醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（7篇）

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（通用7篇）

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

一、自我分析

“金無足赤，人無完人”，沒有瑕疵的玉就不是美玉，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我固然也不例外，所以我必需對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有糊涂的熟悉。

（一）、我的優(yōu)點(diǎn)

1、樂觀向上、大方開朗、樂于助人、積極進(jìn)取。

2、和善、有愛心，待人熱忱、真誠(chéng)。

3、有良好的道德素養(yǎng)，責(zé)任心強(qiáng)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

4、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，艱難奮斗，有團(tuán)隊(duì)精神。

4、細(xì)心慎重，總是能發(fā)覺別人發(fā)覺不到的細(xì)節(jié)，防患于未然。

5、擅長(zhǎng)手工制作，喜愛生活。

6、興趣比擬廣泛，對(duì)事物的承受力量強(qiáng)。

7、憂患意識(shí)較強(qiáng)，做事情規(guī)劃性較強(qiáng)。

（二）、我的缺點(diǎn)

1、留意力不集中，有時(shí)做事不能一心一意。

2、有時(shí)侯比擬固執(zhí)，比擬倔強(qiáng)，不見棺材不落淚。

3、有時(shí)候優(yōu)柔寡斷，遲疑不定，做事不夠干脆利落。

4、簡(jiǎn)單被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳，進(jìn)而影響更重要的事情，分不清主次。

5、太在乎別人的評(píng)價(jià)，意志不夠堅(jiān)決，不夠堅(jiān)信自己。

6、我的字寫得不好，這也是一個(gè)缺點(diǎn)。

7、有時(shí)會(huì)很懶，以自我為中心。

8、社會(huì)實(shí)踐的閱歷還不豐富，對(duì)很多方面的學(xué)問了解不夠，且沒有積極地去學(xué)習(xí)。

（三）、決心

將缺乏改善，讓優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)！

（四）、格言

寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，觀天外云卷云舒。

二、環(huán)境分析

（一）、家庭分析

我誕生在西北陜西寶雞的一個(gè)一般的農(nóng)夫家庭，家里世代以種地為生，家庭條件一般。之所以選擇醫(yī)學(xué)這條道路，主要是由于家里人覺得醫(yī)生是神圣而崇高的，而我本人又和善熱心，喜愛幫忙別人，所以就來到了醫(yī)科大，走上了這條漫長(zhǎng)孤獨(dú)而又欣慰的醫(yī)學(xué)之路。

（二）、學(xué)校分析

我就讀于河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院，河北醫(yī)科大學(xué)位于河北省省會(huì)石家莊市，是一所具有百年歷史和優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng)的省屬骨干大學(xué)，其前身是1894年清政府批準(zhǔn)建立的北洋醫(yī)學(xué)堂。1995年5月，由原河北醫(yī)學(xué)院、河北中醫(yī)學(xué)院、石家莊醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校合并組建新的河北醫(yī)科大學(xué)。2023年，在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀。目前，河北醫(yī)科大學(xué)已成為集西醫(yī)、中醫(yī)、藥學(xué)等學(xué)科專業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學(xué)。河北醫(yī)科大學(xué)具有較完善的辦學(xué)條件。河北醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、其次醫(yī)院、第三醫(yī)院、第四醫(yī)院、口腔醫(yī)院等5所省級(jí)醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院，共開設(shè)病床8810張。河北省人民醫(yī)院、唐山工人醫(yī)院等14所醫(yī)院為河北醫(yī)科大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院，此外，學(xué)校另有60余所教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地。河北醫(yī)科大學(xué)不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療救治中心，也是河北省的醫(yī)學(xué)討論中心。近年來，河北醫(yī)科大學(xué)已成為河北省對(duì)外文化、學(xué)術(shù)溝通的一個(gè)重要窗口。

（三）、社會(huì)分析

隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的進(jìn)展，環(huán)境污染、食品安全、高壓力等問題，導(dǎo)致病患人口數(shù)量持續(xù)提升，越來越多的人意識(shí)到安康的重要性，醫(yī)療效勞越來越成為必需。20xx年我國(guó)執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為246.6萬人，每千人口執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為1.82人，與歐美等興旺國(guó)家相比，我國(guó)每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)還有較大差距，并呈現(xiàn)構(gòu)造性失衡。可見中國(guó)醫(yī)生還是很少。

三、職業(yè)分析

（一）、主要課程

系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、物理診斷學(xué)、試驗(yàn)診斷學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻喉炎學(xué)、眼科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、人體斷面解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)等等。

（二）、培育目標(biāo)

培育適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立和社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要、德高醫(yī)精、根底扎實(shí)、學(xué)問面寬、實(shí)踐力量強(qiáng)、綜合素養(yǎng)高，具有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)特地人才。

