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中物理北師版數(shù)學(xué)七年級上冊學(xué)易同步精品課堂第5章一元一次方程5.1.2認識一元一次方程（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、借助直觀對象理解等式的基本性質(zhì)；2、能用等式的基本性質(zhì)求解簡單的一元一次方程；

3、激情投入，全力以赴做一做解下列方程，并說明你的依據(jù)(1)若x＋2＝3，則x＝____

(2)若x－3＝2，則x＝____(3)若2x＝4，則x＝____125等式的性質(zhì)導(dǎo)入新課情境引入下面我們一起來看一個關(guān)于蹺蹺板的小視頻1、等式兩邊同時加(或減)同一個代數(shù)式，所得結(jié)果仍是等式.2、等式兩邊同時乘同一個數(shù)(或除以同一個不為零的數(shù))，所得結(jié)果仍是等式.等式的基本性質(zhì)一若a=b,則a±c=______b±c若a=b,則ac=______bc若a=b(c≠0),則cc利用等式的基本性質(zhì)解方程二解：(1)方程兩邊同時減2，得x＋2－2＝5－2，于是x＝3.(2)方程兩邊同時加5，得3＋5＝x－5＋5，于是8＝x.即x＝8.方程的解，最后結(jié)果要寫成x=a的形式！解：(3)方程兩邊同時除以－3，得化簡，得x＝－5.(4)方程兩邊同時加2，得化簡，得方程兩邊同時乘－3，得n＝－36.解方程3x－3＝2x－3.小胡同學(xué)是這樣解的：議一議小胡同學(xué)的解題過程是否正確？如果正確，指出每一步的理由；如果不正確，指出錯在哪里并寫出正確解題過程。方程兩邊都加上3，得3x＝2x.方程兩邊都除以x，得3＝2.所以此方程無解.本節(jié)課你有什么感受和收獲？討論課堂小結(jié)等式的基本性質(zhì)

等式的基本性質(zhì)

利用等式的基本性質(zhì)解一元一次方程

答案:(必做題)1、2x2等式的基本性質(zhì)12、4等式的基本性質(zhì)2、等式的基本性質(zhì)13、－94、D5、（1）x=15（2）x=－50（3）x=3

（4）x=（選做題）1、A2、（1）（2）當(dāng)堂練習(xí)課后作業(yè)

1、

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