2024屆北京東城北京二中高二生物第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

2024屆北京東城北京二中高二生物第二學期期末學業(yè)水平測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．科研人員將兩種營養(yǎng)缺陷型大腸桿菌A和B在基本培養(yǎng)基中培養(yǎng)，處理及結果如下：單獨培養(yǎng)A無菌落；單獨培養(yǎng)B無菌落；AB混合培養(yǎng)有菌落；AB之間用微孔濾板（細菌不能通過，DNA可以通過）隔離無菌落。下列敘述錯誤的是A．基本培養(yǎng)基提供碳源、氮源等營養(yǎng)物質B．培養(yǎng)基、實驗者雙手等都需要滅菌處理C．混合培養(yǎng)可能發(fā)生了基因的轉移和重組D．基因的轉移需要兩種菌株細胞直接接觸2．下列有關細胞生命歷程的說法不正確的是（）A．皮膚上的老年斑是細胞凋亡的產物B．細胞凋亡有利于維持生物體內部環(huán)境的穩(wěn)定，對生物的個體發(fā)育具有積極意義C．細胞癌變后，細胞膜上的糖蛋白減少，細胞易分散轉移D．細胞分化后，不同的細胞中也存在相同的mRNA3．下列關于細胞工程的敘述，正確的是A．培養(yǎng)人的漿細胞能產生單克隆抗體B．將動物組織分散成單個細胞需用胃蛋白酶處理C．動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理不同D．用于核移植的供體細胞一般都選用傳代10代以內的細胞4．下列情況中，使用普通光學顯微鏡不能觀察到的是A．人紅細胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象B．洋蔥鱗片葉表皮細胞膜的暗-亮-暗三層結構C．分布在水綿受極細光束照射部位的好氧細菌D．洋蔥根尖細胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布5．下列有關植物有效成分提取的說法正確的是A．乙醇和丙酮雖然都是有機溶劑，但因其可與水混溶，所以不能用于胡蘿卜素的萃取B．在高溫下延長蒸餾時間，有利于充分提取玫瑰精油C．對提取出的胡蘿卜素進行紙層析鑒定時，可用最小號的滴管吸取少量的樣品進行點樣D．提取橘皮精油的實驗中，用石灰水浸泡的目的是使橘皮油易于與水分離6．動物細胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質。如圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結果。從該圖提供的信息不能獲得的結論是A．正常細胞與癌細胞的增殖速率相同B．有無血清對正常細胞培養(yǎng)的影響不同C．培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細胞的培養(yǎng)D．培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細胞的培養(yǎng)影響不大7．A型流感病毒中的H5N1亞型引起的禽流感是一種高致病性禽類傳染病,其發(fā)病率和死亡率都很高。下列關于禽流感病毒的說法正確的是()A．雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細胞結構,因此它不是生物B．能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細胞內C．需在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上才可以培養(yǎng)D．由于結構簡單,只能通過二分裂方式繁衍后代8．（10分）水在生物體有多種功能。下列關于水的敘述，錯誤的是（）A．細胞中的水主要以自由水的形式存在B．合成多肽鏈時，生成的水中的氫來自氨基和羧基C．有氧呼吸的第二階段有水生成D．水光解產生的[H]和ATP將固定的CO2還原成C5和（CH2O）二、非選擇題9．（10分）乙型肝炎病毒（HBV）可引發(fā)慢性肝炎、肝硬化等疾病，乙型肝炎病毒調節(jié)蛋白HBx對HBV復制有重要作用。圖1表示在PCR過程中HBx基因與引物的關系，圖2表示利用中國倉鼠生產乙肝病毒HBx蛋白流程圖。回答下列問題：（1）利用PCR技術擴增圖1中HBx基因時，在第______次循環(huán)結束后即可出現(xiàn)兩條鏈等長的目的基因片段。圖2中②過程需要用到限制酶和DNA連接酶，兩種酶作用的化學鍵______（填“相同”或“不相同”）。（2）基因表達載體導入受精卵常用______法，檢測HBx基因是否轉錄出mRNA時，需要用______做探針，再與相應的物質雜交。（3）④過程體外受精前需要對精子進行______處理，卵母細胞需要發(fā)育到______期，才具備與精子受精的能力。⑤過程將獲得的早期胚胎移植到經過______處理的受體倉鼠子宮內。（4）在⑤步聚操作前對胚胎進行了檢查和篩選，發(fā)現(xiàn)有些胚胎因為外源基因的插入而死亡外源基因插入導致胚胎死亡的原因可能是______。10．（14分）下圖分別是藍藻細胞和酵母菌細胞(①為細胞壁)的結構模式圖，請據(jù)圖回答:（1）藍藻細胞中的⑤、酵母菌細胞中的②和④分別表示____、____、____。

