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文檔簡介
第一章
種群及其動態(tài)單元核心素養(yǎng)復(fù)習(xí)對接高考04基礎(chǔ)梳理素養(yǎng)提升自主檢測010302目錄1.草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進行調(diào)查。 ()2.如果采用樣方法調(diào)查甲地蒲公英的種群密度,計數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù),再除以甲地面積即可。 ()3.種群出生率升高,種群密度一定增大。 ()4.性別比例是通過影響種群的出生率和死亡率間接影響種群密度的。 ()5.一個物種引入新地區(qū)后,一定呈“J”形增長。 ()6.環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量。 ()7.種群數(shù)量的變化就是種群數(shù)量的增長和波動。 ()8.氣溫、干旱、傳染病等都屬于非密度制約因素。 ()××××××××自主檢測
辨析正誤19.某林場中繁殖力極強的老鼠種群數(shù)量的增長會受自身種群密度制約。 ()10.培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達到K值前,密度對其增長的制約逐漸減弱。 ()11.調(diào)查身體微小、活動力強的小動物數(shù)量常用標(biāo)記重捕法。 ()12.某種群數(shù)量呈”S”形增長時,其增長速率逐漸降低。 ()13.中等強度的捕撈(捕撈后數(shù)量在K/2左右)有利于持續(xù)獲得較大的魚產(chǎn)量。()
√×××自主檢測√
辨析正誤1
深挖教材2自主檢測1、技術(shù)人員利用性引誘劑誘殺雄性個體來降低害蟲的種群數(shù)量,分析其原理。2、用標(biāo)記重捕法調(diào)查烏魚的種群密度時,嘗試舉出調(diào)查結(jié)果低于真實值的兩種情況。3、簡述密度制約因素對鼠種群數(shù)量的影響。破壞正常的性別比例,降低出生率標(biāo)記物導(dǎo)致烏魚行動不便,更易被捕;標(biāo)記到重播的時間間隔過短。鼠的種群密度越高,越容易造成食物短缺,流行病越容易傳播,種群數(shù)量隨之減少;種群數(shù)量減少后,對食物的競爭減少,疾病不容易傳播,種群數(shù)量又會慢慢增加。
種群的數(shù)量特征1基礎(chǔ)梳理在一定自然區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個體。種群的概念既是繁殖的基本單位,又是進化的基本單位。種群的數(shù)量特征種群密度
出生率和死亡率遷入率和遷出率年齡結(jié)構(gòu)和性別比例種群最基本的數(shù)量特征估算法:大多數(shù)情況下,逐個計數(shù)很困難,可選擇
等
估算法來進行調(diào)查。
樣方法、標(biāo)記重捕法、黑光燈誘捕法逐個計數(shù)法:適應(yīng)______
的種群。如:調(diào)查某山坡上的珙桐(湖北神農(nóng)架的國家一級保護植物)密度。
分布范圍小、數(shù)目較少且個體大例:每立方米水體內(nèi)非洲鯽魚的數(shù)量。例:每立方米草地中蚯蚓的數(shù)量例:每平方米草地中雜草的數(shù)量,是種群密度嗎?種群密度概念:種群密度的調(diào)查方法:種群在_________或________中的個體數(shù)。單位面積單位體積×
種群的數(shù)量特征1基礎(chǔ)梳理種群最基本的數(shù)量特征五點取樣法和等距取樣法隨機取樣在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi),隨機選取若干個樣方,通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù),求得每個樣方的種群密度,以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估算值。一般適用于植物,也可以用于昆蟲卵的數(shù)量調(diào)查及一些活動范圍較小的動物,如作物植株上的蚜蟲、跳蝻等調(diào)查草地中某雙子葉植物的種群密度,因為單子葉草本植物常常是叢生或蔓生的,從地上部分難以辨別是一株還是多株。適用對象取樣關(guān)鍵取樣方法探究?實踐方法同種生物個體無論大小都要計數(shù),若有正好在邊界線上的,只計相鄰兩邊及其頂角上的個體數(shù)計數(shù)原則基礎(chǔ)梳理樣方法標(biāo)記重捕法活動范圍大,活動能力強的動物在被調(diào)查種群的活動范圍內(nèi),捕獲一部份個體,做上標(biāo)記(M)后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一段時間后進行重捕(n)
