中班體育游戲教案設(shè)計(jì)：小鴨子游泳

第頁(yè)共頁(yè)中班體育游戲教案設(shè)計(jì)：小鴨子游泳小鴨子游泳為了幫助孩子們提高身體素質(zhì)，發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)能力，在幼兒園體育活動(dòng)中我們可以采用種種有趣的游戲讓孩子們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂。今天我為大家?guī)淼氖沁m合中班的體育游戲教案設(shè)計(jì)——小鴨子游泳。一、活動(dòng)目標(biāo)通過該游戲活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)游泳的樂趣,培養(yǎng)孩子們的體育興趣，提高孩子們的協(xié)調(diào)能力和身體素質(zhì)，了解游泳基本動(dòng)作。二、準(zhǔn)備工作場(chǎng)地布置：室內(nèi)外均可，按游泳池大小布置，可以放置一些水道障礙物。材料準(zhǔn)備：海綿球、球拍、小泳圈、水流衣等。人員安排：1名組織者，1名講解員，其他人員可分為數(shù)個(gè)小組，每小組2-4名小朋友。三、活動(dòng)流程熱身活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)所有參與孩子做游泳準(zhǔn)備體操，加強(qiáng)肌肉活動(dòng)，增強(qiáng)身體靈活性。游戲1：小鴨子桶游每個(gè)小組設(shè)立一個(gè)“桶”，讓小組內(nèi)每個(gè)成員輪流踩在“桶”的邊緣上桶模擬器，通過兩個(gè)短蟲不斷地往前滑行。參與者先用石頭鏟起一個(gè)海綿球并在手指頭間傳遞，當(dāng)音樂停止時(shí)，誰手里抓到海綿球,誰就能夠上桶進(jìn)行游戲。首先每個(gè)成員每自在桶上嘗試站立，再用球拍跟其他組員玩球，每跑一個(gè)回合獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小泳圈和一件水流衣。此游戲提高了孩子們的足部協(xié)調(diào)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。游戲2：水道障礙在另一條通道中央放置泳道障礙物，小組成員需要對(duì)泳道障礙物進(jìn)行觀察后游過。在嘴里用海綿球?qū)⒁粔厮蜷_，將水隨意揚(yáng)灑，當(dāng)聽到嗡嗡的聲音時(shí)，所有的參與者將盡快游向障礙物。這對(duì)于孩子們很有挑戰(zhàn)性，同時(shí)也帶來不少樂趣。游戲結(jié)束時(shí)，領(lǐng)隊(duì)給每個(gè)小組分張請(qǐng)?zhí)?，將?jiǎng)品頒給他們。游戲3：小鴨子游泳定規(guī)讓每個(gè)小組跳入發(fā)放的房屋水池中，躺在小泳圈中游泳。舞蹈音樂開始時(shí)，孩子們可以在房屋中暢游，試圖撈起水中的海綿球，在撈到一定數(shù)量的海綿球后領(lǐng)袖發(fā)出警告，讓所有人回到房屋的中央，然后交換泳圈。參與者先用球拍將一個(gè)海綿球壓在水中，然后使用泳圈浮在海綿球上。這個(gè)游戲不僅鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)能力，刺激孩子們的創(chuàng)造性想象。整理活動(dòng)用具參與者離開水池后，一定要將泳圈和其它游戲用具全部清理，并將房屋水池清理干凈。四、結(jié)語(yǔ)通過今天的中班體育活動(dòng)，孩子們?cè)谟螒蛑羞M(jìn)行了多重運(yùn)動(dòng)休閑和競(jìng)技性解決問題的活動(dòng)，鍛煉了自己身體的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，增加了