九年級(jí)復(fù)習(xí)課:中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形_第1頁(yè)
九年級(jí)復(fù)習(xí)課:中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形_第2頁(yè)
九年級(jí)復(fù)習(xí)課:中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形_第3頁(yè)
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復(fù)習(xí)課:

中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形(1)(2)(3)(4)下列圖形旋轉(zhuǎn)多少度與自身重合?ABO(5)至少旋轉(zhuǎn)多少度與自身重合?觀察發(fā)現(xiàn)【內(nèi)容一:中心對(duì)稱圖形】中心對(duì)稱圖形的概念注意:中心對(duì)稱圖形是針對(duì)一個(gè)圖形而言的。

平面內(nèi)一個(gè)圖形繞著某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度后,能和另一個(gè)圖形重合,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱或這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱。這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)前后的點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)點(diǎn).【內(nèi)容二:成中心對(duì)稱圖形】注意:成中心對(duì)稱是針對(duì)兩個(gè)圖形而言的。(2)性質(zhì):①關(guān)于某點(diǎn)成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等.②成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形和中心對(duì)稱圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線都通過對(duì)稱中心,并且被對(duì)稱中心平分.成中心對(duì)稱圖形的概念軸對(duì)稱圖形:如果一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形。這條直線叫這個(gè)圖形的對(duì)稱軸?!緝?nèi)容三:軸對(duì)稱圖形】(2)性質(zhì):①成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等,②如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱.那么連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段被對(duì)稱軸垂直平分,【內(nèi)容四:成軸對(duì)稱圖形】

我們平時(shí)見過的幾何圖形中,有哪些是中心對(duì)稱圖形?哪些是軸對(duì)稱圖形?指出對(duì)稱中心或?qū)ΨQ軸.想一想對(duì)圖稱形性軸對(duì)稱圖形中心對(duì)稱圖形圖形對(duì)稱軸條數(shù)圖形對(duì)稱中心線段角等腰三角形等邊三角形平行四邊形矩形

菱形正方形等腰梯形

常見的軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形2條1條1條3條2條2條4條1條中點(diǎn)對(duì)角線交點(diǎn)對(duì)角線交點(diǎn)對(duì)角線交點(diǎn)對(duì)角線交點(diǎn)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)1.下列圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是

.①角②正三角形③線段④平行四邊形③鞏固練習(xí)填空題:

2.下列多邊形中,是中心對(duì)稱圖形而不是軸對(duì)稱圖形的是

.

①平行四邊形②矩形③

菱形④

正方形①3.下列多邊形中,是軸對(duì)稱圖形而不是中心對(duì)稱圖形的是

.①平行四邊形②

矩形③菱形④

等腰梯形

④注意:等邊三角形不是中心對(duì)稱圖形!是軸對(duì)稱圖形OABCDO注意:

平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形!

是中心對(duì)稱圖形考點(diǎn)精析——專題突破考點(diǎn)一軸對(duì)稱和中心對(duì)稱的判定【例l】(1)下列圖形中是軸對(duì)稱圖形的是()D(2)剪紙是揚(yáng)州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,下列剪紙作品中是中心對(duì)稱圖形的是()C考點(diǎn)二對(duì)稱與坐標(biāo)【例2】(1)點(diǎn)P(2,-5)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為()BA.(-2,5)B.(2,5)C.(-2,-5)D.(2,-5)(2)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)P(-2,3)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)為()AA.(2,-3)B.(2,3)C.(3,-2)D.(-2,

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