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文檔簡介
2024屆江蘇省田家炳中學高二生物第二學期期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.關(guān)于新陳代謝與酶、ATP的關(guān)系,描述不正確的是()A.酶的種類具有物種差異性,而ATP卻無物種差異性B.酶、ATP都與新陳代謝密切相關(guān),但兩者的合成毫無關(guān)系C.ATP是保證新陳代謝正常進行的能源物質(zhì)D.酶能促使新陳代謝正常進行2.哺乳動物的催產(chǎn)素具有催產(chǎn)和排乳的作用,結(jié)構(gòu)簡式如下圖,各氨基酸殘基用3個字母縮寫表示。下列敘述正確的是()A.催產(chǎn)素是由1個八肽環(huán)和1個三肽側(cè)鏈構(gòu)成的B.氨基酸之間脫水縮合形成的水分子中氫全部來自氨基C.肽鏈中游離氨基的數(shù)目與參與構(gòu)成肽鏈的氨基酸種類有關(guān)D.催產(chǎn)素變性后不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)3.下列關(guān)于膜蛋白的敘述,錯誤的是()A.膜蛋白在免疫過程中可起細胞標志物的作用B.膜蛋白在膜中的分布與其有水溶性和脂溶性部分有關(guān)C.膜蛋白在膜中較磷脂更易移動D.膜蛋白在轉(zhuǎn)運離子時形狀可發(fā)生改變4.下列關(guān)于動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.所有激素,神經(jīng)遞質(zhì)以及抗體的合成都需要核糖體的參與B.吞噬細胞通過特異性識別異物參與人體第二、第三道防線C.血漿中K+濃度的突然降低會導致反射活動不易發(fā)生D.胰島素能抑制胰高血糖素的合成說明二者相互拮抗5.下列甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析正確的是A.甲和乙增大生物膜面積的方式相同B.甲和乙中遺傳物質(zhì)的傳遞遵循孟德爾遺傳定律C.丙是真核細胞基因表達的場所之一D.因為丁只有細胞膜一種生物膜,所以適合做制備細胞膜的實驗材料6.下列有關(guān)細胞器的說法,錯誤的是()A.植物細胞的液泡中無葉綠素B.能發(fā)生堿基配對的細胞器只有核糖體、線粒體和葉綠體。C.與肌肉細胞相比,吞噬細胞內(nèi)溶酶體的含量較多D.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某種家禽的豁眼和正常眼是一對相對性狀,豁眼雌禽產(chǎn)蛋能力強。已知這種家禽的性別決定方式與雞相同,豁眼性狀由Z染色體上的隱性基因a控制,且在W染色體上沒有其等位基因?;卮鹣铝袉栴}:(1)用純合體正常眼雄禽與豁眼雌禽雜交,雜交親本的基因型為______;理論上F1個體的基因型和表現(xiàn)型為_____,F(xiàn)2雌禽中豁眼禽所占的比例為______。(2)為了給飼養(yǎng)場提供產(chǎn)蛋能力強的該種家禽,請確定一個合適的雜交組合,使其子代中雌禽均為豁眼,雄禽均為正常眼,寫出雜交組合和預(yù)期結(jié)果,要求標明親本和子代的表現(xiàn)型、基因型:_____________________________________________________________________。(3)假設(shè)M/m基因位于常染色體上,m基因純合時可使部分應(yīng)表現(xiàn)為豁眼的個體表現(xiàn)為正常眼,而MM和Mm對個體眼的表現(xiàn)型無影響。以此推測,在考慮M/m基因的情況下,若兩只表現(xiàn)型均為正常眼的親本交配,其子代中出現(xiàn)豁眼雄禽,則親本雌禽的基因型為____,子代中豁眼雄禽可能的基因型包括______。8.(10分)某XY型性別決定動物皮毛的黑色對白色為顯性,相關(guān)等位基因用A、a表示,但是當另一對同源染色體上的基因(B、b)中的B存在時,含A基因的個體表現(xiàn)為白色?,F(xiàn)取白色純合品種的兩只該動物甲和乙交配,得F1,F(xiàn)1中的雌雄個體相互交配得F2,結(jié)果如表?;卮鹣铝袉栴}:(1)基因A、a與B、b的基因座位________(填“相同”或“不同”)。(2)親本乙的基因型為_____,F(xiàn)1雌果蠅產(chǎn)生的配子為_____。寫出甲乙雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解__________。(3)F2雌性個體中雜合子有_____________種基因型。令F2中的白色雌性個體與黑色雄性個體隨機交配,生出白色雌性純合子的概率為__________。9.(10分)Ⅰ農(nóng)家樂是新興的旅游休閑形式。某大型農(nóng)家樂內(nèi)有果樹種植園、魚塘、牧場等休閑區(qū)。圖1是果樹種植園進行改造前后的昆蟲變化調(diào)查圖,圖2是池塘區(qū)的生物群落圖解。請回答:(1)果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法?為什么?_______。(2)據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是_____的比例增加,通過種間關(guān)系消滅害蟲。