班主任的崗位職責

班主任的崗位職責

班主任的崗位職責（通用16篇）

班主任的崗位職責篇1

1、幫助學生做好報名工作以及錄用和錄用后教

學教務及相關工作；

2、負責各級學生的試卷批閱、登記、成果錄入

歸檔工作；

3、依據(jù)教學要求出好有關通知，做好教學上傳

下達的工作；

4、學員報考資料整理、初審、學生學習過程中

的回訪工作；

5、協(xié)作其他事務或領導臨時交辦的相關工作；

班主任的崗位職責篇2

班主任是班群眾的組織者、教化者和指導者，在

學生全面健康的成長中起著導師的作用，有協(xié)調本班

各科的教化工作和溝通學校、家庭、社會教化之間聯(lián)

系的作用

1.對學生進行思想政治教化，包括愛國主義教化、

群眾主義教化、社會主義教化，以及科學的世界觀、

人生觀、價值觀教化。

2.對學生進行規(guī)范教化、法紀教化，使學生自覺

遵紀遵守法律。

3.有支配地（幫助）開展心理健康教化,鼓舞學生進

展有益的愛好愛好和特長，促進學生特性的健康進展。

4.經常性地對學生進行平安教化，增加學生的平

安意識和自我愛護意識。

5.每學期開學組織本班學生學習《中學生守則》、

《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度

6.組織管理班級體，制定班級管理目標，建立班

級常規(guī)，培育良好的班風。

7.經常性地深化班級了解學生的學習狀況和班級

存在的問題，剛好進行教化處理，每周至少組織一次

有主題的班會課并作好記錄和總結。

8.班主任要了解和探討每個學生，剛好鼓舞和表

揚，對特別學生要給更多的愛心和關懷。

9.負責聯(lián)系和組織科任老師商討本班的教化工作,

互通狀況，協(xié)調各項活動和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長

和社會，進而獲得有關方面的支持、協(xié)作，共同做好

學生的教化工作。

10.制定班主任工作支配，定期自我檢查支配的執(zhí)

