2023年石家莊市正定縣社區(qū)工作者招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年石家莊市正定縣社區(qū)工作者

招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.現(xiàn)階段我國(guó)社區(qū)教育的內(nèi)容有很多,其中對(duì)居民進(jìn)行居室布置、花草養(yǎng)護(hù)、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于（）教育。A.社區(qū)B.健康C.文化科學(xué)D.家庭生活【答案】：D2.社會(huì)工作者在社區(qū)招募了15名志愿者組成便民服務(wù)隊(duì)。在開展了一年服務(wù)之后，有些隊(duì)員熱情下降，要求退出，其他隊(duì)員對(duì)此非常不滿。這時(shí)，社會(huì)工作者首先應(yīng)當(dāng)協(xié)助服務(wù)隊(duì)：A.尋找隊(duì)員熱情下降的原因B.抑制隊(duì)員的不滿情緒C.勸導(dǎo)熱情下降的隊(duì)員D.重申所有隊(duì)員必須堅(jiān)持到底的目標(biāo)【答案】：A3.居民委員會(huì)是服務(wù)于（）A.派出所B.居民C.街道辦事處D.民政局【答案】：B4.一些病人入院后，因?yàn)楸辉\斷為癌癥或是因?yàn)檐嚨準(zhǔn)軅袊?yán)重的后遺癥。對(duì)這些病人及其家屬要開展工作時(shí)，需要運(yùn)用以下方法（）。A.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)B.出院計(jì)劃C.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)D.危機(jī)干預(yù)【答案】：D5.針對(duì)對(duì)社區(qū)工作站及居委會(huì)相關(guān)部門工作人員開展定期培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容不包括（）。A.物業(yè)管理矛盾和糾紛B.物業(yè)管理與當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)C.專業(yè)法律知識(shí)D.維修資金的使用【答案】：D6.社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)非正式照顧的作用，社會(huì)工作者通過動(dòng)員親戚、鄰里、朋友、志愿者，協(xié)助和支援服務(wù)對(duì)象克服困難，下列情景中，適合社會(huì)工作者動(dòng)員鄰里給予支持的是：A.單親媽媽何女士公司倒閉，收入中斷B.空巢老人李爺爺家中摔倒，老伴求助C.失業(yè)人員王先生失去信心，破罐破摔D.社區(qū)居民張奶奶遭遇詐騙，情緒崩潰【答案】：B7.社會(huì)工作者小郭計(jì)劃在A街道開展親子閱讀服務(wù)并開始招募工作，但招募結(jié)果不理想。居民王女士表示對(duì)服務(wù)有興趣，但又擔(dān)心參加人數(shù)太少，活動(dòng)搞不起來(lái)。從動(dòng)員居民參與的角度，小郭最適宜的做法是：A.表示會(huì)通過多種方式吸引居民參加B.向王女士說(shuō)明她可以中途退出活動(dòng)C.向王女士說(shuō)明己有很多人報(bào)名參加D.告訴王女士她的好友劉女士己報(bào)名【答案】：A8.對(duì)違反社區(qū)?戒毒協(xié)議的?戒毒人員，參與社區(qū)戒?毒的工作人?員應(yīng)當(dāng)（）。A.對(duì)其執(zhí)行強(qiáng)?制隔離戒毒?B.進(jìn)行批評(píng)、教育C.進(jìn)行勸導(dǎo)D.及時(shí)向公安?機(jī)關(guān)報(bào)告【答案】：B9.應(yīng)街道辦事處邀請(qǐng)，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)駐社區(qū)，協(xié)助其開展議事協(xié)商工作。該機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者采取“接觸技巧”與社區(qū)居委會(huì)建立信任關(guān)系。下列做法中，不適宜的是：A.展示專業(yè)的理性和權(quán)威，影響對(duì)方B.尋找共同感興趣的話題，延伸討論C.介紹機(jī)構(gòu)為社區(qū)及居民服務(wù)的宗旨D.適當(dāng)交流日常生活，營(yíng)造輕松氛圍【答案】：A10.社會(huì)工作者小劉在社區(qū)摸排困境兒童家庭情況時(shí)，了解到35歲的汪先生失去了工作，妻子離家出走，他獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子，家庭生活困難，兩個(gè)孩子經(jīng)常饑一頓飽一頓，小劉通過走訪學(xué)校老師，進(jìn)一步了解到孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)一般，與同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)，為此，小劉決定根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)為汪先生整合外部資源，其最適宜的做法是（）。