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文檔簡介
2024年黑龍江高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試模擬學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點屬于()
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗泛化說C.形式訓(xùn)練說D.相同要素說
2.心理健康教育的對象主要組成是()。
A.心理障礙學(xué)生B.正常學(xué)生C.重度心理健康問題D.大多數(shù)學(xué)生
3.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為
A.喝酒B.吃大量的東西C.壓抑負性的情緒D.和朋友傾訴
4.()是一種判斷事實的活動.它用定性或定量的方法如實地描述學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。
A.學(xué)生學(xué)業(yè)評價B.教師評價C.教學(xué)評價D.教學(xué)測量
5.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?
A.往屆畢業(yè)生B.成人高等教育C.民辦普通高等學(xué)校D.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生
6.從眾與服從相比,()
A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿
7.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆。
A.一年B.二年C.三年
8.學(xué)生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動機,稱為()
A.認知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.勝任內(nèi)驅(qū)力
9.根據(jù)學(xué)習(xí)動機的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系,學(xué)習(xí)動機可分為()
A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機
B.高尚的動機與低級的動機
C.正確的動機與錯誤的動機
D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機
10.學(xué)生讀書筆記學(xué)分應(yīng)在入學(xué)后前三年完成?()
A.前三年B.前兩年C.第一年D.第一學(xué)期
11.如果一個人的人格和他扮演的角色不一致,這屬于()上的問題
A.角色期待B.角色沖突C.角色認知D.角色矛盾
12.素質(zhì)教育是()。
A.面向每一個學(xué)生個體的個別教育
B.面向部分學(xué)生丌展的全面教育
C.面向特殊人才進行的潛能開發(fā)
D.面向全體學(xué)生的全面教育
13.“地理環(huán)境是人類社會賴以存在和發(fā)展的必要前提”,這個觀點()。
A.是地理環(huán)境決定論的錯誤觀點B.是舊唯物主義的錯誤觀點C.是唯物史觀的正確觀點D.是機械決定論的錯誤觀點
14.社會主義市場經(jīng)濟的有序性靠的是完善的和市場主體良好的道德素質(zhì)。
A.市場法制B.市場規(guī)律C.市場體系D.市場管理
15.制約高等教育結(jié)構(gòu)完善程度的主要因素是()
A.政治B.經(jīng)濟C.科技D.文化
16.生源地信用助學(xué)貸款主要用于()。
A.學(xué)費B.住宿費C.學(xué)費和住宿費D.學(xué)費、住宿費和生活費
17.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?
A.優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵B.優(yōu)先選拔使用C.補償學(xué)費或代償國家助學(xué)貸款D.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校
18.針對“孤僻”的個體,最好的方法是建議他
A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.主動與人交往D.不斷體驗成功
19.創(chuàng)造性的核心部分是()
A.創(chuàng)造性想象B.智力技能C.創(chuàng)造性思維D.智慧水平
20.從哲學(xué)上看,“虛報浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論()的原理。
A.意識對于物質(zhì)具有反作用B.辦事情必須一切從實際出發(fā)C.意識能夠正確反映事物D.物質(zhì)決定意識
21.一個人具有直率、熱情、動作迅速、情緒體驗強烈、具有外傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質(zhì)類型傾向于()。
A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)
22.以人已有的知識為中介,對客觀事物的概括的間接的反映稱為()
A.能力B.思維C.個性D.意志
23.今天意義上的高等教育,即建立在普通教育基礎(chǔ)上的()
A.科學(xué)教育B.人文教育C.專業(yè)教育D.通識教育
24.在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是()。
A.情緒情感反應(yīng)過于冷漠B.情緒情感反應(yīng)過于強烈C.自卑D.嫉妒
25.人們常說的“眼不見為凈”,是下列哪種防衛(wèi)機制的表現(xiàn)()
A.轉(zhuǎn)移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認作用
26.高等學(xué)校組織的“二重性”是指教育的教育性和()
A.社會性B.政治性C.文化性D.學(xué)術(shù)性
27.國家助學(xué)貸款在學(xué)生畢業(yè)()年之后必須全部還清?