行狀況，做好總結，撰寫德育閱歷文章，不斷提高理

論水平和個人修養(yǎng)，努力提高班主任工作藝術。

11.經常性地召開班委、團支部會議，指導班委、

團支部工作，培育學生干部，提高學生的自主管理潛

力，把班級建設成為奮勉向上、團結友愛的群眾。

12.關懷學生課外生活，指導、鼓舞學生參與有益

身心健康的科技文娛和社會實踐活動。

班主任的崗位職責篇3

1、幫助學生做好報名工作以及錄用和錄用后教

學教務及相關工作；

2、管理負責好各級學生的休學、轉學、復學等

異動狀況；

3、負責在讀學生教學授課支配工作；

4、負責做好教材的入庫、發(fā)放、庫總統(tǒng)計等工

作；

5、負責各級學生的試卷批閱、登記、成果錄入

歸檔工作；

6、依據(jù)教學要求出好有關通知，做好教學上傳

下達的工作

7、協(xié)作其他事務或領導臨時交辦的相關工作；

班主任的崗位職責篇4

1、細致做好學生的思想教化和品德教化工作，

疼惜每一位學生，引導學生朝德、智、體方向全面進

展，使他們成為有志向，有道德，有文化，有紀律的

一代新人。

2、教化學生遵守好《中學生守則》、《中學生

日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度，加強常規(guī)管

理，對苗頭性問題剛好教化引導。

4、教化學生細致學習，努力完成學習任務。不

曠課，不進“二廳一室〃。

5、平常常與任課老師聯(lián)系，協(xié)調課業(yè)負擔，共

同做好學生的思想工作。

6、教化組織學生參與學校規(guī)定的各種勞動。組

織本班同學細致做好課間操、眼保健操，專心參與體

育活動，熬煉身體。教化學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和

生活習慣、落實衛(wèi)生職責制，搞好教室、包干區(qū)及專

用教室的環(huán)境衛(wèi)生，職責到人，承包到組，張貼上墻，

持續(xù)校內干凈美麗，教室環(huán)境布置要規(guī)范，不亂涂亂

貼，發(fā)覺損壞要剛好修整。教化學生堅持穿著校服,

佩戴胸卡上學。

7、細致組織本班學生參與學校及有關部門組織

的各類競賽活動，進展智力、培育潛力。

8、強化學生疼惜公物的意識，不亂涂黑板，疼

惜課桌椅、櫥、門、窗、墻等等，承包到人，并作好

記錄;損壞東西要賠償，玻璃打碎，臺凳損壞務必在三

天內上報總務處，否則將加倍懲罰;中午、晚上放學,

要關好門窗，打掃干凈衛(wèi)生，車棚和包干區(qū)等。

9、上好晨會課，組織好班級活動。課余時要常

深化班級了解學生狀況，與學生打成一片;在學生成長

過程中要專心取得家長的協(xié)作，創(chuàng)新家校聯(lián)系方式。

10、細致填寫《班主任手冊》、“學籍管理卡〃等。

并按學校要求剛好做好收費工作。

11、細致搞好班群眾建設，培育學生群眾主義精

神，樹立良好班風，在班級中培育好學生干部。

12、學期初訂好支配，期末細致總結。

班主任的崗位職責篇5

1.跟進數(shù)學語文課程，進班聽課，家長的跟進溝

通。

2.做好學員管理，與家長保持良好溝通與互動，

提升教學質量;向家長反映學員學習狀況；

3.對接、處理各部門關于上課問題的反饋

班主任的崗位職責篇6

在學校的統(tǒng)一領導下，全面貫徹黨的教化方針,

統(tǒng)一組織和協(xié)調本班的各項工作，努力使本班構成一

個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的群眾，

使學生在德、智、體、美、勞、心理等方面得以全面

健康進展。詳細職責如下：

1.學期初,制訂好班級支配,包括班級狀況分析、

學期目標要求、詳細思路、班隊活動支配等，剛好收

繳好各類費用，指導學生訂好新學期支配（3—6班級）,

裝訂成冊。

2.教化學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小

學生守則》等規(guī)則。培育學生良好的行為習慣。

3.充分利用德育陣地進行生動活潑的教化。構成

優(yōu)良班風，爭創(chuàng)先進群眾，留意培育班干部，充分發(fā)

