2023年計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃（通用篇）

2023年計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃（通用篇）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)安排篇1

一、課程性質(zhì)和任務(wù)

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是由中國傳媒高校出版社出版的的面對(duì)中職學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的一本教材，21世紀(jì)是信息化的時(shí)代，計(jì)算機(jī)已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，人們的工作和生活也越來越離不開它。要求職業(yè)院校培育具有肯定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問和操作實(shí)力的人才，使學(xué)生在信息時(shí)代駕馭快速獲得和處理信息的手段。為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以提高學(xué)生在將來的工作中嫻熟運(yùn)用計(jì)算機(jī)的實(shí)力。

二、課程的目標(biāo)和要求

本課程的目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)并懂得計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)學(xué)問、WindowsXP操作系統(tǒng)、Word20xx、Excel20xx、PowerPoint20xx的運(yùn)用和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及平安等方面的學(xué)問，為了鞏固學(xué)生所學(xué)學(xué)問和增加實(shí)際操作實(shí)力，每章都附有習(xí)題。通過本書的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生具備全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)考試的實(shí)力。

三、教學(xué)內(nèi)容與要求

（一）、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問

1、教學(xué)內(nèi)容：

（1）計(jì)算機(jī)的發(fā)展及應(yīng)用

（2）計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的表示形式

（3）數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

（4）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成

（5）微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

（6）多媒體技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、特點(diǎn)、分類及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

（2）熟識(shí)計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)表示形式、多媒體的基本學(xué)問及多媒體計(jì)算機(jī)的重要部件

（3）駕馭計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成、微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的性能指標(biāo)及主要部件

（4）駕馭計(jì)算機(jī)鍵盤運(yùn)用，嫻熟駕馭文字的輸入

（二）、Windows操作系統(tǒng)

1、教學(xué)內(nèi)容：

（1）了解WindowsXP的功能和運(yùn)行環(huán)境

（2）嫻熟駕馭WindowsXP的基本概念和操作

（3）能利用資源管理器對(duì)文件進(jìn)行管理

（4）駕馭WindowsXP限制面板的運(yùn)用

（5）了解WindowsXP的附件功能

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）學(xué)會(huì)WindowsXP的啟動(dòng)與退出、用戶切換和注銷

（2）學(xué)會(huì)WindowsXP的基本概念和基本操作

（3）WindowsXP的桌面系統(tǒng)構(gòu)成和“起先”菜單的運(yùn)用

（4）文件與文件夾的概念、復(fù)制和移動(dòng)、創(chuàng)建和刪除、重命名、查找、屬性設(shè)置

（5）快捷方式的創(chuàng)建和運(yùn)用

（6）通過限制面板設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境、學(xué)會(huì)對(duì)磁盤進(jìn)行文件管理

（三）Word20xx的運(yùn)用

1、教學(xué)內(nèi)容：

（1）學(xué)習(xí)Word概述、Word20xx的基本操作

（2）Word的基本排版技術(shù)

（3）Word的高級(jí)排版技術(shù)

（4）Word的圖形功能

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）學(xué)習(xí)Word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創(chuàng)建、打開和保存

（2）文本的輸入、選定、刪除和修改、復(fù)制和移動(dòng)、查找與替換

（3）字符和段落格式設(shè)置、格式的復(fù)制

（4）紙張大小、頁邊距、頁眉和頁腳、分欄、頁面等頁面設(shè)置和打印

（5）圖片的插入和編輯、自繪圖形、藝術(shù)字、公式的插入

（6）表格的制作和編輯

（四）Excel20xx的運(yùn)用

1、教學(xué)內(nèi)容：

（1）Excel概述、建立和編輯工作表

（2）公式和函數(shù)、工作表的格式化、數(shù)據(jù)管理

（3）圖表和打印工作表

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）學(xué)會(huì)Excel工作簿的創(chuàng)建、保存及打開

（2）Excel工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)和復(fù)制

（3）Excel工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化

（4）公式及函數(shù)的運(yùn)用

（5）Excel工作表中數(shù)據(jù)的管理，圖表的建立

（五）PowerPoint20xx的運(yùn)用

1、教學(xué)內(nèi)容

（1）PowerPoint概述及演示文稿的設(shè)計(jì)

（2）播放演示文稿

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）演示文稿的創(chuàng)建、演示文稿內(nèi)容的添加和編輯

（2）演示文稿的版面設(shè)計(jì)和動(dòng)畫設(shè)計(jì)

（3）演示文稿的放映

（六）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與平安

1、教學(xué)內(nèi)容

（1）了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史

（2）了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、IP地址的分類和域名

（3）了解Internet的接入方式、IE的運(yùn)用和電子郵件管理

（4）了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息平安和病毒的防治

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成

（2）互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、TCP/IP協(xié)議、域名、IP地址和接入方式

（3）IE的運(yùn)用、電子郵件的管理

（4）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息平安和病毒的防治

（七）課程考核方式

本課程采納理解性和操作性考核方式

（八）學(xué)習(xí)建議

1、實(shí)力的培育：通過本書的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生具備全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)

考試的實(shí)力。

2、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，按部就班的學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。要盡量多地參與實(shí)踐活動(dòng)，增加計(jì)算機(jī)動(dòng)手操作實(shí)力。

（九）課程學(xué)時(shí)安排（75學(xué)時(shí)）

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問（20學(xué)時(shí)）

WindowsXP操作系統(tǒng)（10學(xué)時(shí)）

Word20xx的運(yùn)用（10學(xué)時(shí)）

Excel20xx的運(yùn)用（10學(xué)時(shí)）

PowerPoint20xx的運(yùn)用（10學(xué)時(shí)）

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)安排篇2

一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學(xué)校的一門基礎(chǔ)技能操作課程。在本學(xué)期中主要任務(wù)是駕馭計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問，具有嫻熟的漢字輸入實(shí)力，駕馭Windows操作系統(tǒng)，重點(diǎn)駕馭Word文字處理軟件，具有肯定的文字排版實(shí)力;Excel電子表格軟件的應(yīng)用以及PowerPoint基礎(chǔ)入門操作和簡潔的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

教學(xué)目標(biāo)：

1.培育學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作實(shí)力;

2.能滿意基本打字要求;

3.了解計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論學(xué)問，初識(shí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù);

二、教學(xué)方法

1、講授、演示、實(shí)踐;

2、教學(xué)與實(shí)踐同步，即時(shí)反饋課堂信息;

3、加強(qiáng)技能操作訓(xùn)練;

