江西省贛州市寧都縣第三中學(xué)2024屆高二生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

江西省贛州市寧都縣第三中學(xué)2024屆高二生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．甜菜塊根細(xì)胞中有花青素，使塊根呈紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無(wú)明顯的顏色變化。但用鹽酸處理這些塊根后，則能使水變紅，這是因?yàn)锳．細(xì)胞壁被鹽酸破壞B．花青素不溶于水而溶于鹽酸C．鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性D．鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性2．某地由于劇烈的地質(zhì)變化，生活在一起的某種植物被海洋隔離為兩個(gè)種群。千百萬(wàn)年之后，這兩個(gè)種群的植株不能相互傳粉。該現(xiàn)象屬于（）A．適者生存 B．自然選擇 C．生殖隔離 D．共同進(jìn)化3．下列有關(guān)優(yōu)生措施的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．適齡生育可降低染色體異常遺傳病的發(fā)生率B．禁止近親結(jié)婚可降低隱性遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)C．產(chǎn)前診斷常用的方法有羊膜腔穿刺和絨毛細(xì)胞檢查D．通過(guò)基因診斷可確定所有遺傳病類型4．下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述，不正確的是A．利用組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)脫毒苗，獲得具有抗病毒的新品種B．利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子，能保持親本的優(yōu)良性狀C．利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素，實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)D．利用體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“白菜-甘藍(lán)”，克服生物遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙5．右圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系。在第10年時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為A．100只B．200只C．300只D．400只6．下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析，錯(cuò)誤的是（）A．利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③B．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征C．預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④D．春運(yùn)期間，合肥人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②7．一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子有1200個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤700個(gè)。該DNA分子在無(wú)放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制2次，則A．復(fù)制完成后，具有放射性的腺嘌呤共有1400個(gè)B．復(fù)制完成后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3∶1C．復(fù)制過(guò)程中，共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個(gè)D．含有放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性8．（10分）動(dòng)物卵細(xì)胞的形成與精子形成過(guò)程的不同點(diǎn)是()①次級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目暫時(shí)加倍②一個(gè)卵原細(xì)胞最終分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞③一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)復(fù)制后形成一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞④卵細(xì)胞不經(jīng)過(guò)變形階段⑤一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞分裂成的兩個(gè)細(xì)胞大小不等⑥卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是初級(jí)卵母細(xì)胞的一半A．②④⑤ B．①③⑤ C．②③⑥ D．①④⑥二、非選擇題9．（10分）下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）圖甲中的三種物質(zhì)都是由許多__________連接而成的。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是__________，這種物質(zhì)參與細(xì)胞中__________的構(gòu)成。（2）圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示，各基本單位之間是通過(guò)_______（填“①”“②”或“③”）連接起來(lái)的。（3）在豌豆的葉肉細(xì)胞中，由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有__________種；在人體細(xì)胞核中，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有__________種，將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有__________種。10．（14分）下圖為患甲病(顯性基因A,隱性基因a)和乙病(顯性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）甲病的遺傳方式是__________遺傳。（2）若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無(wú)乙病史,則①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分別是__________、__________。②若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是__________。（3）若乙病是白化病,對(duì)Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10進(jìn)行關(guān)于乙病的基因檢測(cè),將各自含有白化或正?；虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長(zhǎng)度)用酶E切割后電泳法分離,結(jié)果如下圖。則:①長(zhǎng)度為__________單位的DNA片段是來(lái)源于白化病基因。②假設(shè)某地區(qū)人群中每10000個(gè)人當(dāng)中有1個(gè)白化病患者,若讓個(gè)體d與該地一個(gè)表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患白化病的概率是__________。11．（14分）研究人員利用小鼠的單倍體ES細(xì)胞（只有一個(gè)染色體組），成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位點(diǎn)：Ampr是氨芐青霉素抗性基因，Neor是G418抗性基因。（1）利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因，PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物外，還應(yīng)含有_____；引物應(yīng)選用下圖中的_____（填圖中字母）。（2）在基因工程操作步驟中，過(guò)程①②稱為_____。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞，而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測(cè)，過(guò)程①選用的2種限制酶是_____（填圖中的編號(hào)），③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加_____（填“氨芐青霉素”或“G418”）。（3）圖中桑椹胚需通過(guò)_____技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，進(jìn)行該操作前需對(duì)受體小鼠進(jìn)行_____處理。12．下圖為細(xì)胞融合技術(shù)的相關(guān)過(guò)程，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：（1）若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，在進(jìn)行體細(xì)胞雜交之前，必須先利用__________________去除細(xì)胞壁，細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是____________________________________；（2）若上圖是制備單克隆抗體的過(guò)程，從A、B細(xì)胞到C細(xì)胞的過(guò)程中，所形成的C有____種，用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選后得到的D細(xì)胞應(yīng)該是_____________________，D細(xì)胞還需進(jìn)行_____________________________________，就可獲得能夠分泌所需抗體的細(xì)胞。（3）若A、B細(xì)胞分別來(lái)自染色體數(shù)目相同的甲、乙兩種二倍體藥用植物，若A、B細(xì)胞雜交后獲得的雜種植株是可育的，而甲乙有性雜交的后代是不育的，造成這種差異的原因是__________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