（2）藍藻細胞中合成蛋白質的場所是[③]____，其所需要的能量直接來自____(物質)。

（3）酵母菌細胞與菠菜葉肉細胞相比，主要的區(qū)別是酵母菌_____從細胞結構看，藍藻細胞呼吸的場所可能是_________。

（4）從物質合成所利用的能量看，藍藻與硝化細菌的主要區(qū)別是_______。

（5）藍藻細胞中含有色素的膜性結構④大大增加了細胞內的膜面積，該結構的主要功能是__________，由此可知葉綠體是否為完成光合作用的必要條件?_______。11．（14分）圖是一個家族的某種遺傳病系譜圖（顯、隱性基因分別用A、a表示）。請分析回答問題：(1)該病的致病基因是____性基因，位于____染色體上。(2)I1的基因型是____，II4的基因型是____。(3)III2為純合子的概率是____。(4)II4與II5結婚后生出正常孩子的概率是____。12．小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對基因控制，其中A/a控制灰色物質合成，B/b控制黑色物質合成。兩對基因控制有色物質合成關系如下圖：（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲—灰鼠，乙—白鼠，丙—黑鼠）進行雜交，結果如下：

親本組合

F1

F2

實驗一

甲×乙

全為灰鼠

9灰鼠：3黑鼠：4白鼠

實驗二

乙×丙

全為黑鼠

3黑鼠：1白鼠

①兩對基因（A/a和B/b）位于________對染色體上，小鼠乙的基因型為_______。②實驗一的F2代中白鼠共有_______種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為_______。③圖中有色物質1代表______色物質，實驗二的F2代中黑鼠的基因型為_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

分析題干，營養(yǎng)缺陷型菌株是野生型菌株經過人工誘變或自發(fā)突變失去合成某種生長因子的能力，只能在完全培養(yǎng)基或補充了相應的生長因子的基本培養(yǎng)基中才能正常生長的變異菌株?！绢}目詳解】A、只含有大量元素和微量元素的培養(yǎng)基常被稱為基本培養(yǎng)基，可見基本培養(yǎng)基提供碳源、氮源等營養(yǎng)物質，A正確；B、實際操作者的雙手用化學藥劑進行消毒，用酒精擦拭雙手，無法進行徹底的滅菌，B錯誤；C、培養(yǎng)A無菌落，單獨培養(yǎng)B無菌落，AB混合培養(yǎng)有菌落，說明菌株A和菌株B發(fā)生了基因重組，產生了互補的生長因子，C正確；D、AB之間用微孔濾板（細菌不能通過，DNA可以通過）隔離無菌落，說明混合培養(yǎng)會發(fā)生基因的轉移和重組，但需要兩種菌株細胞直接接觸，D正確；故選B。【題目點撥】分析不同的培養(yǎng)方法產生的菌落情況，并得出相應的結論是解題的關鍵。2、A【解題分析】

1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質：基因的選擇性表達。

2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。

3、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

4、癌細胞的主要特征：

（1）無限增殖；

（2）形態(tài)結構發(fā)生顯著改變；

（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移。【題目詳解】A、皮膚上的老年斑是細胞衰老的產物，A錯誤；

B、細胞凋亡有利于維持生物體內部環(huán)境的穩(wěn)定，對生物的個體發(fā)育具有積極意義，B正確；

C、細胞癌變后，細胞膜上的糖蛋白減少，細胞間的黏著性降低，易分散轉移，C正確；

D、細胞分化后，不同的細胞中也存在相同的mRNA，如所有的細胞都存在細胞呼吸酶的mRNA，D正確。

故選A。3、D【解題分析】

單克隆抗體是指單個雜交瘤細胞通過大量增殖過程中產生的特異性抗體。動物細胞培養(yǎng)時需用胰蛋白酶或膠原蛋白酶將動物組織分散成單個細胞。植物體細胞雜交和動物細胞融合都要利用細胞膜的流動性，都要形成雜種細胞，但誘導融合的方法不完全一樣?！绢}目詳解】A、漿細胞不能增殖，故培養(yǎng)人的漿細胞不能產生單克隆抗體，A錯誤；B、將動物組織分散成單個細胞需用胰蛋白酶處理，而不是胃蛋白酶，B錯誤；C、動物細胞融合和植物原生質體融合的原理都是細胞膜的流動性，故二者融合的基本原理相同，C錯誤；D、傳代10代以內的細胞核型比較穩(wěn)定，因此核移植供體細胞一般選用傳代10代以內的細胞，D正確。故選D。4、B【解題分析】洋蔥鱗片葉表皮細胞膜的暗-亮-暗三層結構屬于亞顯微結構，在電子顯微鏡下才能看到。其余屬于光鏡下可以看到的顯微結構?！究键c定位】顯微鏡【名師點睛】解答此題的關鍵是題干中要求的“使用普通光學顯微鏡不能觀察到的”，普通光學顯微鏡只能呈現(xiàn)顯微結構，而對于更加精細的亞顯微結構，需借助電子顯微鏡才能觀察，如生物膜上各種分子的排布特點。5、A【解題分析】

