云南省楚雄州南華縣民中2024屆生物高二下期末檢測試題含解析

云南省楚雄州南華縣民中2024屆生物高二下期末檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是核酸的基本組成單位，下列敘述錯誤的是A．若m為胞嘧啶，則a為核糖或脫氧核糖B．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物D．若m為胸腺嘧啶，則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位2．關(guān)于試管嬰兒、試管苗、克隆羊三者共同點的敘述，正確的是（）①都屬于無性生殖，能保持母本性狀②都能進(jìn)行有絲分裂③都體現(xiàn)了細(xì)胞或細(xì)胞核的全能性④都不會發(fā)生基因重組和變異A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)，以下理解不正確的是A．動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)B．竹林中的箭竹高低錯落有致，是群落在垂直結(jié)構(gòu)上的垂直分層現(xiàn)象C．水體中的魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)D．影響水生植物垂直分層的主要原因是光照4．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理及其應(yīng)用的說法，錯誤的是A．蔬菜瓜果類的保鮮應(yīng)在低溫、低氧的條件下B．農(nóng)作物受淹后，要及時排水，以免根部缺氧腐爛C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的松土措施，可以促進(jìn)植物對無機(jī)鹽的吸收D．傷口宜選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”以保證人體細(xì)胞的有氧呼吸5．在下列選項中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是()①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株②獲取大量的脫毒苗③利用基因工程培育抗棉鈴蟲的植株④單倍體育種⑤無子西瓜的快速大量繁殖A．②③④⑤ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③6．下列關(guān)于基因工程工具的說法不正確的是A．構(gòu)建基因文庫和構(gòu)建基因表達(dá)載體都需要限制酶和DNA連接酶B．DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列有專一性要求C．載體能將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞并使其在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳并表達(dá)D．在基因工程操作中，被用作載體的質(zhì)粒，一般都是經(jīng)過人工改造的7．下列關(guān)于植物激素的敘述錯誤的是A．植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動B．生長素的作用具有兩重性C．在生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦可增加其纖維長度D．在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化8．（10分）下列說法正確的是A．噬菌體的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的B．以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物C．溶酶體只能分解衰老、損傷的細(xì)胞器D．劇烈運(yùn)動時骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸二、非選擇題9．（10分）回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的問題:（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)時為了將組織分散成單個細(xì)胞，常用_________處理剪碎的組織塊，并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成_________。（2）動物細(xì)胞培養(yǎng)時需要通入5%的CO2，其目的是_______________，為了防止雜菌污染，通常要在培養(yǎng)液中添加____。（3）動物細(xì)胞核移植時普遍使用的去核方法是_________，常選用處于____(時期)的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，主要是因為卵細(xì)胞大，易操作，含有促進(jìn)________表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)。10．（14分）野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。利用相關(guān)工程技術(shù)可以獲得抗黑腐病雜種黑芥一花椰菜植株。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力，再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，流程如下圖。據(jù)圖回答：（1）該過程用到的細(xì)胞工程技術(shù)有_____________、_____________。（2）過程①所需的酶是_____________，過程②中PEG的作用是_____________，經(jīng)過②操作后，需篩選出融合的雜種細(xì)胞，顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有黑芥葉肉組胞的_____________（填寫細(xì)胞器名稱）存在可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的_____________以維持原生質(zhì)體的形態(tài)和活性。原生質(zhì)體經(jīng)過細(xì)胞壁再生，進(jìn)而脫分化形成_____________。（4）若分析再生植株的染色體變異類型，應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖，制成裝片，在顯微鏡下觀察并比較染色體的_____________。將雜種植株栽培在含有_____________的環(huán)境中，可篩選出具有高抗性的雜種植株。11．（14分）科研人員提取了一個流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒的部分體細(xì)胞，將其細(xì)胞核“植入”若干個“摘除”了細(xì)胞核的卵母細(xì)胞，經(jīng)過一系列技術(shù)的操作，獲得兩只克隆猴“中中”和“華華”?；卮鹣铝袉栴}：（1）在培養(yǎng)提取細(xì)胞的過程中，為保證培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中，通常采取的措施是_____。在核移植的過程中通常選用10代以內(nèi)的細(xì)胞作為供體細(xì)胞，原因是_____。（2）采集的卵母細(xì)胞需培養(yǎng)___________（時期）；對卵母細(xì)胞摘除“細(xì)胞核”，目前普遍采用的方法是_____。（3）供體細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞后，經(jīng)_________________使兩細(xì)胞融合，構(gòu)建重組胚胎。重組胚胎通過胚胎移植在代孕母猴體內(nèi)存活，其生理學(xué)基礎(chǔ)是_____。（4）哺乳動物的核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，胚胎細(xì)胞核移植獲得克隆動物的難度_________(填大于或小于)體細(xì)胞核移植，其原因是_____。12．回答下列（一）、（二）小題：（一）銹去津是一種含氮的有機(jī)化合物，它是廣泛使用的除草劑之一。銹去津在土壤中不易降解，為修復(fù)被其污染的土壤，按下面程序選育能降解銹去津的細(xì)菌（目的菌）。已知銹去津在水中溶解度低，含過量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明?；卮鹣铝袉栴}：（1）為選取能降解銹去津的細(xì)菌，應(yīng)選取____土壤樣品加____（A．蒸餾水B．清水C．生理鹽水D．無菌水）制備成土壤浸出液。（2）本實驗中將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基所用的接種方法為____，接種后的培養(yǎng)皿倒置后置于____中培養(yǎng)一段時間后，觀察菌落特征。（3）測得A～C瓶中三類細(xì)菌的最大密度如下圖所示：由圖推斷，從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是____并提高其密度；甲類細(xì)菌密度迅速降低的主要原因是____；（4）圖中固體培養(yǎng)基上，____菌落即為目的菌落。（二）綠色熒光蛋白基因（GFP）被發(fā)現(xiàn)以來，一直作為一個監(jiān)測完整細(xì)胞和組織內(nèi)基因表達(dá)及蛋白質(zhì)位置的理想標(biāo)記。回答下列問題：幾種限制酶識別序列及切割位點表（1）若圖中GFP的M端伸出的核苷酸的堿基序列是—TTCGA，N端伸出的核苷酸的堿基序列是—CTGCA，則在構(gòu)建含該GFP的重組質(zhì)粒A時，應(yīng)選用限制酶____，對____進(jìn)行切割。（2）重組質(zhì)粒A常通過____法導(dǎo)入到豬胎兒成纖維細(xì)胞。（3）檢測GFP是否已重組到豬胎兒成纖維細(xì)胞的染色體DNA上，可在熒光顯微鏡下觀察的表達(dá)。圖中綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬中GFP既是____，也是____。（4）綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程中涉及到多項現(xiàn)代生物技術(shù)，圖中⑤⑥⑦過程屬于____技術(shù)，⑨過程通常選用____個細(xì)胞以上的早期胚胎進(jìn)行移植。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