甜菜塊根細(xì)胞中有花青素，使塊根呈紅色，花青素存在于液泡中，由于原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性，可以讓水分子自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)。用鹽酸處理這些塊根后，則能使水變紅，說(shuō)明原生質(zhì)層失去選擇透過(guò)性。【題目詳解】A、細(xì)胞壁原本就具有全透性，A錯(cuò)誤；B、鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性，也破壞了液泡膜，B錯(cuò)誤；D、用鹽酸處理這些塊根后，甜菜根的細(xì)胞膜和液泡膜選擇透過(guò)性功能失去，變成全透性，花青素進(jìn)入蒸餾水中使溶液變紅，說(shuō)明花青素也溶于水，C錯(cuò)誤；D、花青素存在于液泡中，從細(xì)胞溢出，說(shuō)明鹽酸破環(huán)了細(xì)胞膜、液泡膜等原生質(zhì)層結(jié)構(gòu)，使其失去了選擇透過(guò)性，D正確。故選D。2、C【解題分析】

1、物種是指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能互相交配，并產(chǎn)生出可育后代的一群生物個(gè)體。2、判斷某些生物是否是同一物種的依據(jù)是：是否存在生殖隔離，能否產(chǎn)生可育后代。3、常見的隔離類型有地理隔離和生殖隔離。4、物種形成最常見的方式是通過(guò)突變和重組產(chǎn)生可遺傳變異，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代的地理隔離積累產(chǎn)生生殖隔離，從而形成新物種?！绢}目詳解】根據(jù)題意可知，由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種植物生活區(qū)域被分開，該植物種群被分隔為兩個(gè)種群，說(shuō)明兩個(gè)種群之間產(chǎn)生了地理隔離；而“千百萬(wàn)年之后，人為地使這兩個(gè)種群相遇，它們不能相互傳粉，說(shuō)明它們之間已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離，故選C。3、D【解題分析】

優(yōu)生的措施主要有：婚前檢查，適齡生育，遺傳咨詢，產(chǎn)前診斷，選擇性流產(chǎn)，禁止近親結(jié)婚等?！绢}目詳解】A、適齡生育可降低染色體異常遺傳病的發(fā)生率，A正確；B、禁止近親結(jié)婚可降低隱性遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，B正確；C、產(chǎn)前診斷常用的方法有羊膜腔穿刺和絨毛細(xì)胞檢查，C正確；D、通過(guò)基因診斷不能確定所有遺傳病類型，比如染色體異常遺傳病，D錯(cuò)誤。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】答題關(guān)鍵在于掌握優(yōu)生優(yōu)育措施及其原因。4、A【解題分析】