萃取胡蘿卜素的萃取劑應有較高的沸點，能夠充分溶解胡蘿卜素，并且不與水混溶。蒸餾時許多因素都會影響產品的品質，如果蒸餾溫度太高，時間太短，會導致產品的品質比較差。用紙層析法對提取出的胡蘿卜素進行鑒定時，應用最細的注射器針頭吸取少量的樣品進行點樣，以保證色素經過紙層析后，色素點清晰，易于鑒別和區(qū)分。用壓榨法提取橘皮精油的操作中，由于橘皮中含有大量的果蠟、果膠，壓榨時容易滑脫，因此需用石灰水充分浸泡，以破壞細胞結構，分解果膠，防止橘皮壓榨時滑脫，提高出油率。【題目詳解】乙醇和丙酮雖然都是有機溶劑，但因其可與水混溶而影響萃取效果，所以不能用于胡蘿卜素的萃取，A正確；如果蒸餾溫度太高，時間太短，會導致產品的品質比較差，為了提高產品的品質，就需要嚴格控制蒸餾溫度，適當延長蒸餾時間，B錯誤；對提取出的胡蘿卜素進行紙層析鑒定時，為保證色素經過紙層析后，色素點清晰，易于鑒別和區(qū)分，點樣時圓點要盡量細小，所以應選用最細注射器的針頭，吸取少量的樣品進行點樣，C錯誤；提取橘皮精油的實驗中，用石灰水浸泡的目的是破壞細胞結構，分解果膠，防止橘皮壓榨時滑脫，提高出油率，D錯誤。6、A【解題分析】

分析曲線圖：正常細胞在有血清和無血清培養(yǎng)時，同一培養(yǎng)時間下細胞數(shù)目不同；癌細胞在有血清和無血清培養(yǎng)時，同一培養(yǎng)時間下細胞數(shù)目變化趨勢一致；正常細胞與癌細胞在有血清（或無血清）的條件下培養(yǎng)，同一培養(yǎng)時間下細胞數(shù)目不同。【題目詳解】A、正常細胞與癌細胞在有血清和無血清時曲線均不重疊，說明正常細胞與癌細胞的增殖速率不同，A錯誤；B、正常細胞在有血清和無血清培養(yǎng)時，同一培養(yǎng)時間下細胞數(shù)目不同，說明有無血清對正常細胞培養(yǎng)的影響不同，B正確；C、正常細胞與癌細胞在有血清的條件下培養(yǎng)，同一培養(yǎng)時間下細胞數(shù)目均比無血清時多，說明培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細胞的培養(yǎng)，C正確；D、癌細胞在有血清和無血清培養(yǎng)時，同一培養(yǎng)時間下細胞數(shù)目變化趨勢一致，說明培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細胞的培養(yǎng)影響不大，D正確。故選A。7、B【解題分析】

病毒沒有細胞結構，不能獨立進行生命活動，必須借助于活細胞才能代謝和繁殖；常見的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體等等；病毒的成分包括蛋白質和核酸（DNA或RNA）?！绢}目詳解】A、該病毒是沒有細胞結構的特殊生物，A錯誤；B、病毒營寄生生活，必須寄生在活細胞中才可以繁殖后代，B正確；C、病毒營寄生生活，必須寄生在活細胞中才可以繁殖，在普通培養(yǎng)基上無法繁殖，C錯誤；D、原核細胞中的細菌一般是二分裂，病毒沒有細胞結構，故不進行二分裂，D錯誤。故選B?！绢}目點撥】本題考查了病毒的有關知識，要求考生識記病毒沒有細胞結構，不能獨立進行生命活動；識記病毒的組成，即蛋白質和核酸；并且明確病毒的核酸只有一種，這種核酸就是該病毒的遺傳物質。8、C【解題分析】