m為含氮堿基，DNA中有A、T、G、C四種，RNA中有A、U、G、C四種；a為五碳糖，DNA中為脫氧核糖，RNA中為核糖；b為核苷酸?！绢}目詳解】A、若m為胞嘧啶，則a為核糖或脫氧核糖，A正確；B、若m為腺嘌呤，則b是腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，B錯誤；C、若m為尿嘧啶，b為尿嘧啶核糖核苷酸，是構(gòu)成RNA的基本單位，則DNA中肯定不含b這種化合物，C正確；D、若m為胸腺嘧啶，b為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位，D正確。故選B。【題目點撥】識記DNA與RNA的區(qū)別為解答該題的關(guān)鍵。2、C【解題分析】試題分析：試管嬰兒是有性生殖，故①錯誤；試管嬰兒、試管苗和克隆羊增加細(xì)胞數(shù)目的方式是有絲分裂，故②正確；植物細(xì)胞具有全能性，而動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，故③正確；有性生殖過程中發(fā)生基因重組，故④錯誤，故C正確?？键c：本題主要考查細(xì)胞工程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、B【解題分析】

1、群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象；植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響。2、群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。【題目詳解】動物群落中垂直分布通常是因為植物提供的食物和棲息空間的原因，A正確；竹林屬于種群，種群無垂直分層現(xiàn)象，B錯誤；淡水魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚類的食物有關(guān)，C正確；由于水生植物的光合作用需要光照，因此影響水生植物垂直分層的主要原因是光照，D正確?！绢}目點撥】本題考查群落結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和分析能力，解題的關(guān)鍵是理解B選項中竹林是種群，而非群落。4、D【解題分析】

1．選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口，既為傷口敷上了藥物，又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、避免厭氧病原菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈。

