiàn)在限制在了5%。

（三）自主發(fā)展項(xiàng)目（20分）

亮點(diǎn)特色工作《以字啟智養(yǎng)習(xí)慣墨香育人促發(fā)展》

（四）主要指標(biāo)完成狀況

1.資源配置（100分）

（1）基礎(chǔ)設(shè)施（40分）

我?，F(xiàn)有6個(gè)年級(jí)，學(xué)生總數(shù)為87人，學(xué)校主體建筑為二層教學(xué)樓，占地面積為10630㎡，建筑面積為1680㎡，生均占地面積為122.18㎡，生均建筑面積為19.31㎡。學(xué)校的操場(chǎng)有環(huán)形跑道200米，直跑道60米。有單獨(dú)的試驗(yàn)儀器室、微機(jī)室、衛(wèi)生室、音樂(lè)室、書法美術(shù)室、體育器材室等專用教室。專用教室配備達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。

（2）圖書資料（20分）

圖書報(bào)刊雜志數(shù)量共1972冊(cè)，生均圖書22冊(cè)，每年訂閱報(bào)刊雜志22種，滿意了師生的閱讀需求，通過(guò)了二級(jí)圖書館的驗(yàn)收。

（3）儀器設(shè)備（40分）

學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)國(guó)家配備標(biāo)準(zhǔn)，儀器完好率和運(yùn)用率達(dá)到了95.5%。完善了各專用教室的配備，通過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。

2.校本管理（260分）

（4）依法治校（50分）

學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)，實(shí)行新的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全全部課程，開足課時(shí)，教材選用嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定進(jìn)行訂閱，保證學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每日課外活動(dòng)時(shí)間達(dá)到了1小時(shí)以上。嚴(yán)格按要求布置作業(yè)，1、2年級(jí)不布置課外作業(yè)，3-6年級(jí)作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)，使學(xué)生在學(xué)校歡樂(lè)成長(zhǎng)。學(xué)校不分設(shè)重點(diǎn)班，不按學(xué)生成果排座，做到了節(jié)假日不補(bǔ)課。學(xué)校師生滿足率達(dá)到100%。

(5)平安管理（40分）

一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有任何危害師生的平安事務(wù)，學(xué)校校舍的平安隱患現(xiàn)已解除，學(xué)校平安制度健全，責(zé)任明確，執(zhí)行規(guī)范，將平安教化統(tǒng)一占用校本課時(shí)進(jìn)入課堂，每周一節(jié)校本綜合教化課，有教案，有評(píng)價(jià)，無(wú)任何平安隱患，無(wú)老師上訪事務(wù)發(fā)生，平安事故發(fā)生率為0。

(6)經(jīng)費(fèi)管理（20分）

學(xué)校財(cái)務(wù)工作制度健全、管理規(guī)范?，F(xiàn)在執(zhí)行聯(lián)校財(cái)務(wù)代帳，學(xué)校專人負(fù)責(zé)收支報(bào)賬的運(yùn)行機(jī)制，有科學(xué)的財(cái)務(wù)預(yù)算，經(jīng)費(fèi)運(yùn)用符合政策要求，?？顚Ｓ?，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，各項(xiàng)惠民政策落實(shí)剛好、到位。

(7)教化管理（70分）

學(xué)校學(xué)籍管理符合規(guī)定，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)規(guī)范齊全。并且實(shí)現(xiàn)了電子化管理。學(xué)校無(wú)學(xué)籍學(xué)生存在。

學(xué)校主動(dòng)開展“四育教化”、“人生幻想”、“四好活動(dòng)”等育人活動(dòng)，主動(dòng)探討寫字藝術(shù)教化與學(xué)生良好品質(zhì)培育的關(guān)系，以學(xué)校寫字特色為載體，以“好習(xí)慣在這里養(yǎng)成，好人生在這里奠基”為德育活動(dòng)主題，培育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成育賢德育特色，達(dá)到“端正寫字，方正做人”的志向目標(biāo)，在區(qū)思政科的全面育人檢查中受到好評(píng)。

對(duì)學(xué)生實(shí)行特性化，等級(jí)制的科學(xué)性綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，不僅僅考查學(xué)生的學(xué)業(yè)成果，還對(duì)學(xué)生的綜合表現(xiàn)進(jìn)行過(guò)程性的、多元化的評(píng)價(jià)。

學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)凸顯“端端正正寫字、堂堂正正做人”的辦學(xué)理念，營(yíng)造了濃郁的寫字教化氛圍。力爭(zhēng)讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學(xué)校的每個(gè)角落溢滿墨香，校內(nèi)文化深厚，校內(nèi)環(huán)境干凈、整齊。