,根據(jù)重捕到的動物中標(biāo)記個體數(shù)(m)占總數(shù)的比例,來估計種群密度。適用對象計算公式方法誤差分析N=m(重捕中標(biāo)志數(shù))╳M(總標(biāo)志數(shù))n(重捕個體數(shù))基礎(chǔ)梳理若被標(biāo)記個體變得更難捕捉,則估算值偏
;若被標(biāo)記個體易被捕食,則估算值偏
;若被標(biāo)記個體的標(biāo)志脫落,則估算值偏
;若因個體間相互接觸,未被標(biāo)記的個體也沾上了標(biāo)記顏料,則估算值偏
;標(biāo)記物影響被標(biāo)記個體的活動,使其被再次捕獲的機會增大,則估算值偏
。大大大小小出生率、死亡率:計算公式出生率/死亡率=新生/死亡個體數(shù)種群數(shù)量(末數(shù))【例】截至2015年年末,我國大陸總?cè)藬?shù)約為13.7億,2015年出生1655萬人,我國大陸人口在這一年的出生率約為_____‰。12基礎(chǔ)梳理單位時間內(nèi)新產(chǎn)生或死亡的個體數(shù)目占該種群總個體數(shù)的比值遷入率、遷出率:單位時間內(nèi)遷入或遷出的個體占該種群總個體數(shù)的比值出生率、死亡率和遷入率、遷出率是直接決定種群大小和種群密度的重要因素。類型增長型穩(wěn)定型衰退型年齡特征幼年個體___,老年個體___各年齡期個體數(shù)_________幼年個體___,老年個體___發(fā)展趨勢出生率___死亡率,種群密度_____出生率___死亡率,種群密度________出生率___死亡率,種群密度_____圖示比例相當(dāng)≈相對穩(wěn)定多少少多>增大<減小基礎(chǔ)梳理年齡結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)通過影響
和
來間接影響種群密度;年齡結(jié)構(gòu)是
種群密度變化趨勢的主要依據(jù)。出生率死亡率預(yù)測性別比例:意義:直接影響出生率,而間接影響種群密度。類型:雌雄相當(dāng)型雌多雄少型雌少雄多型應(yīng)用:利用人工合成的
(信息素)誘殺某種害蟲的
個體,改變了害蟲種群
,就會使很多雌性個體不能完成交配,從而使該種害蟲的種群密度明顯降低。性引誘劑雄性正常的性別比例種群中雄性個體和雌性個體所占的比例。概念:不合理的性別比例會導(dǎo)致出生率下降,進而引起種群密度下降。基礎(chǔ)梳理(1)種群最基本的數(shù)量特征:__________。(2)決定種群密度變化的直接因素:_________________________________。(3)決定種群密度的間接因素:________________________。其中年齡結(jié)構(gòu)通過影響___________________,從而_____種群數(shù)量變化趨勢;而性別比例只能影響_________,從而間接影響種群密度。種群密度出生率和死亡率遷出率和遷入率出生率和死亡率預(yù)測出生率年齡結(jié)構(gòu)和性別比例基礎(chǔ)梳理
種群的數(shù)量特征1基礎(chǔ)梳理
種群的數(shù)量變化2(1)J形增長條件食物和空間條件充裕,氣候適宜,沒有天敵和其他競爭物種等條件下;數(shù)學(xué)模型Nt=N0λtN0:某種動物種群的起始數(shù)量;t:時間;Nt:t年后該種群的數(shù)量;λ:該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)曲線特點種群數(shù)量呈指數(shù)增長的。λ>1時,種群密度增大;λ=1時,種群密度保持穩(wěn)定;λ<1時,種群密度減小。基礎(chǔ)梳理
種群的數(shù)量變化2(2)S形增長條件資源、空間總是有限的,種內(nèi)競爭對種群數(shù)量起調(diào)節(jié)作用。曲線特點②種群數(shù)量達到K/2時,增長速率最大①種群數(shù)量達到環(huán)境容納量(即K值)后,將停止增長K值一定的環(huán)境條件所能維持的種群最大數(shù)量K值時種群增長速率為0,即出生率和死亡率相等K/2值種內(nèi)競爭最激烈。分析→種群增長速率最大基礎(chǔ)梳理
種群的數(shù)量變化2K值的4種表示方法K值會隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化,當(dāng)環(huán)境遭到破壞時,K值會下降;當(dāng)環(huán)境條件改善時,K值會上升。基礎(chǔ)梳理
