



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁共頁人類起源與原始社會(huì)發(fā)展:科學(xué)探究人類的起源與社會(huì)演化教案科學(xué)探究人類的起源與社會(huì)演化教案一、教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握以下幾個(gè)方面的知識(shí):理解人類的起源和發(fā)展過程,理解人類文明的演進(jìn)以及人類建立社會(huì)的本質(zhì)與目的。理解社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化遺產(chǎn)以及教育、法律、政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等領(lǐng)域的發(fā)展,掌握社會(huì)變遷的過程。理解人與動(dòng)物之間的區(qū)別和相關(guān)性,掌握人類對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)和改造的過程。二、課程大綱第一章人類的起源哥本哈根人和尼安德特人的探討人類進(jìn)化的演變史石器時(shí)代的出現(xiàn)工具和語言的發(fā)展人類的適應(yīng)能力和生存方式第二章原始社會(huì)形態(tài)原始社會(huì)的定義原始社會(huì)的生活特征資源分配和土地利用社會(huì)組織和家族制度生產(chǎn)方式的演變第三章社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化發(fā)展社會(huì)的等級(jí)結(jié)構(gòu)文化遺產(chǎn)的流傳和發(fā)展教育、法律、政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等領(lǐng)域的演變?nèi)祟愔卮笫录?duì)文化和社會(huì)的影響三、教學(xué)內(nèi)容分析人類的起源人類的起源和進(jìn)化是科學(xué)家們長(zhǎng)期以來探究的課題。哥本哈根人和尼安德特人是人類演化歷程中的兩個(gè)重要群體,他們的存在為我們提供了重要的研究素材。本章節(jié)將從人類進(jìn)化的起點(diǎn)出發(fā),探討人類進(jìn)化的演變史、石器時(shí)代的出現(xiàn)、工具和語言的發(fā)展以及人類適應(yīng)能力和生存方式等方面的內(nèi)容。原始社會(huì)形態(tài)原始社會(huì)是從人類非農(nóng)業(yè)時(shí)代的采集狩獵和漁業(yè)經(jīng)濟(jì)開始,到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的建立之前,人類社會(huì)的發(fā)展和演變過程。本章節(jié)主要涉及原始社會(huì)的定義,原始社會(huì)的生活特征、資源分配和土地利用、社會(huì)組織和家族制度、生產(chǎn)方式的演變等方面的內(nèi)容。社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化發(fā)展社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化發(fā)展是人類漫長(zhǎng)歷史中最重要的組成部分。本章節(jié)主要涉及社會(huì)的等級(jí)結(jié)構(gòu)、文化遺產(chǎn)的流傳和發(fā)展、教育、法律、政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等領(lǐng)域的演變以及人類重大事件對(duì)文化和社會(huì)的影響等方面的內(nèi)容。四、教學(xué)方法教學(xué)方法的選擇本課程對(duì)學(xué)生的思維能力和知識(shí)儲(chǔ)備都有比較高的要求,因此我們需要采用多種有效、靈活的教學(xué)方法。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的講授,可以采用講授、問答、課堂討論等方式。知識(shí)性的教材會(huì)在本講范圍內(nèi)涵蓋,除了了解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)外,我們還需要學(xué)生們知道之間的聯(lián)系。所以課堂討論及提問環(huán)節(jié)非常重要,可以加深學(xué)生們對(duì)知識(shí)的理解,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。教學(xué)過程的啟發(fā)正如上述章節(jié)所講,我們將會(huì)探討三個(gè)方面的課程:人類的起源、原始社會(huì)、社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化發(fā)展。在人類漫長(zhǎng)歷史中,幾乎每一個(gè)時(shí)期都產(chǎn)生過一些重要的歷史事件,這些事件對(duì)于人類的演化以及社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化發(fā)展都有很大的影響。因此,在講解歷史事件時(shí),可以引導(dǎo)學(xué)生們展開討論,激發(fā)學(xué)生們的思考,感受當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境與人類文明的演變。五、總結(jié)通過對(duì)于人類的起源和原始社會(huì)發(fā)展的探討以及對(duì)于社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化發(fā)展的分析,我們可以認(rèn)識(shí)到人類漫長(zhǎng)歷史中的許多事件,以及這些事
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商鋪裝修巡查培訓(xùn)課件
- 醫(yī)療設(shè)備追加合同范本
- 2025甘肅省建筑安全員B證考試題庫附答案
- 公司建立股東合同范例
- 上海建工外包合同范本
- 農(nóng)村小院征用合同范例
- 醫(yī)院食堂安全管理合同范本
- 三年級(jí)口算題目練習(xí)集1000道
- 辦酒席申請(qǐng)書模板范文
- 農(nóng)場(chǎng)舊房買賣合同范本
- 后循環(huán)缺血治療
- 體育學(xué)科核心素養(yǎng)解析
- 2024年浙江紹興杭紹臨空示范區(qū)開發(fā)集團(tuán)有限公司招聘筆試真題
- 2025年體檢科醫(yī)療質(zhì)量控制工作計(jì)劃
- 2024年萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫參考答案
- 飛行器小學(xué)生課件
- 無人機(jī)法律法規(guī)與安全飛行 第2版2-2 領(lǐng)空
- 《單片機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)教程》課件第4章
- 應(yīng)急突發(fā)處置
- 2024年定融認(rèn)購協(xié)議合同范文
- 系統(tǒng)思維與系統(tǒng)決策:系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)(中央財(cái)經(jīng)大學(xué))知到智慧樹章節(jié)答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論