(8)教學(xué)管理（50分）

學(xué)校教學(xué)管理抓實(shí)了一條主線：即“123”教學(xué)管理主線：一個(gè)中心、兩個(gè)優(yōu)化、三級(jí)監(jiān)控的教學(xué)管理體系，以“寫字促習(xí)慣養(yǎng)成”為主抓手接著改進(jìn)和健全各類教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，注意過(guò)程性的管理,重點(diǎn)抓好落實(shí)。教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格落實(shí)區(qū)教研室的要求，依據(jù)環(huán)節(jié)監(jiān)控要求，每月有重點(diǎn)地進(jìn)行客觀、課堂教學(xué)合格率達(dá)到100%。

教育主任學(xué)年聽課達(dá)到104節(jié)。學(xué)校開展了“一點(diǎn)兒式”校本教研活動(dòng)，每周一次的教研活動(dòng)雷打不動(dòng)，從教學(xué)中存在的小問(wèn)題入手，以習(xí)慣養(yǎng)成為探討的主要內(nèi)容，做到了有主題、有記錄、有總結(jié)。

學(xué)校主動(dòng)開展了書法、美術(shù)、體育、文藝、閱讀等課外活動(dòng)，保證學(xué)生人人都參與課外活動(dòng)，保證有輔導(dǎo)老師，有場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。除此之外，每天上午9:50-10:20的歡樂(lè)大課間活動(dòng)和下午3:30-4:10的課外寫字活動(dòng)保證了學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，使學(xué)生在學(xué)校全面健康的成長(zhǎng)。

(9)行政工作（30分）

學(xué)校有明確的學(xué)校章程，崗位責(zé)任制、工作制度、各室規(guī)章制度健全，并能有效進(jìn)行監(jiān)控，使各項(xiàng)制度落到實(shí)處。學(xué)校有具體的年度安排，能有效實(shí)施。檔案管理規(guī)范，分類合理。學(xué)校能夠網(wǎng)上收取各種資料并剛好回復(fù)。主動(dòng)向區(qū)教化網(wǎng)投稿。

3.隊(duì)伍建設(shè)（133分）

(10)校長(zhǎng)（28分）

校長(zhǎng)白小麗，本科學(xué)歷，20xx年9月剛剛上任，尚未參與校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。校長(zhǎng)管理理念新，改革意識(shí)強(qiáng)，擅長(zhǎng)鉆研業(yè)務(wù)理論。本學(xué)年校長(zhǎng)加大了深化課堂、深化師生的力度，以身作則，狠抓教學(xué)。任教六年級(jí)科學(xué)，聽評(píng)課共59節(jié)，學(xué)習(xí)筆記達(dá)11000多字，教學(xué)講座2次，公開課2次，主動(dòng)參加校本教研活動(dòng)，并擔(dān)當(dāng)了課題《寫字教學(xué)的育人功能》的方案制定和探討工作。

(11)班子（40分）

學(xué)校有一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過(guò)硬、管理有方、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn)的管理隊(duì)伍。學(xué)校的各項(xiàng)工作得到全面而有效的開展，使學(xué)校的管理工作規(guī)范、有效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，能帶領(lǐng)全體老師主動(dòng)參與區(qū)鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，而且做到廉潔自律，社會(huì)反映良好。

(12)老師隊(duì)伍（65分）

學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對(duì)老師的政治思想道德建設(shè)常抓不懈，每月組織一次政治學(xué)習(xí)，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，并組織老師進(jìn)行了承諾，老師們嚴(yán)格自律，自覺(jué)規(guī)范教化教學(xué)行為。從不體罰或變相體罰學(xué)生，無(wú)作奸犯科行為，無(wú)任何教學(xué)事故，無(wú)利用節(jié)假日組織學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象，無(wú)向?qū)W生家長(zhǎng)索取和收受財(cái)務(wù)現(xiàn)象，形成了良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體，受到了上級(jí)和家長(zhǎng)的好評(píng)。李富梅老師和馬海娣老師被評(píng)為區(qū)鎮(zhèn)師德標(biāo)兵.

學(xué)校制定了老師專業(yè)化發(fā)展安排，骨干老師培訓(xùn)安排，建立了校本教研和培訓(xùn)制度，并加強(qiáng)青年老師的培育，確立張佳老師為培育對(duì)象，名師數(shù)量和去年一樣。專任老師參與接著教化達(dá)100%，老師全部參與了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。學(xué)校保障了老師1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每年都組織老師體檢，體檢率達(dá)100%，提高了老師的福利待遇。學(xué)校不單純以教學(xué)成果評(píng)價(jià)老師，主要包括老師師德、教學(xué)過(guò)程、閱歷總結(jié)、教科研活動(dòng)及教學(xué)成果等多方面的內(nèi)容。

4.教化水平（300分）

（13）普及指標(biāo)（40分）

學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率均達(dá)100%。

（14）健康指標(biāo)（30分）

思想道德合格率100%，健康達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，近視率限制在了5%。

（15）教學(xué)質(zhì)量（150分）

在學(xué)科抽考中，學(xué)科及格率、優(yōu)秀率和平均分都名列前茅，教學(xué)成果優(yōu)秀穩(wěn)步提升，連續(xù)2年被評(píng)為區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)集體。學(xué)校沒(méi)有學(xué)困生。