揮班干部在班級管理中的作用。

4.多與副班主任、任課老師聯(lián)系，了解和探討學

生思想、學習狀況，求得相互協(xié)作、相互支持，以及

教化資料的相互滲透。

5.指導、督促學生搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;加強

生活管理，中午用膳時剛好為學生分好菜飯;放學后剛

好清班。

6.經常深化學生了解狀況，做好視察記錄，抓好

苗、抓傾向、樹榜樣。

7.留意學生的身心健康，組織學生開展各類文體

活動，上好體活課;利用晨會課、班隊課等時間，指導

本班班隊活動，幫助少先隊大隊部支配好督導崗、禮

儀隊、雛鷹廣播站的工作。平常堅持對學生進行全面

引導，不強制壓迫學生，不體罰、變相體罰學生，努

力維護學生的合法權益。

8.學生集會、出操、勞動、參觀訪問與競賽活動

等應隨班參與，做好組織工作。

9.加強與學生家長的溝通與聯(lián)系，協(xié)作學校開好

家長會，努力爭取學生家長對班級工作、學校工作的

支持。

10.每月一次召開班隊干部會議或學生座談會，了

解狀況，探討工作，要重視做好個別學生的工作。

11.每一天點名或查閱點名冊，發(fā)覺學生缺席，馬

上了解緣由，剛好做好工作。

12.按學校的部署或班級的須要，召開家長會（家

長學校授課），班主任每學期全面家訪不少于80%,遇

到特別狀況剛好與家長取得聯(lián)系。

13.每兩周出好班級黑板報，中高班級培育編抄員,

提高編報水平，力求資料豐富，形式活潑，圖文并茂。

14.周二指導學生開展讀好報活動，周四收聽好廣

播;組織學生開展假日小隊活動和愛好活動，剛好了解

有關狀況（假日小隊手冊中填寫好輔導員看法）O

15.期中（或某一階段）進行工作小結或匯報，期末

寫好工作總結。

16.管好班級物品，定時檢查班內電器等設施的平

安狀況，加強學生的平安教化，發(fā)覺狀況剛好上報或

解決。

17.與副班主任一齊處理班級日常事務，完成學校

布置的各項工作。

班主任的崗位職責篇7

一、班主任工作職責

1、細致做好學生的思想教化和品德教化工作，

疼惜每一位學生，引導學生朝德、智、體方向全面進

展，使他們成為有志向，有道德，有文化，有紀律的

一代新人。

2、學生學完九年義務教化是法定任務，因而要

做好后進生的轉化工作，確保本班無流生，一旦發(fā)生

流生，（不管是現(xiàn)任班主任，還是剛卸任的老班主任）

都要做好動員工作，要一抓究竟。依據(jù)《中華人民共

和國義務教化法》,學校、老師個人均無權勸其退學。

3、教化學生遵守好《中學生守則》、《中學生

日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度，加強常規(guī)管

理，對苗頭性問題剛好教化引導。

4、教化學生細致學習，努力完成學習任務。不

曠課，不進“二廳一室

5、平常常與任課老師聯(lián)系，協(xié)調課業(yè)負擔，共

同做好學生的思想工作。

6、教化組織學生參與學校規(guī)定的各種勞動。組

織本班同學細致做好課間操、眼保健操，專心參與體

育活動，熬煉身體。教化學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和

生活習慣、落實衛(wèi)生職責制，搞好教室、包干區(qū)及專

用教室的環(huán)境衛(wèi)生，職責到人，承包到組，張貼上墻，

持續(xù)校內干凈美麗，教室環(huán)境布置要規(guī)范，不亂涂亂

貼，發(fā)覺損壞要剛好修整。教化學生堅持穿著校服,

佩戴胸卡上學。

7、細致組織本班學生參與學校及有關部門組織

的各類競賽活動，進展智力、培育潛力。

8、強化學生疼惜公物的意識，不亂涂黑板，疼

惜課桌椅、櫥、門、窗、墻等等，承包到人，并作好

記錄;損壞東西要賠償，玻璃打碎，臺凳損壞務必在三

天內上報總務處，否則將加倍懲罰;中午、晚上放學,

要關好門窗，打掃干凈衛(wèi)生，車棚和包干區(qū)等。

9、上好晨會課，組織好班級活動。課余時要常

深化班級了解學生狀況，與學生打成一片;在學生成長

過程中要專心取得家長的協(xié)作，為此，要經常與家長

取得聯(lián)系;每學期家訪不少于20次。

10、細致填寫《班主任手冊》、“學籍管理卡〃等。

并按學校要求剛好做好收費工作。

11、細致搞好班群眾建設，培育學生群眾主義精

神，樹立良好班風，在班級中培育好學生干部。

12、期初訂好支配，期末細致總結。學生因病,

因事不能到校上課，要剛好填寫好《點名冊》和《學

生病假統(tǒng)計表》。

班主任的崗位職責篇8

（一）教學方面

1、支持協(xié)作教研組長工作，專心參與教研組和

學校教研活動。

2、細致完成語文、數(shù)學兩個學科的教學工作。

3、專心參與學校校本培訓工作，在集中培訓中

要細致聽講，做好記錄，做好內化并指導于課堂教學

實踐;在自我學習方面，要依據(jù)學校的要求每周進行一

次網上培訓，主動借閱教學方面資料，以此更新教學

觀念。學期末要上交不少于5000字的自學筆記。

4、在學科課程標準的指導下剛好備課，細致書

寫教案（詳細詳見教案書寫要求），不備課不能進入課

堂上課。

5、上課要執(zhí)行課時支配，提倡生成性教學，留

意信息技術與學科教學的整合，力求實現(xiàn)預案中制定

的三維教學目標，高質量完成教學任務。

6、課后要剛好寫出教學反思。

7、依據(jù)學校的要求，學期初、末制定教科研工

作支配和總結。

8、每一天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，細致

批改作業(yè)（要求詳見學校作業(yè)布置和批改制度）。

9、對學生參與的各項活動（教學）要細致進行輔導。

10、專心參與教改科研工作，留意過程性探討，

并做好材料的積累工作。

11、專心參與聽課活動，書寫細致并寫出評語，

每周不少于一節(jié)課，學期不少于16節(jié)。

12、依據(jù)學科資料特點，定期組織班級性的抽測，

監(jiān)控學生學習質量。

13、在學校組織的質量監(jiān)測活動中，細致監(jiān)考，

做好批卷和質量分析工作。

14、學期末做好學生操行評定（細致填寫素養(yǎng)目標

手冊）。

15、支持科任老師完成課堂教學工作。

16、高質量的實現(xiàn)學校制定的工作。（詳細要求詳

見〃六率〃達標標準）

17、專心參與教化科研活動，主動擔當教化科研

試驗課題。

18、學期初切合實際制定課題試驗方案和支配，

完善科研過程性材料，學期末實事求是地完成科研階

段性總結。

19、各項科研材料按學校教科研室的要求專心上

交。

20、留意科研成果的積累，每學年度要有一篇高

質量的科研學術論文發(fā)表。

21、在課堂教學中滲透科研課題試驗，理解學校

教科研室的指導。

22、老師個人的科研工作狀況表現(xiàn)將與老師學年

度考核相掛鉤。

班主任的崗位職責篇9

1、維護學員正常上課；

2、定期回訪、努力完成每月任務指標；

3、定期向家長供應必要的學習資料、家庭教化

方法;