（三）、根本要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)根底醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的根本理論學(xué)問，受到常規(guī)放射學(xué)、ct、核磁共振、dsa、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的根本訓(xùn)練，具有常見的影像診斷和介入放射學(xué)操作根本力量。

（四）、就業(yè)前景

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可報(bào)考醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士討論生連續(xù)深造；可在各級(jí)各類醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校等部門從事醫(yī)學(xué)影像診斷、放射治療、教學(xué)、科研等工作。

（五）、就業(yè)現(xiàn)狀

1、畢業(yè)人數(shù)在增加，就業(yè)難度漸漸加大

2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過高

3、畢業(yè)生供需沖突

（六）、抱負(fù)

1、短期學(xué)業(yè)目標(biāo)：完成大學(xué)所開的專業(yè)課程，做好在醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作，獲得醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證。

2、長(zhǎng)期學(xué)業(yè)目標(biāo)：考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，考取大型醫(yī)療器械上崗證以及相關(guān)的上崗證，爭(zhēng)取進(jìn)入三甲醫(yī)院。

3、人生抱負(fù)：成為引領(lǐng)時(shí)代的影像高級(jí)技師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。全心全意為病人效勞，爭(zhēng)做一名對(duì)社會(huì)有用的好公民。

四、完畢語

規(guī)劃當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空，只有實(shí)踐的目標(biāo)才是有意義有價(jià)值的。然而現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)規(guī)劃隨時(shí)都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人的心都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利，不信任幻影。將來，要靠自己去打拼！

作為醫(yī)生這個(gè)特別的行業(yè)，實(shí)踐力量更是我們熬煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀看和學(xué)習(xí)，許多臨床閱歷是我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的。

對(duì)于工作后的我們，更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，利用我們的學(xué)問和行動(dòng)效勞于病人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床閱歷，醫(yī)生是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不行以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電。包括：思維力量、動(dòng)手力量、組織力量、交往力量、治理力量、綜合力量、制造力量，等等。

總而言之，我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春時(shí)間，用學(xué)問和力量武裝自己，為自己的將來做好預(yù)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)！

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

轉(zhuǎn)瞬之間大一第一個(gè)學(xué)期只剩下短短的半個(gè)月，如今學(xué)問經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)源源不斷，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈，我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生，我將如何面對(duì)？俗話說，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致規(guī)劃一下，讓多一份力氣鞭策我、鼓勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

一、自我分析

專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有根底醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品養(yǎng)分與衛(wèi)生學(xué)。

結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法，我對(duì)自己進(jìn)展了全方位、多角度的的分析。

我的人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型（8分）、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、討論型（7分）。

報(bào)告分析顯示，社會(huì)型的人寵愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育力量和藹于與人相處等人際關(guān)系方面的力量，這種類型的人適合于做教員、詢問、社會(huì)工等以與人接觸為中心的社會(huì)效勞性工作，其人格特征是社交的、愛幫忙人和藹解人意的。

在我自己看來：我的社交力量一般，并不能在與生疏人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)心情化。關(guān)懷他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是布滿熱忱，有著積極樂觀的態(tài)度?？偟膩碚f，我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。

二、職業(yè)分析

參考人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)展了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員，總體經(jīng)濟(jì)狀況較好。

家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都盼望我通過對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都特別信任，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有討論，這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱忱。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有閱歷也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，進(jìn)展空間大進(jìn)展?jié)摿Υ?，社?huì)需求量大市場(chǎng)寬闊。

實(shí)踐閱歷：我校擁有1.4億元試驗(yàn)器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)立了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床根本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實(shí)踐供應(yīng)了良好的物質(zhì)根底。

3、社會(huì)環(huán)境分析

就業(yè)形勢(shì)：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機(jī)關(guān)部門，如到各級(jí)藥監(jiān)局，中醫(yī)藥治理局作公務(wù)員；

學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作試驗(yàn)討論人員；

基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作治理人員、各藥廠作技術(shù)員等；

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo)，但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策，并加大對(duì)中藥科研的投資。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

（1）行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，人們對(duì)安康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的進(jìn)展前景可觀。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的風(fēng)行，中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前，中國(guó)已經(jīng)具備了比擬雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)根底，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。

（2）進(jìn)展趨勢(shì)：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的進(jìn)展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會(huì)的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的體制仍舊不能消退。

（3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對(duì)把握此技術(shù)的人才更為看重，在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類人才的薪酬待遇都非常優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的進(jìn)展，為企業(yè)和人才及廣闊人民帶來實(shí)惠。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