（16）藝術(shù)教化（20分）

全校學(xué)生人人都能唱會(huì)畫，會(huì)跳繩、跑步，并且能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，取得了較好的成果。

（17）試驗(yàn)教學(xué)（20分）

學(xué)校演示試驗(yàn)開出率100%，分組試驗(yàn)開出率達(dá)到了95%。

（18）科技創(chuàng)新（15分）

主動(dòng)參與區(qū)組織的科技創(chuàng)新大賽，有23人次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校榮獲了科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校共收集了58篇小論文，小報(bào)告。

（19）行為習(xí)慣（15分）

學(xué)校重視學(xué)生養(yǎng)成教化的培育，學(xué)生行為文明，習(xí)慣良好。

（20）歡樂(lè)指數(shù)（10分）

學(xué)生歡樂(lè)指數(shù)高，特別情愿到校。

三、存在問(wèn)題及整改措施

存在的問(wèn)題

1.校內(nèi)在綠化美化上還須要改善。

2.老師年齡老化嚴(yán)峻，在老師的培育上須要進(jìn)一步改進(jìn)。

整改措施

1.細(xì)心設(shè)計(jì)，加大投入，美化綠化校內(nèi)。

2.想盡一切方法，聘請(qǐng)年輕老師，充溢老師隊(duì)伍，加大對(duì)老師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。

學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，我們將以深化寫字特色教化，汲取傳統(tǒng)教化精華，融入現(xiàn)化教化思想，就現(xiàn)今存在的問(wèn)題和困惑，做針對(duì)性地改進(jìn)，信任我們肯定會(huì)抓住機(jī)遇，發(fā)展自己，超越自己，擴(kuò)大亮點(diǎn)，彰顯特色，打造高品質(zhì)的育賢教化。

小學(xué)教化督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告8

依據(jù)《xx省縣域義務(wù)教化均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案》和xx市政府教化督導(dǎo)室提出的要求，比照評(píng)估方案及標(biāo)準(zhǔn)，我校細(xì)致扎實(shí)地開展了自查自評(píng)?，F(xiàn)將我校義務(wù)教化均衡發(fā)展工作自查自評(píng)狀況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；緺顩r：

xx小學(xué)教化集團(tuán)成立于xx年5月。教化集團(tuán)現(xiàn)有總校和分校（原北街小學(xué)）兩個(gè)校區(qū)，占地面積17782㎡，校舍建筑面積14841㎡?，F(xiàn)有教職員工159名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，一般話達(dá)標(biāo)率100%，其中，中學(xué)高級(jí)老師2名，小學(xué)高級(jí)老師83名，省、州級(jí)骨干老師8名，省級(jí)教學(xué)骨干4名。在校學(xué)生3773名，58個(gè)教學(xué)班，服務(wù)半徑覆蓋12個(gè)社區(qū)，轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無(wú)一輟學(xué)，學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%，學(xué)校環(huán)境美麗，設(shè)施一流，是州、市的示范性小學(xué)。xx年以來(lái)，學(xué)校跨越式的發(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽(yù)。學(xué)校先后被中國(guó)教化協(xié)會(huì)命名為全國(guó)現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)探討試驗(yàn)學(xué)校，獲得州、市“兩基”工作先進(jìn)集體，州、市教化系統(tǒng)基層組織建設(shè)年先進(jìn)集體，省、州、市科技示范校。15名老師在國(guó)家、省、州、市教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，58名老師接受了國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。200多名學(xué)生在全國(guó)、省、州、市各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。、xx年，學(xué)校在州、市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和各級(jí)各類競(jìng)賽中成果均名列前茅。

教化集團(tuán)設(shè)有黨支部、政教處、教育處、總務(wù)處、辦公室、少先隊(duì)大隊(duì)部和工會(huì)等處室。每個(gè)校區(qū)有一名主管副校長(zhǎng)，內(nèi)設(shè)教育處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和工會(huì)，幫助副校長(zhǎng)搞好分校區(qū)的教化教學(xué)和日常工作。教化集團(tuán)現(xiàn)擁有3個(gè)多媒體教室、35個(gè)電子白板教室、3個(gè)電子備課室、1個(gè)圖書館、3個(gè)學(xué)生微機(jī)室、2個(gè)紅領(lǐng)巾廣播站、600平方米的地下文體活動(dòng)室和形體室等配套的教學(xué)設(shè)施。并接通了11套校訊通設(shè)備，建成了10m光纖xx小學(xué)網(wǎng)站，開設(shè)了《健康教化》、《成長(zhǎng)歡樂(lè)》、《中華大家庭》、《閱讀觀賞》等校本課程。成立了書法、繪畫、舞蹈、中國(guó)象棋、圍棋、器樂(lè)、乒乓球等愛好小組和《少年文摘報(bào)》記者站，并定期開展活動(dòng)。