A.4年B.2年C.6年
28.高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學(xué)人數(shù)和適齡人口的比例為()
A.<15%B.>15%C.15%~50%D.>50%
29.()是精神分析理論的鼻祖。
A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金納
30.《為人民服務(wù)》一文的作者是()
A.劉少奇B.周恩來C.毛澤東D.鄧小平
二、多選題(20題)31.下列哪些情況的畢業(yè)生不需要上報資源信息()
A.旁聽生B.外國國籍學(xué)生C.成人教育學(xué)生D.港澳臺學(xué)生
32.團的基層組織應(yīng)當了解和反映團員與青年的思想、要求,維護他們的權(quán)益,關(guān)心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動
A.學(xué)習(xí)B.工作C.生活D.健康E.婚戀
33.按照自殺結(jié)果分類,自殺可以分為()。
A.模仿自殺B.企圖自殺C.被動自殺D.失意自殺E.未遂自殺F成功自殺
34.公共服務(wù)的種類根據(jù)內(nèi)容和形式可劃分為:
A.基礎(chǔ)性公共服務(wù)B.經(jīng)濟性公共服務(wù)C.社會性公共服務(wù)D.公共安全服務(wù)E.法律性公共服務(wù)
35.若學(xué)生未按時歸還助學(xué)貸款,并且長期拖欠,違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后,會對違約學(xué)生未來的工作、生活帶來什么不良影響?()
A.影響公務(wù)員錄取、出國
B.直接限制借款學(xué)生及共同借款人獲得房貸、車貸
C.直接限制借款學(xué)生及共同借款人開辦信用卡
D.直接限制借款學(xué)生及共同借款人享受幾乎所有與金融機構(gòu)有關(guān)的金融產(chǎn)品的申請與使用
36.我國高校實施全面發(fā)展教育的主要途徑是()
A.教學(xué)工作B.科學(xué)研究C.社會實踐D.課外活動
37.下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受的()
A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼C.證照辦理工本費優(yōu)惠D.小額貸款貼息
38.下列()情況下,發(fā)放國家助學(xué)貸款的銀行和國家各級教育貸款管理部門有權(quán)采取停止發(fā)放貸款,提前收回貸款等債權(quán)保全措施?
A.在校學(xué)生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時告知學(xué)校的
B.在有關(guān)貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實,或提供虛假文件資料,或隱瞞重要事實,已經(jīng)或者可能造成貸款損失的
C.在校學(xué)生被所在學(xué)校開除,或經(jīng)學(xué)校同意休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或自行離校而未償清借款的
D.變更工作單位或者居住地后20個工作日內(nèi)未通知學(xué)校的
39.大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動是以引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才,推進城鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)為目的,以全國大中專學(xué)生為主體,將()送入農(nóng)村和城市的社會實踐活動
A.文化B.政策C.信息D.科技E.衛(wèi)生
40.創(chuàng)新思路,加強領(lǐng)導(dǎo),確保在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效,積極探索,大膽創(chuàng)新,要做到()
A.創(chuàng)新黨的基層組織設(shè)置B.創(chuàng)新活動形式C.創(chuàng)新活動載體D.創(chuàng)新活動機制E.創(chuàng)新管理制度F創(chuàng)新黨員隊伍
41.做好學(xué)生工作筆記是輔導(dǎo)員從事學(xué)生工作的重要基礎(chǔ),它能體現(xiàn)學(xué)生教育管理工作者的()。
A.工作態(tài)度B.一定的工作能力C.工作計劃性D.工作細致性E.相應(yīng)的工作任務(wù)量
42.教育部24號令中,認為輔導(dǎo)員是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的()。
A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導(dǎo)者
43.思想政治教育的主要原則有()
A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則
44.下列哪些學(xué)生不具有派遣資格()
A.出國留學(xué)人員B.香港身份人員C.結(jié)業(yè)畢業(yè)生D.未就業(yè)畢業(yè)生
45.意志自制性的兩個基本特征是()。
A.與精力和毅力密切相關(guān)B.高度的忍耐力C.強抗干擾能力D.經(jīng)得起長期磨練
46.對于具備一定智商的人學(xué)生來講,()等對學(xué)習(xí)更具自.影響力,這是非智力因素對學(xué)習(xí)起到的動力、強化、調(diào)節(jié)等方面的作用。
