2024年度海南省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試輔導(dǎo)資料及答案

2024年度海南省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試輔導(dǎo)資料及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.2017年9月27日，由工業(yè)和信息化部和中國貿(mào)促會(huì)共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會(huì)”在國家會(huì)議中心開幕。本次展覽會(huì)的主題是()。

A.“促粘合共生，筑信息強(qiáng)國”

B.“促融合創(chuàng)新，筑網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國”

C.“促融合創(chuàng)新，筑信息強(qiáng)國”

D.“促粘合共生，筑網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國”

2.在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí)，本人()參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。

A.無權(quán)B.必須C.有權(quán)

3.提出“兒童道德認(rèn)知發(fā)展階段論”的現(xiàn)代美國著名道德教育家是()

A.夸美紐斯B.盧梭C.裴斯塔洛齊D.柯爾伯格

4.高校教師的角色是傳授者、管理者和()

A.控制者B.代理人C.評(píng)價(jià)者D.自由人

5.同一客觀事物不同情緒狀態(tài)下會(huì)產(chǎn)生不同的感覺與體驗(yàn)，這說明人把外界客觀事物反映到頭腦中來時(shí)，總是()。

A.伴隨著主觀能動(dòng)性；B.伴隨著客觀性：C.伴隨著個(gè)人對(duì)…個(gè)事物的看法；D.伴隨著隨意性。

6.如果說一個(gè)人的智力超常，則其智商必須超過()

A.80B.130C.100D.95

7.劉曉明同學(xué)近來對(duì)周圍事物缺乏興趣，對(duì)外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應(yīng)，不洗澡不換衣服，缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()

A.感知障礙B.思維障礙C.意志障礙D.情感障礙

8.遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律，逐步推導(dǎo)，最后做出合乎邏輯的結(jié)論，這是()

A.直覺思維B.分析思維C.抽象思維D.聚合思維

9.高等學(xué)校的基本教育單位是()

A.學(xué)生班級(jí)B.課程C.專業(yè)D.系科

10.下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持？()

A.仔細(xì)而緩慢閱讀B.進(jìn)行過度學(xué)習(xí)C.死記硬背D.學(xué)習(xí)完立即休息

11.“不患人之不己知,患不知人也?！边@句話出自()

A.《論語》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》

12.針對(duì)“孤僻”的個(gè)體,最好的方法是建議他

A.胸懷寬闊B.要有堅(jiān)定的信念C.主動(dòng)與人交往D.不斷體驗(yàn)成功

13.美國發(fā)展研究生教育和科學(xué)研究，建設(shè)高水平大學(xué)的先驅(qū)和典范是()

A.弗吉尼亞大學(xué)B.霍普金斯大學(xué)C.哈佛大學(xué)D.耶魯大學(xué)

14.真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)?？茖W(xué)研究始于()

A.18世紀(jì)初B.19世紀(jì)初C.19世紀(jì)末D.20世紀(jì)初

15.“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()

A.社會(huì)價(jià)值B.管理價(jià)值C.個(gè)人價(jià)值D.應(yīng)用價(jià)值

16.在下列思想政治教育社會(huì)環(huán)境中，屬于微觀環(huán)境的是()

A.經(jīng)濟(jì)制度B.政治制度C.社會(huì)文化D.學(xué)校環(huán)境

17.氣質(zhì)類型()

A.有好好壞B.都是好的C.都是壞的D.無好壞之分

18.德困著名作家歌德失戀后創(chuàng)作《少年維特之煩惱》能最好地說明哪種調(diào)節(jié)情緒方法()

A.轉(zhuǎn)移調(diào)節(jié)B.延緩調(diào)節(jié)C.宣泄調(diào)節(jié)D.升華調(diào)節(jié)

19.及時(shí)診斷生涯規(guī)劃出現(xiàn)的問題,對(duì)其進(jìn)行調(diào)整和完善,屬于職業(yè)生涯流程中的()

A.評(píng)估與反饋B.確立目標(biāo)C.環(huán)境評(píng)價(jià)D.職業(yè)定位

20.有的哲學(xué)家說，在大風(fēng)揚(yáng)起的塵土中，每一粒塵土的運(yùn)動(dòng)狀況都是純粹必然的。這是一種()。

A.唯心主義非決定論的觀點(diǎn)B.庸俗唯物主義觀點(diǎn)C.形而上學(xué)的機(jī)械決定論的觀點(diǎn)D.辯證唯物主義決定論的觀點(diǎn)