二、辦學(xué)條件

（一）學(xué)校占地面積

學(xué)校占地面積17782平方米，生均占地4.71平方米，與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校內(nèi)用地面積生均15平方米，有肯定差距。

（二）學(xué)校建設(shè)用地

1.學(xué)校校舍建筑面積14841平方米，生均3.93平方米，與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校內(nèi)用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米。綠化面積6275.2平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地7578平方米，其中有4個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)羽毛球場(chǎng)，無(wú)直跑道和環(huán)形跑道，無(wú)法滿意全校師生同時(shí)做操和開展體育活動(dòng)的需求。

2.學(xué)校各類用房

（1）學(xué)校徹底消退了危房，教室、課桌凳足夠，完全符合“一無(wú)兩有六配套”要求。學(xué)?，F(xiàn)有一般教室60個(gè)，平均每個(gè)54平方米，達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定數(shù)。

（2）教學(xué)協(xié)助用房：微機(jī)室3間，180平方米；圖書閱覽室1個(gè)，276平方米，多媒體室43個(gè)，體育器械室1間。體育活動(dòng)室一個(gè)，637.2平方米；地下體育室1個(gè)。

（3）辦公用房：有老師辦公室40個(gè)，總務(wù)倉(cāng)庫(kù)1間。會(huì)議室2個(gè)，350.05平方米、少先隊(duì)隊(duì)部一個(gè)，73.9平方米。

（4）生活用房：傳達(dá)室2間，21平方米；門房2間；除校內(nèi)設(shè)置廁所外，每層教學(xué)樓也設(shè)有廁所，蹲位186個(gè)，不符合《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。

（三）設(shè)施設(shè)備

1．學(xué)校已有的協(xié)助用房已配齊了桌、椅、凳、架，課桌椅共有2920套，其中雙人1800套，單人1120套，配齊率100%。學(xué)生人人有符合要求的課桌椅，班班有符合要求的黑板、講桌和照明設(shè)施。

2．試驗(yàn)教學(xué)儀器根據(jù)《中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）〈中小學(xué)理科試驗(yàn)室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)〉》的要求配備齊全，教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率100%，儀器總值155萬(wàn)元，生均448元；現(xiàn)有微機(jī)150臺(tái)，朝氣比為24:1，達(dá)不到《標(biāo)準(zhǔn)》中小學(xué)朝氣比12：1的要求。

3．體育、衛(wèi)生器材根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備。

4．學(xué)?，F(xiàn)有圖書59366冊(cè)，生均16.5冊(cè)?？們r(jià)值28萬(wàn)元，生均80元，有視聽設(shè)備、音像資料，達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。

5．學(xué)校兩個(gè)校區(qū)都設(shè)有校門、圍墻、校牌、旗臺(tái)和旗桿、固定宣揚(yáng)欄，硬化了操場(chǎng)，栽植了花卉，布置了文化墻，亮化了教室，育人環(huán)境美麗，布局合理。

小學(xué)教化督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告9

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，主動(dòng)實(shí)施素養(yǎng)教化，提高教化質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人”五結(jié)合。主動(dòng)開展各種教化活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《沁縣小學(xué)素養(yǎng)教化督導(dǎo)評(píng)估方案》，仔細(xì)開展自查、自評(píng)工作，現(xiàn)對(duì)我校素養(yǎng)教化的實(shí)施狀況匯報(bào)如下：

一、辦學(xué)方向與教化觀念

我校結(jié)合新時(shí)期素養(yǎng)教化的基本要求，堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)、以德治?！钡慕袒k學(xué)思想，努力把學(xué)校建成“小而精、小而美、小而強(qiáng)”的“三特”學(xué)校，即：學(xué)校辦學(xué)有特色，老師教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)。主動(dòng)構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素養(yǎng)提升的教化模式和評(píng)價(jià)體系。詳細(xì)做法是：

開齊課程，開足課時(shí)；五育并舉，全面育人；面對(duì)全體，因材施教；愛好小組，發(fā)揮特長(zhǎng)；優(yōu)差同等，多元評(píng)價(jià)。

二、教化教學(xué)工作：

1、教化工作：

我們仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織機(jī)構(gòu)，把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)之中，真正體現(xiàn)德育教化無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起。努力做到德育目標(biāo)內(nèi)容系列化、德育管理制度化、德育方法科學(xué)化。

（1）開展以愛國(guó)主義教化為主要內(nèi)容的各種形式的思想教化活動(dòng)，堅(jiān)持每周一、節(jié)日和重大集會(huì)實(shí)行規(guī)范化升國(guó)旗、唱國(guó)歌及國(guó)旗下演講活動(dòng)，并已形成制度。