水的存在形式是自由水和結合水，是活細胞中含量最多的化合物?！绢}目詳解】A、細胞中的水主要以自由水的形式存在，A正確；B、合成多肽鏈時，相鄰氨基酸的氨基和羧基發(fā)生脫水縮合形成肽鍵，同時脫去水，故水中的氫來自氨基和羧基，B正確；C、有氧呼吸的第三階段有水生成，C錯誤；D、水光解產生的[H]和ATP將固定的CO2還原成C5和（CH2O），ATP中活躍的化學能會轉化為有機物中穩(wěn)定的化學能，D正確。故選C?！绢}目點撥】有氧呼吸中水在第二階段參與反應，在第三階段有水生成。二、非選擇題9、3相同顯微注射放射性同位素標記的含目的基因的DNA片段獲能MⅡ中同期發(fā)情外源基因的插入導致胚胎正常發(fā)育所需的基因不能表達【解題分析】

基因工程的操作步驟：目的基因的獲取、構建基因表達載體、把目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測和鑒定。圖2中：①獲取目的基因、②構建基因表達載體、④體外受精、⑤胚胎移植?！绢}目詳解】（1）利用PCR技術擴增的過程為，由此可知，圖1中HBx基因時，在第3次循環(huán)結束后即可出現(xiàn)兩條鏈等長的目的基因片段。圖2中②過程需要用到限制酶和DNA連接酶，兩種酶作用的化學鍵相同，都是磷酸二酯鍵。（2）將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；檢測HBx基因是否轉錄出mRNA時，應該采用分子雜交技術，需要用放射性同位素標記的含目的基因的DNA片段做探針，再與RNA進行雜交，看是否出現(xiàn)雜交帶。（3）④為體外受精，該過程前需要對精子進行獲能處理，卵母細胞需要發(fā)育到MⅡ中期，才具備與精子受精的能力。⑤過程將獲得的早期胚胎移植到經過同期發(fā)情處理的受體倉鼠子宮內，以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境。（4）胚胎移植前對胚胎進行了檢查和篩選，發(fā)現(xiàn)有些胚胎因為外源基因的插入而死亡，可能原因是：外源基因的插入導致胚胎發(fā)育所需的正常基因不能表達?！绢}目點撥】檢測目的基因是否導入受體細胞，用DNA分子雜交法；檢測目的基因是否轉錄，用分子雜交法；檢測目的基因是否成功表達相應的蛋白質，用抗原-抗體雜交法。10、擬核細胞核核糖體核糖體ATP無葉綠體細胞質藍藻利用光能，硝化細菌利用化學能進行光合作用否【解題分析】

分析題圖：左圖為藍藻，①表示細胞壁，②表示細胞膜，③表示核糖體，④表示光合片層，⑤表示擬核；右圖為酵母菌細胞結構示意圖，其中結構①為細胞壁，②為細胞核，③為內質網，④為核糖體，⑤為細胞膜，⑥為線粒體，⑦為液泡，⑧為細胞質基質?！绢}目詳解】（1）由圖分析知藍藻細胞中的⑤、酵母菌細胞中的②和④分別表示擬核、細胞核和核糖體。（2）藍藻細胞中合成蛋白質的場所是③核糖體，其所需要的能量直接來自ATP。（3）酵母菌細胞結構與菠菜葉肉細胞相比，二者都是真核細胞，但酵母菌是異養(yǎng)生物，無葉綠體，而菠菜葉肉細胞有葉綠體，是自養(yǎng)生物；從細胞結構看，藍藻細胞無線粒體，其細胞呼吸的場所可能是細胞質。（4）從物質合成所利用的能量看，藍藻與硝化細菌的主要區(qū)別是藍藻利用光能進行光合作用，硝化細菌利用化學能進行化能合成作用。（5）由于藍藻含有的色素是藻藍素和葉綠素，與光合作用有關，因此藍藻細胞中含有色素的膜性結構④的主要功能應該是進行光合作用，因此葉綠體不是完成光合作用的必要條件?！绢}目點撥】本題主要考查細胞的結構和功能知識點，識記和理解進行光合作用的條件、細胞呼吸的場所、異養(yǎng)生物和自養(yǎng)生物的區(qū)別等知識點是解答本題的關鍵。11、顯常aaAa1/31/2【解題分析】

分析題中家族的遺傳病系譜圖，根據(jù)Ⅱ-1和2號夫婦都患有該遺傳病，而他們生出了正常的女兒Ⅲ-1可推知，該遺傳病為常染色體顯性遺傳病?！绢}目詳解】（1）根據(jù)前面的分析可知，該病的致病基因是顯性基因，位于常染色體上。（2）根據(jù)該遺傳病為常染色體顯性遺傳病，正常的Ⅰ-1的基因型是aa；患病的Ⅱ-4的基因型是Aa。（3）由于Ⅲ-1正