一、自我分析

1、共性隨和，待人真誠(chéng)。

2、觀念開明，通情達(dá)理。

3、對(duì)將來布滿期盼，崇尚安康簡(jiǎn)潔的生活。

4、自信，但人際交往力量稍顯缺乏。

5、做事仔細(xì)，有責(zé)任心。

6、具備團(tuán)隊(duì)合作力量，不盲從。

對(duì)于職業(yè)興趣，我雖然沒有明確定位于某個(gè)詳細(xì)職業(yè)，但也許方向，將與檢驗(yàn)方向全都。我不怎么喜愛理論學(xué)問，反而比擬熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手力量并不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間，以及假期，我都將會(huì)著重培育自己的動(dòng)手力量，為將來從事的職業(yè)奠定良好的根底。

對(duì)于職業(yè)價(jià)值，說不追求回報(bào)，那是不現(xiàn)實(shí)的。我認(rèn)為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，能夠讓自己和家人過上安康舒適的生活。作為一名專業(yè)的檢驗(yàn)人員，我們的目標(biāo)和責(zé)任，應(yīng)當(dāng)是準(zhǔn)時(shí)發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告，供應(yīng)有價(jià)值的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，并能幫助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作，以減輕病患的苦痛。就目前而言，我國(guó)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)還有寬闊的進(jìn)展前景。如今的我必需要仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，為將來就業(yè)打好根底。

二、職業(yè)分析

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng)，進(jìn)展快速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)各科中進(jìn)展最快的專業(yè)之一。目前全國(guó)共有26個(gè)檢驗(yàn)系，多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)?，F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中，使得檢驗(yàn)科的人員構(gòu)造和素養(yǎng)逐步發(fā)生了巨大變化。目前興旺國(guó)家試驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)工程達(dá)1300多項(xiàng)，而我國(guó)的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng)，縣級(jí)醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見，我國(guó)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有寬闊的進(jìn)展前景。

近幾年，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比擬緊缺，或許，這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽視自身學(xué)習(xí)的重要性。況且，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科進(jìn)展更新很快，檢驗(yàn)人員需要不斷自主汲取新的學(xué)問和新的技術(shù)。

我是一名來自山區(qū)的學(xué)生，曾經(jīng)也有過離開山區(qū)到大城市闖蕩的幻想。但現(xiàn)在，來到“大城市”后，我的這個(gè)所謂的幻想，慢慢亦發(fā)生了些轉(zhuǎn)變。家里父母年齡比擬大，我亦是家中獨(dú)女，所以，我更盼望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作。一來可以照看父母，二來我盼望能盡我的綿薄之力，改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件。

三、職業(yè)定位

1、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素：做事仔細(xì)，有責(zé)任心

有肯定領(lǐng)導(dǎo)力量

弱勢(shì)因素：人際交往力量一般

行事低調(diào)，不擅長(zhǎng)自我宣傳

2、外部環(huán)境因素

時(shí)機(jī)：就目前而言，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)依舊是蓬勃進(jìn)展的行業(yè)，社會(huì)對(duì)檢驗(yàn)人才需求量仍舊很大

威逼：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)對(duì)畢業(yè)生要求要具備過硬的實(shí)際操作力量，以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)的不斷進(jìn)展更新，要求檢驗(yàn)人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新學(xué)問新技術(shù)。

四、規(guī)劃實(shí)施

短期規(guī)劃

大學(xué)四年20xx/9——20xx/6

優(yōu)秀地畢業(yè)

1、英語通過四六級(jí)考試

2、計(jì)算機(jī)通過二級(jí)考試

3、通過檢驗(yàn)師資格考試

在校期間仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問、技能。

假期到醫(yī)院見習(xí)，一面穩(wěn)固在學(xué)校學(xué)的學(xué)問，一面在臨床熬煉實(shí)際操作力量。

中期規(guī)劃

20xx/6至20xx

強(qiáng)化自身，積存工作閱歷

1、在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作

2、熟識(shí)工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)

3、積存工作閱歷，完本錢職工作

4、熬煉人際交往力量及領(lǐng)導(dǎo)力量

長(zhǎng)期規(guī)劃

20xx至20xx

我進(jìn)入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織

1、完成碩士學(xué)位

2、成為檢驗(yàn)科科長(zhǎng)

抱負(fù)的薪酬水平

剛畢業(yè)，我對(duì)薪酬要求并不高，只要院方能夠確定我的工作力量。至于工資，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行。

至于抱負(fù)薪酬，5萬/年。

五、評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃師一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必需依據(jù)事實(shí)結(jié)果的狀況以及因應(yīng)變化進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯進(jìn)展中，我們還需要不斷地自我探究和對(duì)職業(yè)的探究，來修正我們現(xiàn)在的選擇和規(guī)劃。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4

一、大學(xué)的四年規(guī)劃

（20xx年—20xx年，20歲至23歲）

方向：臨床醫(yī)生

總體目標(biāo)：完本錢科的學(xué)習(xí)，獲得學(xué)士學(xué)位，考上討論生

二、社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果

1、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。

2、醫(yī)生職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境：

現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來更加達(dá)，要學(xué)的東西自然也愈來愈多，這使得許多本科畢業(yè)生要連續(xù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到碩士甚至博士學(xué)位，新政策的公布更對(duì)醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必需自我增值，多學(xué)點(diǎn)東西。

