中考二輪復(fù)習(xí)：思想品德(新課標(biāo))熱點(diǎn)專題4倡導(dǎo)低碳生活推進(jìn)節(jié)能減排

1.環(huán)境和資源問題每年都是中考的熱點(diǎn)，2011年中考對本專題的考查形式主要以社會生活中的具體材料為背景來考查資源、環(huán)境方面的現(xiàn)狀；正確處理保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，可持續(xù)發(fā)展的含義、要求、重要性和走可持續(xù)發(fā)展之路，建設(shè)生態(tài)文明以及低碳生活的具體做法等。命題形式靈活，有選擇題、圖表題、分析說明題、實(shí)踐探究題等專題摘要2.預(yù)測2012年各地中考命題角度有：(1)結(jié)合具體材料分析開展節(jié)能減排或倡導(dǎo)低碳生活的意義。(2)列舉我國在節(jié)能減排方面的新措施或國策、戰(zhàn)略。(3)引導(dǎo)學(xué)生做低碳生活的踐行者或者做環(huán)保和節(jié)約小衛(wèi)士。熱點(diǎn)解讀材料一“十一五”期間我國森林植被碳儲備總量達(dá)78億噸，減少二氧化碳排放約18億噸，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降近20%。黨中央提出，“十二五”期間，要把轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式，節(jié)能減排，以及進(jìn)一步增加森林面積、蓄積量作為應(yīng)對全球氣候變化，推動可持續(xù)發(fā)展的重要抓手，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，進(jìn)一步提高生態(tài)文明水平。材料二工信部公告了2011年工業(yè)行業(yè)淘汰落后產(chǎn)能企業(yè)名單，18個工業(yè)行業(yè)淘汰落后產(chǎn)能共涉及2255家企業(yè)，鋼鐵行業(yè)仍是今年淘汰任務(wù)最重的行業(yè)之一，共計(jì)有3122萬噸落后煉鐵產(chǎn)能、2794萬噸落后煉鋼產(chǎn)能需要淘汰，涉及企業(yè)154家，水泥和造紙行業(yè)涉及的企業(yè)最多，分別達(dá)到782家和599家，河北、湖南、山西是涉及企業(yè)最多的三個省份。工信部表示，名單內(nèi)的落后產(chǎn)能要在2011年年底前被徹底淘汰。材料三2011年6月11～17日，由國家發(fā)展改革委等14部門聯(lián)合舉辦2011年全國節(jié)能宣傳周活動?；顒拥闹黝}是“節(jié)能我行動低碳新生活”。材料四國務(wù)院國資委在2011年11月11日召開的中央企業(yè)社會責(zé)任工作會議上宣布，截至目前，已有75家中央企業(yè)發(fā)布了社會責(zé)任報告或可持續(xù)發(fā)展報告。國資委要求至今仍未發(fā)布社會責(zé)任報告的42家中央企業(yè)在2012年底前必須完成發(fā)布工作。到2010年底，中央企業(yè)萬元產(chǎn)值綜合能耗比2005年下降20.3%；二氧化硫排放量比2005年減少36.3%，降幅超過全國平均水平22個百分點(diǎn)；化學(xué)需氧量排放量減少36.1%，降幅超過全國平均水平23.7個百分點(diǎn)。安全文明網(wǎng)/2016文明駕駛考題安全文明考試網(wǎng)/2016文明駕駛模擬考試命題360度命題角度一低碳生活設(shè)問參考答案1.談?wù)勎覈珜?dǎo)低碳生活的必要性。(黨和政府為什么高度重視發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)？)①我國人均資源占有量少。②人口過多，資源消耗過快。③不合理地開發(fā)、利用資源，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。④環(huán)境形勢嚴(yán)峻，不容樂觀。⑤環(huán)境污染，生態(tài)破壞，資源短缺問題制約了我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。⑥是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的需要。⑦是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求。⑧是走可持續(xù)發(fā)展道路的要求。⑨是實(shí)施節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國策的要求等。命題360度命題角度一低碳生活設(shè)問參考答案2.倡導(dǎo)“低碳”生活方式有什么現(xiàn)實(shí)意義？①有利于增強(qiáng)人們的節(jié)約意識。②有利于保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)人與自然和諧相處。③有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，打造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。④有利于節(jié)約資源，緩解能源緊張等問題。命題360度命題角度一低碳生活設(shè)問參考答案3.