4、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。

三、教學(xué)支配及教學(xué)考核方法：

本學(xué)期教學(xué)安排支配15周，約計(jì)授課90學(xué)時(shí)。其中課堂講授40學(xué)時(shí)，實(shí)踐50學(xué)時(shí)。期末以上機(jī)實(shí)踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平常作業(yè)和上機(jī)操作占該課程的30%。學(xué)生期末總成果=期末成果+平常成果。

四、教學(xué)內(nèi)容和要求

第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問

教學(xué)內(nèi)容：

1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展和系統(tǒng)組成

2、漢字輸入法

3、數(shù)制和字符編碼

4、多媒體初步技術(shù)

5、計(jì)算機(jī)病毒及其防治

教學(xué)要求：

1.了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、應(yīng)用和特點(diǎn)。

2.駕馭數(shù)制及其轉(zhuǎn)換，駕馭計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)單位，了解計(jì)算機(jī)的編碼。

3.駕馭計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成，了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的作用，了解計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的作用。

4.了解多媒體的基本概念、多媒體計(jì)算機(jī)的組成、多媒體技術(shù)的應(yīng)用。

5.了解計(jì)算機(jī)病毒的主要特點(diǎn)、分類、防治，了解殺毒的常用軟件。

其次章WindowsxP操作系統(tǒng)

教學(xué)內(nèi)容：

1、相識(shí)操作系統(tǒng)

2、Windows窗口組成及基本操作

3、文件管理

4、文件與文件夾基本操作

5、Windows限制面板

6、Windows程序和附件

教學(xué)要求：

1、駕馭Windows基本操作;

2、嫻熟駕馭文件和文件夾的復(fù)制、移動(dòng)、查找和重命名等操作;

3、了解計(jì)算器、記事本、畫圖和多媒體應(yīng)用程序

4、駕馭Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時(shí)間的設(shè)置、打印機(jī)的設(shè)置

第三章Word文字處理

教學(xué)內(nèi)容：

1、Word相識(shí)窗口界面

2‘設(shè)置Word文檔基本格式及編輯長文檔

3、Word表格處理

4、美化文檔及圖形處理

教學(xué)要求：

1、了解Word基礎(chǔ)學(xué)問;

2、嫻熟駕馭Word文檔基本操作、編輯、格式化。

3、能嫻熟地應(yīng)用Word的表格功能進(jìn)行表格的創(chuàng)建、編輯、調(diào)整、修飾、計(jì)算和排版。

4、能嫻熟地應(yīng)用Word圖形功能，進(jìn)行圖形的插入和繪制，能嫻熟地插入藝術(shù)字。

5、能駕馭Word其它功能，如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置、打印文檔、運(yùn)用公式編輯器

第四章Excel電子表格

教學(xué)內(nèi)容：

1、Excel的基本操作

2、編輯數(shù)據(jù)

3、格式化數(shù)據(jù)

4、格式化表格

5、數(shù)據(jù)計(jì)算

6、數(shù)據(jù)處理

7、創(chuàng)建數(shù)據(jù)圖表

教學(xué)要求：

1、嫻熟駕馭Excel的基本操作。

2、學(xué)會(huì)建立與管理工作簿和工作表的方法。

3、能對(duì)工作表進(jìn)行簡潔編輯、格式化。

4、能用Excel的公式與函數(shù)進(jìn)行常用的運(yùn)算。

5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。

6、學(xué)會(huì)創(chuàng)建和編輯表格。

第五章PowerPoint演示文稿

教學(xué)內(nèi)容：

1、PowerPoint概述

2、輸入文本和插入對(duì)象

3、美化幻燈片

4、放映幻燈片

教學(xué)要求：

1、學(xué)會(huì)運(yùn)用幻燈片插入文本和圖片

2、學(xué)會(huì)美化幻燈片

3、學(xué)會(huì)放映幻燈片

4、制作簡潔的課件文稿

學(xué)問擴(kuò)展

1、網(wǎng)頁閱讀，連接因特網(wǎng)

2、相識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問

3、收發(fā)電子郵件

總結(jié)與復(fù)習(xí)

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)安排篇3

(一)課程培育目標(biāo)

《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》是我校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生公共必修課程。通過計(jì)算機(jī)軟、硬件基本學(xué)問、操作系統(tǒng)的運(yùn)用、中文文字處理、表處理、演示文稿制作、網(wǎng)絡(luò)及多媒體等內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生駕馭計(jì)算機(jī)的基本原理和操作方法，培育學(xué)生具有信息技術(shù)實(shí)力，即在現(xiàn)代信息技術(shù)條件下，培育學(xué)生獲得、加工處理、展示和再現(xiàn)、存儲(chǔ)保存、傳遞和溝通信息的五種基本實(shí)力。

(二)教學(xué)要求

課程內(nèi)容介紹：

本門課程是今后學(xué)習(xí)各類計(jì)算機(jī)課程的先行課，以訓(xùn)練實(shí)際操作實(shí)力為目的。內(nèi)容包括微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問和中文Windows20xx、Word20xx、PowerPoint20xx、Excel20xx和Internet的一般學(xué)問及操作。

教學(xué)要求：

要使學(xué)生通過理論講授、上機(jī)訓(xùn)練駕馭基本技能(6大技能)：

(1)微機(jī)操作基本技能;

(2)運(yùn)用Windows操作系統(tǒng)的基本技能;

(3)運(yùn)用常用辦公軟件對(duì)信息的基本技能;

(4)多媒體技術(shù)應(yīng)用基本技能;

(5)上網(wǎng)基本技能;

(6)綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，進(jìn)行信息獲得、加工處理、展示和再現(xiàn)、存儲(chǔ)保存、傳遞和溝通信息。

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)安排篇4

1、具有微型計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)學(xué)問（包括計(jì)算機(jī)病毒的防治常識(shí)）。

2、了解微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和各部分的功能。

3、了解操作系統(tǒng)的基本功能和作用，駕馭Windows的基本操作和應(yīng)用。

4、了解文字處理的基本學(xué)問，嫻熟駕馭文字處理MSWord的基本操作和應(yīng)用，嫻熟駕馭一種漢字（鍵盤）輸入方法。

5、了解電子表格軟件的基本學(xué)問，駕馭電子表格軟件Excel的基本操作和應(yīng)用。

6、了解多媒體演示軟件的基本學(xué)問，駕馭演示文稿制作軟件PowerPoint的基本操作和應(yīng)用。

7、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和因特網(wǎng)（Internet）的初步學(xué)問，駕馭IE閱讀器軟件和OutlookExpress軟件的基本操作和運(yùn)用。