三、個(gè)人分析與角色建議

1、個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)力量，能吃苦耐勞，對(duì)所學(xué)的學(xué)問把握地較扎實(shí)。英語四級(jí)已過，預(yù)備過六級(jí)。預(yù)備多看點(diǎn)課外的學(xué)問充實(shí)自己，多學(xué)點(diǎn)東西。

2、角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己”“任何時(shí)候都不能傲慢也不能氣餒”

母親：“要學(xué)會(huì)寬容”

教師：“聰慧、有上進(jìn)心、勤奮、乖巧，缺乏社會(huì)閱歷，還要磨練”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量，適合學(xué)醫(yī)，做醫(yī)生”

四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：一個(gè)優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。

1、20xx—20xx年：

完成教材的內(nèi)容，爭(zhēng)取考得好成績(jī)，通過英語六級(jí)考試。

2、20xx—20xx年：

邊學(xué)習(xí)便見習(xí)，通過理論和實(shí)踐相結(jié)合，把理論學(xué)得的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中，做做好一個(gè)醫(yī)生做好鋪墊

3、20xx—20xx年

到一家醫(yī)院實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)具有肯定的實(shí)踐閱歷。順當(dāng)完成畢業(yè)論文，順當(dāng)畢業(yè)，獵取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研，假如考上就讀書，完成學(xué)業(yè)，假如考不上，就去找一家醫(yī)院工作，到其次年再考。

五、勝利標(biāo)準(zhǔn)

我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特殊是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前肯定要有自己的家庭。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

差距：

1、作為臨床醫(yī)生所必需的理論和實(shí)踐力量；

2、快速適應(yīng)力量欠缺；

3、身體適應(yīng)力量有差距；

4、社交圈太窄。

七、縮小差距的方法：

1、教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問和技能。包括參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

（2）充分利用學(xué)校給學(xué)生供應(yīng)的實(shí)習(xí)和見習(xí)時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。

（3）攻讀碩士討論生學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)

2、爭(zhēng)論溝通方法

在校期間多和教師、同學(xué)爭(zhēng)論溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)展溝通。

3、實(shí)踐熬煉方法

（1）熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)展自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時(shí)，每周熬煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不管身份貴賤和親疏程度。

本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃確定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不行能現(xiàn)在就定下來，四周的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)警察，后來想當(dāng)醫(yī)生，所以覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就好像有點(diǎn)紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比方這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那簡(jiǎn)單虛度光陰。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5

一、前言

時(shí)間總是那么地不經(jīng)意，正值大二的我對(duì)將來的生活布滿憧憬。

20xx年9月，我來到了湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開頭大專階段的學(xué)習(xí)，報(bào)的是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，這與我當(dāng)時(shí)想當(dāng)藥劑師的念頭有些不符，但是幾個(gè)月的學(xué)習(xí)下來，我已經(jīng)從心里承受它了。有時(shí)候做的打算，一旦定了就很難轉(zhuǎn)變，但我們可以轉(zhuǎn)變自己，去承受去喜愛，就像我對(duì)攝影的喜愛一樣，從最開頭的僅僅記錄生活到現(xiàn)在想把生活拍成畫一樣。都說學(xué)醫(yī)很苦，但是我不怕，我想我應(yīng)當(dāng)會(huì)很享受刻苦學(xué)習(xí)時(shí)的充實(shí)，從小我就有那么一股子一件事情做不好不罷休的勁兒，信任一份耕耘一份收獲，我將腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)。通過科學(xué)的規(guī)劃，了解進(jìn)展自己的力量，發(fā)覺培育自己的興趣，洞察自己的性格，分析并樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使自己處于最正確的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，全方位進(jìn)展，多元化挖掘自己的潛力，讓自己在今后的工作學(xué)習(xí)中站穩(wěn)腳跟。

二、自我剖析

（一）個(gè)人根本狀況

我今年21歲，來自湖北長(zhǎng)陽(yáng)，從小就生活在有著八百里清江美如畫口諭的清江河畔。目前是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的大二學(xué)生，擔(dān)當(dāng)班上的學(xué)習(xí)委員，盼望通過職業(yè)生涯規(guī)劃書為自己指引將來的進(jìn)展方向。

（二）我的性格

1．我的性格類型

經(jīng)過性格測(cè)試，我的性格屬于“教育型——諄諄善誘地引導(dǎo)他人。”

2．我的性格特點(diǎn)