2．對于板結(jié)的土壤及時進(jìn)行松土透氣，可以使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸，從而有利于根系的生長和對無機(jī)鹽的吸收。此外，松土透氣還有利于土壤中好氧微生物的生長繁殖，這能夠促使這些微生物對土壤中有機(jī)物的分解，從而有利于植物對無機(jī)鹽的吸收。3、水果貯藏保鮮時的條件：零上低溫（抑制酶的活性）、低氧（抑制無氧呼吸）、高CO2濃度（抑制有氧呼吸）；零下低溫使得水果細(xì)胞因結(jié)冰而凍壞；無氧時，水果無氧呼吸積累較多的酒精而損害細(xì)胞，使水果品質(zhì)下降?！绢}目詳解】蔬菜和水果儲藏需要零上低溫、低氧，這樣可以降低細(xì)胞呼吸速率，減少有機(jī)物的消耗，達(dá)到長時間保鮮的效果，A正確；農(nóng)作物受淹后，要及時排水，以免根部因缺氧進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精毒害作用，導(dǎo)致根部腐爛，B正確；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的松土措施，可以增加土壤中氧氣含量，促進(jìn)有氧呼吸，從而促進(jìn)植物對無機(jī)鹽的吸收，C正確；選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為了給創(chuàng)口處提供有氧環(huán)境，不利于厭氧型生物的生存，D錯誤。故選D?！绢}目點撥】本題考查細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，意在考查考生理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識和觀點，理解聯(lián)系實際，對社會生活中的生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確結(jié)論的能力。5、A【解題分析】

用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株屬于多倍體育種，該過程處理的是植物的雛體或幼苗，處理對象為獨立的個體，無需進(jìn)行組織培養(yǎng)；植物基因工程、單倍體育種和植物體細(xì)胞雜交過程中均運(yùn)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)?！绢}目詳解】①用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗后，由植株正常生長、發(fā)育就可獲得多倍體植株，不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，①錯誤；②獲取大量的脫毒苗需要切取一定大小的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，再生的植株就有可能不帶病毒，從而獲得脫毒苗，②正確；③基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的棉花植株的過程中，將含有目的基因的棉花細(xì)胞形成轉(zhuǎn)基因植物要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)，③正確；④單倍體育種常用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，將花粉形成完整植株也屬于植物組織培養(yǎng)，④正確；⑤無子西瓜的快速大量繁殖利用了植物的微型繁殖技術(shù)，其原理為植物組織培養(yǎng)，⑤正確。綜上②③④⑤正確，①錯誤，故選A。6、B【解題分析】

基因工程的工具：限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體（質(zhì)粒、動植物病毒、噬菌體）。【題目詳解】構(gòu)建基因文庫和基因表達(dá)載體時，需要用限制酶對DNA進(jìn)行切割，再用DNA連接酶進(jìn)行縫合處理，A正確；DNA連接酶對連接的序列沒有專一性要求，B錯誤；運(yùn)載體可以攜帶目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞，并經(jīng)過DNA復(fù)制和基因的表達(dá)合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，C正確；天然的質(zhì)粒往往不能滿足人類的所有需求，故需要進(jìn)行相應(yīng)的改造，D正確。故選B。7、A【解題分析】試題分析：植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動，而是發(fā)揮調(diào)節(jié)的作用，A錯誤；生長素作用具有兩重性，高濃度促進(jìn)，低濃度抑制，B正確；適宜濃度的生長素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長而使纖維長度增加，C正確；在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化，生長素濃度相對偏高會促進(jìn)根的分化，細(xì)胞分裂素相對偏高會促進(jìn)芽的分化，D正確?？键c：本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。8、A【解題分析】

1、病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi)，利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成自身的組成物質(zhì)。

2、原核生物和真核生物都具有DNA和RNA兩種核酸，但是原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA；病毒只含有一種核酸，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。3、動物在劇烈運(yùn)動時肌細(xì)胞既可以進(jìn)行有氧呼吸，又可以進(jìn)行無氧呼吸，有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸?！绢}目詳解】噬菌體寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，在細(xì)菌的核糖體上合成噬菌體的蛋白質(zhì)，A正確；無論原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，以RNA為遺傳物質(zhì)的生物是某些病毒，B錯誤；溶酶體內(nèi)的水解酶能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，也能吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌，C錯誤；劇烈運(yùn)動時骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生CO2只來自有氧呼吸，因為動物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、胰蛋白酶（膠原蛋白酶）細(xì)胞懸液維持培養(yǎng)基的pH抗生素顯微操作去核法MⅡ中期(減數(shù)第二次分裂中期)細(xì)胞全能性【解題分析】