A.引導(dǎo)兩個(gè)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高文化課的成績(jī)B.著眼于汪先生個(gè)人，開展家庭親職教育，建立健康的養(yǎng)育觀念C.協(xié)助兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)并提升社會(huì)交往技能，與同學(xué)建立良好關(guān)系D.幫助汪先生了解就業(yè)救助政策，提供街道免費(fèi)再就業(yè)培訓(xùn)信息【答案】：D11.社區(qū)工作站的性質(zhì)是（）。A.專業(yè)性B.公益性C.非營(yíng)利性D.營(yíng)利性【答案】：C12.小王201?1年6月確?定為入黨積?極分子，如果他各方?面表現(xiàn)優(yōu)秀?，最快必須什?么時(shí)候才能?確定為發(fā)展?對(duì)象？（）A.2012年?6月之后B.2011年?9月之后C.2011年?6月之后D.2011年?12月之后?【答案】：A13.非正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的人際關(guān)系主要是靠（）維系的。A.法規(guī)規(guī)則B.禮節(jié)儀式C.契約約束D.自然的情感、血緣或親緣關(guān)系【答案】：D14.下列屬于居務(wù)公開形式的是（）。A.公開欄B.培訓(xùn)課堂C.法制講座D.文藝演出【答案】：A15.我國(guó)城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾自治組織是（）。A.社區(qū)工作站B.社區(qū)服務(wù)中心C.居民委員會(huì)D.街道辦事處【答案】：C16.根據(jù)對(duì)老年期的劃分，70～79歲的老人被稱為（）。A.中齡老年人B.高齡老年人C.低齡老年人D.老齡老年人【答案】：A17._______是社會(huì)保障體系中的最低綱領(lǐng)。（）A.社會(huì)優(yōu)撫B.社會(huì)救助C.社會(huì)保險(xiǎn)D.社會(huì)福利【答案】：B18.采取書面方?式告知當(dāng)事?人陳述和申?辯權(quán)利的，自當(dāng)事人簽?收告知書之?日起（）內(nèi)，或者城市管?理行政執(zhí)法?部門掛號(hào)寄?出之日起（）內(nèi)，或者自公告?之日起十五?日內(nèi)，當(dāng)事人未行?使陳述、申辯權(quán)，視為放棄此?權(quán)利。當(dāng)事人經(jīng)常?居住地在國(guó)?（境）外，且采取郵寄?送達(dá)、公告送達(dá)方?式的，上述期限增?加十五日。A.15日15日B.7日15日C.5日15日D.30日30日【答案】：C19.下列行為中?，不屬于應(yīng)當(dāng)?申請(qǐng)房屋所?有權(quán)轉(zhuǎn)移登?記的是（）A.贈(zèng)與B.繼承C.互換D.抵押【答案】：D20.個(gè)案會(huì)談是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行的有目的的專業(yè)談話。下列關(guān)于會(huì)談的說(shuō)法，正確的是：A.會(huì)談是時(shí)間及主題上有結(jié)構(gòu)的互動(dòng)過程B.會(huì)談是無(wú)法提前預(yù)設(shè)目標(biāo)的C.會(huì)談中社會(huì)工作者可以自由地談?wù)搯栴}D.會(huì)談沒有環(huán)境與空間的限制【答案】：A21.《村民委員會(huì)組織法》規(guī)定:村民委員會(huì)成員連續(xù)（）被評(píng)議不稱職的,其職務(wù)終止。A.兩次B.四次C.三次D.五次【答案】：A22.在空氣不流通的狹小地方使用二氧化碳滅火器可能造成的危險(xiǎn)是（）。A.缺氧B.爆炸C.腐蝕D.中毒【答案】：A23.預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生，屬于（）。A.四級(jí)預(yù)防B.一級(jí)預(yù)防C.二級(jí)預(yù)防D.三級(jí)預(yù)防【答案】：B24.電瓶車在廠區(qū)的行駛時(shí)速，不得超過（）km。A.20B.10C.15D.60【答案】：A25.某中學(xué)教學(xué)樓在地震中坍塌，造成多名師生傷亡。寧寧雖成功逃生，但在震后幾天一直沉默不語(yǔ)，驚恐不安。在對(duì)寧寧進(jìn)行危機(jī)干預(yù)的過程中，社會(huì)工作者小林采用“講故事”的方式，引導(dǎo)寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受，以對(duì)其問題和需要進(jìn)行評(píng)估。小林開展的上述工作是為了________。A.討論寧寧問題的多種可能B.確保寧寧的生命安全C.定義寧寧的危機(jī)問題D.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持【答案】：C26.