教學(xué)內(nèi)容課時(shí)支配

一、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問

1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展、類型及其應(yīng)用領(lǐng)域。

2、計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示、存儲(chǔ)與處理。

3、多媒體技術(shù)的概念與應(yīng)用。

4、計(jì)算機(jī)病毒的概念、特征、分類與防治。

5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、組成和分類；

計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息平安的概念和防控。

6、因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的概念、原理和應(yīng)用。

2課時(shí)

二、操作系統(tǒng)的功能和運(yùn)用

1、計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)的組成及主要技術(shù)指標(biāo)。

2、操作系統(tǒng)基本概念、功能、組成及分類。

3、Windows操作系統(tǒng)的基本概念和常用術(shù)語，文件、文件夾、庫等。

4、Windows操作系統(tǒng)的基本操作和應(yīng)用：

（1）桌面外觀的設(shè)置，基本的網(wǎng)絡(luò)配置。

（2）嫻熟駕馭資源管理器的操作與應(yīng)用。

（3）駕馭文件、磁盤、顯示屬性的查看、設(shè)置等操作。

（4）中文輸入法的安裝、刪除和選用。

（5）駕馭檢索文件、查詢程序的方法。

（6）了解軟、硬件的基本系統(tǒng)工具。

2課時(shí)三、文字處理軟件的功能和運(yùn)用1、Word的基本概念，Word的基本功能和運(yùn)行環(huán)境，Word的啟動(dòng)和退出。

2、文檔的創(chuàng)建、打開、輸入、保存等基本操作。

3、文本的選定、插入與刪除、復(fù)制與移動(dòng)、查找與替換等基本編輯技術(shù)；

多窗口和多文檔的編輯。

4、字體格式設(shè)置、段落格式設(shè)置、文檔頁面設(shè)置、文檔背景設(shè)置和文檔分欄等基本排版技術(shù)。

5、表格的創(chuàng)建、修改；

表格的修飾；

表格中數(shù)據(jù)的輸入與編輯；

數(shù)據(jù)的排序和計(jì)算。

6、圖形和圖片的插入；

圖形的建立和編輯；

文本框、藝術(shù)字的運(yùn)用和編輯。

5課時(shí)四、電子表格軟件的功能和運(yùn)用

1、電子表格的基本概念和基本功能，Excel的基本功能、運(yùn)用環(huán)境、啟動(dòng)和退出。

2、工作簿和工作表的基本概念和基本操作，工作簿和工作表的建立、保存和退出；

數(shù)據(jù)輸入和編輯；

工作表和單元格的選定、插入、刪除、復(fù)制、移動(dòng)；

工作表的重命名和工作表窗口的拆分和凍結(jié)。

3、工作表的格式化，包括設(shè)置單元格格式、設(shè)置列寬和行高、設(shè)置條件格式、運(yùn)用樣式、自動(dòng)套用模式和運(yùn)用模板等。

4、單元格肯定地址和相對(duì)地址的概念，工作表中公式的輸入和復(fù)制，常用函數(shù)的運(yùn)用。

5、圖表的建立、編輯和修改以及修飾。

6、數(shù)據(jù)內(nèi)容的排序、篩選、分類匯總，數(shù)據(jù)合并，數(shù)據(jù)透視表的建立。

7、工作表的頁面設(shè)置、打印預(yù)覽和打印，工作表中鏈接的建立。

5課時(shí)五、PowerPoint的功能和運(yùn)用

1、中文PowerPoint的功能、運(yùn)行環(huán)境、啟動(dòng)和退出。

2、演示文稿的創(chuàng)建、打開、關(guān)閉和保存。

3、演示文稿視圖的運(yùn)用，幻燈片基本操作（版式、插入、移動(dòng)、復(fù)制和刪除）。

4、幻燈片基本制作（文本、圖片、藝術(shù)字、形態(tài)、表格等插入及其格式化）。

5、演示文稿主題選用與幻燈片背景設(shè)置。

6、演示文稿放映設(shè)計(jì)（動(dòng)畫設(shè)計(jì)、放映方式、切換效果）。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)安排篇5

一、教學(xué)目標(biāo)：

結(jié)合學(xué)校工作安排，主動(dòng)開展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)問水平，使學(xué)生駕馭WINXP操作系統(tǒng)基本學(xué)問和基本操作；學(xué)會(huì)運(yùn)用word版面設(shè)計(jì)和文字編輯實(shí)力，能夠運(yùn)用excel制作出電子表格文檔，能夠嫻熟進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算、排序和篩選。培育具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地駕馭計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本學(xué)問和基本技能與方法，尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必需的職業(yè)技能。

二、學(xué)生狀況分析

現(xiàn)任教的高一計(jì)算機(jī)學(xué)生中有少數(shù)沒有運(yùn)用過電腦的學(xué)生，他們和其他大部分接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過WINXP操作系統(tǒng)，但沒學(xué)習(xí)運(yùn)用過集成辦公軟件諸如WORD20xx、excel等軟件，對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺，認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于嬉戲、閑聊的一種工具，對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一竅不通。表現(xiàn)在學(xué)問連接不上，接受起來有肯定困難。

三、教材分析

學(xué)生現(xiàn)在所運(yùn)用的教材是由中國科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)中學(xué)學(xué)生特點(diǎn)而編寫的《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》。

1、教材特點(diǎn)：教材好用性強(qiáng)，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合高一計(jì)算機(jī)學(xué)生的運(yùn)用。

2、教材內(nèi)容：《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》總共有六章，第一章為簡潔的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問，其次章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用，第三章為WINDOWS操作的，第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL，第五章電子郵件的運(yùn)用，第六重新對(duì)第一章進(jìn)行補(bǔ)充具體說明。

3、重、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于使學(xué)生熟識(shí)計(jì)算機(jī)的基本操作，能嫻熟運(yùn)用WINDOWS的操作，以及word、excel的運(yùn)用；難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的學(xué)生，特殊是從未操作過計(jì)算機(jī)的學(xué)生，要在短短幾個(gè)課時(shí)中嫻熟駕馭和運(yùn)用，理論和操作兩不誤。

四、教學(xué)措施

學(xué)生光有愛好，不肯定就能學(xué)好這門科學(xué)學(xué)問，要想使學(xué)生能系統(tǒng)駕馭信息技術(shù)學(xué)問，安排實(shí)行以下措施：