種群的數(shù)量變化2應(yīng)用1、野生大熊貓種群數(shù)量銳減的關(guān)鍵原因是什么?保護大熊貓的根本措施是什么?2、從環(huán)境容納量的角度思考,對家鼠等有害動物的控制應(yīng)當(dāng)采取什么措施?3、為了保護魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在什么水平?為什么?野生大熊貓的棲息地遭到破壞,食物和活動范圍縮小,K值降低。建立自然保護區(qū),改善棲息環(huán)境,從而提高環(huán)境容納量(K值)??蓪⒌孛妗w等硬化,將食品容器加固以及養(yǎng)貓等措施,降低老鼠的環(huán)境容納量。a.漁業(yè)捕撈應(yīng)在K/2以后;b.捕撈后魚的種群數(shù)量維持在K/2?;A(chǔ)梳理
種群的數(shù)量變化2(3)J形與S形增長環(huán)境阻力生存斗爭中淘汰的個體數(shù)S形增長初期就有環(huán)境阻力S型曲線中有一段類似J形增長,但不等同于J形增長基礎(chǔ)梳理
種群的數(shù)量變化2(4)種群數(shù)量的波動(1).大多數(shù)生物的種群數(shù)量總是在
中。處于
狀態(tài)的種群,在某些特定條件下可能出現(xiàn)種群
。(2).當(dāng)種群長久處于不利條件下,種群數(shù)量會出現(xiàn)持續(xù)性的或急劇的
。(3).當(dāng)一個種群的數(shù)量過少,種群可能會由于
等原因而______
。波動波動爆發(fā)下降近親繁殖衰退非生物因素陽光溫度水森林中林下植物的種群密度主要取決于林冠層的郁閉度許多植物種子春季萌發(fā)受氣溫升高影響昆蟲寒冷季節(jié)死亡受氣溫降低影響干旱缺水使植物種群死亡率升高動物種群在尋找水源的過程發(fā)生個體的死亡氣候干旱是飛蝗種群爆發(fā)式增長的主要原因非生物因素對種群數(shù)量變化的影響往往是綜合性的。
基礎(chǔ)梳理
影響種群數(shù)量變化的因素3非密度制約因素生物因素種內(nèi)競爭種間關(guān)系捕食競爭寄生隨種群的增長,種內(nèi)競爭加劇,使種群的增長受到限制食物天敵植物競爭陽光和養(yǎng)分動物競爭食物引起傳染病影響種群出生率和死亡率進而影響種群數(shù)量密度制約因素基礎(chǔ)梳理
影響種群數(shù)量變化的因素3種群研究的應(yīng)用野生生物資源的合理利用和保護有害生物的防治保護瀕危動物漁業(yè)捕撈鼠害防治農(nóng)業(yè)害蟲防治化學(xué)、物理方法降低環(huán)境容納量農(nóng)藥防治生物防治中等強度(K/2)捕撈基礎(chǔ)梳理
影響種群數(shù)量變化的因素3基礎(chǔ)梳理
培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化41.實驗原理:在理想的條件下,酵母菌種群的增長呈“J”形曲線;在各種資源有限或者存在環(huán)境阻力的情況下,酵母菌種群增長呈“S”形曲線。隨著時間推移,由于營養(yǎng)物質(zhì)的______、有害代謝產(chǎn)物的______、pH的_________,酵母菌數(shù)量呈_____形增長。對酵母菌進行計數(shù)的方法:利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細(xì)胞計數(shù)法。血球計數(shù)板計數(shù),采用樣方法。消耗積累改變S抽樣檢測法基礎(chǔ)梳理
培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化42.實驗流程酵母菌培養(yǎng)震蕩培養(yǎng)液觀察并計數(shù)液體培養(yǎng)基,無菌條件酵母菌均勻分布于培養(yǎng)液將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在血細(xì)胞計數(shù)板上蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,待酵母細(xì)胞全部沉降到計數(shù)室底部,計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,估算試管中的酵母菌總數(shù),繼續(xù)培養(yǎng)酵母菌重復(fù)上兩步驟繪圖分析連續(xù)觀察7d,統(tǒng)計數(shù)目將所得數(shù)值用曲線表示出來。得出酵母菌種群的數(shù)量變化規(guī)律需要做重復(fù)實驗,目的是盡量減少誤差,需對每個樣品計數(shù)三次,取其平均值。本實驗不需要設(shè)置對照實驗,因不同時間取樣已形成對照每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定基礎(chǔ)梳理