表達(dá)力量強(qiáng)，擅長(zhǎng)社交，氣宇非凡，生氣勃勃。精力旺盛，熱忱洋溢，能很快理解他人情感的需要、動(dòng)機(jī)和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調(diào)。把能量放在幫忙他人、鼓舞他人進(jìn)步向上，是愛護(hù)的助人為樂者。簡(jiǎn)單看出他人的進(jìn)展?jié)摿?，并傾力幫忙他人發(fā)揮潛力，是催化劑，能引發(fā)出他人的最正確狀態(tài)。既可以做有號(hào)召力的首領(lǐng)，也可以做忠實(shí)的追隨者。

性情平和，心胸寬敞，且很圓通，很會(huì)促進(jìn)周邊關(guān)系的和諧，對(duì)于批判特殊敏感。情愿組織大家參加活動(dòng)，使大家和諧又感到開心。

抱負(fù)主義者，特別看重自己的價(jià)值，對(duì)自己敬重景仰的人、事業(yè)和公司都特別忠誠(chéng)。特別有社會(huì)責(zé)任感，慎重，能為抱負(fù)和事業(yè)（尤其是對(duì)人類有奉獻(xiàn)的抱負(fù)）堅(jiān)持不懈。你對(duì)現(xiàn)實(shí)以外的可能性及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系特別感興趣，簡(jiǎn)單發(fā)覺別人看不到的意義和聯(lián)系，并感到自己與萬物息息相關(guān)，可以井然有序地安排生活和工作。

生活中，重感情，忠誠(chéng)，強(qiáng)調(diào)價(jià)值和意義，抱負(fù)至上；特別注意外表，總是穿著得很得體，也留意服裝、服飾的搭配，相當(dāng)在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)；擅長(zhǎng)言談，是全部人中最具溝通技巧的人，在各種社交環(huán)境中泰然自若。

（三）我的興趣

我愛好廣泛，并且對(duì)自己喜愛和認(rèn)定的事物有著較強(qiáng)的奇怪心和求知欲。平常喜愛跑步熬煉身體。尤其對(duì)電子產(chǎn)品和攝影有著由衷的愛好，經(jīng)常在家倒騰各種電子產(chǎn)品，什么東西壞了我都會(huì)拆開弄個(gè)明白，同時(shí)也是一個(gè)攝影愛好者。

（四）我的力量

我一向有一股子愛鉆研，愛思索的勁兒，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，對(duì)自己認(rèn)定的事情有一種執(zhí)著的態(tài)度和鉆研精神，會(huì)專心去做全部事情；規(guī)律思維力量較強(qiáng)，我的特點(diǎn)是喜愛自己動(dòng)手做各種試驗(yàn)，比擬擅長(zhǎng)從試驗(yàn)中加強(qiáng)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，這些對(duì)于檢驗(yàn)專業(yè)的我來說至關(guān)重要，需要對(duì)各種儀器設(shè)備精通，因此信任自己有力量學(xué)好我所鐘愛的專業(yè)。

（五）我的職業(yè)價(jià)值觀

對(duì)于職業(yè)價(jià)值，世人對(duì)醫(yī)生的第一印象就是救死扶傷，而不是以盈利為目的。我認(rèn)為一份好的職業(yè)是在效勞社會(huì)的同時(shí)，還能為從業(yè)者實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入供應(yīng)時(shí)機(jī)，讓從業(yè)者和家人過上安康、舒適的`生活。作為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員，我的目標(biāo)是將來能夠準(zhǔn)時(shí)精確地送出檢驗(yàn)報(bào)告，供應(yīng)有價(jià)值的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，幫助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)的診斷和治療工作，以幫忙病患?，F(xiàn)在，檢驗(yàn)事業(yè)有很大的進(jìn)展前景，因此我會(huì)仔細(xì)踏實(shí)地的學(xué)好專業(yè)學(xué)問，為今后的工作打下根底。