害蟲的增長受到抑制,這是生物群落內(nèi)部_____的結(jié)果。(3)果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2又可食用,由此體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。(4)牧場區(qū)的雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入魚塘可以提高魚的產(chǎn)量,這是_____營養(yǎng)級的能量流向了魚體內(nèi)。Ⅱ下表是圖2池塘生態(tài)系統(tǒng)中草魚的能量流動情況:(5)由此表數(shù)據(jù)可知,草魚同化的能量為_____。(6)實踐中發(fā)現(xiàn),放養(yǎng)的草食性魚高強度的攝食使水草量急劇下降,最終會導致草型池塘變?yōu)樵逍统靥?,這個過程屬于群落的_____。(7)為了幫助人們合理地調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中_____關(guān)系,使能量_____流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,這是我們要研究能量流動的意義之一。10.(10分)某種鳥的羽色受兩對等位基因控制,其中A、a,B、b基因分布如圖1所示?;駻控制藍色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,白色個體不含顯性基因,其遺傳機理如圖2所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)A、a和B、b間的遺傳_______(遵循或不遵循)基因的自由組合定律,理由是___________________。(2)藍羽色雄鳥的基因型可能是____________,該鳥種群中,綠羽色鳥的基因型有___________種。(3)現(xiàn)用已知基因型為BbZAW的綠羽色雌鳥和基因型為BbZAZa綠羽色雄鳥雜交,子代雌鳥的表現(xiàn)型及其比例為:______,子代綠羽色雄鳥中純合子所占的比例為_________。11.(15分)某研究性學習小組設(shè)計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等。水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖。據(jù)圖分析:(1)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行,一定要將裝置放在適宜溫度和有______的地方。某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,但一段時間后又恢復(fù)到原有水平,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________________能力,其基礎(chǔ)是_____________。(2)若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108kJ,藻類中1/2被水蚤捕食、1/2被鯉魚捕食,則鯉魚所獲得的能量最少為_______________kJ。(3)圖2中________對應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物,圖2中的丙對應(yīng)的生物是圖1中的________。(4)圖2的甲→丁中碳的流動形式是__________,乙和丙之間的關(guān)系分別為___________。(5)圖2中漏畫了一個箭頭,該箭頭是______________(用格式“××→××”表示)。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解題分析】
A.酶的種類具有物種差異性,而ATP卻無物種差異性,A正確;B.酶、ATP都與新陳代謝密切相關(guān),酶的合成需消耗ATP,ATP的合成與分解也需要酶的催化,B錯誤;C.ATP是保證新陳代謝正常進行的能源物質(zhì),C正確;D.酶能降低化學反應(yīng)的活化能,促使新陳代謝正常進行,D正確。因此,本題答案選B??键c:新陳代謝與酶、ATP的關(guān)系。2、C【解題分析】
由圖可知,催產(chǎn)素含有9個氨基酸,含有8個肽鍵,1個二硫鍵?!绢}目詳解】A、催產(chǎn)素是由1個鏈狀九肽組成,A錯誤;B、氨基酸之間脫水縮合形成的水分子的氫來自羧基和氨基,B錯誤;C、肽鏈中游離氨基的數(shù)目=肽鏈數(shù)目+R基中氨基的數(shù)目,C正確;D、催產(chǎn)素變性后,仍有肽鍵,可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),D錯誤。故選C。3、C【解題分析】膜蛋白是指細胞膜上的蛋白質(zhì),與細胞的物質(zhì)交換、細胞識別、免疫等有密切的關(guān)系。有些膜蛋白是激素或其他化學物質(zhì)的專一受體,起著細胞標志物的作用,如B淋巴細胞膜表面所具有的與抗原特異結(jié)合的受體分子,A項正確;膜蛋白中的親水基團和疏水基團分別朝向磷脂雙分子層(細胞膜)外側(cè)和內(nèi)部,即膜蛋白在膜中的分布與其有水溶性和脂溶性部分有關(guān),B項正確;膜蛋白在膜中的流動性較磷脂的弱,C項錯誤;有些膜蛋白可作為“載體”而將物質(zhì)轉(zhuǎn)運進出細胞,這些膜蛋白在轉(zhuǎn)運離子時形狀可發(fā)生改變,D項正確。4、C【解題分析】