培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化4計數(shù)室的體積=1mm×1mm×0.1mm=0.1mm3每個計數(shù)室共400個小格1mL培養(yǎng)液中細(xì)胞個數(shù):=小方格中細(xì)胞數(shù)量的平均值×400×104×稀釋倍數(shù)基礎(chǔ)梳理
培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化4(1)開始一段時間內(nèi),酵母菌的增長符合______形曲線增長模型。(2)de段曲線下降的原因可能有S營養(yǎng)物質(zhì)隨著消耗逐漸減少,有害產(chǎn)物逐漸積累,培養(yǎng)液的pH等理化性質(zhì)發(fā)生改變等素養(yǎng)提升生命觀念1A.圖1中預(yù)測種群數(shù)量未來變化趨勢的主要依據(jù)是bB.圖1中的c為種群最基本的數(shù)量特征C.圖2中丁與圖1中的a表示的含義相同D.圖2中丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度1、下列為種群數(shù)量特征的兩個概念圖,有關(guān)分析錯誤的是(
)C素養(yǎng)提升生命觀念12.下列對種群特征的分析,正確的是(
)A.種群最基本的數(shù)量特征是遷入率、遷出率B.種群數(shù)量在不斷增長的過程中,沒有死亡率才能導(dǎo)致其數(shù)量增長C.預(yù)測種群數(shù)量未來變化趨勢的主要依據(jù)是年齡結(jié)構(gòu)D.任何種群中雄性和雌性的數(shù)量比例均為1∶1C3、影響昆蟲種群數(shù)量的因素有很多,其中像食物、空間等因素對種群數(shù)量的影響隨種群密度的大小而改變,稱為密度制約因素;而寒冷、干旱等因素對種群數(shù)量的影響與種群密度無關(guān),稱為非密度制約因素。下列相關(guān)分析正確的是(
)A.密度制約因素對種群數(shù)量變化的影響可通過反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn)B.天敵屬于密度制約因素,流行性疾病屬于非密度制約因素C.若昆蟲的種群數(shù)量超過K值,非密度制約因素作用會增強D.非密度制約因素可通過影響出生率和死亡率影響種群密度AD素養(yǎng)提升生命觀念1素養(yǎng)提升科學(xué)思維21、研究人員通過增加或移走京燕巢中卵的數(shù)目以觀察對鳥類的繁殖行為的影響,結(jié)果如右圖所示。下列說法正確的是(
)A.京燕當(dāng)前的出生率會影響次年的出生率B.增加巢中卵的數(shù)量會使當(dāng)年種群增長率降低C.京燕通過調(diào)整繁殖行為使種群數(shù)量維持在K值D.京燕繁殖行為的調(diào)整使種群年齡結(jié)構(gòu)呈穩(wěn)定型A2、生態(tài)學(xué)上環(huán)境容納量又稱K值;種群增長時,最低起始數(shù)量又稱N值,科學(xué)家研究了某種群的數(shù)量變化規(guī)律,如圖所示為該種群的瞬時增長量隨種群數(shù)量的變化曲線。下列有關(guān)該圖的分析,正確的是(
)D素養(yǎng)提升科學(xué)思維2A圖中K值為750個,N值為20個B當(dāng)種群數(shù)量大于K值時,種群數(shù)量下降;小于K值時種群數(shù)量上升C當(dāng)種群數(shù)量小于N值時,種群數(shù)量下降;大于N值時種群數(shù)量上升D若該種群的起始數(shù)量分別是75、300、800,則理論上種群的最終數(shù)量依次為0、600、6003、右圖中的甲、乙兩條曲線分別表示燕鵒和蝗蟲當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,虛線表示Nt+1=Nt。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A素養(yǎng)提升科學(xué)思維2A.研究燕鵒和蝗蟲的關(guān)系屬于種群層次B.當(dāng)種群數(shù)量處于S點時,年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型C.當(dāng)燕鵒種群數(shù)量低于X點時,該種群數(shù)量會逐年下降D.當(dāng)種群數(shù)量較少時,曲線乙的種群會在短時間內(nèi)快速增長素養(yǎng)提升科學(xué)探究33.(不定項)種群密度是種群數(shù)量的主要特征,不同的種群采用不同的方法調(diào)查其種群密度,下列相關(guān)敘述中錯誤的是(