（2）以少先隊(duì)為龍頭，以活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教化活動(dòng)，把德育深化學(xué)生心里，把《守則》和《規(guī)范》落到了實(shí)處，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。

（3）重視學(xué)生的法制教化和平安意識(shí)。學(xué)定期召開法制、交通平安專題教化大會(huì)，增加了學(xué)生法制觀念和平安意識(shí)。通過(guò)參觀平安教化主題圖片展、觀看平安教化光盤，培育學(xué)生珍愛生命的觀念。

2、教學(xué)工作：

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標(biāo)。

（1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程，開足課時(shí)，仔細(xì)執(zhí)行《定昌鎮(zhèn)中心校教學(xué)管理制度》，做到有安排、有記錄、有檢查、有督促、有評(píng)估，使教學(xué)工作驚慌有序地進(jìn)行。

（2）教研活動(dòng)。每周二定期開展專題探討，探討教法與學(xué)法，切實(shí)解決老師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。組織老師學(xué)習(xí)教化理論、新課標(biāo)、外校課改閱歷等，逐步轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念。在老師中開展“三課”活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

（3）文衛(wèi)工作：我校仔細(xì)貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，健全了體育、衛(wèi)生教化工作的各項(xiàng)制度，堅(jiān)持上好“一課兩操”，學(xué)生體育合格率達(dá)98%以上，。在實(shí)施素養(yǎng)教化過(guò)程中，為了發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，我們還成立了乒乓球、寫作、英語(yǔ)、舞蹈、書法等愛好小組，定期開展活動(dòng)。

三、存在主要問(wèn)題

1、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的須要及社會(huì)的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化，學(xué)生特性的發(fā)展和整體教化質(zhì)量的提高有待不斷努力。

2、老師自身素養(yǎng)現(xiàn)狀在肯定程度上影響素養(yǎng)教化的深化實(shí)施。

四、改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教化教學(xué)管理，提高老師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教化教學(xué)觀念，增加科研意識(shí)，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2、進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)，接著改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)建牢靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

總之，我校在素養(yǎng)教化方面做了大量的工作，也取得了肯定的成果。回顧過(guò)去感慨萬(wàn)分，展望將來(lái)任重而道遠(yuǎn)。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的勝利之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素養(yǎng)教化再上新臺(tái)階。

小學(xué)教化督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告10

xxx小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè)，2593名學(xué)生，專任老師140人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，40歲以下老師70人，占老師總數(shù)的的50℅。

xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問(wèn)題。20xx年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)老師實(shí)施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對(duì)現(xiàn)有校內(nèi)校舍布局進(jìn)行重新規(guī)劃，投資200萬(wàn)元的報(bào)告廳已經(jīng)竣工并投入運(yùn)用；投資600余萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入運(yùn)用。

近年來(lái)，xxx小學(xué)教干老師在上級(jí)各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)和特色打造三項(xiàng)重點(diǎn)工程開展各項(xiàng)工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌面貌一新，師資力氣、教學(xué)設(shè)備均衡配備，為推動(dòng)素養(yǎng)教化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校先后被評(píng)為：xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、江蘇省科技教化先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣老師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校內(nèi)、20xx年省校內(nèi)之間智力競(jìng)賽榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)中獲團(tuán)體獎(jiǎng)、市教化信息化應(yīng)用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教化工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲xxx市“十佳網(wǎng)站”，兩年來(lái)，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動(dòng)、市教化博客教研推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng)。

學(xué)校各項(xiàng)工作初見成效，我校依據(jù)《贛榆縣小學(xué)素養(yǎng)教化督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》剛好進(jìn)行自查自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)工作匯報(bào)如下：

小學(xué)教化督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告11

一、學(xué)校概況

林黑小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè)，2593名學(xué)生，專任老師140人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，40歲以下老師70人，占老師總數(shù)的的50℅。

林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問(wèn)題。20xx年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)老師實(shí)施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對(duì)現(xiàn)有校內(nèi)校舍布局進(jìn)行重新規(guī)劃，投資200萬(wàn)元的報(bào)告廳已經(jīng)竣工并投入運(yùn)用；投資600余萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入運(yùn)用。

近年來(lái)，林黑小學(xué)教干老師在上級(jí)各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)和特色打造三項(xiàng)重點(diǎn)工程開展各項(xiàng)工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌面貌一新，師資力氣、教學(xué)設(shè)備均衡配備，為推動(dòng)素養(yǎng)教化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校先后被評(píng)為：連云港市農(nóng)村留守兒童“示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、江蘇省科技教化先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣老師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校內(nèi)、20xx年省校內(nèi)之間智力競(jìng)賽榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)中獲團(tuán)體獎(jiǎng)、市教化信息化應(yīng)用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教化工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來(lái)，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動(dòng)、市教化博客教研推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng)。