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為解決社區(qū)內(nèi)高齡獨(dú)居老人照顧問題，采用跨專業(yè)合作模式，由社會(huì)工作者協(xié)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生、護(hù)士組建團(tuán)隊(duì)，共同發(fā)起“與愛同行”助老服務(wù)項(xiàng)目。關(guān)于該團(tuán)隊(duì)的說(shuō)法，正確的是（）。A.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)適用于為服務(wù)對(duì)象提供個(gè)案管理B.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)磨合時(shí)間比較短C.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)容易溝通合作D.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)容易形成團(tuán)隊(duì)核心凝聚力【答案】：A27.社區(qū)在首頁(yè)?左上角的“在線咨詢”中開通社區(qū)?QQ，工作人員可?以通過（）與居民QQ?實(shí)時(shí)互動(dòng)A.網(wǎng)站后臺(tái)的?留言管理B.網(wǎng)站后臺(tái)的?評(píng)論管理C.網(wǎng)站后臺(tái)的?投票管理D.登錄社區(qū)Q?Q【答案】：D28.復(fù)印機(jī)會(huì)產(chǎn)生以下（）種有害物質(zhì)。A.有害氣體B.高噪聲C.輻射D.高頻電磁波【答案】：A29.家庭社會(huì)工作是以家庭為本的社會(huì)工作介入，即動(dòng)員社會(huì)及家庭（），促進(jìn)家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)展的社會(huì)福利與服務(wù)。A.人力B.關(guān)系C.資金D.資源【答案】：D30.關(guān)于平臺(tái)賬?號(hào)，以下說(shuō)法正?確的是（）A.賬號(hào)的權(quán)限?不能變更B.網(wǎng)格員不能?自行修改賬?號(hào)的密碼C.平臺(tái)賬號(hào)密?碼忘記可以?通過管理員?重置D.各網(wǎng)格長(zhǎng)賬?號(hào)不能單獨(dú)?管理各自的?網(wǎng)格【答案】：C31.楊女士于今年1月懷孕，3月份不慎流產(chǎn)。根據(jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》，楊女士可享受的產(chǎn)假天數(shù)為（）。A.25天B.15天C.5天D.35天【答案】：B32.青少年個(gè)案服務(wù)計(jì)劃的基本指引和理論基礎(chǔ)是（）。A.社會(huì)工作技巧B.社會(huì)工作價(jià)值觀C.社會(huì)工作理念D.社會(huì)工作理論模式【答案】：D33.城鎮(zhèn)零就業(yè)?家庭是（）A.指法定勞動(dòng)?年齡段內(nèi)、有就業(yè)要求?的家庭人員?均處于失業(yè)?狀態(tài)的城鎮(zhèn)?居民家庭B.指法定勞動(dòng)?年齡段內(nèi)、有勞動(dòng)能力?的家庭人員?均處于失業(yè)?狀態(tài)的城鎮(zhèn)?居民家庭C.指法定勞動(dòng)?年齡段內(nèi)、有勞動(dòng)能力?、有就業(yè)要求?的家庭人員?均處于失業(yè)?狀態(tài)的城鎮(zhèn)?居民家庭D.指法定有勞?動(dòng)能力、有就業(yè)要求?的家庭人員?均處于失業(yè)?狀態(tài)的城鎮(zhèn)?居民家庭【答案】：C34.應(yīng)用文化教育及技能教育等對(duì)殘疾人進(jìn)行康復(fù)工作是指（）。A.醫(yī)療康復(fù)B.社會(huì)康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.教育康復(fù)【答案】：D35.在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，社會(huì)工作者要考慮小組活動(dòng)與各個(gè)工作階段目標(biāo)的匹配度。在小組的后期成熟階段，社會(huì)工作者最適宜設(shè)計(jì)的活動(dòng)是（）。A.“破冰”游戲，引導(dǎo)組員相互熟悉，消除相互之間的陌生感B.“誰(shuí)是我”活動(dòng)，引導(dǎo)組員真誠(chéng)回饋，獲得更深的自我認(rèn)識(shí)C.“同心協(xié)力”活動(dòng)，引導(dǎo)組員相互溝通，增加彼此的了解D.“角色沖突”情景劇，引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)容忍和化解沖突的辦法【答案】：B二、多選題36.家庭社會(huì)工作者應(yīng)具有旳素養(yǎng)有哪些？（）A.整合社會(huì)資源，協(xié)助家庭共同面對(duì)困境旳能力B.應(yīng)用家庭社會(huì)工作旳基本理論、工作措施與技巧旳能力C.對(duì)婚姻家庭問題進(jìn)行分析旳能力D.運(yùn)用豐富旳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行診斷旳能力【答案】：AC37.