1、動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：①無菌、無毒的環(huán)境；②營養(yǎng)；③溫度和pH；④氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2?！绢}目詳解】（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個細(xì)胞，并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成細(xì)胞懸液。（2）動物細(xì)胞培養(yǎng)時需要通入5%的C02，其目的是為了維持培養(yǎng)基的pH；培養(yǎng)基中加入抗生素的目的是防止雜菌污染。（3）動物細(xì)胞核移植時常用顯微操作去核法去除細(xì)胞核，并選用處于MⅡ中期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，主要是因為卵細(xì)胞大，易操作，且含有促進(jìn)細(xì)胞全能性表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)?！绢}目點撥】卵母細(xì)胞作為核移植技術(shù)的受體細(xì)胞的優(yōu)點的歸納是本題的關(guān)鍵。10、植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交纖維素酶（纖維素和果膠酶）促進(jìn)（或誘導(dǎo)）原生質(zhì)體的融合葉綠體滲透壓愈傷組織形態(tài)和數(shù)目黑腐病菌【解題分析】

由圖可知，①用纖維素酶、果膠酶進(jìn)行去壁處理，②表示用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合。【題目詳解】（1）圖中培育抗黑腐病雜種黑芥一花椰菜植株的過程中，經(jīng)過了植物原生質(zhì)體的融合，經(jīng)過了脫分化、再分化等過程，故用到了植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)。（2）過程①去壁用纖維素酶和果膠酶，過程②中PEG可以誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，經(jīng)過②原生質(zhì)體融合后，需要篩選出融合的雜種細(xì)胞，可以通過觀察雜種細(xì)胞是否含有黑芥葉肉組胞的綠色的葉綠體來進(jìn)行判斷。（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓以維持原生質(zhì)體的形態(tài)和活性，以避免原生質(zhì)體的失水或吸水。原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁后，經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，再經(jīng)過再分化雜種植株。（4）若分析再生植株的染色體變異類型（包括結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異），應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖，制成裝片，在顯微鏡下觀察并比較染色體的形態(tài)和數(shù)目。將雜種植株栽培在含有黑腐病菌的環(huán)境中，只有具有抗性的植株才能夠存活?！绢}目點撥】花椰菜幼根不含葉綠體，黑芥幼葉含葉綠體，經(jīng)過原生質(zhì)體融合處理后，雜種細(xì)胞--花椰菜-黑芥含葉綠體，故可以根據(jù)是否含葉綠體進(jìn)行初步篩選。11、在培養(yǎng)中添加一定量的抗生素和定期更換培養(yǎng)液10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持細(xì)胞正常的二倍體核型減數(shù)第二次分裂中期（MII中期）顯微操作去核法電刺激受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)小于胚胎細(xì)胞分化程度低，恢復(fù)全能性相對容易【解題分析】

克隆是指生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成基因型完全相同的后代個體組成的種群，通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因的后代的過程?！绢}目詳解】（1）在培養(yǎng)提取細(xì)胞的過程中，為保證培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中，通常采取的措施是在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素和定期更換培養(yǎng)液。在核移植過程中通常選用10代以內(nèi)的細(xì)胞作為供體細(xì)胞，原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持細(xì)胞正常的二倍體核型。（2）采集的卵母細(xì)胞需培養(yǎng)至MⅡ中期；對卵母細(xì)胞摘除“細(xì)胞核”，目前普遍采用的方法是顯微操作去核法。（3）去核的卵母細(xì)胞與供體細(xì)胞通過電刺激后融合，供體核進(jìn)入受體卵母細(xì)胞，構(gòu)建成重組胚胎。將重組胚胎發(fā)育到一定階段，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育，最后形成克隆獼猴。移入的胚胎能夠存活，是因為代孕子宮并不會對其發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，同時能夠在子宮內(nèi)建立正常的生理和組織聯(lián)系。（4）一般情況下胚胎細(xì)胞核移植獲得克隆動物的難度小于體細(xì)胞核移植，其原因是：胚胎細(xì)胞分化程度低，恢復(fù)全能性相對容易?！绢}目點撥】本題考查細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過程及相關(guān)應(yīng)用；識記核移植技術(shù)的過程及相關(guān)應(yīng)用，掌握試管動物技術(shù)與克隆技術(shù)的區(qū)別，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。12、使用過銹去津D涂布接種法恒溫培養(yǎng)箱篩選或選擇目的菌培養(yǎng)液中缺少甲類細(xì)菌可利用的氮源（或有氧條件抑制了甲類細(xì)菌的生長）有透明