1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)看法。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時(shí)間。

3、對(duì)組都培育一名信息技術(shù)學(xué)生代表，由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。

4、注意個(gè)體適性發(fā)展，重視環(huán)保教化，在講解WORD相關(guān)知道時(shí)，將環(huán)保教化湛透教學(xué)中，通過海報(bào)制作等方式，樹立人人參加，時(shí)刻愛護(hù)我們的環(huán)境。

5、充分利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室功能，用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感愛好的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采納演示――操作――提問――解疑的方法，讓學(xué)生在觀看演示后自己動(dòng)手操作，在操作的過程中發(fā)覺問題，然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用，提高學(xué)生的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，加深學(xué)生印象。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)安排篇6

本學(xué)期學(xué)校支配我擔(dān)當(dāng)20xx級(jí)飯店管理班的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定本學(xué)期的教學(xué)安排，詳細(xì)支配如下：

一、學(xué)生特點(diǎn)：

今年20xx級(jí)飯店管理班的學(xué)生人數(shù)較少，學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問不軋實(shí)，但學(xué)生紀(jì)律較好，敬重老師，學(xué)生之間關(guān)系較融洽，有較劇烈的學(xué)習(xí)愿望。開學(xué)初我曾仔細(xì)視察，發(fā)覺學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有深厚的學(xué)習(xí)愛好。

二、課程簡介

本課程系統(tǒng)地介紹計(jì)算機(jī)文化概論，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問，Windows20xx操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動(dòng)化，文字處理軟件Word20xx，電子表格軟件Excel20xx，文稿處理軟件PowerPoint20xx及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

三、課程教學(xué)要求

1、了解計(jì)算機(jī)文化的概念；

2、基本駕馭計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成與基本工作原理學(xué)問；

3、具有較好地運(yùn)用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺(tái)的實(shí)力；

4、了解漢字編碼的概念，（培訓(xùn)時(shí)間短，所以教學(xué)要抓住將困難的，縱深的內(nèi)容拋棄，去難從簡、化繁為簡。采納簡潔直觀、通俗易懂、好用性強(qiáng)的教學(xué)手法從最基礎(chǔ)的開關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤、拼音輸入法等起先并逐步提升，達(dá)到計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作較為嫻熟的程度。

二、教材分析

依據(jù)學(xué)員的詳細(xì)狀況，特選用計(jì)算機(jī)短期培訓(xùn)教材――由西北工業(yè)高校出版社出版，李杰紅主編的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作教程》。

三、教學(xué)目標(biāo)

使學(xué)員在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問方面全面脫盲，并能具備肯定的實(shí)踐操作技能，能夠滿意日常辦公應(yīng)用方面的需求。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：辦公自動(dòng)化

難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

五、方法措施

1、備課：依據(jù)學(xué)員的基本狀況，有針對(duì)性的選擇教材內(nèi)容，適當(dāng)調(diào)整難易度，做到每節(jié)課，學(xué)員都能基本駕馭。

2、多媒體教學(xué)：采納聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)愛好。

3、上機(jī)實(shí)踐輔導(dǎo)：加強(qiáng)好用操作技能的駕馭。

4、學(xué)習(xí)互助小組：在日常學(xué)習(xí)過程中形成以“先進(jìn)帶后進(jìn)”的良好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

六、教學(xué)進(jìn)度

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)安排篇7

一、學(xué)生基本狀況

通過上學(xué)期對(duì)XX級(jí)計(jì)算機(jī)、客服和酒店三個(gè)班的教學(xué)狀況可知，大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)愛好，個(gè)別學(xué)生上機(jī)課愛玩嬉戲，故本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教化，依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好與特性特點(diǎn)，敏捷運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性，使他們的基礎(chǔ)學(xué)問和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的操作實(shí)力都能達(dá)到肯定的水平。

二、本期大綱教學(xué)要求

1、嫻熟駕馭excel工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化；能夠運(yùn)用公式和函數(shù)對(duì)工作表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算；駕馭工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析；學(xué)會(huì)建立圖表并能夠打印工作表。

2、嫻熟駕馭powerpointXX演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。

3、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史；了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；駕馭ip地址的分類和域名；了解internet的接入方式、ie的運(yùn)用和電子郵件管理；了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息平安和病毒的防治。

三、各章節(jié)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

第4章excelXX的運(yùn)用：工作簿的創(chuàng)建、保存及打開；工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)及復(fù)制；工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化；公式及函數(shù)的運(yùn)用；excel工作表中數(shù)據(jù)的管理；圖表的建立。

第5章powerpointXX的運(yùn)用：演示文稿的創(chuàng)建；內(nèi)容的添加及編輯版面設(shè)計(jì)；動(dòng)畫設(shè)計(jì)及放映。

第6章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及平安：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成；互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、tcp/ip協(xié)議、域名、ip地址和接入方式；ie的運(yùn)用、電子郵件的管理；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息平安和病毒的防治。

四、主要教學(xué)方法

講解法、演示法、行為導(dǎo)向教學(xué)法，練習(xí)法

五、主要教學(xué)措施

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為；

2、以落實(shí)書本學(xué)問為主，對(duì)課本學(xué)問中的難點(diǎn)及重點(diǎn)分析透徹；

3、試驗(yàn)課上不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測，以壓力來促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從多方面帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性；

4、讓學(xué)生多看、多動(dòng)腦筋、多練，在試驗(yàn)中發(fā)覺問題，解決問題，總結(jié)閱歷，協(xié)作溝通，共同合作。

六、課時(shí)支配

周次主要教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

1常用數(shù)據(jù)表的制作

2制作產(chǎn)品銷售表

3制作銷售匯總表

4制作產(chǎn)品銷售分析表

5數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計(jì)表

6工作表格式設(shè)置與打印

7常用演示文稿制作

8制作美術(shù)作品觀賞演示文稿

9期中考試

10公司宣揚(yáng)演示文稿的放映

11internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

12internet應(yīng)用

13網(wǎng)絡(luò)信息平安技術(shù)及病毒防治

14復(fù)習(xí)

15復(fù)習(xí)

16復(fù)習(xí)

17復(fù)習(xí)

18等級(jí)考試

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)安排篇8

一、學(xué)生特點(diǎn)：

今年，20中的學(xué)生人數(shù)xx，xx學(xué)年起先，我細(xì)致視察，發(fā)覺學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有深厚的愛好。

二、課程介紹

本課程系統(tǒng)地介紹了計(jì)算機(jī)文化、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問和Windows20xx