學(xué)校各項(xiàng)工作初見成效，我校依據(jù)《贛榆縣小學(xué)素養(yǎng)教化督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》剛好進(jìn)行自查自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)工作匯報(bào)如下：

二、自查工作匯報(bào)

（一）辦學(xué)理念重新定位，辦學(xué)宗旨更明確

林黑小學(xué)始終依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢(shì)，細(xì)心打造愛心校內(nèi)，通過(guò)開展豐富多彩的德育活動(dòng)，豐富校內(nèi)文化建設(shè)的內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校發(fā)展深思熟慮，在仔細(xì)探討，廣泛征求廣闊一線老師建設(shè)性看法的基礎(chǔ)上，剛好制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，本規(guī)劃與時(shí)俱進(jìn)，切合實(shí)際，對(duì)學(xué)校管理工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標(biāo)任務(wù)。

學(xué)校特殊重視辦學(xué)理念的重新定位，依據(jù)當(dāng)前教化的發(fā)展及學(xué)校的實(shí)際狀況，仔細(xì)提煉校內(nèi)“三風(fēng)”，逐步形成了“愛滿校內(nèi)，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí)，每天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的華蜜人生奠基，力爭(zhēng)辦人民滿足的教化。

（二）堅(jiān)持依法治校，力創(chuàng)平安校內(nèi)

我們體會(huì)到學(xué)校要發(fā)展、要?jiǎng)?chuàng)新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，真正實(shí)現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書育人、文明育人、法律育人的有機(jī)統(tǒng)一，這是抓管理、出成效的根本保障。

近年來(lái)，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增加法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體，加強(qiáng)依法治校工作；以爭(zhēng)取一流的教化教學(xué)質(zhì)量，不斷贏得良好的社會(huì)信譽(yù)為目標(biāo)，取得了肯定的成效。先后通過(guò)了市依法治校示范校的評(píng)估驗(yàn)收；中心小學(xué)勝利創(chuàng)建為省“平安校內(nèi)”，獲得了縣教化局平安工作考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化常規(guī)管理

學(xué)校全面貫徹黨的教化方針，嚴(yán)格執(zhí)行教化教學(xué)安排，注意強(qiáng)化常規(guī)管理。仔細(xì)落實(shí)江蘇省“五嚴(yán)”和連云港市教化局“六嚴(yán)”相關(guān)文件要求，進(jìn)一步強(qiáng)化法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校管理，深化課程改革，切實(shí)提高素養(yǎng)教化實(shí)施水平，取得了肯定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教化現(xiàn)代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增加，各項(xiàng)管理做到科學(xué)化、精細(xì)化。

以“五嚴(yán)”“六嚴(yán)”要求端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，仔細(xì)執(zhí)行課程安排，保證學(xué)校開齊、開足、開好各類課程，尤其是完小教學(xué)點(diǎn)的音、體、美等學(xué)科的開展?fàn)顩r，做到定期與不定期督查相結(jié)合，并剛好下發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，提高學(xué)校執(zhí)行國(guó)家課程安排的主動(dòng)性、主動(dòng)性。重點(diǎn)開展以教學(xué)“五仔細(xì)”工作為核心的教學(xué)過(guò)程管理和形成性評(píng)價(jià)，我校的做法有兩條：

（1）抓備課、上課、作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課上課從以往的對(duì)學(xué)問(wèn)排列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個(gè)維度”的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來(lái)，轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力的培育上來(lái)，提高教學(xué)效率。

（2）教研活動(dòng)制度，推動(dòng)以備課組為單位的教研活動(dòng)，做到制度化、規(guī)范化，活動(dòng)有內(nèi)容，有記錄，保證教研活動(dòng)質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導(dǎo)全程參加活動(dòng)，并在學(xué)期末對(duì)成果突出的教研組和備課組賜予嘉獎(jiǎng)。

（四）德育為首定位新、活動(dòng)實(shí)、效果明顯

學(xué)校工作始終堅(jiān)持德育為先。我們把“辦人民滿足的教化，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教化境界和自我完善的目標(biāo)，作為育人理念的核心。20xx年11月，我校勝利承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，王漢華校長(zhǎng)在會(huì)上介紹了學(xué)校德育工作閱歷，受到教化局及兄弟學(xué)校一樣好評(píng)。學(xué)校通過(guò)舉辦各類活動(dòng)和儀式，在活動(dòng)中育人，通過(guò)儀式活動(dòng)感染人。勝利實(shí)行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現(xiàn)場(chǎng)參加老師和學(xué)生都流下了感動(dòng)的淚水，對(duì)老師和學(xué)生都是一次心靈的觸動(dòng)和有效的教化。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在老師中評(píng)比“我最喜愛的畢業(yè)班老師”活動(dòng)，在學(xué)生中評(píng)比“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評(píng)比活動(dòng)，不僅融洽了師生關(guān)系，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。