21.下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演

A.心理劇B.意識(shí)訓(xùn)練C.家庭治療D.交朋友

22.在教師的指導(dǎo)下圍繞教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)或熱點(diǎn)，按照班級(jí)、小組或論題分別編組進(jìn)行討論或辯論的教學(xué)方法是()

A.講授法B.研討法C.試驗(yàn)法D.自學(xué)法

23.()是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

A.動(dòng)機(jī)B.需要C.行為D.認(rèn)知

24.理輔導(dǎo)或咨詢工作要以()為主，面向全校學(xué)生，通過個(gè)別面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對(duì)性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。

A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢

25.團(tuán)的民主集中制的基本原則是：團(tuán)員個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)組織服從上級(jí)組織。()

A.正確B.錯(cuò)誤

26.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的實(shí)施主要依靠（）

A.基層用人單位B.專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C.高等學(xué)校D.科研機(jī)構(gòu)

27.我國發(fā)展社會(huì)主義科學(xué)和文化藝術(shù)事業(yè)的基本方針是()。

A.批判性和繼承性相統(tǒng)一B.思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一C.“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”D.一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明

28.根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為()

A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.高尚的動(dòng)機(jī)與低級(jí)的動(dòng)機(jī)

C.正確的動(dòng)機(jī)與錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)

D.近景的直接性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)

29.我國“三級(jí)學(xué)位制”不包括()

A.學(xué)士B.碩士C.博士D.博士后

30.下列觀點(diǎn)與“人是萬物的尺度”哲學(xué)思想一致的是()。

A.氣者，理之依也B.存在即被感知C.理生萬物，理在事先D.無其器則無其道

二、多選題(20題)31.對(duì)學(xué)生實(shí)施違紀(jì)處分，應(yīng)當(dāng)考慮當(dāng)事學(xué)生違紀(jì)行為的哪些因素？()

A.動(dòng)機(jī)、目的B.違紀(jì)次數(shù)C.影響D.悔過態(tài)度

32.團(tuán)的基層組織應(yīng)當(dāng)了解和反映團(tuán)員與青年的思想、要求,維護(hù)他們的權(quán)益,關(guān)心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動(dòng)

A.學(xué)習(xí)B.工作C.生活D.健康E.婚戀

33.下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享受的()

A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼C.證照辦理工本費(fèi)優(yōu)惠D.小額貸款貼息

34.下列事件按時(shí)間先后排序正確的是。

A.烽火戲諸侯一商鞅變法一文景之治一開皇之治

B.臥薪嘗膽一赤壁之戰(zhàn)一貞觀之治一紅巾起義

C.焚書坑儒一黃巢起義一靖難之役一杯酒釋兵權(quán)

D.黃巾起義一燭影斧聲一土木堡之變一共和行政

35.對(duì)于具備一定智商的人學(xué)生來講，()等對(duì)學(xué)習(xí)更具自.影響力，這是非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)起到的動(dòng)力、強(qiáng)化、調(diào)節(jié)等方面的作用。

A.學(xué)習(xí)興趣B.個(gè)性C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.情緒、態(tài)度、意志

36.創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。

A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個(gè)性化

37.求職面試的基本原則有()。

A.積極主動(dòng)原則B.誠實(shí)原則C.謙虛原則D.表現(xiàn)自我原則

38.下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受的()

A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼C.證照辦理工本費(fèi)優(yōu)惠D.小額貸款貼息

39.畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書的流程不包括()

A.學(xué)校鑒證B.遞交就業(yè)推薦表C.辦理戶口遷移證D.辦理婚育證明

40.巴甫洛夫?qū)?dòng)物的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)分為()四種類型。

A.興奮型B.活潑型C.外向型D.安靜型E.弱型

41.輔導(dǎo)員進(jìn)行誠信教育的方式可以有()

