小學(xué)藝術(shù)節(jié)“金色童年”講故事比賽方案

第頁共頁小學(xué)藝術(shù)節(jié)“金色童年”講故事比賽方案主題：金色童年——童年故事講述的魅力一、活動背景小學(xué)藝術(shù)節(jié)是學(xué)校重要的文化活動之一，旨在培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和審美能力，豐富他們的課余生活。本次講故事比賽以“金色童年”為主題，吸引學(xué)生們參與其中，通過講述童年故事，展現(xiàn)童年的美好和快樂。二、活動目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的口才表達(dá)能力，提高他們的講故事技巧。2.喚起學(xué)生對童年的回憶和思考，增強他們對家庭和友情的感恩之情。3.鼓勵學(xué)生通過藝術(shù)形式展現(xiàn)自我，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。三、活動內(nèi)容1.參賽規(guī)則：（1）參賽者為小學(xué)生，每班選派3名代表參加比賽。（2）每位參賽選手準(zhǔn)備一篇童年故事，時長不超過8分鐘。（3）參賽選手可自選故事，也可根據(jù)學(xué)校提供的故事進(jìn)行改編。（4）故事可以包含笑話、神話、寓言等，但要求故事內(nèi)容積極向上。（5）參賽選手通過預(yù)賽的方式選拔出決賽選手。2.比賽流程：（1）預(yù)賽：預(yù)賽由各班教師組織，每班評選出一至三名代表參加決賽。（2）決賽：-開幕致辭：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，介紹比賽的意義和目標(biāo)。-比賽環(huán)節(jié)：-選手自我介紹：參賽選手向觀眾介紹自己的童年故事。-講述故事：選手依次上臺，講述自己準(zhǔn)備好的童年故事。-評委評分：評委根據(jù)選手的表達(dá)能力、故事內(nèi)容和舞臺表現(xiàn)進(jìn)行評分。-頒獎環(huán)節(jié)：根據(jù)評委評分，頒發(fā)冠亞季軍獎杯和其他榮譽獎項。四、活動準(zhǔn)備1.籌備活動所需材料和道具，包括舞臺布置、話筒、投影儀等。2.聯(lián)系專業(yè)故事講述者擔(dān)任評委或與學(xué)生共同講述故事，為比賽增添專業(yè)性和趣味性。3.宣傳活動，通過學(xué)校官方網(wǎng)站、班級微信群等途徑宣傳活動信息，吸引學(xué)生參加。4.組織相關(guān)的培訓(xùn)活動，培訓(xùn)學(xué)生的表達(dá)能力和講故事技巧。五、活動成果與評估1.比賽結(jié)束后，組織校園內(nèi)的評委和觀眾對活動進(jìn)行評估，收集反饋意見。2.對參賽選手進(jìn)行評估，評選出優(yōu)秀選手進(jìn)行集中培養(yǎng)和推廣。3.在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校報紙等媒體上展示活動成果和學(xué)生的獲獎情況，加強校園文化宣傳。六、活動意義1.通過講述童年故事，讓學(xué)生們回憶和思考自己的成長過程，加深對家庭和友情的感恩之情。2.提高學(xué)生的口才表達(dá)能力和講故事技巧，培養(yǎng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。3.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，通過藝術(shù)形式展現(xiàn)自己，增強學(xué)生的自信心和個性魅力。4.促進(jìn)師生交流和合作，提高學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量和水平。七、總結(jié)小學(xué)藝術(shù)節(jié)“金色童年”講故事比賽是一項旨在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣和審美能力的活動。通過講述童年故事，學(xué)生們回憶和思考自己的成長過程，展現(xiàn)童年的美好和快樂?；顒硬粌H提高學(xué)生的口才表達(dá)能力和講故事技巧，也激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。此外，活動還促進(jìn)師生交流和合作