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文檔簡介
5.比較相同距離內(nèi)運動的快慢教科版三下《物體的運動》單元你知道圖片中誰快誰慢嗎?你的理由是什么?二、探索
將動物按照快慢排列名次
發(fā)現(xiàn):六種動物在相同距離(都奔跑100米)內(nèi),時間短,運動快;時間長,運動慢。
你能將下列動物按照運動的快慢,將其編號和奔跑時間排列名次嗎?第一名第四名第三名第二名第五名第六名二、探索操作員計時員發(fā)令員記錄員思考:兩條一樣長的軌道上,怎樣比較不同小球運動的快慢?二、探索
發(fā)現(xiàn):在相同距離內(nèi),時間短,運動快;時間長,運動慢。操作員計時員發(fā)令員記錄員二、探索探索活動3思考:在同一條軌道上,怎樣比較不同小球運動的快慢?注意點:1.同一起點線2.不能推小球3.聽指令計時溫馨提示:測量得到了不同的數(shù)據(jù),應(yīng)該選擇哪一個數(shù)據(jù)呢?實驗數(shù)據(jù)的選擇方法:1.取眾數(shù)2.取中位數(shù)3.取平均數(shù)二、探索探索活動3
發(fā)現(xiàn):在相同距離內(nèi),時間短,運動快;時間長,運動慢。三、研討怎樣在相同距離內(nèi)比較物體運動的快慢嗎?四、小結(jié)我們的發(fā)現(xiàn)運動相同的距離:用時短,運動快用時長,運動慢鄭重申明
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