A.樹立誠信教育典范B.憑借學(xué)生自我覺醒C.建立信用考評(píng)體系D.替學(xué)生承擔(dān)責(zé)任

42.教育部24號(hào)令中，認(rèn)為輔導(dǎo)員是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的()。

A.組織者B.骨干力量C.實(shí)施者D.指導(dǎo)者

43.下列哪些屬于違紀(jì)處分決定書應(yīng)當(dāng)包含的要素？()

A.違紀(jì)學(xué)生的姓名、性別、政治面貌、所屬院(系)、班級(jí)和學(xué)號(hào)等

B.違紀(jì)的事實(shí)、證據(jù)和理由；處分的種類和依據(jù)

C.處分生效時(shí)間、學(xué)校名稱和作出決定的日期

D.不服違紀(jì)處分，進(jìn)行申訴的權(quán)利、途徑和期限

44.大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是以引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才,推進(jìn)城鄉(xiāng)兩個(gè)文明建設(shè)為目的,以全國大中專學(xué)生為主體,將()送入農(nóng)村和城市的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

A.文化B.政策C.信息D.科技E.衛(wèi)生

45.輔導(dǎo)員在開展評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作是應(yīng)堅(jiān)持的總體原則是()。

A.積極申報(bào)，鼓勵(lì)先進(jìn)B.公開原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則

46.教育對(duì)象的人格特征有()

A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性

47.下列哪些情況的畢業(yè)生不需要上報(bào)資源信息()

A.旁聽生B.外國國籍學(xué)生C.成人教育學(xué)生D.港澳臺(tái)學(xué)生

48.以下關(guān)于共同借款人表述中，正確的有()

A.共同借款人原則上應(yīng)為借款學(xué)生父親或母親

B.如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動(dòng)能力或民事行為能力的，可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人，若為孤兒，可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人

C.共同借款人戶籍與學(xué)生本人入學(xué)前戶籍均在本縣(市、區(qū))

D.如共同借款人不是借款學(xué)生父母時(shí)，年齡需在25～60周歲之間

49.進(jìn)行黨的基本路線教育，就是要進(jìn)行()

A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的教育B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的教育C.愛國主義教育D.堅(jiān)持改革開放教育E.形勢(shì)政策教育

50.下列哪些陳述符合青少年的心理特點(diǎn)？()

A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨(dú)立D.認(rèn)識(shí)能力高，看問題全面

三、判斷題(15題)51.國家助學(xué)貸款期限最長不超過借款人畢業(yè)后四年(由經(jīng)辦銀行根據(jù)貸款時(shí)間相應(yīng)確定貸款期限)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

52.凡受到黃牌警告及以上處分者，將取消本人在受處分學(xué)年度獎(jiǎng)、助、貸、勤資格，但不取消本人及本班在受處分學(xué)年度的一切評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。()

A.正確B.錯(cuò)誤

53.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育()

A.正確B.錯(cuò)誤

54.學(xué)校對(duì)學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定，應(yīng)當(dāng)由系部會(huì)議研究決定。()

A.正確B.錯(cuò)誤

55.人類認(rèn)識(shí)活動(dòng)是無限的，而教學(xué)認(rèn)識(shí)過程是有時(shí)限的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

56.開除學(xué)籍處分的違紀(jì)處分決定書一式三份。()

A.正確B.錯(cuò)誤

57.思想政治教育的作用主要體現(xiàn)在改變?nèi)藗兊目陀^因素方面。()

A.正確B.錯(cuò)誤

58.個(gè)性中具有核心意義的，表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式的心理特征叫能力。()

A.正確B.錯(cuò)誤

59.高校輔導(dǎo)員基本文化程度要求為：碩士研究生以上學(xué)歷。()

A.正確B.錯(cuò)誤

60.對(duì)無正當(dāng)理由連續(xù)6個(gè)月不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作的學(xué)生黨員，按自行脫黨處理，并予除名。()

A.正確B.錯(cuò)誤

61.人對(duì)自己以及自己與周圍事物關(guān)系的認(rèn)識(shí)叫作自我意識(shí)。是一個(gè)多維度、多層次的復(fù)雜心理系統(tǒng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

62.根據(jù)美國心理學(xué)家卡特爾的觀點(diǎn)，流體智力隨機(jī)體的衰老而減退，而晶體智力則隨一個(gè)人年齡的增長而增長。()