A.學(xué)習(xí)興趣B.個性C.學(xué)習(xí)動機D.情緒、態(tài)度、意志
47.與“海南:??凇边@組詞邏輯關(guān)系相近的有。
A.廣東:廣州B.四川:成都C.湖南:衡山D.河南:河北
48.求職面試的基本原則有()。
A.積極主動原則B.誠實原則C.謙虛原則D.表現(xiàn)自我原則
49.大學(xué)生情緒問題產(chǎn)生的因素()
A.社會環(huán)境B.家庭因素C.積極的自我暗示D.期望值偏高與現(xiàn)實狀況的反差
50.社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對于促進大學(xué)生(),增強社會責(zé)任感具有不可替代的作用。
A.了解社會B.了解國情C.增長才干D.奉獻社會E.鍛煉毅力F遵守紀律G培養(yǎng)品格
三、判斷題(15題)51.企業(yè)破產(chǎn)或倒閉,單位需支付經(jīng)濟補償。()
A.正確B.錯誤
52.兒童心理學(xué)是研究兒童期心理的發(fā)展,一般兒童是指0到18歲()
A.正確B.錯誤
53.《學(xué)生傷害處理辦法》規(guī)定學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài),學(xué)校不知道或者難于知道的造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無不當?shù)?,也要負一定法律?zé)任。()
A.正確B.錯誤
54.“教自由”和“學(xué)自由”是“威斯康星思想”的兩個核心概念。()
A.正確B.錯誤
55.未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的,應(yīng)予開除學(xué)籍。()
A.正確B.錯誤
56.對無正當理由連續(xù)6個月不參加黨的組織生活,或不交納黨費,或不做黨所分配的工作的學(xué)生黨員,按自行脫黨處理,并予除名。()
A.正確B.錯誤
57.根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,學(xué)生在參加對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的,如果學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無不當?shù)模瑢W(xué)校無法律責(zé)任。()
A.正確B.錯誤
58.氣質(zhì)和性格都有好壞之分。()
A.正確B.錯誤
59.輔導(dǎo)員要重點關(guān)注三類學(xué)生:內(nèi)向?qū)W生群體、網(wǎng)絡(luò)成癮群體和學(xué)生干部群體,這三類學(xué)生是心理問題高發(fā)群體,做好這三類學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作可以起到事半功倍的效果。()
A.正確B.錯誤
60.集體主義價值觀的基本特征是集體利益高于個人利益。()
A.正確B.錯誤
61.高等學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定,自主開展與境外高等學(xué)校之間的科學(xué)技術(shù)文化交流與合作。()
A.正確B.錯誤
62.違紀學(xué)生一人同時具有兩個以上的違紀行為應(yīng)當給予紀律處分的,應(yīng)當合并處理。()
A.正確B.錯誤
63.學(xué)生讀書筆記學(xué)分每學(xué)期不少于0.5學(xué)分。()
A.正確B.錯誤
64.愛好是一個人從事某種確定活動的心理傾向。()
A.正確B.錯誤
65.國家助學(xué)貸款期限最長不超過借款人畢業(yè)后四年(由經(jīng)辦銀行根據(jù)貸款時間相應(yīng)確定貸款期限)。()
A.正確B.錯誤
四、簡答題(5題)66.有一名女生叫李菁,高中時是一名成績優(yōu)異的文科生,可高考時由于家長的壓力報了自己并不喜歡的文理兼收的信息管理專業(yè),第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)等四門理科類課程不及格,這給她帶來了沉重的心理負擔,第二學(xué)期一上理科課她就緊張、焦慮,還伴有嚴重的睡眼障礙.如何幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力,作為輔導(dǎo)員如何幫助他?
67.輔導(dǎo)員工作的意義?
68.學(xué)校要求全體學(xué)生早晨要集體參加早鍛煉,晚上要在指定教室參加晚自習(xí)。這時有學(xué)生向輔導(dǎo)員反映說:大學(xué)是自由的地方,學(xué)校的這種安排不符合大學(xué)的學(xué)習(xí)特點,更像軍營,我們無法適應(yīng)。作為輔導(dǎo)員的你該怎么辦?
69.大二女生王霞來自農(nóng)村,最近父親去世給原本貧困的家庭雪上加霜,母親身體患病,無力承擔學(xué)習(xí)和生活費用,勸其退學(xué),該生找到輔導(dǎo)員求助,幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生度過難關(guān)繼揍學(xué)業(yè),作為輔導(dǎo)員的你該怎么辦?
70.王老師正在教授法律學(xué)課程,學(xué)生朱兵懶懶散散的趴在桌子上,王教授請他回答問題,朱兵當場指責(zé)老師說你的教學(xué)內(nèi)容太陳舊,教學(xué)方法太簡單,看書都比聽課有意思,一旁的學(xué)生張然還幫著起哄,王教授隨即向輔導(dǎo)員告了狀,學(xué)生頂撞專業(yè)課老師,請問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?