植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（包括微型繁殖，作物脫毒、人工種子等）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)?！绢}目詳解】A、因?yàn)榉稚M織的病毒極少，甚至沒(méi)有病毒，所以將分生組織（如根尖、莖尖）進(jìn)行離體培養(yǎng)能獲得脫毒植株，但不能獲得抗病毒的新品種，A錯(cuò)誤；

B、經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生的胚狀體可直接制作“人工種子”，由于該技術(shù)屬于無(wú)性生殖，因此能保持親本的優(yōu)良性狀，B正確；

C、組織培養(yǎng)技術(shù)除了在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用外，還可廣泛應(yīng)用于另一個(gè)重要的領(lǐng)域，即細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)，如利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可大量獲得紫草素，C正確；

D、白菜和甘藍(lán)不屬于同一物種，它們之間存在生殖隔離，因此利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育的“白菜一甘藍(lán)”，能夠克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，D正確。

故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查了植物細(xì)胞工程應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn)等方面的知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和區(qū)分辨別能力，難度適中。考生要明確植物組織培養(yǎng)只能獲得脫毒苗，而抗毒苗的培育必須借助于基因工程；另外考生要能夠識(shí)記植物細(xì)胞工程特別是植物組織培養(yǎng)技術(shù)的幾方面的應(yīng)用，以及植物體細(xì)胞雜交的優(yōu)點(diǎn)。5、D【解題分析】

題中縱坐標(biāo)為種群增長(zhǎng)速率，所以第10年時(shí)增長(zhǎng)速率最大，相當(dāng)于S型曲線的K/2的水平，所以環(huán)境容納量為2×200=400。故選D。6、D【解題分析】A、利用性引誘劑誘殺雄性害蟲會(huì)直接影響種群的性別比例，即圖中③，A正確；

B、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，B正確；

C、預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是年齡組成，即圖中④，C正確；

D、春運(yùn)期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率，D錯(cuò)誤7、C【解題分析】試題分析：該DNA分子在不含15N標(biāo)記的溶液中復(fù)制2次，共得到4個(gè)DNA分子，由于DNA的半保留復(fù)制，可以看做1個(gè)親代DNA分子和3個(gè)子代DNA分子，具有放射性的腺嘌呤共有700×3=2100個(gè)，A錯(cuò)誤，復(fù)制完成后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為2:2，B錯(cuò)誤，一個(gè)該DNA分子中，嘌呤數(shù)=嘧啶數(shù)=堿基總數(shù)一半，C=G=1200-700=500個(gè)，復(fù)制過(guò)程中，共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸500×3=1500個(gè)，C正確，含有15N的DNA分子的一條鏈含有15N，另一條鏈含有14N，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制。8、A【解題分析】