操作系統(tǒng)、漢字輸入和辦公自動(dòng)化、文字處理軟件Word20xx、電子表格軟件Excel20xx、文檔處理軟件PowerPoint20xx和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

三，課程教學(xué)要求

1.了解計(jì)算機(jī)文化的概念；

2.基本駕馭計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和基本工作原理；

3.能夠很好的運(yùn)用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺(tái)；

4.了解漢字編碼的概念，駕馭一種Windows20xx下的漢字輸入法；

5.駕馭文字處理軟件Word20xx的運(yùn)用，能夠嫻熟組織和處理好用文檔；

6.具備電子表格軟件的基礎(chǔ)學(xué)問，駕馭Excel20xx的運(yùn)用；

7.駕馭PowerPoint20xx的運(yùn)用方法，能夠組織多媒體信息敏捷發(fā)布；

8.了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)學(xué)問，駕馭郵件和閱讀器的運(yùn)用；主控outlookpress/internet、Explorer，具備網(wǎng)頁制作基本技能；

9.了解計(jì)算機(jī)多媒體學(xué)問的應(yīng)用。

四、課程教學(xué)時(shí)間支配

(略)

五、課程評(píng)估方法

考核：平常成果的40%；計(jì)算機(jī)考試占60%。

1.計(jì)算機(jī)考試或理論考試低于35分，始終評(píng)為不及格；

2.平常上課，上機(jī)檢查；課后作業(yè)；在電腦上工作；課程設(shè)計(jì)作品；課堂表現(xiàn)記錄平常成果；

3.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。我們必需加強(qiáng)計(jì)算機(jī)試驗(yàn)。上課仔細(xì)聽講，了解學(xué)問要點(diǎn)，留意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，駕馭操作步驟，在電腦上仔細(xì)練習(xí)，完成各種試驗(yàn)任務(wù)。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)安排篇9

隨著計(jì)算機(jī)在我國的快速普及，計(jì)算機(jī)逐步成為人們不行或缺的日常工具，計(jì)算機(jī)教學(xué)也就顯得越來越重要。作為一門新興的學(xué)科，計(jì)算機(jī)教學(xué)的方法已經(jīng)不能完全沿用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，特殊在中等職業(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)中更應(yīng)體現(xiàn)計(jì)算機(jī)教學(xué)的人機(jī)互動(dòng)的特點(diǎn)，努力培育學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力，使他們走上工作崗位后能適應(yīng)工作須要，滿意社會(huì)的要求。

我們知道，計(jì)算機(jī)是檢索學(xué)問信息、進(jìn)行文字書寫和圖文編排、進(jìn)行繪圖并處理困難的畫圖、繁瑣的計(jì)算和數(shù)據(jù)信息的強(qiáng)大工具，能極大提高信息檢索、文字處理、作圖、運(yùn)算和數(shù)據(jù)處理的效率和效果，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)工作，是當(dāng)代社會(huì)對(duì)全部工作人員的必定要求。計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用以及多媒體技術(shù)已經(jīng)成為中等職業(yè)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的必修課程，課時(shí)量大，目標(biāo)要求高。我們在教學(xué)過程中深刻體會(huì)到，要教好計(jì)算機(jī)學(xué)科，關(guān)鍵在于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好，讓學(xué)生開心地學(xué)習(xí)，滿意他們的求知欲。一般地，剛起先學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)時(shí)都懷著神奇、興奮的心情，特別想學(xué)計(jì)算機(jī)，有的學(xué)生還認(rèn)為學(xué)電腦可以打嬉戲，好玩。但隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的不斷深化，有的學(xué)習(xí)內(nèi)容需記憶理解，并且味同嚼蠟，這就使得學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好大大下降。作為一名計(jì)算機(jī)老師，這時(shí)就應(yīng)擅長引導(dǎo)，想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。在多年的計(jì)算機(jī)教學(xué)中我們進(jìn)行了一系列實(shí)踐，總結(jié)了很多閱歷，在學(xué)生中收到了良好的效果，得到了學(xué)生的確定。下面詳細(xì)說一說：

1、充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，提高課堂效率，培育學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)力。在應(yīng)用多媒體教室時(shí)，可將文字講解并描述部分制成課件，以提高課堂教學(xué)內(nèi)容的含金量。而將操作部分的講解進(jìn)行現(xiàn)場演示，使各種操作詳細(xì)化，避開了用嘴說不明白的弱點(diǎn)，如在進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件組裝與修理時(shí)，先讓學(xué)生在老師的講解下觀看投影，然后再讓學(xué)生上機(jī)拆裝各種電腦部件。由于網(wǎng)絡(luò)機(jī)房既可以有多媒體教室的功能(如講解的內(nèi)容廣播到每臺(tái)學(xué)朝氣上)，還可以讓學(xué)生立即自己上機(jī)操作。這樣就克服了這一節(jié)課講，下一次課上機(jī)練習(xí)的不足，做到邊講邊練，效果特殊好。

2、采納多種教學(xué)法，在學(xué)生實(shí)力培育上下功夫，提高課堂教學(xué)效率。除了充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備外，對(duì)課程的部分內(nèi)容還應(yīng)采納多種教學(xué)方法，如“自學(xué)指導(dǎo)法”、“探討探討法”、“學(xué)員試講法”等方法。如在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)IE閱讀器運(yùn)用一節(jié)中，就可以采納自學(xué)指導(dǎo)法讓學(xué)生應(yīng)用閱讀器獲得幫助，在完成教學(xué)任務(wù)后，可賜予學(xué)生肯定的嘉獎(jiǎng)，允許他們干自己喜愛的事，對(duì)一些比較簡潔或雷同的有關(guān)內(nèi)容可采納“自學(xué)指導(dǎo)法”來處理，在“自學(xué)指導(dǎo)法”中留意老師的指導(dǎo)作用，千萬不行放任不管。如可布置自學(xué)綱要，指出重點(diǎn)難點(diǎn)等?！疤接懱接懛ā钡倪\(yùn)用能激起同學(xué)們對(duì)問題的爭辯，活躍課堂氣氛，使學(xué)生處于一種接受學(xué)問的最佳狀態(tài)，自然教學(xué)效果也最佳。比如二進(jìn)制與十進(jìn)制相互轉(zhuǎn)化一節(jié)中，就可以讓學(xué)生探討二進(jìn)制與十進(jìn)制的關(guān)系。為了讓學(xué)生展示個(gè)人才華，我為了發(fā)覺學(xué)生特長愛好，更好地關(guān)注特性差異，以便對(duì)癥下藥，因材施教，幫助學(xué)生確定自我，觀賞自我，教學(xué)中，每學(xué)期我選擇十幾個(gè)小課題供學(xué)生上臺(tái)講解，這樣學(xué)生有一種自我解決問題的驕傲感，同學(xué)之間更簡單形成一種爭辯的氣氛，將問題解決好。當(dāng)然這種“學(xué)生試講法”在一起先時(shí)老師要多指導(dǎo)，可提前將任務(wù)布置給一部分學(xué)生，以避開失敗，影響學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。因此在實(shí)行此種教學(xué)法時(shí)老師應(yīng)像導(dǎo)演一樣時(shí)刻留意學(xué)生的心理反應(yīng)，剛好總結(jié)其學(xué)習(xí)效果，指出存在的問題，保證由學(xué)生做主角的“戲”演勝利。實(shí)踐證明，課堂上敏捷的教學(xué)方法的應(yīng)用，得到了學(xué)生的歡迎，也取得了良好的效果。