動物生命活動的調(diào)節(jié)主要是通過神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)的?;仡櫤褪崂矸€(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,認真分析各個選項,即可正確作答?!绢}目詳解】核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,激素不都是蛋白質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)不是蛋白質(zhì),不能在核糖體上合成,A錯誤;吞噬細胞通過非特異性識別異物參與人體第二、第三道防線,B錯誤;血漿中K+濃度的突然降低會影響興奮的產(chǎn)生,導致反射活動不易發(fā)生,C正確;胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖過程中表現(xiàn)相互拮抗,D錯誤;故選C?!绢}目點撥】本題主要考查人體穩(wěn)態(tài)的維持,意在強化學生對識記調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識的理解與運用。5、C【解題分析】
甲為線粒體,乙是葉綠體,丙是細胞核,丁為細菌。【題目詳解】A、甲為線粒體,乙是葉綠體,二者增大生物膜面積的方式不同,甲是通過內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴來增大生物膜面積,乙是通過類囊體堆疊成基粒來增大生物膜面積,A錯誤;B、孟德爾遺傳定律研究的是細胞核基因在傳宗接代中的傳遞規(guī)律,因此甲和乙中遺傳物質(zhì)的傳遞不遵循孟德爾遺傳定律,B錯誤;C、丙為細胞核,是真核細胞基因表達的場所之一,C正確;D、丁為細菌,只有細胞膜一種生物膜,但有細胞壁,所以不適合做制備細胞膜的實驗材料,D錯誤。故選C。【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是識記和理解各細胞器和細胞核的結(jié)構(gòu)與功能、細菌的結(jié)構(gòu)、孟德爾遺傳定律的適用范圍等相關(guān)知識,據(jù)此準確判斷圖中甲~丁所示的各結(jié)構(gòu)的名稱,進而分析判斷各判斷選項。6、D【解題分析】
細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、功能:細胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功
能線粒體動植物細胞雙層膜結(jié)構(gòu)
有氧呼吸的主要場所
細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞
雙層膜結(jié)構(gòu)植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細胞
單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾
基體動植物細胞
單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細胞壁形成)核糖體動植物細胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所
“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”溶酶體動植物細胞
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌液泡成熟植物細胞
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細胞的有絲分裂有關(guān)【題目詳解】A、植物的液泡中含有糖類、無機鹽和蛋白質(zhì)等物質(zhì),但不含葉綠素,葉綠素分布在葉綠體中,A正確;B、能發(fā)生堿基互補配對的細胞器只有核糖體、線粒體和葉綠體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等其他細胞器中都不能發(fā)生堿基互補配對原則,B正確;C、與肌肉細胞相比,吞噬細胞內(nèi)含有的溶酶體比較多,C正確;D、葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生丙酮酸→CO2,但是不會發(fā)生C6H12O6→丙酮酸,該過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,D錯誤。故選D?!绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是識記并列表歸納細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)與功能,能夠從多角度對不同的細胞器進行分析,注意線粒體和葉綠體是兩種重要的與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器,且線粒體是不能利用葡萄糖的。二、綜合題:本大題共4小題7、ZAZA,ZaWZAW、ZAZa,雌雄均為正常眼1/2雜交組合:豁眼雄禽(ZaZa)×正常眼雌禽(ZAW)預(yù)期結(jié)果:子代雌禽為豁眼(ZaW),雄禽為正常眼(ZAZa)ZaWmmZaZaMm,ZaZamm【解題分析】【分析】理清“基因的分離定律、伴性遺傳、基因的自由組合定律”等相關(guān)知識,形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,依據(jù)上述相關(guān)知識并圍繞題意,準確定位親本的基因型,推知子代(F1或F2)的基因型、表現(xiàn)型及其相應(yīng)的性狀分離比,進而對相關(guān)問題進行解答?!绢}目詳解】(1)依題意可知,在家禽中,雄性的性染色體組成為ZZ,雌性的性染色體組成為ZW,豁眼性狀由Z染色體上的隱性基因a控制,且在W染色體上沒有其等位基因。由此推知,親本純合體正常眼雄禽的基因型為ZAZA,親本豁眼雌禽的基因型為ZaW,二者雜交所得F1的基因型為ZAZa、ZAW,F(xiàn)1的雌雄個體均為正常眼。F1的雌雄個體交配,所得F2的基因型及其比例為ZAZA∶ZAZa∶ZAW∶ZaW=1∶1∶1∶1,可見,F(xiàn)2雌禽中豁眼禽(ZaW)所占的比例為1/2。(2)雌性親本將Z染色體遺傳給子代的雄性,將W染色體遺傳給子代的雌性,而子代的雌性的Z染色體則來自雄性親本??梢姡羰棺哟械拇魄菥鶠榛硌郏╖aW)、雄禽均為正常眼(ZAZ_),則親本的雜交組合為:豁眼雄禽(ZaZa)×正常眼雌禽(ZAW);該雜交組合產(chǎn)生的子代的基因型為ZAZa、ZaW,表現(xiàn)型為:子代雌禽均為豁眼(ZaW),雄禽均為正常眼(ZAZa)。(3)依題意可知:m基因純合時可使部分應(yīng)表現(xiàn)為豁眼的個體表現(xiàn)為正常眼,而MM和Mm對個體眼的表現(xiàn)型無影響。兩只表現(xiàn)型均為正常眼的親本交配,其子代中出現(xiàn)豁眼雄禽,這說明子代中還存在正常眼雄禽(ZAZ_);因子代出現(xiàn)的豁眼雄禽的基因型為ZaZa,所以親本雌禽必然含有Za,進而推知該親本雌禽的基因型為ZaWmm,親本雄禽的基因型為ZAZaMM或ZAZaMm或ZAZamm,子代中豁眼雄禽可能的基因型包括ZaZaMm、ZaZamm?!绢}目點撥】雞的性別決定方式為ZW型,公雞的性染色體組成為ZZ,母雞的性染色體組成為ZW;基因的分離定律研究的是一對等位基因在傳宗接代中的傳遞規(guī)律,若該對等位基因位于性染色體上,則同時還表現(xiàn)為伴性遺傳;基因的自由組合定律研究的是位于非同源染色體上的非等位基因在傳宗接代中的傳遞規(guī)律。據(jù)此以題意“Z染色體上的隱性基因a”和“M/m基因位于常染色體上”等信息為切入點,明辨相應(yīng)基因在遺傳時所遵循的遺傳規(guī)律,有針對性地進行分析解答。8、不同aaXbYAXB、aXB、AXb、aXb41/48【解題分析】
由題意可知,黑色的基因型組合為A-bb,白色的基因型為:A-B-、aa--。根據(jù)子二代中雌雄的表現(xiàn)型不一致可以推知,B、b位于X染色體上。故黑色的基因型為A-XbXb或A-XbY,白色的基因型為:A-XB--、aa--。甲的基因型為:AAXBXB,乙的基因型為aaXbY?!绢}目詳解】(1)基因A、a與B、b屬于非等位基因,基因座位不同。(2)根據(jù)子二代中雌雄的表現(xiàn)型不一致可知,其中一對基因位于X染色體上,又根據(jù)后代中雄性白色個體A-bb占3/8可知,B、b位于X染色體上。且根據(jù)子二代雄性中黑色即A-XbY占3/8即3/4×1/2可知,子一代雌性的基因型為:AaXBXb,結(jié)合子二代中雌性均為白色可知,子一代中雄性為AaXBY,進而可以推知親本中甲的基因型為:AAXBXB,乙的基因型為aaXbY。F1雌果蠅AaXBXb產(chǎn)生的配子為AXB:aXB:AXb:aXb=1:1:1:1。甲乙雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解如下:。(3)子一代雌性的基因型為:AaXBXb,雄性為AaXBY,F(xiàn)2雌性個體的基因型為:--XBX-,共有3×2=6種基因型,其中雜合子有4種,AAXBXb、aaXBXb、AaXBXB、AaXBXb。F2中的白色雌性個體的基因型為:--XBX-(AA:Aa:aa=1:2:1,XBXB:XBXb=1:1)產(chǎn)生的配子中:A:a=1:1、XB:Xb=3:1;黑色雄性個體的基因型為:A-XbY(AA:Aa=1:2),產(chǎn)生的配子中:A:a=2:1,Xb:Y=1:1,故二者隨機交配,生出白色雌性純合子即aaXbXb的概率為1/2×1/3×1/4×1/2=1/48。【題目點撥】本題的關(guān)鍵點在于確定B、b位于X染色體上,且確定黑色和白色對應(yīng)的基因型,進而進行相關(guān)的概率計算。9、不能;因為有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣肉食性和寄生性昆蟲負反饋調(diào)節(jié)間接和直接第一(或“第1”)146J/(cm1·a)次生演替(或演替)能量流動持續(xù)高效【解題分析】