在未成年人思想道德教化方面，我們建設(shè)了留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮、愛心超市，開展了老師牽手留守兒童活動(dòng)。林黑大樹小學(xué)利用暑假與高校生志愿者連續(xù)兩年開設(shè)“留守兒童希望班”，堅(jiān)持“兩不”（不收一分錢、不上文化課）原則，受到社會(huì)、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)，多次被省市縣媒體報(bào)道。成立的“一毛錢愛心基金會(huì)”，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會(huì)各界捐助達(dá)兩萬(wàn)余元。“基金會(huì)”已資助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費(fèi)午餐。目前，已有45個(gè)家庭自發(fā)牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關(guān)愛，不再孤寂。

（五）深化學(xué)習(xí)課改理念，推動(dòng)課堂教學(xué)改革

老師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事，必需在推動(dòng)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新理論與探討成果來(lái)強(qiáng)化老師的課堂德育教學(xué)。

我校以教研促課改，在教研活動(dòng)中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。嚴(yán)格實(shí)行教干包校和教研組跟班制度，參與完小教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念，主動(dòng)進(jìn)行集中研討溝通。在研討溝通中，提升新理念的相識(shí)及落實(shí)力度。我們依據(jù)學(xué)校分布及老師年齡結(jié)構(gòu)，對(duì)全鎮(zhèn)各完小進(jìn)行合理劃分，進(jìn)行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責(zé)任到人，加強(qiáng)了與一線老師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，有效提高了課堂教學(xué)效益。同時(shí)學(xué)校以賽代訓(xùn)，打造高效的課堂平臺(tái)，先后組織了全鎮(zhèn)老師的教學(xué)技能競(jìng)賽、教化技術(shù)實(shí)力競(jìng)賽、老師微課競(jìng)賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。

（六）重視學(xué)生養(yǎng)成教化，全面提高學(xué)生素養(yǎng)

近年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生養(yǎng)成教化的力度，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)生陽(yáng)光大課間有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校先后成立了國(guó)際數(shù)棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號(hào)隊(duì)和滑輪等社團(tuán)?！拜喕鐖F(tuán)”被評(píng)為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，在市運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行開幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競(jìng)賽大獎(jiǎng)。有149位老師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國(guó)際數(shù)棋團(tuán)體對(duì)抗技能展示活動(dòng)中，榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)；在“唱響校歌放飛幻想”全縣校歌競(jìng)賽中，獲縣二等獎(jiǎng),在20xx年縣“紅動(dòng)杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲小學(xué)組團(tuán)體總分第12名。

（七）打造高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，穩(wěn)步提升教化教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理方法，嚴(yán)格落實(shí)“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺(tái)了一系列措施來(lái)保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點(diǎn)抓閱讀、寫字工程建設(shè)，開展一系列活動(dòng)，把考核成果納入期末綜合考評(píng)。開展“高效課堂”專題教研活動(dòng)，主動(dòng)構(gòu)建高效課堂。本學(xué)年組織老師參與縣以上觀摩課活動(dòng)200人次，投入資金10余萬(wàn)元，一大批中青年老師得到了熬煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競(jìng)賽大獎(jiǎng)。有149位老師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。由于活動(dòng)開展措施得力，呈現(xiàn)高效，學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。

我校始終把打造高素養(yǎng)老師隊(duì)伍作為主要工作來(lái)抓，重視老師的專業(yè)成長(zhǎng)，加大老師培訓(xùn)和經(jīng)濟(jì)投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織老師培訓(xùn)，從而提高了老師的專業(yè)素養(yǎng)。先后邀請(qǐng)了市內(nèi)知名專家陳建先、馮伯虎教授、特級(jí)老師王常亮等到我校講學(xué)，對(duì)老師專業(yè)發(fā)展、博客運(yùn)用和論文寫作作了專項(xiàng)指導(dǎo)，收到很好的成效。其中我校柏紀(jì)榮、吳彩花兩位老師在省博客評(píng)比中，榮獲省二等獎(jiǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有市級(jí)骨干老師11人，縣311骨干老師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長(zhǎng)1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎(jiǎng)，縣級(jí)專業(yè)技能、課件制作、說(shuō)課等獲縣一二等獎(jiǎng)達(dá)25人次，在全縣農(nóng)村小學(xué)處于前列，學(xué)校于20xx年12月，被評(píng)為“贛榆縣老師發(fā)展先進(jìn)校”。

學(xué)校老師科研氛圍深厚，科研碩果累累。學(xué)校勝利申報(bào)省級(jí)課題一個(gè)，市級(jí)課題立項(xiàng)17個(gè)，縣級(jí)課題立項(xiàng)42個(gè)，勝利結(jié)題市級(jí)1個(gè)，縣級(jí)9個(gè)。在省以上主流期刊發(fā)表論文達(dá)18篇。連續(xù)六年學(xué)校都被評(píng)為“教科研先進(jìn)集體”。