“低碳生活”理念，體現(xiàn)了我國實(shí)施的什么基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略？保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策；可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。命題360度命題角度一低碳生活設(shè)問參考答案4.踐行低碳生活，提升生活質(zhì)量。請你給同學(xué)們兩點(diǎn)溫馨的提示。(發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)低碳生活。青少年能做哪些力所能及的事情？)如：①隨手關(guān)燈、關(guān)掉水龍頭。②用寫完的作業(yè)本當(dāng)草稿紙。③使用節(jié)能燈、節(jié)水龍頭。④一水多用。⑤多使用公共交通工具。⑥減少看電視的時間。⑦盡量不用或者少用一次性塑料制品。⑧垃圾分類回收等。命題360度命題角度一低碳生活設(shè)問參考答案4.踐行低碳生活，提升生活質(zhì)量。請你給同學(xué)們兩點(diǎn)溫馨的提示。(發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)低碳生活。青少年能做哪些力所能及的事情？)(①積極向公眾宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，積極參加保護(hù)資源、環(huán)境的社會公益活動。②從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的好習(xí)慣。③選擇低碳生活方式，如：公交出行、少開空調(diào)、隨手關(guān)燈、拒絕豪華包裝等。④積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)，嚴(yán)格依法律己，同時要敢于運(yùn)用法律手段，同破壞環(huán)境的行為作斗爭。⑤開展環(huán)保主題活動，如：“小手帶大手，向低碳靠攏”“低碳小竅門”競賽活動”“倡導(dǎo)低碳生活方式”等。)命題360度命題角度一低碳生活設(shè)問參考答案5.如果人類不控制二氧化碳的排放量，可能會導(dǎo)致什么后果？①全球氣候變暖。②海平面上升。③冰川融化。④淹沒島國。⑤威脅人類生存與發(fā)展。⑥人類失去生存的家園。⑦制約經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展。⑧導(dǎo)致各種極端天氣事件頻發(fā)等。命題360度命題角度一低碳生活設(shè)問參考答案6.學(xué)校準(zhǔn)備開展以“樂享低碳生活”為主題的宣傳活動，請你設(shè)計(jì)幾種活動形式?；顒有问剑孩匍_展以“樂享低碳生活”為主題的班會。②開展以“樂享低碳生活”為主題的征文比賽。③開展以“樂享低碳生活”為主題的圖片展覽。④開展以“樂享低碳生活”為主題的演講比賽等。命題360度命題角度二節(jié)能減排設(shè)問參考答案1.列舉符合和不符合節(jié)能減排要求的做法。符合要求的做法：①大力發(fā)展推廣沼氣技術(shù)。②建設(shè)垃圾焚燒發(fā)電廠。③建設(shè)污水處理廠，實(shí)現(xiàn)污水回收利用。④推廣石粉和石材邊角料回收加工技術(shù)等。不符合要求的做法：①重視工業(yè)發(fā)展，忽視生態(tài)建設(shè)。②追求眼前利益，一些污染嚴(yán)重的工業(yè)項(xiàng)目投入生產(chǎn)。③一些開發(fā)區(qū)開而不發(fā)，造成土地閑置浪費(fèi)等。命題360度命題角度二節(jié)能減排設(shè)問參考答案2.為什么要建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(為什么要節(jié)能減排、為什么要發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活)？國情：我國面臨嚴(yán)峻的資源形勢和環(huán)境問題。我國自然資源總量大，種類多、但人均占有量少，開發(fā)難度大，這是我國的資源狀況。從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。意義：是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展的需要，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的需要，是維護(hù)中華民族長遠(yuǎn)利益的必然要求，也是維護(hù)人類整體利益和長遠(yuǎn)利益的需要等。命題360度命題角度二節(jié)能減排設(shè)問參考答案3.怎樣建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(怎樣節(jié)能減排、怎樣發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活)？國家：①貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。②完善資源、環(huán)保方面的法律、法規(guī)，依法保護(hù)環(huán)境，懲治破壞環(huán)境的行為。