A.正確B.錯(cuò)誤

63.社會(huì)是青少年思想道德教育的主要陣地。()

A.正確B.錯(cuò)誤

64.每一個(gè)黨員都必須參加黨的一個(gè)基層組織()

A.正確B.錯(cuò)誤

65.互補(bǔ)是指人際關(guān)系中雙方在需求方面如果能夠互相取長補(bǔ)短。()

A.正確B.錯(cuò)誤

四、簡(jiǎn)答題(5題)66.學(xué)生丟了筆記本電腦，家長得知后，打電話過來激動(dòng)的質(zhì)問你，請(qǐng)問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?

67.張英（女）是一個(gè)剛上大一的學(xué)生，雖然覺得生涯規(guī)劃是應(yīng)該學(xué)習(xí)和有用的，但畢竟離找工作還很遠(yuǎn)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否還有點(diǎn)早?作為輔導(dǎo)員，你怎么辦?

68.輔導(dǎo)員工作基本要求？

69.輔導(dǎo)員的角色定位？

70.康某是大二學(xué)生，追求完美的性格特征，身體健康，家庭無精神病史，在中學(xué)階段成績(jī)較好，家中期望較高。一場(chǎng)意外疾病高考失利，進(jìn)入我院后覺得生活很迷茫，生活沒什么意思，不想學(xué)習(xí)，勉強(qiáng)學(xué)習(xí)，效率也很低。與寢室同學(xué)常鬧矛盾，出現(xiàn)過輕生念頭。請(qǐng)問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?

參考答案

1.B2017年9月27日，由工業(yè)和信息化部和中國貿(mào)促會(huì)共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會(huì)”在國家會(huì)議中心開幕。本屆展會(huì)以“促融合創(chuàng)新，筑網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國”為主題，展出規(guī)模約4萬平方米，共有10余個(gè)國家和地區(qū)的400余家知名企業(yè)參展，全面展示我國信息通信業(yè)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、信息消費(fèi)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等方面取得的最新進(jìn)展，以及在支撐雙創(chuàng)、融通發(fā)展方面的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)。

2.C

3.D

4.B

5.A

6.B智商達(dá)到130以上為智力超常者。

7.D劉曉明同學(xué)的心理障礙屬于情感障礙中的抑郁狀態(tài)。情感障礙是指以心境或情感異常改變?yōu)橹饕R床特征的一組精神障礙，表現(xiàn)為情感高漲、精力旺盛、言語增多、活動(dòng)增多，稱躁狂狀態(tài)；情感低落、快感缺乏、精力下降、興趣減少、活動(dòng)減少，稱抑郁狀態(tài)；嚴(yán)重時(shí)伴有幻覺、妄想、緊張癥狀等精神病性癥狀。

8.B分析思維即邏輯思維，是遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律，逐步推導(dǎo)，最后做出合乎邏輯的結(jié)論。

9.C高等學(xué)校教學(xué)過程，是以專業(yè)作為基本教育單位而進(jìn)行的。

10.B

11.A子曰：不患人之不己知，患不知人也?！背鲎浴墩撜Z學(xué)而》

12.C

13.B

14.B

15.A題干這句話的意思是：老師受到尊敬，然后真理學(xué)問才會(huì)受到敬重，然后人民才會(huì)敬重學(xué)問，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這體現(xiàn)了教師職業(yè)對(duì)社會(huì)的作用。

16.D

17.D

18.D

19.A

20.C機(jī)械決定論認(rèn)為世界上的一切現(xiàn)象都是由必然的原因決定的，把必然性等同于有原因，把偶然性等同于無原因，把必然性絕對(duì)化。題干中的觀點(diǎn)即屬于機(jī)械決定論。故本題選C。

21.A

22.B這是研討法的概念。

23.B

24.B

25.A

26.A專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的實(shí)施主要依靠基層用人單位。

27.C“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”作為一個(gè)完整的方針，是在1956年毛澤東提出以蘇聯(lián)為鑒、走自己的建設(shè)道路的探索中形成的。它是新中國的文藝工作和科學(xué)工作的基本方針，是“發(fā)展科學(xué)的必由之路”。