3、發(fā)揮協(xié)助教學(xué)軟件的作用，補(bǔ)充教學(xué)環(huán)節(jié)的不足，學(xué)生學(xué)的學(xué)問應(yīng)當(dāng)與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來，讓學(xué)生在上機(jī)的過程中依據(jù)各自的須要有選擇地學(xué)習(xí)，可以發(fā)揮計(jì)算機(jī)協(xié)助教學(xué)的優(yōu)勢

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)安排篇10

一、指導(dǎo)思想

1、依據(jù)電腦科的特點(diǎn)：技能性、實(shí)踐性強(qiáng)，學(xué)問專業(yè)且深邃，計(jì)算機(jī)教學(xué)工作安排。

2、依據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培育學(xué)生駕馭電腦基礎(chǔ)學(xué)問和一些基本技能，培育愛好。

3、依據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時(shí)規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課。

4、教學(xué)過程中既育人也要提高自己。

二、安排達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù)

第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生駕馭開關(guān)機(jī)，會(huì)自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境。

其次：在這一學(xué)期要讓學(xué)生駕馭電腦的一些基本理論學(xué)問如：電腦的歷史，發(fā)展過程，電腦的基本原理，計(jì)算機(jī)的平安學(xué)問等，教學(xué)工作安排《計(jì)算機(jī)教學(xué)工作安排》。

第三：發(fā)覺和培育有潛力的學(xué)生。

第四：自己也有肯定的提高。

三、完成安排的措施及方法步驟

１，依據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容，將專業(yè)深邃的學(xué)問轉(zhuǎn)化為口語化的語言，把學(xué)問講明白。

２，電腦科實(shí)踐性很強(qiáng)，在教學(xué)的過程中支配好理論講解和上機(jī)實(shí)踐合理協(xié)作，上機(jī)時(shí)間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培育愛好和熟識(shí)鍵盤。

３，在教學(xué)過程中要發(fā)覺有特別潛力的學(xué)生，組織愛好小組，增加練習(xí)的時(shí)間，培育愛好加深對(duì)電腦的了解和學(xué)問的駕馭。

４，在教學(xué)過程中既教化學(xué)生也要留意提高自己。一方面要自學(xué)各種學(xué)問（自學(xué)本科，接著培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí)）；另一方面要參與聽課，評(píng)課，向老老師請教學(xué)習(xí)。

５，此外還要主動(dòng)參與學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)安排篇11

一、指導(dǎo)思想

信息技術(shù)課程是小學(xué)一門學(xué)問性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，隨著我校各種條件的具備，已作為必修課開設(shè)。

小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是：培育學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的'愛好和意識(shí)，讓學(xué)生了解或駕馭信息技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和技能，使學(xué)生具有獲得信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的實(shí)力，培育學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，形成學(xué)生良好的文化素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

二、老師要求

老師要潛心鉆研教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，的確保證每個(gè)學(xué)生都能懂得信息技術(shù)，能夠嫻熟操作運(yùn)用計(jì)算機(jī)。開學(xué)前把機(jī)房的全部微機(jī)檢修一遍，確保全部微機(jī)都能正常運(yùn)用。開學(xué)后做好機(jī)房的維護(hù)工作，微機(jī)出現(xiàn)問題剛好解決，確保信息技術(shù)教學(xué)順當(dāng)進(jìn)行。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

一年級(jí)的小學(xué)生每班58人左右，共5個(gè)班。這些小學(xué)生剛離開幼兒園，比較新奇、貪玩，因此留意培育他們的學(xué)習(xí)愛好，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，保證學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)是關(guān)鍵所在。一年級(jí)的學(xué)生剛步入小學(xué)校門，對(duì)于許多事物都很生疏，尤其是對(duì)于電腦，他們既生疏，又有著深厚的欲望，充分利用好學(xué)生的這種求知欲望來帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

四、教材分析

本冊教材的學(xué)問系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)：

1、基礎(chǔ)學(xué)問和基本操作：在教學(xué)中，先從相識(shí)計(jì)算機(jī)入手，駕馭計(jì)算機(jī)的組成，知道各部分的名稱，并能正確地開機(jī)、關(guān)機(jī)。這是本學(xué)期的基本學(xué)問點(diǎn)。

2、鼠標(biāo)操作：鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)最重要的輸入設(shè)備，嫻熟地駕馭鼠標(biāo)的操作是學(xué)好計(jì)算機(jī)的前提，因此從起先就要學(xué)習(xí)鼠標(biāo)操作，可有安排地讓學(xué)生玩各種小嬉戲，這樣既能激發(fā)學(xué)生的愛好，又能進(jìn)行鼠標(biāo)練習(xí)，嫻熟鼠標(biāo)的操作。

3、走進(jìn)繪圖世界：畫畫是小學(xué)生最喜愛的，同樣在電腦上畫畫更能激起孩子的愛好。這也是小學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一種程序的起先。

一年級(jí)的學(xué)生由于年齡小，單一而系統(tǒng)的內(nèi)容不適合學(xué)生的學(xué)習(xí)，針對(duì)學(xué)生現(xiàn)階段的心理特征及接受實(shí)力以及他們的愛好所在，我對(duì)教材的內(nèi)容進(jìn)行了處理，從中篩選出適合一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并加以處理，使之變成學(xué)生易懂易學(xué)的學(xué)問，并將嬉戲教學(xué)貫穿其中，使學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué)，從而駕馭住相關(guān)學(xué)問。