三、環(huán)境分析

不同的環(huán)境陶冶不同的性情，造就不同的人生，對(duì)外部環(huán)境的分析是職業(yè)生涯規(guī)劃中不行缺少的一局部。

（一）職業(yè)環(huán)境認(rèn)知

近年來，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)在我國(guó)得到了快速進(jìn)展，不斷進(jìn)展的新的檢驗(yàn)技術(shù)，如生化檢驗(yàn)中的酶促率法分析技術(shù)、臨床檢驗(yàn)中的干化學(xué)試紙條發(fā)檢測(cè)、免疫檢驗(yàn)中的放射免疫和酶免疫及化學(xué)發(fā)光、微生物檢驗(yàn)中的全自動(dòng)鑒定技術(shù)和最近進(jìn)展起來的以聚合酶鏈反響為代表的分子生物學(xué)新技術(shù)等等，使檢測(cè)方法的靈敏度不斷提高，特異性愈來愈好，檢測(cè)結(jié)果也更加精確牢靠。先進(jìn)檢驗(yàn)儀器的快速進(jìn)展在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域更加惹人注目，分工程已實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)或半自動(dòng)化。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步和設(shè)備的更新?lián)Q代，對(duì)很多疾病的診斷，治療監(jiān)測(cè)和愈后評(píng)估都起著越來越重要的作用。過去臨床檢驗(yàn)科室始終被看作是醫(yī)院的幫助科室，只對(duì)臨床部門起幫助作用，現(xiàn)在檢驗(yàn)科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一個(gè)部門。衡量一座醫(yī)院整體水平的凹凸，很重要的一方面就是看這座醫(yī)院的檢驗(yàn)部門的人員素養(yǎng)好壞、檢測(cè)工程多少、檢測(cè)水平凹凸，以及所應(yīng)用的技術(shù)手段和設(shè)備是否先進(jìn)。另外，隨著檢測(cè)技術(shù)的不斷進(jìn)展，檢測(cè)工程的漸漸增多，臨床疾病的診斷對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的依靠愈加明顯。僅此，檢驗(yàn)學(xué)科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用已越來越受到重視，相關(guān)崗位具有很好的進(jìn)展前景。

（二）家庭環(huán)境認(rèn)知

我誕生在一個(gè)一般的農(nóng)夫家庭，經(jīng)濟(jì)條件并不富裕，父母用艱辛的勞動(dòng)供我們上學(xué)，維持家庭生計(jì)。他們的淳樸、和善、勤勞影響著我，讓我懂得了很多做人的道理，明白了生活的艱辛與不易，也讓我對(duì)美妙生活布滿了劇烈的憧憬和期盼，更加堅(jiān)決了自己的抱負(fù)和信念。

（三）校園環(huán)境認(rèn)知

20xx年9月，我來到了湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開頭了大學(xué)的學(xué)習(xí)，開啟了我的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的職業(yè)生涯。我很快就融入到了全新的環(huán)境，接觸到了來自東西南北各地的同學(xué)。豐富多彩的大學(xué)生活給了我更多熬煉時(shí)機(jī)和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更重要的是學(xué)校給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)?，F(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)中心、先進(jìn)的試驗(yàn)設(shè)備和多媒體教室讓我們能夠通過實(shí)踐理論相結(jié)合的方式更好地把握專業(yè)學(xué)問。在這樣一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里，我信任我可以更加積極扎實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問、熬煉實(shí)踐力量、提升綜合素養(yǎng)。

四、職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃

（一）職業(yè)生涯規(guī)劃路線與時(shí)間

職業(yè)生涯規(guī)劃路線與時(shí)間一覽表（略）

（二）詳細(xì)實(shí)施方案

1．加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)

不管是在學(xué)校還是在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候都不會(huì)遺忘對(duì)書本學(xué)問的學(xué)習(xí)和溫故知新。除了學(xué)習(xí)理論學(xué)問外，對(duì)醫(yī)院的一些規(guī)定也要在實(shí)習(xí)之前就進(jìn)展了解，特殊是對(duì)于檢驗(yàn)科的一些硬性規(guī)定以及儀器、試劑等也要生疏它的擺放位置以及它們的質(zhì)控。

2．培育綜合力量

勇于擔(dān)當(dāng)各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的不同任務(wù)，承受來自各方面的挑戰(zhàn)與壓力，不斷提高自己的思維力量和討論力量，使自己成為一個(gè)綜合素養(yǎng)高、力量強(qiáng)的綜合性人才。

3．積極參與社會(huì)實(shí)踐

積存社會(huì)實(shí)踐閱歷特別必要，不但有利于將所學(xué)的學(xué)問真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使自己成為一個(gè)有用的人，還會(huì)使自己今后的理論學(xué)習(xí)和討論有的放矢，到達(dá)事半功倍的效果。對(duì)于大型的體檢、獻(xiàn)血等活動(dòng)要積極參加，同時(shí)也要熬煉身體保持安康的體魄，以便更好地投身于工作。

五、評(píng)估與調(diào)整

事物是在不斷的進(jìn)展變化的，常說規(guī)劃趕不上變化，所以我做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況作出相應(yīng)的修正，以適應(yīng)其變化進(jìn)展。就像木桶一樣，只有每個(gè)板都足夠高，木桶才能盛更多的水。學(xué)問、力量、道德素養(yǎng)等都只是其中的一塊木板，我深知只有“木板”齊了再加上生涯規(guī)劃將其固定，我才能走得更快更高更遠(yuǎn)。對(duì)于這份規(guī)劃書，我會(huì)每到達(dá)一個(gè)目標(biāo)就總結(jié)一次，對(duì)自己存在的問題進(jìn)展修正，讓自己在職業(yè)生涯中少走彎路，不斷向總目標(biāo)前行。