參考答案
1.C形式訓(xùn)練說認為,難記的古典語言(如拉丁語和希臘語)、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題是訓(xùn)練官能的最好材料,而對實用性強的英語、法語及其他實用知識的教學(xué)則不重視。
2.B心理健康教育的對象主要是正常學(xué)生,因此本題的正確答案為B。
3.D
4.D教學(xué)測量則是一種判斷事實的活動,它用定性或定量的方法如實地描述學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。
5.C
6.C
7.B挑戰(zhàn)杯兩年舉辦一次
8.C附屬內(nèi)驅(qū)力(交往內(nèi)驅(qū)力)是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認可而表現(xiàn)出把工作、學(xué)習(xí)做好的一種需要。
9.D根據(jù)學(xué)習(xí)動機的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系,可以分為近景的直接性動機和遠景的間接性動機。
10.A
11.B
12.D
13.C地理環(huán)境是與人類社會所處的位置相聯(lián)系的各種自然條件的總和,如氣候、土壤、山脈、河流以及動物和植物等,它是社會存在和發(fā)展的必要條件。人類社會不能離開地理環(huán)境而獨立存在,人類必須通過勞動從地理環(huán)境中獲得必要的物質(zhì)生活資料,取得必要的生活物品和能量,才能保持人類社會的存在和發(fā)展。故本題選C。
14.A社會主義市場經(jīng)濟的有序性靠的是健全完善的法規(guī)、制度有效規(guī)范市場主體行為以及市場主體良好的道德素質(zhì)來實現(xiàn)的。故本題答案選A。
15.B經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化制約著高等教育的結(jié)構(gòu)。
16.C
17.D
18.C
19.C
20.D
21.C
22.B
23.C高等教育是在完全的中等教育基礎(chǔ)上進行的專業(yè)教育,是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。
24.B
25.D
26.D
27.C
28.C
29.A
30.C
31.ABCD
32.ABCD
33.BE
34.ABCD公共服務(wù)的種類可以根據(jù)其內(nèi)容和形式分為:基礎(chǔ)性公共服務(wù);經(jīng)濟性公共服務(wù);社會性公共服務(wù);公共安全服務(wù)。答案選ABCD。
35.ABCD
36.ABC
37.ABCD
38.ABCD
39.ADE
40.ABCD
41.ABCDE
42.ABCD
43.ABCDE
44.ABC
45.BC
46.ABCD
47.AB本題考查的是對應(yīng)關(guān)系。海南對應(yīng)???,??谑呛D鲜〉氖?。廣東對應(yīng)廣州,廣州是廣東省的省會。四川對應(yīng)成都,成都是四川省的省會。
48.BC
49.ABD
50.ABCDE
51.A
52.A
53.B
54.B“教自由”和“學(xué)自由”是洪堡的教育思想。
55.B退學(xué)
56.A
57.A
58.B氣質(zhì)和性格都具有穩(wěn)定的、不易改變的特點,但是又不是一成不變的。氣質(zhì)和性格都沒有好壞之分。
59.B
60.A
61.A
62.B
63.A
64.A
65.B
66.【問題關(guān)鍵點】該生因為文理科學(xué)習(xí)差異,造成學(xué)業(yè)上的挫折,從而引發(fā)的心理問題【解決思路與實施辦法】1)幫助學(xué)生做好心理疏導(dǎo),向她解釋產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力原因,可以讓她尋求心理老師的幫助,幫她樹立信心;2)讓成績好的同學(xué)和學(xué)生干部給予幫助,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,看是否能夠應(yīng)對后續(xù)的課程;3)如果李菁依然沒有辦法應(yīng)對理科專業(yè)的課程,那么可以聯(lián)系家長,將該情況說明,共同商議,是否可以幫助她轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)?!窘?jīng)驗啟示】1)新生入學(xué)要做好適應(yīng)性工作,讓他們迅速的投入到全新的學(xué)習(xí)生活中來。2)要多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)中遇到問題要及時解決,以免造成更加嚴重的后果。
67.(1)輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線,對大學(xué)生的成長成才起著至關(guān)重要的作用,做好輔導(dǎo)員工作,關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進一步加強和改進,大學(xué)生能否健康成長。(2)學(xué)校的改革、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境:輔導(dǎo)員開展大量細致的日常工作,使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中;也正是由于輔導(dǎo)員們在關(guān)鍵時候神在最前面,使得一些影響穩(wěn)定的事端及時得到平息。(3)輔導(dǎo)員工作平臺是為高校鍛煉高層次人才、儲備人才的平臺。
68.【問題關(guān)鍵點】這是學(xué)生對于大學(xué)中自由與紀律認知的沖突問題【解決思路與實施辦法】1)自由是相對的,大學(xué)既有自由,又有紀律和規(guī)范,尤其是高職院校,學(xué)會規(guī)范、習(xí)慣規(guī)范更是將來職業(yè)發(fā)展的需要。2)在大學(xué)里面,你如果有自己的追求和想做的事情,那么你肯定會有除了早操和晚自習(xí)之外的其他時間去做。3)把眼光放長遠,可以去和那些畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐們交流一下,他們雖然偶爾也會有所類似的抱怨,但是更多的還是對這些規(guī)定和這種環(huán)攘的珍惜和懷念吧.正是這樣一種環(huán)境才促成了他們更有效地培養(yǎng)出可以更好走向社會的行為習(xí)慣。4)“既來之,則安之”,對大學(xué)環(huán)
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