（八）設(shè)法改善辦學(xué)條件，狠抓平安不放松

經(jīng)多方努力爭(zhēng)取，中心小學(xué)本部投入200余萬(wàn)元的報(bào)告廳已投入運(yùn)用；投入600萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬(wàn)元，新建280米校內(nèi)院墻；吳山小學(xué)投入8萬(wàn)余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農(nóng)村完小。在改善辦學(xué)條件的同時(shí)，我們始終把平安工作當(dāng)作重中之重，并由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到每次開會(huì)必講平安，每次檢查必查平安，加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，有針對(duì)性的提高了平安演練效果。同時(shí)重視信訪穩(wěn)定工作，幾年來(lái)無(wú)群訪、上訪事務(wù)。同時(shí)杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生，也沒(méi)有各類平安事故發(fā)生。

三、學(xué)校存在問(wèn)題及下一步工作思路

1.師資隊(duì)伍不均衡。我鎮(zhèn)始終存在代課老師、頂崗老師、高校生支邊老師，數(shù)量還不少。從肯定程度上，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了肯定的影響。今后工作中，學(xué)校要接著加大對(duì)老老師、頂崗老師、代課老師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，扎實(shí)提高這部分老師的專業(yè)素養(yǎng)。

2.接著加強(qiáng)對(duì)完小常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)與管理，從他們最薄弱最須要幫助的環(huán)節(jié)入手，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高，真正實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。

3.接著打造學(xué)校德育特色，爭(zhēng)創(chuàng)市規(guī)范管理示范校，提高學(xué)校知名度。

林黑小學(xué)在持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，將在老師隊(duì)伍建設(shè)、教化教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項(xiàng)目創(chuàng)建和科學(xué)規(guī)范管理幾方面下功夫。目前，全體教干老師團(tuán)結(jié)一樣，奮勉圖強(qiáng)，正朝著打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校的目標(biāo)努力邁進(jìn)。

小學(xué)教化督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告12

千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。促進(jìn)義務(wù)教化均衡發(fā)展，讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教化資源是學(xué)校的責(zé)任。近幾年來(lái)，在縣局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把義務(wù)教化均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重，全面貫徹教化方針，深化教化教學(xué)改革，高舉志向教化大旗，踐行真教化，加速學(xué)校發(fā)展，經(jīng)過(guò)全校師生的努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大的改善，教化質(zhì)量有了明顯的提高，辦學(xué)水平正在不斷提升。為了更好地促進(jìn)我縣義務(wù)教化均衡發(fā)展，確保順當(dāng)通過(guò)省政府督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，我校比照《湖北省義務(wù)教化均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教化均衡發(fā)展檔案建設(shè)書目》，逐項(xiàng)進(jìn)行了仔細(xì)全面的自查，自查結(jié)論為達(dá)標(biāo)?，F(xiàn)將我校義務(wù)教化均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收自查狀況報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

黃梅縣濯港中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。她創(chuàng)建于1958年，歷經(jīng)黃梅七中、濯港區(qū)中、濯港社中、濯港鎮(zhèn)中、濯港一中等校名的變更，20xx年因布局調(diào)整，由原濯港一中、濯港二中、白湖中學(xué)三校合并而成。學(xué)校歷史悠久、業(yè)績(jī)輝煌、聲名遠(yuǎn)播，被譽(yù)為鄂東教化明珠，系全國(guó)教職工之家、湖北省體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位、黃岡市示范初級(jí)中學(xué)、黃岡市示范家長(zhǎng)學(xué)校、黃梅縣合格學(xué)校。

學(xué)校坐落在太白湖畔的細(xì)嶺山頭，東高西低，因勢(shì)而建，三級(jí)階梯，巧奪天工；校內(nèi)內(nèi)，松樟掩映、花草繞梁，道路幽深安靜，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)綠草如茵，游泳池碧波蕩漾。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)，獨(dú)立劃片；教學(xué)樓、試驗(yàn)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、教工宿舍樓，氣概恢宏。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1490人，28個(gè)教學(xué)班，班額53.2人；用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)4個(gè)，理化生試驗(yàn)室、體音美器材設(shè)備均達(dá)標(biāo)，計(jì)算機(jī)教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊(cè)，生均43.6冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工108人，其中專任老師100人，本科學(xué)歷69人，?？茖W(xué)歷31人，合格率為100%，師生比為1:14.4?！按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教化活動(dòng)是我校特色，形式多樣，生動(dòng)活潑。受教化部藝術(shù)教化委員會(huì)周萌菖副主任、省教化廳黃儉副廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分確定。在黃岡市藝教活動(dòng)展演中，我校選送兩個(gè)節(jié)目獲全市兩個(gè)第一名，及團(tuán)體總分第一名，為此，我校被省教化廳評(píng)為體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位。近年來(lái)，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，開拓