本題考查減數(shù)分裂，考查對(duì)精子、卵細(xì)胞形成過(guò)程的理解。可根據(jù)減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)分裂是否均等、形成的生殖細(xì)胞數(shù)目和是否經(jīng)過(guò)變形三個(gè)角度比較精卵形成的區(qū)別?！绢}目詳解】次級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目均暫時(shí)加倍，①錯(cuò)誤；一個(gè)卵原細(xì)胞最終分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞，一個(gè)精原細(xì)胞最終分裂形成4個(gè)卵細(xì)胞，②正確；一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)復(fù)制后形成一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞，一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)復(fù)制后也形成一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，③錯(cuò)誤；卵細(xì)胞不經(jīng)過(guò)變形階段，精子形成過(guò)程經(jīng)過(guò)變形階段，④正確；一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞分裂成的兩個(gè)細(xì)胞大小不等，一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂成的兩個(gè)細(xì)胞大小相等，⑤正確；卵細(xì)胞和精細(xì)胞中的染色體數(shù)目均是初級(jí)性母細(xì)胞的一半，⑥錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同點(diǎn)(哺乳動(dòng)物)比較項(xiàng)目精子的形成卵細(xì)胞的形成場(chǎng)所睪丸卵巢時(shí)間初情期胚胎期開始，初情期完成細(xì)胞質(zhì)分裂均等分裂卵母細(xì)胞不均等分裂；第一極體均等分裂是否變形變形不變形結(jié)果1個(gè)精原細(xì)胞→4個(gè)精細(xì)胞→變形成為4個(gè)精子(成熟配子)1個(gè)卵原細(xì)胞→1個(gè)較大的卵細(xì)胞(成熟配子)和3個(gè)較小的極體(退化消失，不能受精)相同點(diǎn)染色體的變化行為相同二、非選擇題9、葡萄糖纖維素細(xì)胞壁b②655【解題分析】本題考查細(xì)胞中的糖類和核酸相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)圖形的分析能力和知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。（1）圖甲中的都是多糖，單體都是葡萄糖。淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分，因此與另外兩個(gè)功能不同的是纖維素。（2）圖乙所示化合物是一段核苷酸鏈片段，其基本組成單位是核苷酸，是由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成的。核苷酸鏈中的五碳糖上連接了兩個(gè)磷酸，需要分析鏈的起始處，磷酸在上時(shí)，中間的五碳糖是和上面的磷酸構(gòu)成的核苷酸，即圖中字母b。核苷酸之間是依靠②磷酸二酯鍵連接的。（3）在豌豆的葉肉細(xì)胞中，既含有DNA也含有RNA，由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成核苷酸時(shí)，A和C可以參與核糖核苷酸和脫氧核苷酸的組成，而T只能參與脫氧核苷酸的組成，U只能參與核糖核苷酸的組成，所以由它們構(gòu)成的核苷酸共有6種。在人體細(xì)胞核中，既有DNA也有RNA，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有5種。將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有一種五碳糖，一種磷酸和3種含氮堿基共5種。點(diǎn)睛：細(xì)胞生物中既有DNA也有RNA，但含氮堿基T只能參與脫氧核苷酸的組成，U只能參與核糖核苷酸的組成，而A、C、G是既能參與脫氧核苷酸的組成也能參與核糖核苷酸的組成。10、常染色體顯性aaXBXbAAXBY或AaXBY17/247.0和2.71/101【解題分析】