六、完畢語

一路走來，這份人生的規(guī)劃才剛剛啟程，知道了很多，也還有很多仍不明朗，但我已經(jīng)在開頭的時(shí)候做好了預(yù)備，去迎接馬上到來的一切，不管將來是如何，只愿我心照舊，砥礪前行。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6

總體目標(biāo)：

流行病的討論

勝利的標(biāo)準(zhǔn)：

在規(guī)定的年限內(nèi)完成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)

專業(yè)概況：

預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有根底醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品養(yǎng)分與衛(wèi)生學(xué)。

就業(yè)概況：

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景，相比來說，可能要比根底醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較根底醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些?，F(xiàn)在國(guó)家比擬缺乏這方面的人才，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)視所，主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴(kuò)招，大學(xué)生人數(shù)劇增，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往的觀念中被認(rèn)為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。盡管有政府高度重視，實(shí)行了一系列措施，但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依舊是客觀存在的事實(shí)。社會(huì)各方的努力在肯定程度上緩解了沖突，卻難以在短時(shí)內(nèi)予以根本解決。

社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果：

伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)全球化的深入進(jìn)展，當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)明顯加速，已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長(zhǎng)期。2023年，全球貨物貿(mào)易名義增長(zhǎng)21%，到達(dá)25年來的最高水平。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)和國(guó)際市場(chǎng)對(duì)能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下，全球貨物和效勞貿(mào)易總量2023年近11萬億美元，增速到達(dá)20%，保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。中國(guó)是近年國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)中最惹眼的“亮點(diǎn)”，表現(xiàn)為中國(guó)不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對(duì)全球貿(mào)易增量的奉獻(xiàn)也更為顯著。自2023年參加世貿(mào)組織以來，中國(guó)在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。2023年，中國(guó)對(duì)外貿(mào)易額到達(dá)11548億美元，超過日本成為僅次于美國(guó)、德國(guó)的第三大貿(mào)易國(guó)，分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%。由此看來，國(guó)際貿(mào)易在中國(guó)還蠻有進(jìn)展空間的。

職業(yè)環(huán)境：

預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個(gè)學(xué)科群。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認(rèn)為是：它以人類群體為討論對(duì)象，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會(huì)醫(yī)學(xué)的理論，宏觀與微觀相結(jié)合的方法，討論疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響安康的各種因素，制訂預(yù)防對(duì)策和措施，到達(dá)預(yù)防疾病、促進(jìn)安康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科。

進(jìn)展領(lǐng)域分析：

流行病學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)

流行病學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的組成局部之一。環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)的很多衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或衛(wèi)生措施的目的都在于預(yù)防疾病和促進(jìn)安康，都需要流行病學(xué)資料為依據(jù)或借用流行病學(xué)方法進(jìn)展討論，在流行病學(xué)討論中常常涉及生產(chǎn)條件和生活條件。這些因素又都是環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)的討論內(nèi)容，因此，流行病學(xué)與這些學(xué)科相互滲透，相互補(bǔ)充，形成預(yù)防醫(yī)學(xué)的整體。流行病學(xué)討論從討論設(shè)計(jì)、資料收集、抽樣方法、樣本大小及數(shù)據(jù)的整理與分析等，都需要運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。正確應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，有助于正確提醒疾病分布規(guī)律，推斷預(yù)防效果，也可從數(shù)量上對(duì)流行過程各方面的特點(diǎn)加以說明。因此，流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)亦有著親密聯(lián)系。

自我評(píng)估

優(yōu)點(diǎn)：英語水平出眾，能較流利溝通；具有較強(qiáng)的人際溝通力量，并喜愛作為團(tuán)隊(duì)的一分子解決問題；思維靈敏，表達(dá)流暢；積極參與社團(tuán)活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和力量。是行動(dòng)型的學(xué)習(xí)者，能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)。

缺點(diǎn)：缺乏主見，做事不夠堅(jiān)決，不夠主動(dòng)，沒有急躁，自控力量很弱

進(jìn)展與提高：

克制懶散心理，克制散慢；學(xué)會(huì)掌握自己的情；學(xué)會(huì)約束自己，學(xué)會(huì)治理自己的時(shí)間和金錢；學(xué)會(huì)自己做打算，自己拿辦法；學(xué)會(huì)留意身邊的事情，多聽，多了解，多思索

近期目標(biāo)：

大一找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；

大二要考過四級(jí)，參加班級(jí)和部門的治理工作；

大三學(xué)好專業(yè)學(xué)問，考過六級(jí)，考取相關(guān)的證書；

大四了解中國(guó)當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)擴(kuò)大學(xué)問面，多學(xué)習(xí)專業(yè)以外的學(xué)問；

大五優(yōu)秀畢業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位，并取得有效證書，爭(zhēng)取到疾病防控中心實(shí)習(xí)；

