學(xué)生會績效考核制度模版

第頁共頁學(xué)生會績效考核制度模版一、制度目的學(xué)生會績效考核制度的目的是為了規(guī)范學(xué)生會成員的工作行為，提高學(xué)生會的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，推動學(xué)校學(xué)生會的發(fā)展。二、適用范圍該制度適用于學(xué)校內(nèi)各學(xué)院的學(xué)生會成員。三、考核指標(biāo)1.工作態(tài)度與行為：包括但不限于工作積極性、責(zé)任心、團隊合作、誠信等方面。2.組織能力與管理能力：包括但不限于組織策劃能力、活動執(zhí)行能力、資源調(diào)配能力等方面。3.服務(wù)質(zhì)量與效果：包括但不限于服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)結(jié)果等方面。4.創(chuàng)新與品牌建設(shè)：包括但不限于創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、學(xué)生會品牌建設(shè)等方面。四、考核流程1.考核周期：每學(xué)期一次。2.考核對象：學(xué)生會全體成員。3.考核分數(shù)：根據(jù)以上考核指標(biāo)，每個指標(biāo)設(shè)定綜合評分，最終按照總分排序評定績效等級。4.考核方式：采用綜合評價的方式，包括個人自評、部門評價、同事互評和指導(dǎo)老師評價等環(huán)節(jié)。a.個人自評：學(xué)生會成員填寫績效考核表，對自己的工作情況進行自我評估，分析存在的問題和改進方向。b.部門評價：學(xué)生會部門負責(zé)人對部門成員的工作進行評價，包括對個人工作成果和工作態(tài)度的評價。c.同事互評：學(xué)生會成員互相評價，提供針對性的建議和意見，促進團隊協(xié)作和共同進步。d.指導(dǎo)老師評價：學(xué)生會指導(dǎo)老師對學(xué)生會成員的工作進行全面評估，并提供指導(dǎo)和幫助。5.考核結(jié)果：根據(jù)考核分數(shù)，評定績效等級，設(shè)定優(yōu)秀、良好、一般和不合格等級，并公示考核結(jié)果。五、獎懲措施1.優(yōu)秀績效獎勵：對績效等級為優(yōu)秀的學(xué)生會成員進行表彰和獎勵。2.良好績效表揚：對績效等級為良好的學(xué)生會成員進行表揚和鼓勵。3.一般績效激勵：對績效等級為一般的學(xué)生會成員進行激勵和提醒。4.不合格績效處罰：對績效等級為不合格的學(xué)生會成員進行批評和懲罰。六、績效考核數(shù)據(jù)管理1.績效考核數(shù)據(jù)的收集和整理由學(xué)生會負責(zé)，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時性。2.績效考核數(shù)據(jù)應(yīng)妥善保存，并可提供給相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)查詢。七、制度宣傳學(xué)生會績效考核制度的內(nèi)容應(yīng)公開宣傳，保證制度的透明度和公正性。八、制度修改對于學(xué)生會績效考核制度的修改應(yīng)由學(xué)生會全體成員討