湖南省高考成績分析系統(tǒng)情況介紹1107

湖南省高考成績分析系統(tǒng)功能介紹

湖南省教育考試院2011年11月1一、系統(tǒng)概述

系統(tǒng)目標(biāo)：為中學(xué)評價教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量提供數(shù)據(jù)分析支持。系統(tǒng)內(nèi)容：各個中學(xué)整體（全卷）、分項（測試題型、測試內(nèi)容、考核目標(biāo)）、各小題的各項統(tǒng)計分析指標(biāo)，以及不同年份、不同類別學(xué)校之間的比較分析。

涉及科目：語、數(shù)、英、政、史、地、理、化、生。2一、系統(tǒng)概述數(shù)據(jù)來源：①高考網(wǎng)上閱卷的分科目小題分?jǐn)?shù)（切割塊分?jǐn)?shù)）。②客觀題考生答題選項數(shù)據(jù)。③高考網(wǎng)上閱卷參數(shù)表。④

《高考試題分析》中各科雙向細(xì)目表。⑤高考閱卷組試卷分析報告。3二、功能組成《湖南省高考成績分析系統(tǒng)》共包括高考成績統(tǒng)計、高考成績綜合分析、單科成績分析以及系統(tǒng)管理四大功能。4三、高考成績的一般性統(tǒng)計本部分展現(xiàn)全省高考成績的一些總體統(tǒng)計信息。5三、高考成績的一般性統(tǒng)計學(xué)生高考成績一覽

可根據(jù)有關(guān)條件查詢本?？忌母骺瞥煽冃畔?，以及本?？忌骋豢颇康男☆}得分情況。

文綜區(qū)分了政治、歷史、地理成績；

理綜區(qū)分了物理、化學(xué)、生物成績。6三、高考成績的一般性統(tǒng)計7三、高考成績的一般性統(tǒng)計分年度各批次上線情況

可查看本校各錄取批次的上線情況，以及各班各批次的上線情況。8三、高考成績的一般性統(tǒng)計

各年度全省文理科高考成績的前若干名考生在各中學(xué)的分布情況及考生名單?？砂纯偡?、檔案分、單科成績分別統(tǒng)計。

文綜區(qū)分了政治、歷史、地理成績；

理綜區(qū)分了物理、化學(xué)、生物成績。9四、高考成績綜合分析104.1本校成績綜合分析可統(tǒng)計本校及所屬班級的高考成績的分段分布情況、分文理科類的統(tǒng)計情況和單科成績的統(tǒng)計情況。

單科中區(qū)分了政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物成績。114.2中學(xué)分組對比情況

可將本校與其他中學(xué)分組進行對比分析，中學(xué)分組包含全省所有中學(xué)、全市所有中學(xué)、全省示范性中學(xué)、自定義分組。自定義分組是將指定的幾所中學(xué)組成一個對比組，便于本中學(xué)與這個對比組的總體情況進行對比分析。

12五、單科成績分析135.1本校單科成績分析可統(tǒng)計本校及所屬班級的單科成績的分段分布情況，分知識點、考核目標(biāo)、題型、題號得分情況。對于選擇題，可查看不同選項的分布情況；對于非選擇題，可查看不同得分的分布情況。145.2單科成績分組對比情況可統(tǒng)計本校與其他中學(xué)分組的單科成績進行對比分析，內(nèi)容包括分段分布情況，分知識點、考核目標(biāo)、題型、題號得分情況。對于選擇題，可查看不同選項的分布情況；對于非選擇題，可查看不同得分的分布情況。15六、系統(tǒng)管理用戶管理：對用戶賬號進行管理。自定義分組：根據(jù)需要，將指定的學(xué)校加入/移出自定義分組?？忌S護：將其他報名點的指定考生添加至本校，將本校的指定考生剔除，或者將本校某一班級的考生調(diào)整至另一班級。16

系統(tǒng)只對高考評卷數(shù)據(jù)進行客觀真實的展現(xiàn)，不對數(shù)據(jù)的意義作結(jié)論和解釋，不對試卷進行分析，數(shù)據(jù)的對比也不涉及學(xué)校之間的排名，也不為中學(xué)提供對任課教師進行獎懲的依據(jù)。

特別聲明17目前系統(tǒng)已經(jīng)研制完畢，并在湖南省招生考