28.D根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系，可以分為近景的直接性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)。

29.D

30.B

31.ABCD

32.ABCD

33.ABCD

34.ABA項(xiàng)事件發(fā)生的時(shí)間分別為西周一秦朝一西漢一隋朝，順序正確；B項(xiàng)事件發(fā)生的時(shí)間分別為春秋一三國一唐朝一元朝，順序正確；C項(xiàng)事件發(fā)生的時(shí)間分別為秦朝一唐朝一明朝一北宋，順序錯(cuò)誤；D項(xiàng)事件發(fā)生的時(shí)間分別為漢末一北宋一明朝一周朝，順序錯(cuò)誤，所以答案為AB。

35.ABCD

36.ABE

37.BC

38.ABCD

39.BCD

40.ABDE巴甫洛夫研究發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)具有強(qiáng)度、平衡性和靈活性三個(gè)基本特性。根據(jù)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)基本特性結(jié)合的不同，可以形成四種高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型：興奮型、活潑型、安靜型、弱型。

41.AC

42.ABCD

43.ABCD

44.ADE

45.ABD

46.ABD

47.ABCD

48.ABCD

49.ABD

50.ABC

51.B

52.B

53.A

54.B校長會(huì)議研究決定。

55.A人類認(rèn)識(shí)活動(dòng)是無限的，而教學(xué)認(rèn)識(shí)過程是有時(shí)限的。這是教學(xué)過程的特殊性的表現(xiàn)。

56.B一式五份。

57.B主觀因素，因?yàn)槿说乃枷霠顩r是主觀的。

58.B性格是指一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)固的態(tài)度以及在與之相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的心理特征。性格是個(gè)性中具有核心意義的部分。

59.B大學(xué)本科及以上

60.A

61.A自我意識(shí)是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、把握，是對(duì)自己以及自己與周圍事物關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

62.A

63.B學(xué)校是主要陣地。

64.A

65.B

66.【問題關(guān)鍵點(diǎn)】學(xué)生丟了電腦液晶顯示器，家長打電話質(zhì)問輔導(dǎo)員，而且情緒激動(dòng)。【解決思路與實(shí)施辦法】家長打電話質(zhì)問，而且情緒激動(dòng)，可能是因?yàn)橐环矫鎸?duì)于大學(xué)財(cái)務(wù)安全情況不太了解，令一方面也可能是因?yàn)楹⒆哟螂娫捀嬷獣r(shí)表現(xiàn)出的緊張不安和激動(dòng)情緒。1)告訴家長不要激動(dòng)，這個(gè)事件學(xué)校已經(jīng)在處理中，并且學(xué)生己向公安機(jī)關(guān)報(bào)警，學(xué)校已經(jīng)派人保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并安排保衛(wèi)處相關(guān)人員積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。相信公安機(jī)關(guān)很快會(huì)有處理結(jié)果。2)告知家長學(xué)校在學(xué)生財(cái)物安全方面采取的教育措施和保護(hù)措施，也請(qǐng)他理解即使在保衛(wèi)很嚴(yán)密的地方也難免會(huì)出現(xiàn)偷盜行為，這并不是學(xué)校不作為的錯(cuò)。3)告訴家長輔導(dǎo)員已經(jīng)做好他孩子的安撫工作，他孩子目前情緒穩(wěn)定，請(qǐng)他放心。以后學(xué)校和家長都要提醒孩子保護(hù)好自己的財(cái)物，不要因此事過于責(zé)備孩子。【經(jīng)驗(yàn)啟示】要加強(qiáng)學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

67.【解決思路與實(shí)施辦法】1)在大一進(jìn)行生涯規(guī)劃并不早。按照舒伯的生涯發(fā)展理論，大一應(yīng)該是生涯規(guī)劃的探索期.這個(gè)時(shí)期需要個(gè)人通過實(shí)踐等活動(dòng)初步探索自己未來感興趣的職業(yè)發(fā)展方向。2)對(duì)大一學(xué)生而言，需要好好思考和規(guī)劃自己應(yīng)當(dāng)如何度過大學(xué)三年，為未來獲得理想工作做準(zhǔn)備。通過生涯規(guī)劃中的自我探索，大一學(xué)生可以更好地了解自己，