基于以上緣由，本學(xué)期的內(nèi)容主要包括以下幾點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本組成、桌面組成、鼠標(biāo)的重點(diǎn)操作

和鍵盤的簡潔操作，在后面的課堂中，通過畫圖軟件的簡潔學(xué)習(xí)，培育學(xué)生對(duì)電腦的愛好，讓他們能夠發(fā)揮自己的想象，繪出五彩斑斕的圖畫。

五、教學(xué)目標(biāo)

（一）學(xué)問與技能

1、了解信息技術(shù)課的課程性質(zhì)，明確本課程的教學(xué)要求。

2、簡潔相識(shí)計(jì)算機(jī)的各組成部分，了解各部分的功能，學(xué)會(huì)正確的開機(jī)和關(guān)機(jī)。

3、駕馭鼠標(biāo)的操作方法，能夠嫻熟的用鼠標(biāo)進(jìn)行各種操作。

4、初步相識(shí)畫圖工具，駕馭簡潔的畫圖要領(lǐng)，能夠進(jìn)行基礎(chǔ)的電腦繪畫。

（二）過程與方法

1、針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，操作課程多采納嬉戲教學(xué)，使學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

2、學(xué)生在操作中，多以小組合作溝通的形式進(jìn)行，培育學(xué)生的合作精神。

3、以問題驅(qū)動(dòng)的形式綻開教學(xué)，以提出問題和解決問題的方法，提高學(xué)生思索問題，解決問題的實(shí)力，熬煉學(xué)生的邏輯思維實(shí)力。

（三）情感看法與價(jià)值觀

1、使學(xué)生養(yǎng)成正確的上機(jī)習(xí)慣，形成正確的信息技術(shù)觀念。

2、提高學(xué)生的動(dòng)手操作實(shí)力和獨(dú)立思索實(shí)力，培育學(xué)生的探究精神。

3、通過相關(guān)音視頻及圖片的熏陶，提高學(xué)生的審美實(shí)力和推斷是非的實(shí)力。

六、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

鼠標(biāo)操作的嫻熟程度是學(xué)好計(jì)算機(jī)的前提，因此這是本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)。繪畫是一

年級(jí)小學(xué)生最喜愛的，也是一年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)，同樣也是小學(xué)生系統(tǒng)駕馭一種程序的起先，因此也是教學(xué)的難點(diǎn)。

七、教學(xué)措施

1、充分利用好每一節(jié)課，合理支配18節(jié)課時(shí)。

2、精講多練、課堂上把更多的時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作。

3、在教學(xué)中實(shí)行情境設(shè)置的方法，激起學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

4、在教學(xué)過程中實(shí)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生能結(jié)合一個(gè)個(gè)的任務(wù)由淺入深進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5、在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生在自主合作的學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)學(xué)問、駕馭學(xué)問。

八、支配教學(xué)進(jìn)度：

第1周：學(xué)生座位安排，了解機(jī)房的規(guī)章制度。

第2—4周：初步相識(shí)計(jì)算機(jī)，駕馭開機(jī)和關(guān)機(jī)，了解桌面的組成。

第5—9周：相識(shí)鼠標(biāo)，學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的操作方法，從玩嬉戲入手，嫻熟駕馭鼠標(biāo)的操作，為后面的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第10—16周：學(xué)習(xí)繪畫。

第17—18周：復(fù)習(xí)操作課。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)安排篇12

計(jì)算機(jī)教學(xué)是一項(xiàng)面對(duì)將來的教化，在小學(xué)階段進(jìn)行計(jì)算機(jī)教化不僅是為了適應(yīng)教化面對(duì)現(xiàn)代化、面對(duì)世界、面對(duì)將來的須要，也是為了提高勞動(dòng)者的科學(xué)文化素養(yǎng)和科學(xué)意識(shí)，適應(yīng)二十一世紀(jì)建設(shè)的須要。

為使小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問，而且學(xué)有所用，特制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教學(xué)安排：

一、教材分析：

《小學(xué)小學(xué)信息技術(shù)》教材共三冊，本學(xué)期學(xué)習(xí)第一冊（上），共三個(gè)單元：第一單元：計(jì)算機(jī)樂園；其次單元：計(jì)算機(jī)繪畫；第三單元：與鍵盤握握手。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊，內(nèi)容深化淺出，形式活潑美觀，生動(dòng)好玩，適合小學(xué)生的學(xué)問特點(diǎn)和相識(shí)水平，便于小學(xué)生更加簡單地駕馭教材內(nèi)容。

二、學(xué)生分析：

各年級(jí)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的部分基礎(chǔ)學(xué)問已有所了解，鍵盤輸入也有肯定的基礎(chǔ)，只是操作計(jì)算機(jī)有肯定的難度，本學(xué)期要在教學(xué)中不斷強(qiáng)化技能訓(xùn)練，提高學(xué)生操作水平和鍵盤輸入水平。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1。了解電腦的組成，駕馭電腦的開關(guān)機(jī)操作及鼠標(biāo)的各種基本操作。

2。嫻熟鼠標(biāo)的操作，了解金山畫王的窗口組成，學(xué)會(huì)用卡通并圖，用畫筆繪畫、給圖著色等操作，能設(shè)計(jì)制作出相對(duì)完整的、比較綜合的電腦繪畫作品。

3。了解鍵盤組成及指法規(guī)則，嫻熟駕馭鍵盤指法及常用限制鍵的運(yùn)用，培育學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿及擊鍵習(xí)慣。

四、教學(xué)措施：

以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，運(yùn)用協(xié)助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采納“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”“學(xué)科整合”及探究式教學(xué)法，通過動(dòng)手實(shí)踐、合作探究等環(huán)節(jié)，激發(fā)愛好，增長學(xué)問，培育技能。教學(xué)過程中，老師敏捷運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。

五、教學(xué)進(jìn)度：（略）

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)安排篇13

依據(jù)英語幼兒園的工作安排，接著以計(jì)算機(jī)協(xié)助英語教學(xué)為主；同時(shí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

教學(xué)目的：

堅(jiān)持德育教化融入各項(xiàng)教學(xué)工作中，以培育幼兒各項(xiàng)實(shí)力為目標(biāo)。通過讓幼兒及早地駕馭與了解計(jì)算機(jī)，達(dá)到培育幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛好，并學(xué)會(huì)初步駕馭的計(jì)算機(jī)的基本操作。在此基礎(chǔ)上讓幼兒利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)各種學(xué)問，提高智力水平。