)A.正常情況下,通過標(biāo)記重捕法獲得的結(jié)果通常要比實際數(shù)值高B.降低樣方的面積便于統(tǒng)計個體數(shù)量,所以能降低調(diào)查的誤差C.植物種群一般采用樣方法進行調(diào)查,動物一般采用標(biāo)記重捕法進行調(diào)查D.調(diào)查高速公路一側(cè)某種綠化樹的種群密度適合采用五點取樣法進行取樣BD1、去除取樣法是調(diào)查活動能力較強動物種群密度的常用方法,其原理是:在一個封閉的種群里進行隨機捕獲并去除,隨著捕捉次數(shù)的增加種群數(shù)量逐漸減少,每次捕獲數(shù)也逐次遞減,但捕獲的總累積數(shù)逐漸增加。以單位捕獲量為縱坐標(biāo),捕獲累積量為橫坐標(biāo),可以得到如圖所示曲線。下列相關(guān)敘述錯誤的是(
)CA.該曲線與橫軸的交點M代表的數(shù)值可認(rèn)為是種群數(shù)量的估計值B.若每次捕獲并標(biāo)記再放回,下次捕獲時只需統(tǒng)計未標(biāo)記個體數(shù)C.對于蚜蟲、跳蝻等種群可采用此方法調(diào)查種群密度D.該方法不能用來調(diào)查物種豐富度素養(yǎng)提升科學(xué)探究3某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗,利用血細(xì)胞計數(shù)板(25×16型)對酵母菌進行計數(shù)。下列有關(guān)敘述正確的是(
) A.從靜置試管中吸取底層酵母菌培養(yǎng)液進行計數(shù) B.將培養(yǎng)液滴入血細(xì)胞計數(shù)板的計數(shù)室,待酵母菌全部沉降后蓋上蓋玻片 C.取1mL培養(yǎng)液加9mL無菌水,若觀察到所選5個中格內(nèi)共有酵母菌300個,則培養(yǎng)液中酵母菌的種群密度為1.5×108個/mL D.連續(xù)觀察七天,每天在相同時間取樣計數(shù)并記錄數(shù)據(jù),繪成種群數(shù)量變化曲線,種群數(shù)量達到K值前呈“J”形增長素養(yǎng)提升科學(xué)探究3C素養(yǎng)提升社會責(zé)任4如圖為某同學(xué)建構(gòu)的種群各數(shù)量特征之間關(guān)系的模型圖,下列有關(guān)敘述正確的是 A.①②③④分別指的是出生率、死亡率、遷入率和遷出率B.可利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體來控制特征⑤,進而影響種群數(shù)量C.“三孩政策”的實施有利于調(diào)整⑥D(zhuǎn).若通過調(diào)控環(huán)境條件使某動物的性成熟推遲,則②會下降D對接高考1.(2020·山東卷,11)為研究甲、乙兩種藻的競爭關(guān)系,在相同條件下對二者進行混合培養(yǎng)和單獨培養(yǎng),結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是(
)A.單獨培養(yǎng)條件下,甲藻數(shù)量約為1.0×106個時種群增長最快B.混合培養(yǎng)時,種間競爭是導(dǎo)致甲藻種群數(shù)量在10~12天增長緩慢的主要原因C.單獨培養(yǎng)時乙藻種群數(shù)量呈“S”形增長D.混合培養(yǎng)對乙藻的影響較大B對接高考2.(2020·江蘇高考)下列關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗的敘述,錯誤的是()A.將酵母菌接種到培養(yǎng)液中,并進行第一次計數(shù)B.從靜置的培養(yǎng)液中取適量上清液,用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)C.每天定時取樣,測定酵母菌細(xì)胞數(shù)量,繪制種群數(shù)量動態(tài)變化曲線D.營養(yǎng)條件是影響酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的因素之一B3.(2023·山西)為了研究和保護我國東北地區(qū)某自然保護區(qū)內(nèi)的野生哺乳動物資源,研究人員采用紅外觸
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