4、監(jiān)督老師教學狀況，確保教學質量；

5、敏捷處理事情的突發(fā)事務；

6、按時完成數(shù)據(jù)整理和工作匯報，并聽從領導

支配的臨時任務。

班主任的崗位職責篇10

I依據(jù)幼兒園保教工作支配，制定本班工作支配，

學期支配，并負責本班學期工作總結。

I負責本班全面工作，指導班級老師的工作，抓

好班級的團隊建設，調動本班全體老師的工作樂觀性。

I定期召開班務會，探討改進本班工作，做好班

務會記錄，幫助保教主任做好本班的保教工作。

I負責組織進行本班的家長會和開放活動，制定

活動方案，完成活動總結。

I有較強的管理實力，培育班內老師養(yǎng)成良好的

工作常規(guī)。帶領本班老師為幼兒創(chuàng)設良好的物質環(huán)境

和精神環(huán)境。

I指導本班老師管理好本班財產，做好班級物品

的管理工作。

班主任的崗位職責篇11

1.干訓部是干部崗位培訓的基本單位。班主任是

干訓班集體的組織者、教化者和指導者，是實施干部

崗位培訓教化、教學工作的得力助手。

2.班主任要有高尚的師德和修養(yǎng)，為人師表，以

身作則，在工作等方面堪稱學員的表率。

3.進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)。組織好

學員的學習、總結、考核評定等工作，保證教化教學任

務的完成。

4.負責聯(lián)系和組織任課老師商討本班教化教學工

作，互通狀況，協(xié)調活動。

5.成立班級學委會，組織指導學委會的工作;定期

召開學委會議，剛好了解和反映學員對教化教學工作

的要求和看法，以利于改進工作。

6.深化班級了解狀況，全面關懷學員的思想、學

習和生活，做好思想工作，抓好學員考勤，對缺勤學

員剛好家訪，解決困難，熱心為學員服務。

7.班主任要積累總結閱歷，不斷改進教化工作。

班主任的崗位職責篇12

1、6-12歲小學生在線英語教學，微信班級群維

護

2、管理學員的課程表以及課程進度，建立學員

檔案，履行班主任服務流程，保證學員學習效果

3、負責制定學員學習支配，追蹤教學質量，保

證學員的學習效果，與全部的家長保持良好的關系。

4、達成續(xù)費及舉薦，達到客戶滿足度指標。

5、依據(jù)教學進度，實施服務課和活動課，包括

0C,展示，家長會、活動競賽等支配。

6、處理來自家長的看法及投訴。

班主任的崗位職責篇13

1.核對《學生檔案》，邀請家長參與開學典禮;

2.依據(jù)要求完成所帶班級學員的電訪：

1）提示家長關注教學要求；

2）反饋學員學習狀況；

3）邀請家長參與公開課和學校最新活動；

4）續(xù)班電話通知；

5）回訪缺勤學員。

3.邀約家長參與結業(yè)典禮；

4.在良好服務的基礎上完成續(xù)班工作；

5妥當處理學生的埋怨及投訴；

6.完成校長支配的其他事項，包括按時參與學校

會議及公司支配的培訓等；

7.每周40小時工作制，做5休2,周末上班，

周中休息。

班主任的崗位職責篇14

1、能剛好制訂本學期班主任工作支配，并按時

上交。

2、細致組織好每周一次的班團隊活動課，每學

期不得少于16次，要求班團隊活動課有主題，有內

容，有記錄。3、周一的升國旗儀式，能細致組織學

生參與，接送正常，紀律嚴明、秩序井然，無遲到現(xiàn)

象。

4、經常和學生家長取得聯(lián)系，每月對15%的學

生作一次家訪或與家長書面聯(lián)系一次。

5、做好對班干部的選拔、培育和指導工作，經

常了解班風，學風狀