醫(yī)院年推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案

醫(yī)院年推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案一、背景及意義“兩學一做”學習教育是習近平總書記提出的一項重要教育實踐活動，旨在通過學習黨的理論知識、觀察黨的工作實踐、開展志愿服務(wù)等形式，增強全黨的思想純潔性和理論水平，在全黨形成學思踐悟的良好氛圍。實施常態(tài)化、制度化的“兩學一做”學習教育，對于加強醫(yī)院黨建工作，提高干部職工的思想政治覺悟和黨性修養(yǎng)，促進醫(yī)院健康穩(wěn)定發(fā)展，具有重要的意義。二、基本原則（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保落實。醫(yī)院黨委要高度重視“兩學一做”學習教育，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定具體計劃，確保落實。（二）全員參與，形成合力。全院黨員和非黨員干部職工都要積極參與學習教育活動，發(fā)揮自身作用，在醫(yī)院發(fā)展中發(fā)揮積極作用。（三）注重實效，推動工作。學習教育活動要注重實效，注重具體實踐，通過實際行動來推動醫(yī)院的全面發(fā)展。三、具體舉措（一）制定具體計劃。醫(yī)院黨委要結(jié)合醫(yī)院實際，制定“兩學一做”常態(tài)化學習教育計劃，并分階段實施。（二）注重理論學習。制定醫(yī)院黨員學習計劃，確保每位黨員能夠有計劃、有針對性地開展學習教育活動。同時，鼓勵非黨員干部職工也能夠參加學習教育活動。（三）開展實踐活動。醫(yī)院要針對實際情況，結(jié)合醫(yī)院的具體業(yè)務(wù)開展各類實踐活動，如參觀學習、志愿服務(wù)、調(diào)研講座等，不斷豐富學習教育活動，提升活動實效。（四）強化問責機制。加強對“兩學一做”學習教育的監(jiān)督檢查，建立完善的問責機制，對違反規(guī)定、不落實要求的單位和個人進行嚴肅處理，確保學習教育活動的落實。四、保障措施（一）完善組織體系。制定相應(yīng)的管理規(guī)定和制度，建立健全的管理組織機構(gòu)，保證學習教育活動的順利進行。（二）加強宣傳力度。通過宣傳報道、宣傳海報等形式，廣泛宣傳“兩學一做”學習教育的內(nèi)容、目的和意義，提高干部職工的認識和參與度。（三）提供物質(zhì)保障。為學習教育活動提供必要的物質(zhì)保障，如教材、學習資料、講座場地、志愿服務(wù)場所等。五、落實措施（一）推動落實。醫(yī)院黨委成立常態(tài)化學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負責推動“兩學一做”學習活動的落實和開展。（二）建立檔案。為每個參與學習教育活動的人員建立檔案，實行動態(tài)管理，記錄每次學習教育活動的情況和效果，并加以評價。（三）定期評估。醫(yī)院黨委定期組織對“兩學一做”學習教育的開展情況進行評估，總結(jié)經(jīng)驗和不足，及時調(diào)整與完善工作計劃和方案。六、總結(jié)通過實施常態(tài)化、制度化的“兩學一做”學習教育，可以加強醫(yī)院黨建工作，提升干部職工的思想道德素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，提高醫(yī)院管