調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法,樣方法常用于調(diào)查植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等;標志重捕法常用于活動能力強和范圍大的動物,如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物。據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中植食性害蟲比例明顯減少,肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,腐生性昆蟲比例也上升。吐中,同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=用于生長發(fā)育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量。【題目詳解】(1)果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法,因為有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣,不適合用樣方法。(1)據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過種間關(guān)系消滅害蟲;害蟲的增長受到抑制,這是生物群落內(nèi)部負反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。(3)果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO1體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,其可食用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。(4)動物糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級的能量,所以牧場區(qū)的雞糞適量的投入魚塘,這是第一營養(yǎng)級的能量流向了魚體內(nèi)。(5)根據(jù)題意分析,草魚同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=516-170=146KJ(cm1.a(chǎn))。(6)草型池塘變?yōu)樵逍统靥?,這個過程屬于群落的次生演替。(7)研究能量流動的意義是幫助人們合理地調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??!绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是了解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的過程和特點,弄清楚幾種能量之間的關(guān)系,能夠根據(jù)公式和表格數(shù)據(jù)進行相關(guān)的計算。10、遵循兩對等位基因位于非同源染色體上bbZAZA或bbZAZa6綠羽色:黃羽色:藍羽色:白羽色=3:3:1:11/6【解題分析】
本題考查伴性遺傳、基因與性狀的關(guān)系的相關(guān)知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力,已知基因A控制藍色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,aabb個體顯白色,根據(jù)圖1染色體與基因的關(guān)系以及圖2基因與代謝的關(guān)系可知綠色的基因型是B_ZA_,黃色的基因型是B_Za_,藍色的基因型是bbZA_,白色的基因型是bbZaZa或bbZaW?!绢}目詳解】(1)A、a和B、b間的遺傳遵循基因的自由組合定律,因為A、a和B、b兩對等位基因位于非同源染色體上,自由組合定律的實質(zhì)是位于非同源染色體上非等位基因的組合。(2)有分析可知,藍色的基因型是bbZA_,故藍羽色雄鳥的基因型可能是bbZAZA或bbZAZa;綠色的基因型是B_ZA_,綠羽色鳥的基因型有BBZAZA、BBZAZa、BbZAZA、BbZAZa、BbZAW、BBZAW共6種。(3)基因型為BbZAW的綠羽色雌鳥和基因型為BbZAZa的綠羽色雄鳥雜交后,子代中關(guān)于B、b的基因型及比例為BB:Bb:bb=1:2:1;關(guān)于A、a的基因型及比例為ZAZA:ZAZa:ZAW:ZaW=1:1:1:1,由此可知,子代雌鳥的基因型及比例為BBZAW:BbZAW:bbZAW:BBZaW:BbZaW:bbZaW=1:2:1:1:2:1,故子代雌鳥的表現(xiàn)型及其比例為綠羽色:黃羽色:藍羽色:白羽色=3:3:1:1;同理子代雄鳥的基因型及比例為:BBZAZA:BbZAZA:bbZAZA:BBZAZa:BbZAZa:bbZAZa=1:2:1
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