本題以遺傳病系譜圖為背景綜合考查了遺傳定律的基礎(chǔ)知識(shí)--包括遺傳病的遺傳方式、性狀的顯隱性關(guān)系、個(gè)體基因型的判斷與概率的計(jì)算等。與遺傳系譜圖相關(guān)的題目中，通常設(shè)置以下幾類問(wèn)題即遺傳病的遺傳的方式、性狀的顯隱性關(guān)系、某個(gè)體的基因型以及相應(yīng)的概率計(jì)算。在解答這類題目時(shí)要注意解答問(wèn)題的順序，通常要先要根據(jù)親代與子代的性狀表現(xiàn)來(lái)斷定性狀的顯隱性關(guān)系與基因的遺傳方式即判斷相關(guān)的基因在染色體上的位置，然后再判斷某個(gè)體的基因型并計(jì)算相應(yīng)的概率。若題目中涉及兩種或兩種以上的遺傳病時(shí)，則要遵循“各個(gè)擊破”與“化零為整”的原則--先將甲、乙兩種遺傳病分別作獨(dú)立的研究，然后再將二者按題目的要求而合理的整合起來(lái)?！绢}目詳解】（1）分析遺傳系譜圖可知，Ⅱ-7和Ⅱ-8患有甲病，其女兒Ⅲ-11不患甲病，因此甲病是常染色體顯性遺傳。（2）①由遺傳系譜圖可知，Ⅱ-3和Ⅱ-4不患乙病，Ⅲ-10患有乙病，說(shuō)明乙病是隱性遺傳病。如果Ⅱ-3家庭無(wú)乙病史，則乙病是X染色體上的隱性遺傳病。Ⅱ-5不患甲病和乙病，但是其父親患有乙病，因此Ⅱ-5的基因型是aaXBXb；Ⅲ-12及雙親患有甲病，且Ⅲ-11不患甲病，因此Ⅲ-12的基因型為AAXBY或AaXBY。②Ⅲ-9的基因型及概率為1/2aaXBXB或1/2aaXBXb，Ⅲ-12的基因型及概率為1/3AAXBY或2/3AaXBY，Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結(jié)婚，子女中不患甲?。椿蛐蜑閍a）的概率=2/3×1/2=1/3，不患乙?。椿蛐蜑閄B_）的概率為1-1/2×1/4=7/8，兩種病都不患的概率是1/3×7/8=7/24，因此患病的概率為1-7/24=17/24。（3）①分析電泳圖可知，a、b、c表示雜合子，d表示純合子，Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-9和Ⅲ-10中，Ⅲ-10是純合子，含有2個(gè)白化病致病基因，因此長(zhǎng)度7.0和2.7單位的DNA片段是來(lái)源于白化病基因。②由題意知，某地區(qū)人群中每10000個(gè)人當(dāng)中有1個(gè)白化病患者，則白化病基因的基因頻率是b=1/100，B=99/100，表現(xiàn)型正常的人是雜合子Bb的概率是Bb=Bb÷（BB+Bb）=（2×1/100×99/100）÷（2×1/100×99/100+99%×99/100）=2/101，因此若讓個(gè)體d（基因型為bb）與該地一個(gè)表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚，則他們生育一個(gè)患白化病的概率是bb=1/2×2/101=1/101。【題目點(diǎn)撥】本題結(jié)合系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖判斷這兩種遺傳病的遺傳方式及相關(guān)個(gè)體的基因型，同時(shí)能運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。11、熱穩(wěn)定的DNA聚合酶（或Taq酶）A和D基因表達(dá)載體的構(gòu)建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期發(fā)情【解題分析】

分析題圖可知：圖中過(guò)程①表示利用同種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，過(guò)程②表示利用DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒，過(guò)程③表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入小鼠單倍體ES細(xì)胞后對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)、篩選，經(jīng)過(guò)細(xì)胞核移植后對(duì)獲得細(xì)胞核的卵母細(xì)胞進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)。【題目詳解】（1）PCR反應(yīng)的條件：模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶；該技術(shù)的原理是DNA復(fù)制，要擴(kuò)增目的基因，應(yīng)選擇一對(duì)方向相反的引物，由圖中延伸方向可知，應(yīng)選擇引物A和D；（2）過(guò)程①表示利用同種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，過(guò)程②表示利用DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒，在基因工程中過(guò)程①②稱為基因表達(dá)載體的構(gòu)建；根據(jù)題意可知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞，而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞，因此應(yīng)選擇Neor作為標(biāo)記基因，即質(zhì)粒上Neor不能用限制酶切割，則過(guò)程①應(yīng)選用Ⅰ和Ⅱ2種限制酶，圖中③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加G418；（3）將桑椹胚需移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育的技術(shù)為胚胎移植技術(shù)；為保證移植的成活率，進(jìn)行該操作前需對(duì)受體小鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題要求考生能夠圖示和題干信息確定合適的限制酶，并根據(jù)限制酶識(shí)別序列和切割位點(diǎn)確定DNA連接酶的種類，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。12、纖維素酶和果膠酶雜種細(xì)胞生出新的細(xì)胞壁3融合的雜交瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè)在減數(shù)分裂過(guò)程中，前者染色體聯(lián)會(huì)正常，而后者染色體聯(lián)會(huì)異常（紊亂），不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞【解題分析】

1、植物體細(xì)胞雜交：來(lái)自兩個(gè)不同植物的體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)胞(植物體細(xì)胞雜交技術(shù))，并把雜種細(xì)胞培育成植株(植物組織培養(yǎng)技術(shù))。（1）去細(xì)胞壁的方法：酶解法，即在