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7

醫(yī)學(xué)試驗(yàn)學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)試驗(yàn)技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)滲透結(jié)合，我國(guó)在近年內(nèi)形成和進(jìn)展快速的一門多學(xué)科穿插的醫(yī)學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。它涉及臨床醫(yī)學(xué)、根底醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、治理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)營(yíng)學(xué)等多學(xué)科內(nèi)容。

一、自我認(rèn)知

興趣：我興趣廣泛，如喜愛逛街，喜愛旅游，喜愛集郵，喜愛手動(dòng)制作些手工藝品，喜愛得意的東西，對(duì)新事物布滿奇怪心。

職業(yè)興趣：我喜愛那些穿著白大褂、以睿智豐富的學(xué)問為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜愛當(dāng)醫(yī)生。

職業(yè)價(jià)值觀：我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、憐憫心、移情、負(fù)責(zé)、誠(chéng)懇、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。力量:我的治理和學(xué)習(xí)力量還不錯(cuò)。從班里的學(xué)習(xí)委員和當(dāng)社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)這兩點(diǎn)來看，我的辦事力量是可以的，治理組織力量也得到別人的確定，有獨(dú)立學(xué)習(xí)的力量。好的學(xué)習(xí)力量為我以后的職業(yè)力量打下了根底。

性格：我是比擬喜愛獨(dú)立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜愛麻煩別人。面對(duì)別人，我是熱忱開朗的女孩。我會(huì)對(duì)我遇見的人很陽(yáng)光的微笑，很熱忱的打招呼。我會(huì)熱心地待人。對(duì)于不幸的人我會(huì)憐憫他，對(duì)于失意難過的朋友，我會(huì)勸慰她，對(duì)于需要幫忙的朋友，我也會(huì)熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂觀，是開朗的。所以許多人都人認(rèn)為我很厲害，很不錯(cuò)，根本都不會(huì)有愁的時(shí)候。這就是我陽(yáng)光的一面吧!大多時(shí)候，我是有急躁的人，我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力，只抱三分熱忱，沒有動(dòng)力。不過這只是臨時(shí)的，我會(huì)找好自己的方向，努力前進(jìn)的。再認(rèn)真打量自己的性格，待人待事熱心熱忱，適合當(dāng)醫(yī)生的。

二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

環(huán)境與職業(yè)的分析

1、家庭環(huán)境分析：從家庭來講，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先，我家人的身體不是很好，我盼望自己可以更多地幫忙到家人。

2、學(xué)校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學(xué)校――廣東藥學(xué)院來講，讀醫(yī)不是個(gè)很好的選擇，由于本學(xué)校是以藥劑學(xué)等專業(yè)較好的，在一個(gè)藥科學(xué)校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是，我想，只要我讀研時(shí)在更好的學(xué)校讀，這樣就可以彌補(bǔ)回來了?，F(xiàn)在學(xué)校并不重要，重要的是我要學(xué)到過硬的學(xué)問才是真理。

3、社會(huì)環(huán)境分析：現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機(jī)的影響，導(dǎo)致今年的大學(xué)生就業(yè)率才達(dá)8%，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的。但是雖然不受金融危機(jī)影響，由于大學(xué)生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的，醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài)，所以沒有過強(qiáng)過硬的本事，是很難在這個(gè)強(qiáng)手如林的社會(huì)里立足的。

4、法律環(huán)境分析：現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊急狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在監(jiān)獄?；颊叨紩?huì)認(rèn)為，醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)當(dāng)?shù)?，然而醫(yī)不好就你不對(duì)。所以，為面對(duì)這么嚴(yán)峻的形式，學(xué)好學(xué)問，完善自我是至關(guān)重要的。

5、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，現(xiàn)在對(duì)醫(yī)生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的力量特別的高。否則，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。

6、進(jìn)展領(lǐng)域分析：我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學(xué)，以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論學(xué)問堅(jiān)固、動(dòng)手力量強(qiáng)、體力夠強(qiáng)、思維靈敏細(xì)膩等力量。各科醫(yī)生的要求各不一樣，給自己定向時(shí)要有充分的了解才可以。

三、職業(yè)目標(biāo)分解與組合(十年規(guī)劃)

職業(yè)目標(biāo)：醫(yī)生

2023-20xx年：大二要達(dá)如下目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：過英語六級(jí)，學(xué)好專業(yè)學(xué)問，學(xué)好計(jì)算機(jī)，拿二等獎(jiǎng)學(xué)金。

力量目標(biāo)：提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力量

職務(wù)目標(biāo)：做臨床醫(yī)學(xué)院安康促進(jìn)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)

20xx年-20xx年：大三要達(dá)如下目標(biāo)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：堅(jiān)固把握學(xué)過的全部醫(yī)學(xué)根底學(xué)問，醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平達(dá)可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平，力量目標(biāo)：會(huì)嫻熟運(yùn)用推拿、針