教學(xué)內(nèi)容：

一、培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣：

從小培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教化中特別重要的內(nèi)容，必需始終貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。這比多學(xué)一點(diǎn)學(xué)問要重要的多，從幼兒起先逐步培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在一點(diǎn)一滴中學(xué)習(xí)如何與其他幼兒交往。

二、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問：

1、學(xué)習(xí)正確地開關(guān)計(jì)算機(jī)的方法；

2、能嫻熟地運(yùn)用鼠標(biāo)；

3、駕馭各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法；

4、了解計(jì)算機(jī)的基本組成及作用。

5、會(huì)簡潔的運(yùn)用畫筆軟件。

三、計(jì)算機(jī)協(xié)助教學(xué)：

以協(xié)助英語教學(xué)為主，包含大班自編教材上冊單詞與對(duì)話、英語歌曲、英語故事。

四、學(xué)習(xí)智力嬉戲：

通過學(xué)習(xí)智力嬉戲，培育幼兒學(xué)習(xí)愛好，提高智力水平包含有：涂顏色、拼圖、迷宮等等。

教學(xué)方法：

在開學(xué)前兩個(gè)月中，以老師主講，學(xué)生參加方式進(jìn)行。培訓(xùn)幼兒正確運(yùn)用計(jì)算機(jī)的基本技能。隨著幼兒實(shí)力的提高，對(duì)于相同形式的教學(xué)內(nèi)容，就不再講解方法，只是同幼兒一起學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)幼兒實(shí)力達(dá)到更高水平常，將進(jìn)一步讓幼兒自己探究一些新軟件的運(yùn)用方法，以培育他們自學(xué)實(shí)力和探究實(shí)力。

詳細(xì)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)如下：

嬉戲是孩子最喜愛的活動(dòng)之一，通過利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡潔的教學(xué)嬉戲，可以讓孩子初步了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛好，應(yīng)重點(diǎn)依據(jù)孩子的年齡特征選擇合適的教學(xué)嬉戲。

通過本模塊的學(xué)習(xí)，孩子們將駕馭最基本的計(jì)算機(jī)操作，并能初步創(chuàng)作出自己的第一個(gè)計(jì)算機(jī)作品。

在教學(xué)中，應(yīng)留意多發(fā)揮孩子們的想象力與創(chuàng)建力，激勵(lì)孩子們通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作；初步培育孩子們自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)的素養(yǎng)。

（一）益智嬉戲

1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

（1）經(jīng)驗(yàn)嬉戲過程，初步了解電腦的組成，在他人的引導(dǎo)下說出電腦組成各部分的名稱。

（2）經(jīng)驗(yàn)嬉戲過程，能獨(dú)立進(jìn)行開機(jī)與關(guān)機(jī)的操作，并知道開機(jī)與關(guān)機(jī)的基本依次。

（3）經(jīng)驗(yàn)嬉戲過程，熟識(shí)鼠標(biāo)的基本操作，并能利用鼠標(biāo)完成啟動(dòng)應(yīng)用程序的操作。

（4）經(jīng)驗(yàn)嬉戲過程，嫻熟操作鍵盤的

方向鍵及功能鍵。

（5）經(jīng)驗(yàn)嬉戲過程，初步了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，初步感受計(jì)算機(jī)世界的魅力，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)的求知欲。

2.活動(dòng)建議

細(xì)心選擇一些孩子們感愛好的嬉戲或者自編一些教學(xué)嬉戲軟件，讓孩子們通過玩嬉戲來嫻熟鍵盤與鼠標(biāo)的操作。在玩嬉戲的時(shí)候教化孩子玩這些嬉戲的目的以及玩嬉戲要適可而止，提示孩子們不過沉溺及多滴眼藥水。

（二）計(jì)算機(jī)繪畫

1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

（1）獨(dú)立完成Windows的啟動(dòng)與退出操作。并能啟動(dòng)和關(guān)閉繪畫軟件。

（2）經(jīng)驗(yàn)計(jì)算機(jī)繪畫的過程，嘗試畫出各種基本幾何圖形。

例：利用畫圖軟件信手涂鴉，表達(dá)自己的思想。

2.活動(dòng)建議

讓孩子們在完成了必要的學(xué)習(xí)任務(wù)后，激勵(lì)一些完成得好的同學(xué)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，發(fā)揮孩子們的想象力，提高孩子們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛好，并初步體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂趣。

（三）英語協(xié)助教學(xué)

1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

（1）嫻熟運(yùn)用自編軟件進(jìn)行英語單詞、句子、歌曲和故事的學(xué)習(xí)。

（2）通過計(jì)算機(jī)協(xié)助學(xué)習(xí)英語，提高英語的聽說實(shí)力。

例1：編寫協(xié)助軟件，使孩子們通過計(jì)算機(jī)聽英語故事和英語歌曲。

2.活動(dòng)建議

組織英語故事會(huì)，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行協(xié)助學(xué)習(xí)，讓孩子們先通過計(jì)算機(jī)聽英語故事，然后嘗試復(fù)述。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)安排篇14

一、學(xué)生狀況分析

大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)看法較端正，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較高，但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。有的學(xué)生計(jì)算實(shí)力較差，有的學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)力較差，獨(dú)立解決問題的實(shí)力也比較差。大部分學(xué)生還存在著依靠性，不情愿自己探究學(xué)問，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

二、教材內(nèi)容

本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容為選修2-2，選修2-3(北師大版)。

選修2-2內(nèi)容包括：推理與證明、改變率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、定積分、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入。

選修2-3內(nèi)容包括：計(jì)數(shù)原理、概率、統(tǒng)計(jì)案例。

三、教材分析

1.注意基礎(chǔ)：

“大綱”對(duì)傳統(tǒng)的初等數(shù)學(xué)教化內(nèi)容進(jìn)行了精選，把理論上、方法上以及代生產(chǎn)與生活中得到廣泛應(yīng)用的學(xué)問作為各專業(yè)必學(xué)的基本內(nèi)容。

2.降低學(xué)問起點(diǎn)

這套數(shù)學(xué)教材編寫從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，使多數(shù)學(xué)生能完成“大綱”中規(guī)定的教學(xué)要求，以保證學(xué)生能達(dá)到中學(xué)階段的基本數(shù)學(xué)水準(zhǔn)。

3.注意數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的培育

每章專設(shè)應(yīng)用一節(jié)，列舉數(shù)學(xué)在生活實(shí)際、現(xiàn)代