根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》，下列情形中，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的有（）。A.小錢.工作前打掃辦公室時(shí)滑倒摔傷B.小王.加班時(shí)突發(fā)疾病被送往醫(yī)院搶救。72小時(shí)后死亡C.小趙.步行上班途中在人行道上被汽車撞傷D.小李，工作時(shí)辦公室吊扇脫落被砸傷【答案】：ACD38.黨的群眾路?線是（）。A.到群眾中去?B.一切依靠群?眾C.從群眾中來(lái)?D.一切為了群?眾【答案】：ABCD39.青少年社會(huì)工作旳重要措施有（）。A.小組工作措施B.協(xié)調(diào)工作措施C.個(gè)案工作措施D.社區(qū)工作措施【答案】：AD40.國(guó)家保護(hù)耕?地，禁止占用耕?地建窖、建墳或者擅?自在耕地上?建房。（）A.采石B.取土。C.采礦D.挖砂【答案】：ABCD41.社會(huì)工作者小余擬針對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問題設(shè)計(jì)服務(wù)計(jì)劃。為了對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問題進(jìn)行全面深入地了解和分析，小余適宜的做法有（）。A.通過“問題認(rèn)識(shí)工作表”了解目標(biāo)對(duì)象數(shù)量，評(píng)估問題嚴(yán)重性B.設(shè)計(jì)評(píng)估方法，檢驗(yàn)服務(wù)活動(dòng)是否能夠有效滿足服務(wù)對(duì)象需求C.運(yùn)用資源點(diǎn)存法和使用分析法，了解社區(qū)可以動(dòng)用的資源狀況D.根據(jù)青年失業(yè)的關(guān)鍵性影響因素，確立服務(wù)目標(biāo)及其優(yōu)先次序【答案】：BD42.社會(huì)工作者小村發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)部分青少年過于依賴父母，個(gè)體發(fā)展水平不足，基于此,小孫擬為這些青少年開展小組服務(wù)，協(xié)助他們進(jìn)行自我探索，下列做法中恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.幫助青少年更清楚認(rèn)識(shí)自己B.協(xié)助青少年挖掘內(nèi)在的潛能C.幫助青少年建立生涯價(jià)值觀D.強(qiáng)化青少年的自我表達(dá)能力【答案】：AC43.國(guó)內(nèi)從事家庭社會(huì)工作旳人員分散在（）等組織機(jī)構(gòu)內(nèi)，根據(jù)所在機(jī)構(gòu)旳規(guī)定，以本行業(yè)旳只是、經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值觀向家庭提供各類服務(wù)。A.民政B.婦聯(lián)C.社區(qū)D.法律【答案】：AD44.下列關(guān)于管理的說(shuō)法，正確的有（）：A.管理是由管理者引導(dǎo)的活動(dòng)B.管理是一種實(shí)踐活動(dòng)C.管理是一定環(huán)境下進(jìn)行的D.管理的目標(biāo)可以隨意的改變【答案】：ABC45.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心，在社區(qū)內(nèi)積極開發(fā)就業(yè)崗位，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè)，但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問題。針對(duì)上述情況，從增加支持性資源的角度，該中心的社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作包括(??)。A.發(fā)動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織，為殘疾人提供關(guān)愛服務(wù)B.引進(jìn)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)C.與企業(yè)接治協(xié)商，開發(fā)線上線下的就業(yè)崗位D.到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局爭(zhēng)取用人指標(biāo)【答案】：ACD46.學(xué)校社會(huì)工作者小張運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女提供服務(wù)，目標(biāo)是幫助他們接納自我。增強(qiáng)自我價(jià)值感和現(xiàn)實(shí)感。小張?jiān)诜?wù)提供過程中應(yīng)關(guān)注上述服務(wù)對(duì)象的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素，這些因素包括（）。A.解決問題的能力B.父母的合理期望C.關(guān)懷支