③加強(qiáng)宣傳和教育，提高人們的環(huán)保意識，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)低碳生活。公民(青少年)：學(xué)習(xí)宣傳節(jié)能環(huán)保的法律、法規(guī)和政策。提高資源憂患意識和環(huán)保意識，樹立節(jié)能減排，低碳生活的意識。從身邊的小事做起，如：節(jié)約用水用電、拒絕使用一次性餐具，愛護(hù)花草樹木等。命題360度命題角度二節(jié)能減排設(shè)問參考答案4.加強(qiáng)節(jié)能減排，建設(shè)生態(tài)文明，應(yīng)堅(jiān)持什么發(fā)展觀、發(fā)展戰(zhàn)略、基本國策？發(fā)展觀：科學(xué)發(fā)展觀。發(fā)展戰(zhàn)略：科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?；緡撸河?jì)劃生育、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。命題360度命題角度二節(jié)能減排設(shè)問參考答案5.結(jié)合日常生活實(shí)際，為“加強(qiáng)節(jié)能減排，建設(shè)生態(tài)文明”，我們應(yīng)該怎樣做？(節(jié)能減排金點(diǎn)子、低碳生活方式)①采用自然光，使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈。②盡量步行、騎自行車或乘公共交通工具出行，少開私家車。③少用或不用“用過即丟”的一次性商品。④節(jié)約用紙，一張紙兩面用。⑤節(jié)約用水，洗完手后關(guān)閉水龍頭。⑥對垃圾分類處理等。命題360度命題角度二節(jié)能減排設(shè)問參考答案6.列舉保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的宣傳標(biāo)語。讓我們攜手共建美好和諧的環(huán)境；地球是我家，保護(hù)靠大家；節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥；樹立節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)約文明；發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)低碳生活。命題360度命題角度二節(jié)能減排設(shè)問參考答案7.推進(jìn)綠色產(chǎn)業(yè)和綠色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？積極宣傳科學(xué)發(fā)展觀，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策，科教興國戰(zhàn)略，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)和綠色經(jīng)濟(jì)的意義；樹立環(huán)保意識和低碳理念；養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好習(xí)慣；參加環(huán)保公益活動；勇于并善于同浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭；等等。例1[2011·西寧]閱讀材料，回答問題。材料一“地球一小時”活動于2007年從澳大利亞發(fā)起，現(xiàn)已成為一項(xiàng)全球性可持續(xù)發(fā)展的活動。現(xiàn)在已有超過64個國家和地區(qū)參與到2010年“地球一小時”活動中來。材料二西寧市積極響應(yīng)“地球一小時”活動的開展，2010年3月27日晚8：30，西寧的浦寧塔、中心廣場、西大街百貨、王府井百貨參與了一小時熄燈活動。這一活動雖然只有短短60分鐘，但它倡導(dǎo)人們要肩負(fù)起更多的社會責(zé)任，以實(shí)際行動關(guān)愛我們的地球。典例展示(1)“地球一小時”活動的精神是什么？(2)依據(jù)所學(xué)知識，請你說一說，開展“地球一小時”活動的原因。(3)為保護(hù)我們的地球，在現(xiàn)代化建設(shè)中我們應(yīng)該怎么辦？(4)請你為“地球一小時”設(shè)計(jì)三條宣傳語?！窘忸}流程】【答案】

(1)“地球一小時”活動的精神在于提高公眾和社會各界對氣候變化問題的意識，鼓勵大家通過多種方式采取積極行動，并肩負(fù)起更多的社會責(zé)任，積極謀求和諧共贏。(2)人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)這一系列的世界性問題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。(3)面對這樣一些狀況，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。把我國建成資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。使人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，使整